（5） 岩手県立福岡高等学校浄法寺校 （PDFファイル 163.0KB）

性に関する指導の推進
取組事例
テーマ
高校生の生と性
岩手県立福岡高等学校浄法寺校
全校生徒数
１９名
（ 男 子 １ ３ 名・女 子 ６ 名 ）
実施目的
・望まない妊娠について
「生」と「性」に関する理解を深め、
・性感染症について
高校生として正しい性行動の選択ができ
・若い夫婦の出産前後を撮影した映像の
る 人 間 性 と 、命 を 大 切 に す る 姿 勢 を 育 む 。
視聴
（体験的なもの）
実施内容
・赤ちゃんと同じ重さの人形を抱く
花巻市のいずみ助産院の助産師である
・聴診器を使用し、心臓の音を聞く
佐藤美代子先生に講師を依頼し、１時間
２０分の性教育講演会を行った。
生徒に対し、
「あなたの命は生きている
だけで１００点満点」
「あなたの誕生日は
本校の「生」に対する現状は約３分の
家族みんなが待ち望んだ日、あなたがう
１の家庭が片親であり、離れて暮らして
まれたとき皆がどんなに喜んだでしょ
いる親への寂しさを感じている生徒もい
う」と佐藤先生が話されたことにより、
る。家庭環境も起因して、自分はかけが
生徒はそのままの自分でいい、もっと自
えのない存在であると感じることのでき
分を大切にしていかなければならないと
ない生徒が多いと感じる。
「 性 」に 対 す る
感じることのできる講話であった。
現状は、目立った問題行動は発生してい
ないが、異性との人間関係を築くにあた
実施上で工夫したこと
ってのルールやマナーについて理解でき
自己肯定感が低い生徒が多いと感じて
ていない生徒がいる。
これらを事前に伝え、講話をしていた
だいた。
講話の内容は次の通りである。
い る た め 、講 話 を 通 し 、
「自分は大切な存
在だ」
「 生 ま れ て き て よ か っ た 」と い う 気
持ちを高めることのできる講話をお願い
した。
・子どもの誕生までの流れ
・男性と女性の性に対する考え方の違い
主な成果
保健講話終了後のアンケート調査では９４．５％の生徒が「いのちの大切さ」につ
いて考える機会になったと回答していた。
感 想 で は 、「 男 女 間 で の 愛 の 形 の 違 い を 知 る こ と が 出 来 た 。好 き だ か ら 、た だ 一 緒 の
い ら れ れ ば 良 い と 思 っ て い た が 、も っ と 相 手 の 気 持 ち を 考 え た い と 思 っ た 」
「自分のこ
と を ど う で も い い と 思 っ て い た が 、講 話 を 聞 い て 命 の 大 切 さ が 分 か っ た 」、
「“ 生 き て い
るだけで１００点満点”という言葉を聞き、自分を生んでくれた親や支えてくれた周
りの人々に感謝するキッカケになった」などがあげられた。講話を聞くことによって
自分や周りの人を大切に思う気持ちが養われたと感じる。
保健講話 「 高校生の生と性 」
実 施 日：平成２６年７月２２日（火） ＬＨＲ １３：４０～１５：００
対
象：福岡高等学校浄法寺校 全学年（２・３年）
講
師：いずみ助産院 佐藤美代子 氏
＜実施後アンケート集計＞
実施後アンケート集計＞
アンケート回収：１８名（１名公欠）
◆内容はどうでしたか？
２年
３年
合計
１．よく理解できた
５
６
１１名（６１．１％）
２．理解できた
４
２
６名（３３．４％）
３．あまり理解できなかった
１
０
１名（ ５．５％）
◆講話の中で、あなたが特に心に残っている内容・言葉は何でしたか？ ※（ ）は人数、複数回答あり
・生きてるだけで１００点満点、自分の命の大切さ（７）
・世の中には「生」だけでなく「死」もあること、若いカップルの赤ちゃんの話（４）
・赤ちゃんの誕生について（産まれるときお母さんだけでなく赤ちゃんも頑張っていること）（３）
・男性と女性の考え方の違い（３）
・心臓の音を聞いたこと（２）
・最後の動画（２）
・「生まれてきた瞬間喜ばない人はいない」という言葉（１）
・人形を抱いたこと（１）
・自分が生まれてきた奇跡（０が３６個もつく確率であること）（１）
◆講話を聴くことができて、良かったと思いますか？
２年
３年
合計
１．そう思う
７
７
１４名（７７．８％）
２．ややそう思う
２
１
３名（１６．７％）
３．どちらともいえない
１
０
１名（ ５．５％）
４．あまりそう思わない
０
０
０名
◆“いのちの大切さ”について考える機会になりましたか？
２年
３年
合計
１．そう思う
９
８
１７名（９４.５％）
２．ややそう思う
０
０
０名
３．どちらともいえない
０
０
０名
４．あまりそう思わない
１
０
１名（ ５．５％）