H27 校庭芝生化事業に係る管理グループへのアンケート調査（嘉川・名

Ｈ２７
校庭芝生化事業に係る管理グループへのアンケート調査（嘉川・名田島集計）
【回収：１６人】
（１）校庭を芝生化して良かったと思われることをお選び下さい。（複数回答可）
・
児童が校庭芝生を喜んでいる。
（１５人）
・
地域やグラウンド利用団体が校庭芝生を喜んでいる。 （
７人）
・
児童と地域とのつながりができた。
（
５人）
・
管理団体のメンバー同士のつながりができた。
（
８人）
・
その他
（
１人）
（２）校庭を芝生化して悪かったと思われることをお選び下さい。（複数回答可）
・
養生期間に校庭の利用が制限される。
（
６人）
・
校庭を利用する際に運動種目等が制限される。
（
９人）
・
芝生の維持管理作業が大変
（
４人）
・
芝生化反対者からの批判がある。
（
２人）
・
その他
（
０人）
（３）芝生の維持管理のための労力は１年目（昨年度）と比較してどうでしたか。
・
かなり大変
（
４人）
・
少し大変
（
６人）
・
あまり大変でない
（
６人）
・
全く大変でない
（
０人）
（４）芝生の維持管理で特に大変なのはどのようなことですか。（複数回答可）
・
植付や維持管理の計画作成や日程調整
（
７人）
・
施肥
（
４人）
・
芝刈り・刈芝処理
（１１人）
・
芝生管理グループ内の意見調整
（
２人）
・
冬芝の播種
（
１人）
・
水やりの管理
（
１人）
・
校庭利用団体との調整（利用制限など）
（
１人）
・
機器の管理
（
６人）
・
その他
（
０人）
（５）芝生維持管理業務に当たって困っていることは何ですか。（複数回答可）
・
管理のための機械や機材、資材の不足
（
７人）
・
管理のための知識や経験の不足
（
５人）
・
管理マニュアル等の不備
（
１人）
・
管理グループの人材（人数）不足
（
９人）
・
管理グループ内の連絡方法
（
２人）
・
学校や市教育委員会との連絡方法
（
０人）
・
その他
（
０人）
（６）今後、他の学校を芝生化する際に、特に課題となるものは何だと思われますか。
（複数回答可）
・
散水設備や芝刈機などの機材や備品の整備
（
９人）
・
維持管理に当たっての地域グループの組織化
（１４人）
・
他事例や実績に基づくマニュアル作成や研修
（
４人）
・
管理グループ内や学校、教育委員会との連絡体制等（
４人）
・
中心となって動いてくれる人の存在
（１０人）
・
学校や教育委員会の協力体制整備
（
３人）
・
その他
（
０人）
（７）その他、ご意見等ありましたら、自由にお書き下さい。
・ 芝刈り機が小さく故障も起こりやすい。機器の修理や更新をスムースに。他校も芝
生化させるくらいの意欲を教育委員会も持ってほしい。
・ 幼少のときから芝生の文化を。県を動かして行う。（鳥取県のように。）
・ 中高年が集まってサッカーをする場にもなるなど、地域住民の集いの場になりつつ
ある。
・ 約５０人のボランティアの人に負担が偏っていて、地区の大人の人数に比較して少
ない。交流増大、地域力のアップのために、より多くの人を巻き込んでいく仕掛けが
必要。例えば各自治会の総会での声かけ、地区民大会での活動紹介、利用イベントの
拡大（サッカー大会など）。
・ 農作業と同一時期の参加が困難な時期があった。保護者の参加を望む。
・
永続的に管理するためには、まず、地域のコミュニティ力を高めなければなりませ
ん。
・ 毎年、昨年とは異なる状態で一年一年が新しい経験となっています。
・ これからも盛り上げていきましょう。
・ 農協等も統合の話も出ている現在、地域もますます少子化して来ているが学校の存
続は大丈夫か。
・ 教育委員会との連絡体制とは？金だけ出すので良いのか。