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新中学校校歌作成者 新中学校校歌作成者の決定！
「中学校統合計画」 中学校統合計画」は、飯山市ＨＰ 飯山市ＨＰ ://www ://www. www.city. city.iiyama. iiyama.nagano. nagano.jp/ jp/で 中学校開校スケジュール 中学校開校スケジュールです スケジュールです。 です。 新しい中学校の開校も間近となりましたが、 れます。その他“中学校統合計画”に基づき、必 下記に、本年度の予定されるスケジュールにつ 要とされる配慮事項の計画や実施など、また、学 いて、お知らせします。 校の先生方や保護者の皆さんのご協力をいただく 本年度は、先ほどお知らせしました「校歌の 式典等の開催など数多く閉校、開校に向けて予定 作成」や「改修工事」「校章の決定」が予定さ がされています。 項 目 新校章の作成 ６月 ７月 平 成 ２ １ 年 ８月 ９月 １０月 １１月 平 成 ２ ２ 年 １月 ２月 ３月 １２月 中学生応募制作期間 新校歌の作成 新校章の決定 新運動着等の採用 新校歌の決定 新校歌の周知へ 開校準備会等検討 制作・販売準備へ 部活動等交流の実施 小学校間交流の実施 屋外施設 ～ 校舎 城南中改修等整備 ～ともに飯山らしい魅力ある中学校づくりを目指して～ 飯山市中学校統合推進委員会 問合せ 問合せ先 事務局 飯山市教育委員会 子ども課 飯山市教育委員会 ども課 学校教育係 ＴＥＬ ： 0269 ＴＥＬ ： 02690269-6262-3111（ 3111（361・ 361・362） 362） Ｅ‐ｍａｉｌ：kodomo ｍａｉｌ：kodomo@ kodomo@city．ｉｉｙａｍａ． city．ｉｉｙａｍａ．Nagano ．ｉｉｙａｍａ．Nagano． Nagano．Jp 来年４月の新しい中学校２校のスタートに向け、飯山市中学校統合推進委員会では、現 在、平成20年３月に策定されました「中学校統合計画」に基づき、新中学校がスムーズに開 校できるよう、検討・協議を行っています。 新中学校の開校にかかわる推進委員会等での検討状況等について、小中学校のご家庭を中 心に、定期的なニュースとしてお知らせをしていますのでご覧ください。 今回は、第９回統合推進委員会（5/19開催）にて、検討された事項、新しい校歌の作成や 新中学校の改修工事計画についてお知らせします。 前号でも新校歌作成の方針をお知らせしました が、校名等検討部会では、数名の作者の方々をリ ストアップするなかで検討を行いました。その結 果に基づき、推進委員会で協議した結果、次のと おり校歌の作成を行うこととなりました。 作者の先生方は、現在も多方面でご活躍をされ ている方々でありますが、快く引受けていただ きました。将来の展望が期待される新しい中学 校に相応しい校歌ができることと思います。 【作者の 作者の選定方針】 選定方針】 〇当地域 〇当地域との 当地域との関 との関わりがある方 わりがある方。 〇当地域 〇当地域の 当地域の情景等を 情景等を理解している 理解している方 している方。 〇これから 〇これから飛躍 これから飛躍する 飛躍する新 する新しい中学校校歌 しい中学校校歌として 中学校校歌として、 として、生徒達の 生徒達の心にうったえること ができる ができる比較的 ができる比較的に 比較的に若い感性をお 感性をお持 をお持ちの方 ちの方。 〇歌詞 〇歌詞においては 歌詞においては、 においては、飯山市の 飯山市の中学校としての 中学校としての統一感 としての統一感と 統一感と２校の特色が 特色が表せる、 せる、 バランス バランスの バランスの取れた歌詞 れた歌詞を 歌詞を作成できる 作成できる方 できる方。 