評定表の利用（教員版）

1 評定表の利用
1.1 評定表の利用
Moodle での各活動の評定はそれぞれの活動の中で行いますが，評定表ではそれらをまとめ
て閲覧することができます．また 1.2 節で説明するように，評定表に Moodle 以外での活動も
含め，まとめて評定することも可能です．
1.1.1 評定表の表示
１．
「管理」ブロックの「コース管理」にあ
る「評定」をクリックします．
2．ユーザ一覧とともに，評定可能な活動の
一覧が表示されます．また各活動の中で行っ
た評定の結果が表示されています．
1.1.2 総計方法の選択
各評定項目の評定を集計して「コースの合計」を算出するための総計方法を選択します．
１．画面上部の「カテゴリおよび評定項目」
1
タブをクリックします．さらに「シンプル
ビュー」もしくは「フルビュー」を選択で
2
きますが，ここでは「シンプルビュー」を
選択したものとして説明を進めます．
2．
「総計」欄のプルダウンメニューより，
利用したい総計方法を選択します．デフォ
「評点の単純加重平均値」と「評点の平均値」
「評点の単純加重平均値」では，加重平均をとる際の加重を各評定項目
ルトの設定は「評点の単純加重平均値」です．
他に「評点の平均値」や「評点の合計」な
の「最大評点 - 最小評点」として計算します．
どがあります．詳しくは「総計」の右にあ
たとえば，評定項目 A1（最小評点：0 点，最高評点：100 点），評定
る「?」をクリックして表示されるオンライ
項目 A2（最小評点：0 点，最高評点：10 点）の場合，それぞれの加重
は 100 と 10 となります．いま A1 が 70 点，A2 が 4 点とすると，「単
純加重平均値」の場合の評点の比率は次のようになります：
((70/100)*100 + (4/10)*10)/110
0.6727
したがって，「コース合計」の満点が 100 点の場合，
「コース合計」は
67.27 点となります．また「評点の平均値」の場合，評点の比率は
((70/100) + (4/10))/2=0.55
であるので，「コースの合計」は 55.00 点となります．
ンヘルプにて確認ください．最後に「変更
を保存する」を押して設定を保存します．
1.2 Moodle 以外で行ったテスト等の評定管理
中間テスト等のように，Moodle 以外で行ったテスト等についても，評定表を利用して評定
を管理することができます．
1.2.1 設定
１．画面上部の「カテゴリおよび評定項目」
1
タブをクリックします．さらに「シンプル
ビュー」もしくは「フルビュー」を選択で
きますが，ここでは「シンプルビュー」を
選択したものとして説明を進めます．
2．画面下部にある「評定項目を追加する」
をクリックし，新しく追加する評定項目の
2
設定画面を表示します．
3．
「項目名」
「最大評点」などを設定した後，
「設定を保存する」をクリックすると，新規
の評定項目が追加されます．
追加
1.2.2 評定の入力
追加した項目（ここでは中間試験）同様，Moodle での活動に関する評点やフィードバック
コメントについても変更できます．ただしその場合，元々の活動の画面での評点やフィードバッ
クコメントの変更は評定表に反映されません（評定表での変更が優先されます）
．
１．画面上部の「表示」タブをクリックし
て「評定者レポート」を表示した後，画面
右上の「編集モードの開始」をクリックし
ます．
2．新しく追加した評定項目の空欄に評定
（得
点）を記入し，
「更新」を押して保存します．
評点を入力
併わせてコメントを付ける場合は，
「 」を
押して表示される画面にて編集します．
3．画面右上の「編集モードの終了」をクリッ
クして入力を終了します．
1.3 計算式の利用
各評定項目の合計である「コース合計」の算出に，計算式を利用することができます．
１．画面上部の「カテゴリおよび評定項目」
1
タブをクリックします．さらに「シンプル
ビュー」もしくは「フルビュー」を選択で
きますが，ここでは「シンプルビュー」を
2
選択したものとして説明を進めます．
2．
「コース合計」の行にある電卓のアイコ
ン「 」をクリックし，計算式を入力する
ための画面を表示します．
注）「コース合計」の行にコース合計の満点の値を決める欄があります．計算式を利用して計算した値が，ここで
設定した満点の値を越えることはありません．
3．各評価項目を計算式で利用する場合，そ
れぞれの項目の「ID ナンバー」が識別のた
めの名称として利用されるため，まずは各
評価項目の ID ナンバーを決定します．「ID
ナンバー」欄で各項目に識別のための名称
を入力後，
「ID ナンバーを追加する」をクリッ
クして ID ナンバーを保存します
（ID ナンバー
とありますが数字でなくても OK です）．
4．上記で設定した ID ナンバーを利用して「計
算」欄 に 計 算 式 を 入 力 し ま す．計 算 式 は
「=」で始まります．また計算式では ID ナン
バーを [[…]] で囲んで利用します．計算式を
入力後，「変更を保存する」をクリックして
保存すると，評定レポートにある「コース
合計」に変更が反映されます．
計算式の例
ここでは，課題 01（Kadai01），課題 02（Kadai02），Quiz01（Quiz01）を実施したとして説明します（括
弧内は ID ナンバーです．また，課題 01，課題 02 の満点は 100 点，Quiz01 の満点は 10 点と仮定しています）．
例 1）単純合計の計算：
=[[Kadai01]]+[[Kadai02]]+[[Quiz01]]
注）計算結果は「コース合計」の満点の値を越えません．
例 2）平均点（満点を 100 点とする）の計算：
=([[Kadai01]]+[[Kadai02]]+[[Quiz01]]*10)/3
例 3）Quiz01 が満点のときのみ課題 01 と課題 02 の平均点（100 点満点）を算出し，Quiz01 が満点
でなければ 0 点とする：
=max(min([[Quiz01]]-9,1),0)*([[Kadai01]]+[[Kadai02]])/2
利用できる主な関数
機能
書式
和
sum( 数値 1, 数値 2, ...)
平均
average( 数値 1, 数値 2, ...)
最大値
max( 数値 1, 数値 2, ...)
最小値
min( 数値 1, 数値 2, ...)
剰余
mod( 数値 , 除数 )
べき乗
power( べき乗の底 , 指数 )
四捨五入
round( 数値 , 小数点以下の桁数 )
与えた実数以下での最大の整数
floor( 数値 )
与えた実数以上での最小の整数
ceil( 数値 )
平方根
sqrt( 数値 )
絶対値
abs( 数値 )
e を底とするべき乗
exp( 数値 )
円周率
pi()