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たので、自分でも実験し
39 （２ ０ １ ０年度・３学期号） 発 行２ ０ １ １年３月１ ９日 六甲中学校・高等学校 〒６ ５ ７-０ ０ １ ５ 神戸市灘区篠原伯母野山町２丁目４番１号 TEL． （０ ７ ８） ８ ７ １-４ １ ６ １ （代表） FAX． （０ ７ ８） ８ ７ １-４ ６ ８ ８ http：／／www． rokko． ed． jp 旧校舎解体に思う 学校長 松浦 創立間もないころに建てられた六甲 学院の本校舎が昨年、ついに姿を消し ました。これで創立以来あった建物は すべてなくなりました。重機が入って 中央部分から壊し始め、人造大理石の 床、カーブのついた重厚な階段、厚み のある壁などをはじめ、むき出しの内 部が見えたときは胸の詰まる思いがし たものです。これだけの建物を取り壊 すにはかなりの時間がかかるように思 えましたが、取りかかってみると、行 事等で作業を中断していた日を除く正 味の日数で見ると予想以上に早い期間 で解体されたことになります。形ある もののはかなさを実感しました。とは いえ、７ ０年の伝統を持つ旧校舎とそこ で生活した数多くの生徒のことを振り 返って見ると、簡単には語りつくせな い歴史があります。 ◆旧校舎の思い出 私が六甲中学に転入学した１ ９ ６ ５年当 時、事務室は２階にあり、１階の事務 室のあたりには合併教室があって、定 期考査の時にはその教室に鞄を置いて 試験を受けたものでした。職員室は現 在と同じように廊下をドアで仕切って いましたが、今ほど気楽に職員室に行 く雰囲気はありませんでした。数年後、 教員として六甲に戻ってきたとき、生 徒が気楽に職員室に入ってくるのを見 て時代の変化を感じたものです。職員 室が大好きな生徒もいて、休憩時間に 校長巻頭…………………………１ 『旧校舎解体に思う』 教務部から………………………２ ◎６日制実施・２０１ ２年度センタ ー試験と新指導要領への対応 ◎中学入試結果報告 宗教部から………………………３ ◎クリスマスメッセージ ◎クリスマスの集い 明生 なると職員室に入り浸り、ついには追 い出されてしまった中学生が何人もい ました。５ ０期のころまでは六甲最後の 中間体操を走る高３の生徒が、クラス 単位で校舎内を駆け回り、職員室にま で入ってきて担任の先生を担いで走り 回るようなことがあったことも楽しい 思い出です。東西両広場は今よりも広 かったので、雨天時には両広場を使っ て中高別朝礼が行われたこともありま した。 時代は戻りますが、創立３ ０周年の記 念事業で創立以来の２階建ての木造校 舎が取り壊されて理科校舎が完成し、 本校舎は両翼を拡張して現在の大きさ になりました。体育館棟にあった図書 室が本校舎の４階（現在の合併教室） に移動して図書館となりました（図書 館は、この後５ ０周年の記念事業で新体 育館棟に新設され、再びそちらに移動 しました） 。事務室や校長室など管理 棟は１階の中央にまとめられるように なりました。私が生徒のころはクーラ ーはありませんでしたから、夏休みに 仲間とともに学校に勉強をしに来た時 は、暑を避けて廊下に机を出して勉強 したものでした。 外観にも変化がありました。両翼が 拡張されたことの他に、校舎北側に面 談室が設けられ、職員休憩室も作られ ました。窓は現在のような横に開ける タイプではなく、窓の下側を外側に押 し出して窓を斜めにスライドさせて上 ◎生命について考える日 ◎社会奉仕委員会活動報告 訓育部……………………………４ ◎２ ０ １ ０年度を振り返って 学院の生活…………………４・５ ◎「テーブルマナー講習会」を始めて ◎保健室から／◎生徒会活動 ◎救急法（AED）講習会 六甲会より 下部分を開ける形式のものでした。第 １グラウンドは当初校舎と同じ高さに ありましたが、３ ０周年の事業でグラウ ンドのレベルを低く下げてアスファル トの校庭を作り、逆に第２グラウンド を高くする形でサッカーグラウンドを 造成しました。 ◆変わってはならないもの こうして振り返ってみると、創立以 来変わっていないように見える校舎も 時代とともに外観も使い方も変わって きたことがわかります。またそのよう な変化に合わせてそこで生活する生徒 の行動パターンも変化しました。しか しそのような中でも、社会奉仕活動は 連綿と引き継がれ、上級生による下級 生の指導も受け継がれてきています。 便所掃除も変わらず行われています。 「永遠なるもの」を根底に置く六甲の 本質的な部分は変わっていないことを 実感します。 新年度には新校舎の建設がいよいよ 始まります。まずは現在私たちに与え られた仮設校舎という生活の場を大切 にしたいものですが、２年間の仮設校 舎時代にも、変えるべきものは変え、 変えるべきでない部分は変えないとい う姿勢を堅持しながら、新校舎の完成 を待ちたいものです。 