業者等との協議 学校交流事業の実施 ２００９. ２００９.０６ Ｎｏ． ０６ Ｎｏ．５ Ｎｏ．５ 新中学校校歌作成者の 新中学校校歌作成者の決定！ 決定！ 校章選定委員会等検討 推進委員会等の開催 中学校統合に 中学校統合に関する情報 する情報の 情報の定期便 備品整備へ 【校歌作成者】 校歌作成者】 旧照丘高取得 校舎・備品整備（新設道路築造含む） 城北中改修等整備 移転作業へ 作詞者 作詞者 作詞者 山 﨑 浩 浩 氏（飯山市） 飯山市） 声楽家 声楽家。 国立音大卒。飯山市創作「 飯山市創作「第１回心のうたふるさとのうた 回心のうたふるさとのうた」 ゆきぐに”作詞入選。 作詞入選。 声楽家。国立音大卒。 のうたふるさとのうた」“ゆきぐに” 現在 現在も 現在も数多くの 数多くの子 くの子どものうた作詞 どものうた作詞、 作詞、作曲を 作曲を手がける。 がける。一昨年には 一昨年には県民球団 には県民球団「 県民球団「信濃ＧＳ 信濃ＧＳ応援歌 ＧＳ応援歌」 応援歌」作詞 マイクロバス等運行状況の確認・設定 通学等の計画 作曲 作曲を 作曲を担当。 担当。当市に 当市に居住し 居住し多方面にわたりご 多方面にわたりご活躍 にわたりご活躍をされている 活躍をされている方 をされている方で最も身近な 身近な作詞者とも 作詞者とも言 とも言える。 える。 ・ ・ 両校同時に 両校同時に作成したいため 作成したいため、 したいため 、同一人物に 同一人物に 依頼することにより 依頼することにより、 することにより、 方針にもあるように 方針にもあるように市内両校 にもあるように市内両校 の の バランスが バランスが取 れた歌詞 れた歌詞が 歌詞が望 めます。 めます。 一中閉校記念式典 作曲者 埼玉県入間市） 作曲者 作曲者 鳥 井 俊 之 氏（埼玉県入間市） 三中閉校記念式典 式典等の開催 聖徳大音楽学部准教授 聖徳大音楽学部准教授。 聖徳大音楽学部准教授。東京芸術大学院卒。 東京芸術大学院卒。飯山市創作「 飯山市創作「第1回心のうたふるさとのうた 回心のうたふるさとのうた」 のうたふるさとのうた」最優秀 二中閉校記念式典 市内３中学校閉校式 作曲者 作曲者。 作曲者。嶺貞子氏に 嶺貞子氏に師事。 師事。第一級の 第一級の伴奏ピアニスト 伴奏ピアニストとしても ピアニストとしても現在活躍中 としても現在活躍中。「 現在活躍中。「秋田市記念 。「秋田市記念オペラ 秋田市記念オペラ」 オペラ」 「佐竹藩築城記念 「佐竹藩築城記念オペラ 佐竹藩築城記念オペラ」 オペラ」等の作曲を 作曲を手がける。 がける。 ・ ・ 市民にも 市民にも親 にも親しまれている「 しまれている「 あの日 あの日のまんま」 のまんま」 の作曲者でもあり 作曲者 でもあり、 でもあり、ピアニスト、 ピアニスト 、若 い感性を 感性を 生 かした かした作曲 かした 作曲が 作曲が望 めます。 めます。 POSTSCRIPT（＾ POSTSCRIPT（＾0 （＾0＾） ～･～ 次号 ～ 次号の 次号の発行予定は 発行予定は10月 10月ごろ「 ごろ「新校章の 新校章の決定」 決定」です。 です。 ･ 。 ･～･～ 開校まで一年を切り、関係者の方々のご理解とご協力をい ただくなかで、校歌・校章の作成や改修工事の実施など、い よいよ開校に向け目に見えた形で事が進んでいきます。 ４月には、各中学校で入学式が行われ、現３中学校の最後 の一年生が入学しました。 もちろん、１年間だけの学校、クラスとなります。 