「人にインタビューする時には」学習指導案

「人にインタビューする時には」学習指導案
○インタビューに関わるマナーについて考えることができる。
めあて
○インタビ ューのしかたについて 知り，適切な方法でインタビュ ーをしよ
うとすることができる。
○インタビューをする際に，気を付けなければならないことを理解できる
学習活動 （主な発問・予想される反応）
１
師
の
支
援
イ ン タ ビ ュ ー を し た 経 験 に つ い ○インタビューの時にどんなことに気を付けてし
て発表する。
２
ａ
教
ていたかを確認する。
読み物資料を読んで話し合う。 ○読み物資料や場面絵を利用して，インタビュー
どうしてたろう君とはる子さん
にかかわる問題について話し合うようにする。
は ， こ の よ う な イ ン タ ビ ュ ー の し （場面絵）
かたをしてしまったのでしょう。
・時間がないから。
・あせっていたから。
ｂ
このようなインタビューをされ
た６年生は，どんな気持ちでしょ
う。
・偉そうなインタビューだな。
・どうして答えないといけないの。
・話し方を考えてほしい。
・きちんとあいさつをする。
（評価）インタビューにかかわるマナーについて
３
インタビューをする時に気を付
考えることができる。
けることを話し合う。
○インタビューをする時には，取材の目的を明ら
ｃ たろう君とはる子さんのインタ
かにし，写真撮影の同意を得ることなどが大切
ビューのしかたをどのようにすれ
ばよいでしょう。言葉遣い，写真
であることを伝える。
・写真などを撮影しインターネットなどで公開
の撮り方，その他について考えま
しょう。
する場合については，被写体となった人の肖
像権に配慮する必要ががあることをについて
・取材の目的を伝える。
説明をする。
・写真を撮ることに同意してもらう。
・言葉遣いを丁寧にする。
・質問は分かりやすくする。
４
本時のまとめをする。
○インタビューをする時，どんなことに気を付け
たいかを発表し，本時のまとめとする。
(小下-o１)