行事報告……………………６・７ ◎第６ ４回強歩大会 ◎高校生のためのオペラ鑑賞教室 ◎わくわくオーケストラ教室 ◎６ ８期生卒業式 ◎７ ０期生研修旅行 建築委員会から…………………８ スキー実習 事務室から………………………９ ◎法人事務室／◎学校事務室 母の会より 学院の動き………………………１０ ◎これからの予定 ◎クラブ活動 ◎ 「六甲中学・高等学校の教育に ついての意識調査」に関して ◎告知板／◎編集後記 １ 教 務 部 から ６日制実施・２ ０ １ ２年度センター試験と新指導要領への対応 来年度から実施される６日制と、 ２ ０ １ ２年度センター試験から実施される 公民科での新たな試験科目への準備が 完了しました。 ６日制での時間割は次の表のように なります。金曜日の６時間目がLHR になり、７時間授業の曜日がなくなり ます。 また、６ ９期生が受験することになる ２ ０ １ ２年度センター試験から公民の科目 の中で「倫理＋政治・経済」合計４単 時間割表 月曜日∼金曜日 土曜日 日番登校 ８：１ ０ ８： １ ０ 生徒登校 ８：１ ５ ８： １ ５ 朝礼 ８：２ ０∼８：３ ５ ８：２ ０∼８：３ ５ 第１校時 ８：３ ５∼９：２ ５ ８： ３ ５∼９：２ ５ 第２校時 ９：３ ５∼１０： ２ ５ ９：３ ５∼１０ ： ２ ５ 中間体操 １０： ２５∼１０： ４ ５ １ ０ ： ２ ５∼１ ０ ： ４ ５ 第３校時 第４校時 １０： ４ ５∼１１ ： ３ ５ １ ０ ： ４ ５∼１ １ ： ３ ５ １１： ４ ５∼１２ ： ３ ５ １ １ ： ４ ５∼１ ２ ： ３ ５ 昼休み １２： ３ ５∼１３ ： ２ ０ 第５校時 １３： ２ ０∼１４ ： １ ０ 第６校時 １４： ２ ０∼１５ ： １ ０ 清掃・クラブ活動 １５ ：１ ０∼１７ ： ２ ０ １ ２ ：３ ５∼１７ ： ２ ０ 位分のテストが開始されますが、この 対応も６日制での授業時間増加の中で 解決できました。 来年度は、２ ０ １ ２年度から全学年で開 始される中学新指導要領と、数学・理 科で先行実施される高校新指導要領へ の移行が大きな課題となります。単に 各科目の時間数を新たな指導要領に合 わせることを目標とするのではなく、 すばらしい資質の子どもたちが高い学 力と広い視野を持った豊かな人間へと 成長する基礎を育み、自ら志望大学・ 学部・学科を見つけて現役合格できる 力をもち、さらに卒業後、社会人にな っても学び、仕えるリーダーとして働 くことができる大きな人間へと成長で きることを目標としてカリキュラムを 考えて行きたいと思っています。各教 科や教務のスタッフと協力してよりよ い教育課程と体制をつくりたいと思っ ております。 高校では、２ ０ １ ２年度の高１（７ ２期） から高校の新指導要領のうち数学と理 科が先行実施され年次進行となりま す。２ ０ １ ３年度から高校の新学習指導要 領のうち残りの教科が年次進行で実施 されます。新指導要領での大学入試は ２ ０ １ ５年度入試の７ ２期生の数学と理科か ら始まり、２ ０ １ ６年度入試の７ ３期生から 全教科になります。高校の新指導要領 下での理科の大学入試の科目はまだ決 定されていません。理科のセンター試 験科目は、今春発表される予定ですの で、その動向を見ながら教育課程に反 映させるつもりです。さらに、教育課 程以外の課題として、学力向上や遅進 者対策も考えて行きたいと思っていま す。 （畑堀 克則） 教育課程変更スケジュールと学年・期 西暦 ２０１１年度 ２０１２年度 ２０１３年度 ２０１４年度 ２０１５年度 中１ ７４期 ７ ５期 ７ ６期 ７ ７期 ７８期 中２ ７３期 ７ ４期 ７ ５期 ７ ６期 ７７期 中３ ７２期 ７ ３期 ７ ４期 ７ ５期 ７６期 高１ ７１期 ７ ２期 ７ ３期 ７ ４期 ７５期 高２ ７０期 ７ １期 ７ ２期 ７ ３期 ７４期 高３ ６９期 ７ ０期 ７ １期 ７ ２期 ７３期 ２ ０１ ２年度センター試験から倫理政経４単位科 目開始 中学入試結果報告 今年度も無事中学入試を終えること ができました。結果は、別表の通りに なっています。不景気や少子化などの 影響により、受験者数が２年連続で減 少しており、やや広き門になりました。 入試問題の難易度はやや易化し、昨年 よりも受験者合計平均点がA日程で約 １ ３点、B日程で約２ ２点上がり、どの科 目も受験者平均点と合格者平均点との 差が開きました。 また、今年度の入試においても、本 校を第１志望とする受験生が多く、志 望理由を見ましても、本校を強く志望 する受験生や保護者の方が多いことが わかります。 文化祭で在校生や卒業生に声をかけ ２ ０ １ １年度 A日程入学試験結果 募集人員 約１５０名 科 目 時間・配点 志願者 ３ ６ ２名 国 語 ６ ０分１５０点 理 科 ５ ０分１ ０ ０点 ２ ０ １ １年度 B日程入学試験結果 合格者 １ ７ ４名 合 計 ４ ００点 １２８ １ ４ ５ ９ ０ ３４ ６ １ ７ ４ １０ ４８ 平均点 募集人員 約４ ０名 科 目 時間・配点 受験者 受験者 最高点 最低点 合格者平均点 志願者 ５ ８４名 国 語 ６０分１ ５０点 受験者 ２ １ ６名 算 数 ６０分１ ５０点 作 文 ４０分５ ０点 合格者 ５８名 合 計 ３５０点 最高点 １ ２８ １ ５０ ４ ０ ２９８ 最低点 ３６ ２ ５ ６ ７８ ８ ６． ５ ９ ４． ６ ５１． ８ ２３ ２． ９ 平均点 ８６． ５ ８１． ４ ２５． ２ １９３． １ ９５． ９ １ ０ ９． ６ ５９． ５ ２６５． １ 合格者平均点 ９ ９． ８ １１ ２． ８ ２ ８． １ ２４０． ７ 合格者合計最高点 ３ ４ ６ ２ 受験者 ３ ３ ４名 算 数 ６ ０分１ ５ ０点 て、一から友情を作っていきたいとい う受験生。