入学式でのホームルーム上やクラス通信などで、先生方か らは「この学校で、全員で過ごすのは一年間だけですが・・ 最後の一年生として誇りを持ち、現学校での生活を大切に、 そして育て、新たな学校はあなたたちの手で作っていけるよ うに思いを持ってください。」と一年生になった娘に話をさ れていました。 統合、開校が進むにつれ、忘れてはならないのが在校生の 思いでもあります。 この一年間は事業が足早で進んでいきますが、生徒達を指 導する先生方のご努力によって生徒達がすばらしい一年間、 そして新しい学校を向かえれれるのではないかと、話をうか がい、頭の下がる気持ちでいっぱいになりました。 現場でご活躍する先生方と連携して、閉校する残りの期 間、そして開校に向けすばらしい一年として、進められたら と思う年度当初でした。よろしくお願いします。（Ｔ・Ｏ） 作曲者 作曲者 作曲者 氏 家 晋 也 氏（東京都調布市） 東京都調布市） 作曲家 作曲家。 作曲家。飯山市創作「 飯山市創作「第２回心のうたふるさとのうた 回心のうたふるさとのうた」 のうたふるさとのうた」最優秀作曲者。 最優秀作曲者。 （社 （社）日本童謡協会委員、（ 日本童謡協会委員、（社 、（社）日本作曲家協議会会員。 日本作曲家協議会会員。現在も 現在も児童生徒向きの 児童生徒向きの数多 きの数多くの 数多くの合唱曲 くの合唱曲 を を手がける。 がける。全国の 全国の学校等で 学校等で活用されている 活用されている子 されている子どもの為 どもの為の合唱曲集「 合唱曲集「ともだち」 ともだち」の作成者。 作成者。 ・ ・ 童謡から 童謡からマーチ からマーチなど マーチなど幅広 など幅広い 幅広い 作曲を 作曲を手 がけ、 がけ、その経験 その経験と 経験と 豊かな感性 かな感性を 感性を 生かした作曲 かした 作曲が 作曲が望 めます。 めます。 【作成にあたっての 作成にあたってのキーワード にあたってのキーワード】 キーワード】 〇歌詞 歌詞、 〇 歌詞、音域、 音域、リズムについて リズムについて、 について、中学生が 中学生が歌いやすいものとしたい。 いやすいものとしたい。 〇前向 〇前向きな きな、 、 夢 を 持 つような、 つような 、 また、 また 、 元気が 元気 が 出るような校歌 るような校歌にしたい 前向きな 校歌にしたい。 にしたい。 〇情景 〇情景、 情景、飯山市民憲章の 飯山市民憲章の精神、 精神、飯山らしい 飯山らしい教育 らしい教育の 教育の理念、 理念、めざす児童 めざす児童・ 児童・生徒像などを 生徒像などを取 などを取り入れたい。 れたい。 城南・ 城南・城北中改修工事が 城北中改修工事が実施されます 実施されます！ されます！ 城南中学校については、ご存知のとおり、現 第一中学校の校舎校地を利用します。 各学年のクラス数が増えることで不足する学 習環境について主に増改築を行います。また、 必要となる備品や設備についても出来る限り整 備を行います。主な整備については次のとおり です。 城南中学校配置図 城北中学校については、８月までには、旧飯 山照丘高校校舎校地を取得し、高校校舎仕様か ら中学校仕様へと改修する工事、また、耐震補 強工事を併せて行います。 主な建物として、混合教室棟は鉄筋コンクリ ート造５階建て、メイン体育館となる第１体育 館も鉄筋コンクリート造の２階建て、サブ体育 館となる第２体育館（武道場）・第３体育館 （必要に応じ使用）は鉄骨造１階建てとなって います。 