発表資料 - TTC 一般社団法人情報通信技術委員会

2016年 3 月14 日
一般社団法人情報通信技術委員会
これまでの標準化教育テキスト作成活動
今年で活動3年目
• 平成25年度 標準化教育テキスト (入門編)
• 平成26年度 標準化教育テキスト (実践編)
• 平成27年度 標準化教育テキスト (入門編)の改訂
標準化教育テキスト (トピックス編)
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平成25年度 標準化教育テキスト (入門編)
• 目的
 「標準化に初めて接する者」が標準化の重要性や仕
組みを理解できるようにすること。
 「標準化に初めて接する者」：通信の基礎は大学で
学んでおり、少なくともICTの標準化に関心のある人
たちを対象
• テキストの構成
 標準化の重要性や仕組み等の基礎的な事項をパワー
ポイントのスライドとノートにより解説し、自己学
習できる教材。
 1章 (標準化の意義) は、e-learningビデオも公開。
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平成25度の標準化教育テキスト (入門編)
-
目次 1. 情報通信分野における標準化とは
2. 標準化機関
2.1 デジュール標準化機関
ITU, ITU-T, ITU-R, ITU-D
ISO, IEC, ISO/IEC JTC1
2.2 フォーラム等の民間標準化機関
IEEE, IETF, 3GPP, oneM2M, BBF, MEF
2.3 地域・国内標準化機関
ETSI, ARIB, TTC
3. 標準化機関の相互協力・連携
4. 標準化と特許
5. 相互運用性と認証
6. 標準化事例
(220ページ)
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平成26年度 標準化教育テキスト (実践編)
• 標準化活動の現場に初めて参加する方から、
標準化活動経験者 (中級者・上級者) を対象
• ITU-Tをはじめとする情報通信に係る主要な標準
化組織・団体の活動に焦点をあてて解説
• 会議運営者(議長・ラポータ)の役割業務について、
そのノウハウを解説
• 様々な会議シチュエーションで
典型的な英語表現の提示 → 音声化・ウェブ公開
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平成26年度「標準化教育テキスト (実践編)」
• 標準化活動の
現場(含む、役職者)向け
• 3部構成
– 第I部：会合参加と寄書作成
– 第II部：会合での議事運営及
び議論参加ノウハウ
– 第III部：使える会議英語~国
際会議参加者の表現・事例集
• MS Word (A4, 200 ページ)
• 第III部は「音声化」し、ウェ
ブで公開
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TTCホームページ”標準化教育ページ”で公開
TTC ホームページ
http://www.ttc.or.jp/
ココから！
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標準化教育ページ (TTCホームページ)
http://www.ttc.or.jp/study_std/
標準化教育テキストへのご意見・ご要望は
本ページ下部のお問合せフォームへ
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平成27年度 標準化教育テキスト
1. 入門編の更新および標準化組織の追加 (250ページ)

各標準化組織の構成、会員状況など

W3C, ASTAP, CJK, GSCを追加

oneM2Mのリリース1など活動状況の追加
2. 注目領域の標準化動向の作成

⇒トピックス編 (27ページ)
IoT概要と関連組織概要
3. 英語版を作成し、ニーズ調査

入門編の1章(標準化の意義)と2章(ITU,ITU-T)を英語化

東南アジア地域の人にニーズ調査
4. 標準化教育教材に関するアンケート調査

電子通信学会(国際標準化教育検討委員会)

企業の標準化活動者
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トピックス編 (IoT)
- 目次 –
1. IoT (Internet of Things)
1-1 IoTの標準化動向
1-2 IoTの標準化関連組織
1-2-1
1-2-2
1-2-3
1-2-4
1-2-5
Industrie 4.0
Allseen Alliance
IIC
OIC
Thread Gropu
まだ1章のみ
今後、注目されている領域の
標準化動向を追加していく。
(5G Mobileなど)
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提言- 今後の標準化教育テキスト作成に向けて- (1/2)
アンケート調査の分析結果より
(1) 要約版の作成

入門編・実践編共に詳細でボリュームがあり、重要優先度を考慮した要約
版の要望。

テーマ毎に大学講義1コマで完結できる要約版の要望。
(詳細は入門編、実践編を参照する。)

標準化組織毎にテキスト分割の要望。
(2) トピックス編の充実

これからのビジネス関連する注目トピックの追加。

今後の追加領域の候補：5G、オープンソース、ビッグデータなど
(3) 実務スキルアップ関連の作成
 コミュニケーションスキル、寄書、会議レポートの書き方などの要望も多い。
 実践編のノウハウの改訂や追加。
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提言- 今後の標準化教育テキスト作成に向けて- (2/2)
(4) 標準化テキストの英語化、ニーズ調査
 TTCの国際連携活動を通じ、途上国の技術者の意見収集を継続。
(5) 標準化教育テキストの普及・活用
 標準化テキストの普及状況のモニタを継続する。
現状実績：入門編 約600ダウンロード
実践編 約300ダウンロード
 TTC 標準化教育ページへのLinkの働きかけ。
TTC 標準化教育ページ
http://www.ttc.or.jp/study_std/
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Thank you
for your attention !
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