読書が大好きなので、新校 舎にできる学習センターを利用するの が楽しみだという受験生。毎日、六甲 の坂道を走って登り、基礎体力をつけ たいという受験生・・・。 ４月には、７ ４期生が様々な期待を胸 に入学してきます。本校も来年度から ６日制に移行しますが、新入生の期待 に応えることができるように、より充 実した教育活動を展開できればと思い ます。７ ４期生も、これからの６年間を 通じて、知性を磨き、心を育て、行動 力 を 養 い、MAN FOR OTHERSの 精神を持ったリーダーに成長してほし いと思います。 （坂根 伸治） られ、勉強の進み具合や不安に思って いることなどを相談にのってもらい感 動したという保護者の方。体育祭で全 校生一丸となった演技や、卒業生が多 数応援している姿を見て、上級生と下 級生のつながりの深さに感心したとい う保護者の方。文化祭の理科実験が面 白かったので、自分でも実験し、他の 人にも見せて驚かせたいという受験 生。雨が降り寒い中、一生懸命に募金 活動している六甲生の姿に感動し、本 校に入学して人の役に立つことをした いという受験生。自然が多い学校で植 物や昆虫の観察をしたいという受験 生。広い範囲から通学してくるので、 全く知らない人たちと一緒に生活し 合格者合計最低点 ２ ３７ 合格者合計最高点 ２ ９８ 合格者合計最低点 ２ １３ 宗 教 部 から 漆原比呂志さんの クリスマスメッセージ （２ ０ １ ０年１ ２月２ ２日） 今回のクリスマスメッセージは、 JLMM（日本カトリック信徒宣教者 会）事務局長の漆原比呂志さんをお迎 えしてお話を伺いました。この組織は カトリック教会の青年海外協力隊のよ うな活動をしており、アジア各国で「現 地の人たちとともに歩む」ことを基本 理念として、教育・医療や衛生・職業 訓練などの活動を行っています。 漆原さんは「カンボジアの子どもた ちからのメッセージ」という題で話さ れ、多くのスライドを見せながら前半 ではカンボジアの地理・歴史・社会状 況を解説し、後半ではプノンペン郊外 のゴミ捨て場に集まってくる子どもた ちが、ゴミの中から売れそうな物品を 探し集めているたくましい姿を紹介さ れました。 マタイ福音書の２ ５章にあるイエスの ことば、 「わたしの兄弟であるこの最 も小さい者にしたのは、わたしにして くれたことなのである」を最後に紹介 しながら、世界で手助けを必要として いる人々に心を向け、そこに生きてい る人たちのさまざまな必要に応えるこ との大事さ、必要性を強く訴えてくだ さいました。 クリスマスの集い （２ ０ １ ０年１ ２月２ ３日） この集いは、生徒・保護者・教員や その家族などがともにクリスマスの喜 びを分かち合うために始められ、２ ０年 あまり続いています。今回は校舎が仮 設になったこともあり、六甲教会をお 借りして開催しました。松村主任司祭 など、教会関係の方々にお礼申し上げ ます。ほぼ２ ０ ０人くらいの参加があり、 にぎやかな集いとなりました。 例年通り、生徒たちの出し物を楽し んだ後、聖堂で赤松理事長の司式でク リスマスミサをささげました。このミ サの中で７ １期の須藤玲君が蒲原豊治先 生の代父で洗礼を受け、参会者全員か ら祝福されました。持ち寄り形式の食 事会も盛大で、全員満足する質と量で した。この集いに協力してくださった すべての皆様に心から感謝いたしま す。 （吉村 信夫） い のち 生命について考える日 震災後に追悼のための集いを数年続 けた後、 「生命について考える日」を 設定してこの時期に生命の尊さを見つ める講演会を企画してきました。今回 の講演者は、曹洞宗総持寺派の庵潤太 （いおり じゅんた）老師をお招きし ました。総持寺で座禅の修行を長期間 継続され、雲水（修行僧）の指導にも あたられたとのことです。現在は埼玉 県鳩ケ谷市の千住院住職で曹洞宗人権 擁護推進委員をなさっておられます。 講演では、まず曹洞宗においては座 禅を最も大事な柱とされていること、 開祖道元は実際に座禅をすることだけ ではなく、食事をすることも掃除をす ることも含めて、生活全体が修行であ るという考えを徹底されたことを紹介 されました。ブッダが座禅を通して悟 りを開き、縁によってあらゆるものが つながっており、縁を大切にすること を説かれました。 話の終わりに、出会いこそ大切にす べきものであって、自分とは異なるい ろいろな人たちとの出会いをおおらか な気持ちで受け入れていくときにそれ らの出会いのもつ意味が生かされてい くことを訴えられました。 十数年前に僧侶の金子伸介さんをお 呼びして以来の仏教の僧侶の方による お話でしたが、いのちを重んじること を強調される内容に共感させられ、座 禅やブッダの教えをていねいに説き明 かしていただく内容でした。 （角田 佑一） 社会奉仕委員会活動報告 毎 年 恒 例 の 献 血 が、昨 年１ ２月１ ５日 （水）に行われました。呼びかけを始 めた１ １月下旬には、 「献血に参加しま す」と事前申込書を提出してくれた生 徒が高１∼高３でわずか２ ０名足らずで した。