城北中学校配置図 ⑥簡易駐車場 第１体育館 ② （H７築） ⑥簡易駐車場 マイクロバス格納庫 ② 普通教室棟（西） 屋外プール プール棟 屋外プール ① ③ 第１体育館 ④ 中 倉庫 ） 第３体育館 （Ｓ44築） 北 管理棟 倉庫 音 楽 室 第２体育館 （Ｓ55築） ③ ） 南 普 通 教 室 棟 （ （ 技 術 科 棟 特 別 教 室 棟 ） （ 第２ 体育館 特 別 教 室 棟 混合教室棟 （Ｓ54築） ⑤ ① 音楽室 桜坂 舛の浦団地 ⑦マイクロバス 発着場及び ミニロータリー施設 至 上倉第一踏切 【城南中の 城南中の主な改修等整備の 改修等整備の内容】 内容】 ①普通教室棟における 普通教室棟における教室増築及 における教室増築及び 教室増築及び避難路補強 ・ ・教室増設 教室増設 ・更衣室新設 更衣室新設 ・手洗い 手洗い場新設 場新設 ・地下室耐震補強 ②普通教室棟（ 普通教室棟（西）の新築（ 新築（１階建て 階建て） ・ ・特別支援教室及び 特別支援教室及び多目的教室の 多目的教室の整備 ③第２体育館の 体育館の新築（ 新築（不足面積の 不足面積の解消を 解消を図る） ④特別教室棟（ 特別教室棟（中・南）の教室整備（ 教室整備（必要となる 必要となる教室 となる教室の 教室の仕様変更） 仕様変更） ⑤自転車置き 自転車置き場の新設（ＭＡＸ 新設（ＭＡＸ160 （ＭＡＸ160台分 160台分の 台分の駐車スペース 駐車スペース確保 スペース確保） 確保） ⑥駐車場の 駐車場の整備（ 整備（来校者等の 来校者等の不足する 不足する駐車場整備 する駐車場整備） 駐車場整備） ⑦マイクロバス格納施設 マイクロバス格納施設の 格納施設の設置 ・ ・マイクロバスの マイクロバスの格納庫及び 格納庫及び待合所の 待合所の設置 ・ ・学校（ 学校（桜坂） 桜坂）への交通量 への交通量を 交通量を削減するための 削減するためのミニローターリー するためのミニローターリーの ミニローターリーの 設置 設置 ※ ※校舎内壁面等老朽箇所の 校舎内壁面等老朽箇所の補修、 補修、塗装を 塗装を行いリフレッシュ化 リフレッシュ化を図る。 改修等概算事業費 改修等概算事業費： 改修等概算事業費：90, 90,000, 000,000 000 円 新設市道 （W=９．０ｍ） 【城北中の 城北中の主な改修等整備の 改修等整備の内容】 内容】 ①混合教室棟における 混合教室棟における必要教室等 における必要教室等の 必要教室等の増設及び 増設及び耐震補強 ・ ・職員、 職員、特別支援、 特別支援、技術室等新設 技術室等新設 ・トイレ設備増設 トイレ設備増設 ・ ・給食管理スペース 給食管理スペースの スペースの整備 ②第１体育館における 体育館における必要設備 における必要設備の 必要設備の設置 （全校活動 （全校活動が となる場所の 充実） 全校活動が主となる場所 場所の充実） ・ ・スライドステージ新設 スライドステージ新設 新設 ・ステージ設備設置 ステージ設備設置 ・ ・マイクロバス格納施設設置 マイクロバス格納施設設置 ③第２体育館における 体育館における耐震補強 における耐震補強 （武道場 （武道場となるうる 武道場となるうる場所 となるうる場所の 場所の確保） 確保） ④屋外施設の 屋外施設の設置 ・自転車置き 自転車置き場の整備（ＭＡＸ 整備（ＭＡＸ80 （ＭＡＸ80台分 80台分） 台分） ・マイクロバス搬入出路 マイクロバス搬入出路の 搬入出路の改修 ・南側新設市道の 南側新設市道の築造並びに 築造並びに周辺道路 びに周辺道路の 周辺道路の環境整備 ※校舎内壁面等の 校舎内壁面等の補修、 補修、塗装を 塗装を行いリフレッシュ化 リフレッシュ化を 図る。 改修等概算事業費 改修等概算事業費： 改修等概算事業費： 155 ： 155, 155,335, 335,000 000 円