例年、７ ０名∼９ ０名くらいの参加 希望者があるので、この人数の少なさ に私も、また社会奉仕委員会の献血担 当の高２A組土井君もとても焦りを覚 えました。 土井君と社会奉仕委員長の高２A組 北村君は、部活動や委員会内での呼び かけにとどまらず、高校生ほぼ全クラ スを訪問して、直接献血の参加を呼び かけました。その懸命の努力の結果、 大学受験が間近に迫り多忙な高３（６ ８ 期）からも２ ５名、委員会の中心メンバ ーである高２（６ ９期）から６ ６名、来年 度の委員会のリーダーとなる高１（７ ０ 期）から１ ３名、合計１ ０ ４名の献血希望 者を集めることに成功しました。また、 当日は、この１ ０ ４名以外にも多数、 「と びこみ」 （事前の予約なし）で献血に 来てくれた生徒もおり、その結果、過 去５年間で最多の献血協力者数となり ました。 （日本赤十字社が用意してい た採血バッグの数を上回る生徒が来て くれたため、途中でバッグが無くなっ てしまい、せっかく希望してくれた高 ２・高１の一部の皆さんには参加して いただけず残念でした） 献血は初めてで、はじめは「痛そう だな」と尻込みしている人も多かった はずです。でも、日ごろの活動を近く で見て、仲良くしている社会奉仕委員 から「協力してよ」 と言われることで、 「じゃあ献血しようかな」と思ってく れる皆の「器の大きさ」を強く感じ、 とてもうれしく思いました。 毎年１月は「お年玉募金」として、 普段の月以上の金額の募金を呼びかけ ています。 こちらも、 各学年の社会奉仕 委員の熱心な呼びかけで、２ ０ １ ０年１ ２月 では全校合計額が￥１ ８ ８， ８ ２ ８だったの に 対 し、２ ０ １ １年１月 で は￥２ ９ ８， ４ ２ １ま で増えました。 （ちなみに２ ０ １ ０年１月は ￥２ ３ ７， ７ ６ ３で、２ ０ ０ ９年１月は￥２ ６ １， ２ ９ ２ でした）内訳は以下の通りです。 高２（６ ９期）→￥６ ７， ５ ７ ５ 高１（７ ０期）→￥６ ４， ４ ９ ８ 中３（７ １期）→￥６ ０， ９ ４ ０ 中２（７ ２期）→￥４ ７， ５ ２ ３ 中１（７ ３期）→￥５ ７， ８ ８ ５ 献血、募金ともに、社会奉仕委員の 活躍なくしてはこれだけの成果を残せ なかったはずで、実によく頑張ってく れました。感謝しております。 （森嶋 亮） ３ 訓 育 部 から ２ ０ １ ０年度を振り返って 訓育では、今年度を終えるにあたっ て、担当の先生方に一言ずつお願いし ました。 （中１学年訓育 岩井 あづさ） 中１は中学生活に慣れるための序走 期間です。受験からの開放感で、ゲー ム、メール等で夜更かしし、生活リズ ムを崩していませんか。遠方から通う 人も多く、勉強、クラブ、掃除と毎日 ハードです。生活を見直しましょう。 （中２学年訓育 小林 信三） 遅刻や校内着を忘れるなどのミスは ありましたが、その後きちんと責任を とってやっていたように思います。こ れからも大人としての自覚を身につけ ていってほしいと思います。 （中３学年訓育 畑原 勝巳） 中学３年生を担当していましたが、 特に大きな問題も無く、過ぎていきま した。改善してもらいたいのは、忘れ 物です。提出物・校内着等、忘れ物が 絶えません。高校生になれば、意識を 高く持って、このあたりを改善しても らいたいものです。 （高１学年訓育 住吉 晃） 高１の学年訓育を担当しました。こ の学年は遅刻が少なく、２月末現在で ２ ２ ４です。このままの調子でがんばっ て欲しいものです。研修旅行も無事終 わり、４月からはいよいよ中核となる 高２になります。いろいろな場面で７ ０ 期の団結力を示し、挑戦し、成果を出 してくれることを願っています。 （高２学年訓育 埜藤 修一） 「訓育」は六甲教育のバックボーン である。よく例えられる「生活指導」 という語とはその根本が全く異なって いる。訓育指導の背後には、カトリッ クという宗教が規定する「良き人間」 の定義がある。訓育を理解するには、 聖書を読まねばならぬ所以である。 （高３学年訓育 村上 智樹） 本校では携帯電話の持ち込みは特別 な事情がない限り認めていません。携 帯電話の利便性はありますが、携帯電 話、インターネットによるトラブルは 本校でもあとを絶ちません。残念なが ら毎学期、携帯電話の没収報告があり ます。面談をすると、保護者は御子息 の外出時の安全のため持たせようとし て、生徒は友人とのコミュニケーショ ンの道具として持とうとしている場合 が多いようです。意外なことに各家庭 でのルールを定めずに無条件で持たせ ておられることが多いようです。 まず、携帯電話に依存しないコミュ ニケーションができないものか御家庭 で話し合いの場を持っていただきたい と考えています。 （蒲原 豊治） あれほど揺るぎないと思われた校舎 も、跡形もなく消えさりました。目に 見えるものは必ず消えていきます。学 校内の様々なルールもそうでしょう。 ただ、変えてはいけないものは何か、 正しく見定めたいと思います。 （清水 綾美） 仮設校舎に移ってから破損が目立つ ようになりました。掃除時間中に不慮 に壁に穴が開くということが起こって います。掃除用具はもちろん、校舎も 以前よりも大切に扱ってほしいと思い ます。 （溝内 千尋） 自分が生活する姿勢を正し、自分を 律する鍛錬を行う所が六甲だと考えま す。他の人がだらけているのを見ると くじけそうになるかもしれませんが、 自分は負けないという気概で頑張って ほしい。応援したいと思います。 「テーブルマナー講習会」を始めて 平生は、家庭科授業にご理解とご協 力を賜り感謝しております。今回は高 １で行っている「テーブルマナー講習 会」について書かせていただきます。 テーブルマナー講習会とは、ホテルに て講師によるご指導の下、実際にフラ ンス料理のコースをいただきながらマ ナーを学ぶというものです。本校では 昨年度６ ９期生から始め、今年度２回目 となります。 テーブルマナー講習会は、いつか行 いたいと長年温めてきたテーマでし た。六甲に来た頃、私は「男子に合う 家庭科授業はどのようなものがあるか …」と、いつも頭の中に思い巡らせな がら教員生活を送っていました。新米 で授業案のストックがない上に、私の 出身校とは校風も生徒構成も異なるた め、かつて自分が受けた授業はぴった りとは合わない気がしていました。そ こで、会合などで男子校の家庭科の先 生に出会っては（無理矢理）友達にな り、授業風景を見せていただき研究し ていました。そんなおり、甲陽学院の 先生とも知り合いになり、甲陽の生徒 がテーブルマナー講習会を受けている ４ ことを知りました。美味しい食事が食 べられて（高校生には魅力的！）学べ るなんて、絶対に楽しく六甲の生徒に も合う！と確信しました。しかし、神 戸市のホテルにいくつか問い合わせま したが、値段が合わなかったり、学校 から遠かったりで、残念ながら実現に は至りませんでした。 ところが、たまたま赤松理事長が、 「テーブルマナー講習会をやってみれ ば？」と仰ってくださったことがきっ かけで、再び構想を立てることになり、 今度はホテルも無事決まり、晴れて六 甲生もテーブルマナー講習会を受ける 運びになりました。大変嬉しかったで す。 さて講習会の印象です。生徒たちが 講習を受けている様子を見て、講師の 教え方は上手だなあと思い、身が引き 締まる思いがしました。いくら伝えた いと思うことや知識が豊富にあって も、伝え方の上手下手で伝わり方が変 わってきます。 ホテルモントレー神戸・ アマリーの橋本先生は、生徒の気持ち やムードを掴むのが上手で、子どもた ちは大変楽しく体得できているのでは ないでしょうか。 「堅苦しいと思って いたが、要は周りへの思いやりだと思 った」とある生徒が書いた感想文が印 象的です。また、六甲生がこのような 改まった食事の場でも落ち着いて食事 ができる雰囲気を持ち合わせていると 再確認しました。将来、会社の新人歓 迎会や冠婚葬祭などで役立ってくれる ことを願っています。 （岩井 あづさ） 学 院 の生 活 保健室から 今年度は、仮設校舎への引越しもあ 渡しします。まれに、保険対象外の場 り、環境の変化からくる体調不良やけ 合があります。不明な点や少しでも疑 がの心配もありましたが、ほとんど大 問に思うことなどありましたら、保健 きなけがもなく、インフルエンザが流 室までご相談ください。説明させてい 行することもなく、無事過ごすことが ただきます。申請できる期間が限られ できました。 ていますので、医療機関で記入しても 本校では、登下校・クラブ活動・学 らった用紙はまとめて出さず、なるべ 校行事等において発生してしまったけ く早く保健室までご提出くださいます がに対して保険金が下りるスポーツ振 よう、よろしくお願いします。 興センターに全員が加入しています。 今年度同様、来年度もみんなが元気 もしも、学校でのけがで家庭より医療 でけがなく過ごせることを願っていま 機関を受診された場合は保健室の方ま す。 （梶原 なおみ） でお知らせください。専用の用紙をお 来室状況（４月∼１月） 単位：件 1000 500 0 内科 外科 その他 2009年度 593 841 719 2010年度 453 736 749 生徒会活動 （土）に行われました。文化祭・体育 を掲載する予定です。現在、生徒会広 に行われました。生徒会を代表して、 祭委員長選挙は生徒会の管理のもとに 報担当から、各部活動のキャプテンに 会長の朴君が卒業生の皆さんへ送辞を 実施されています。選挙の結果、６ ９期 「今期の活動報告」原稿を依頼し、あ 贈りました。朴君は、青木一博先生と が先頭に立って行われる体育祭の委員 わせて部活動練習中の写真も撮影に入 生徒会活動を行うのを楽しみにしてい 長には、高２C組の若林健太君が選出 っております。また同様に、訓育委員 ました。 「生きているからこそ闘う」 「闘 されました。昨年度の林田委員長のも 長、社会奉仕委員長、中間体操委員長 わない人生は生きるに値しない」とい とでの文化祭同様、全校生の熱気があ の皆さんにも原稿を依頼し、今期の活 う青木先生の闘病時のお言葉に感銘を ふれ、お客様を十分楽しませる体育祭 動で苦労したところ、やり甲斐を感じ 受けた朴君が、 「先輩方に先生のお言 になることと思います。 たところなどについて書いてもらって ６ ８期生の卒業式が、２月５日（土） 葉をぜひ贈らせていただきたい」と原 前述の通り、６ ８期生の卒業式が終わ り、今年度の「イヤーブック」も例年 稿を書いてくれました。 また、体育祭委員長選挙が１月２ ９日 ６月頃の完成を目指しております。 （森嶋 亮） と同じくこの卒業式までの写真・記事 救急法（AED）講習会 １ ０月２ ２日（金）午後、高校１年生を 対象にした救急法講習会（AED講習 会） が実施されました。当日は数学１・ 現代国語・ホームルームの時間を振り 替えて体育館で約３時間の講習会でし た。生徒たちは１ ０人程度の班ごとに分 かれて、灘消防団の方々の指導のもと、 人工呼吸及び胸骨圧迫（心臓マッサー ジ） とAED（自動体外式除細動器） を用 いた心肺蘇生法を、口頭による説明・ 講師の実演・生徒全員の人形を使って の実習という順序で、講習を行いまし た。後日、神戸市消防局から参加者全 員が市民救命士講習修了証（普通救命 コースⅠ）をいただきました。緊急事 態に直面した際に、落ち着いて対処で きるようになれればと思います。 （市川 雄一） いるところです。イヤーブックは今年 六甲会 より 六甲会は、本学創立の精神に則り、 よき伝統を守り、六甲中学校・高等 学校の教育活動を援助することを目 的として、会員である保護者の中か ら役員を選び、種々の事業を行って います。来年度も引き続きご協力を いただきますよう、お願い申し上げ ます。 ２ ０ １ １年度も６月の保護者会と併催 で、総会を行う予定です。予算・決 算並びに新役員人事を審議していた だきます。 （会長 岩 幹季） ２ ０ １ ０年度活動報告 ５月２ ０日 理事会 ６月１ ０日 六甲会総会 ６月２ ４日 理事会（新旧役員引継ぎ） １ ０月２ １日 理事会 ５ 行事報告 第６ ４回強歩大会 ２ ０ １ ０年１ １月１ ８日（木） 、第６ ４回 強 歩 大会がグリーンピア三木で行われまし た。 強歩大会は６ ０年以上の歴史がある六 甲の伝統行事で、高校３年生を除く学 年が約３ １kmの距離を走ります。戦時 中や交通事情で中断することはありま したが、六甲教育の柱の一つとして毎 年行われています。始まった頃の距離 は実に６ ０kmでした。当時を振り返る と、兵庫区平野の祇園神社を出発、JR 神戸駅方面に向かい湊川神社から有馬 街道を北へ行き、蓬莱峡を下り宝塚に 抜け西宮から２号線沿いを学校に戻る コースを走っていました。それから六 甲山に道路が整備され、また交通量の 増加に伴い何度かコースを 変更し、現在のグリーンピ 全校上位２０名 ア三木を会場とする約３ １km １位 高２ Ｂ になりました。個々の体力 ２位 中３ Ｄ や精神力の向上はもちろん ３位 中３ Ｃ ４位 中３ Ｂ のこと、寒さの中で痛みや ５位 中２ Ｂ 苦しさに耐え自己を磨く精 ６位 高１ Ｂ 神、六甲全体で取り組むこ ７位 高２ Ｂ とによって団結力や一体感 ８位 高１ Ａ を養うところは当時のまま ９位 中３ Ｃ 大切に受け継いでいます。 １０位 高１ Ｄ 各学年上位５名 中学１年 １位 Ｄ組 金 翔馬 ２時間３ ２分４ １秒 ２位 Ｂ組 西岡 航汰 ２時間３ ３分５ １秒 ３位 Ａ組 大野 弘城 ２時間３ ７分０ １秒 ４位 Ｃ組 山岸 昌弘 ２時間３ ８分５ ５秒 ５位 Ｃ組 前田 直輝 ２時間３ ８分５ ５秒 中学２年 １位 Ｂ組 楢原 健斗 ２時間１ ８分０ ５秒 ２位 Ｄ組 中内 怜 ２時間２ ２分４ ７秒 ３位 Ｂ組 馬場 一彰 ２時間２ ３分０ ０秒 ４位 Ａ組 銅金 玲 ２時間３ ２分５ ８秒 ５位 Ａ組 小野 豊佳 ２時間３ ８分１ ６秒 中学３年 １位 Ｄ組 安藤 謙 ２時間１ ３分２ ６秒 ２位 Ｃ組 田中 絃貴 ２時間１ ３分３ ４秒 ３位 Ｂ組 前田 立志 ２時間１ ６分２ ７秒 ４位 Ｃ組 前田将太朗 ２時間１ ９分４ ７秒 ５位 Ｂ組 中村 ２時間２ ３分１ １秒 崇文 高校１年 １位 Ｂ組 中山 駿吾 ２時間１ ８分１ ６秒 細澤 幸輝 １ １位 高２ Ｂ 吉永 武史 ２位 Ａ組 和田 尚也 ２時間１ ９分１ ８秒 安藤 謙 １ ２位 高２ Ｃ 菅野 克也 ３位 Ｄ組 仙田 武史 ２時間２ ０分２ １秒 田中 絃貴 １ ３位 高２ Ｄ 林田 一真 ４位 Ａ組 久下 雅也 ２時間２ ３分３ ６秒 前田 立志 １ ４位 中２ Ｄ 中内 怜 ５位 Ｂ組 橋本紳太郎 ２時間２ ６分２ ５秒 楢原 健斗 １ ５位 中２ Ｂ 馬場 一彰 高校２年 中山 駿吾 １ ６位 中３ Ｂ 中村 崇文 １位 Ｂ組 細澤 幸輝 １時間４ ２分０ ２秒 田中 翔 １ ７位 高２ Ｄ 久後 大翼 ２位 Ｂ組 田中 翔 ２時間１ ８分５ ８秒 和田 尚也 １ ８位 高１ Ａ 久下 雅也 ３位 Ｂ組 吉永 武史 ２時間２ １分２ ５秒 前田将太朗 １ ９位 中３ Ａ 清水 裕也 ４位 Ｃ組 菅野 克也 ２時間２ ２分２ ７秒 仙田 ２ ０位 中３ Ｄ 福井 浩毅 ５位 Ｄ組 林田 一真 ２時間２ ２分４ ４秒 武史 高校生のためのオペラ鑑賞教室 昨年１ ０月２ ７日、高校生は尼崎アルカイックホールにて「高 校生のためのオペラ鑑賞教室」 （ジャコモ・プッチーニ作 曲「蝶々夫人」新国立劇場・尼崎市総合文化センター主催） に参加しました。この公演は東京の新国立劇場で行われて いる公演とほぼ同じ舞台装置、演出で、余分な説明もなく まったく通常の公演と同じ内容で行われました。テキスト はイタリア語で すが、字幕スー パーが付きます ので言葉の壁も なく楽しむこと ができたと思い ます。 （小原 肇） ６ ことです。優勝は高校２年生細澤幸輝 君が２位以下を大きく引き離して中学 １年生からの大会５連覇を見事達成し ました。優勝タイムは自身が持つ過去 の記録を上まわり大会新記録での優勝 となりました。上位者は記録を載せて おきますのでご覧ください。 これからも強歩大会の伝統を守り六 甲精神を受け継いでいくことを願って います。 （安達 英二） 母の会の方に昼食としてうどんを準備 していただき、教職員や走ることがで きない生徒は役員としてコースのポイ ントでドリンクやバナナの準備をし て、ドクターの方は万が一の事故に備 えてコースをパトロールしています。 多くの人々に支えられてこの強歩大会 は行われています。その中で自分の持 っている力を発揮しようと大会の１ヶ 月前から体育の時間に学校の庭園等を 走り込み準備してきました。 午前中は暖かく気持ちの良い中での スタートでしたが、午後になると太陽 が雲に隠れ気温がぐっと低くなり足が つりリタイアをしてしまう子どもたち が例年より多く見られました。寒空の 下大きな事故等もなく無事に大会を終 えることができたのは本当に有り難い わくわくオーケストラ教室 ２月９日午後から、中学１年生は西宮北口にある兵庫県 芸術文化センターで「わくわくオーケストラ教室」に参加 しました。演奏された曲目は、歌劇「ルスランとリュドミ ラ」序曲（グリンカ作曲）、喜歌劇「天国と地獄」序曲（オ ッフェンバック作曲）、交響詩「フ ィンランディア」 （シベリウス作 曲） 、交響曲第７番より第４楽章 （ベートーヴェン作曲）および楽 器紹介でした。 多くの生徒が、ホールでのオー ケストラの生演奏を聴くのは初め ての経験で、これを機会に演奏会 に足を運んでくれるようになれば いいなと思います。 （小原 肇） ６ ８期生卒業式 やわらかな陽射しに包まれた２月５ 日（土） 、６ ８期生１ ７ ２名の卒業式が行わ れました。 講堂最上段の扉が開くと、 『ラデツ キー行進曲』 に合わせて、卒業生が堂々 と入場してきました。 卒業式に先立ち行われた「感謝と祝 福の祈り」では、卒業生による聖書の 朗読、在校生・卒業生・保護者・教職 員による共同祈願を通して、６年間の 感謝と前途への祝福を心静かに祈りま した。 卒業証書授与では各クラスの代表が 学校長より証書を授与され、表彰状授 与では６カ年皆勤１ １名、３カ年皆勤１ ０ 名、３カ年精勤４ ２名の生徒が表彰され ました。その後、学校長式辞、在校生 代表６ ９期生朴隼赫君の送辞、伯友会の 五百旗頭会長・六甲会の宇山会長の祝 辞に、卒業生は感謝の念を抱きました。 卒業生代表稲垣拓君の答辞の言葉を借 りれば、 「見えないもの」 、 「見えなく なりつつあるもの」といういわば「不 透明な世界」に目を向け、そこに手を 差し伸べる優しさと、足を踏み出す勇 気をいただいたようでした。その後、 六甲会の谷口理事の卒業記念品目録の 贈呈と続き、最後に校歌を斉唱し、盛 大な拍手に送られて卒業生は退場して いきました。 その後、卒業生は教室で卒業証書や 記念品を受け取り、母の会が準備して くださった昼食を食べ歓談し、午後１ 時から講堂で、卒業生・保護者有志企 画による「お別れ会」が開かれ、６ ４期 生旧中１指導員４名とともに楽しい時 間を過ごしました。 「お別れ会」も終わり、黄昏の旧校 舎跡地を右に見ながら講堂の坂を下っ て、高３教室に行ってみると、朴君の 送辞に「楽しく、仲間と協力する」と あった６ ８期卒業生の有志が、教室を綺 麗に掃除してくれていました。 卒業証書を生徒に渡した時、本校の 卒業生ではない私には、六甲の卒業証 書が非常に重く感じられました。その 卒業証書に重さをもたらしたものを卒 業生が乗り越えられたのは、多くの 方々の支えがあったからです。皆様方 に深く感謝いたします。（青柳 息吹） ７ ０期生研修旅行 ２月１ ５日の朝８時に伊丹空港に集合 し、沖縄へ向かいました。那覇空港か らはバスで那覇市内へ。那覇ショッピ ングセンターで昼食をとってから、宿 泊先である沖縄かりゆし琉球ホテルに 移動し、宮良ルリさんの戦争体験を聞 きました。宮良さんは、ひめゆり部隊 の一員として、負傷兵の手当にあたっ ていた方で、当時の記憶をもとに話を してくださいました。６ ５年以上経過し ているにもかかわらず、鮮明に当時の ことを記憶されていました。 「命どぅ 宝（何よりも命が最も大切） 。二度と このような戦争を繰り返してはならな い」という宮良さんの言葉は非常に説 得力があるものでした。戦争体験の話 のあと、ひめゆりの塔・ひめゆり平和 祈念資料館を見学し、那覇のホテルに 戻りました。 ２月１ ６日は１ ５日に引き続き、平和学 習を行いました。午前中はクラシンジ ョウガマと平和の礎・県立平和祈念資 料館を見学しました。ガマ（石灰岩で できた洞窟）の真っ暗な中で満足のい く治療を受けることのできなかった負 傷兵のこと、置き去りにされて亡くな ってしまった負傷兵のことを思い、祈 りを捧げました。午後はチビチリガマ と世界遺産である座喜味城跡を見学し ました。１ ６日・１ ７日は本部のゆめ舎リ ゾートホテルに宿泊しました。 ２月１ ７日は美ら海水族館の見学と体 験学習を行いました。１ ７日は午後から 雨が降る予報が出ていたため、マング ローブ観察・カヌー体験を行う班以外 は、午前と午後の予定の入れ替えが行 われました。私が引率したカヌー体験 は、予報通り途中で大雨が降ってしま いましたが、大自然の経験は生徒にと って非常に有意義でした。ほかの班は、 雨を避けて体験学習を行うことができ たほか、美ら海水族館の見学時間が予 定より長くなり、満足のいく内容でし た。宿舎に戻ったあと、バーベキュー と島唄ライブを満喫しました。 ２月１ ８日はバスの車内より辺野古を 見学したあと、嘉手納の道の駅に立ち 寄り、嘉手納基地を見学しました。嘉 手納基地を出発したあとは、国際通り に向かい、班別の自由行動をしました。 生徒たちは班の仲間と話し合って好き な店で食事をとり、いろいろな土産屋 や市場をまわり、楽しむことができた ようです。首里城を見学後、那覇空港 へ向かい、夜８時過ぎに伊丹空港で解 散しました。 研修旅行中における一連の平和学習 では多くのことを考えさせられまし た。旅行中に心で強く感じたこと、考 えたことを大切にし続けることを生徒 たちに期待したいと思います。 （佐藤 雅孝） ７ 建 築 委 員 会 から 校舎解体工事について 昨年の１ ０月から１ １月にかけて旧校舎 の解体作業が行われました。旧校舎は 相当頑丈に造られており、解体作業が 難航することも予想されました。しか しながら工事に使われる機械の進歩や 作業スペースが広く取れたこともあっ て、あっという間に校舎がなくなって しまいました。また解体作業に伴い騒 音、振動、粉塵の問題も懸念されまし たが、生徒たちの学習や健康に影響は なかったと考えています。保護者の皆 様にはいろいろご心配をおかけいたし スキー実習 １ ２月２ ５日から２ ９日まで、恒例のスキ ー実習が行われました。中学２年生の 生徒１ ９ ０名、引率教諭１ ０名で、長野県 戸狩スキー場に行ってきました。年末 は雪が少なくて、２ ３日頃に降った雪の おかげで、何とか滑れるという感じで した。 １日目は、初心者の生徒たちは、積 雪１ ０cmぐらいの所で練習です。とき どき下の草が見えるところで、何度も 転び、そして歩いて上がり、また滑っ て転び。今回初めて参加されたS先生 は、道路を横切って下の段まで行って しまって、みんなに、 「わあ、先生、 道路滑っている」と和やかな笑いが起 きていました。 ２日目は、リフトに乗って上のゲレ ８ ましたが、工事の工程の最初の山場で ある校舎解体を無事終えることができ ました。 また、二学期の保護者会でお知らせ いたしました工事の遅れの件ですが、 新校舎建築に必要な行政からの建築許 可を得るための環境整備が整いました ので、当初の予定からほぼ５ヶ月の遅 れで今年の７月までには本体工事が始 められる予定です。ただし新校舎の完 成時期もそのまま５ヶ月遅れる訳では なく現在、当初完成予定の２ ０ １ ２年７月 ンデへ。リフトは高速リフトで、少し 速い４人乗りなのですが、初心者の生 徒は乗り降りのときに転んでしまい、 そのたびにリフトが止まります。途中 で止まると、乗っている者には、リフ トが揺れるので恐怖心がわき出てき て、 「キャアー、怖い」とあちらこち らから声が聞こえてきます。ようやく たどり着くと、今度は、隣のゲレンデ に行くために、林道を滑ります。幅５ mぐらいで、片側は崖、片側は壁の道 なので、少し行くたびに壁側の雪に突 き刺さって転倒。普通なら５分もあれ ば過ぎるところも、３ ０分ぐらいかけて やっと抜け出して、ゲレンデに到着。 少し練習すると、もう下山の時間。雪 が少ないので、下まで滑り降りられな くて、リフトで降りるはめに。リフト 乗り場まで歩いて行き、そこでスキー 板を持って、リフトに乗ります。滅多 に経験できない下りのリフト。これは、 また行きのリフトと違って、もう一つ の怖さが。何か、下に放り出されるっ て感じですね。でも、景色は最高。向 かいに、野沢温泉スキー場、その麓に 千曲川が流れていて、絶景。どのぐら いの生徒たちが見られたかな？ にできるだけ近づけるように努力いた しております。新校舎の完成時期がは っきりした段階で皆様に報告させてい ただきます。 仮設校舎について 仮設校舎につきましては全体にコン パクトにまとまっていると好評です。 教室の数、大きさとも旧校舎と比べて 遜色がなく、教育活動に大きな支障は ありません。特に仮設校舎の周囲の地 面を全面舗装したおかげで校舎内の土 ぼこりがほとんどなくなりました。仮 設校舎の問題点といたしましては、予 想どおり断熱効果があまりないため常 に冷房か暖房をつけていないといけな い状態です。また体育館、図書館が遠 く不便になりました。タクシーの回転 スペースも不足しており、保護者会や 大きな行事のときに皆様にご迷惑をお かけしています。これから改善できる ところは改善していきたいと考えてい ます。 （佐久間 肇） ３日目は、もう初心者の生徒たちも 上達。あんなに苦労していた林道もあ っという間に抜け出し、すいすい。最 後は、ゲレンデの上から下まで「１度 も転ばずに降りて来られた」と笑顔。 名残惜しさと共に、 終了となりました。 あっという間の３日間が終わり、帰 路へ。途中、夕食のために善光寺に到 着。これも滅多に経験できない宿坊で の夕食。夕食後、土産物屋に寄ったり、 お詣りをしたり。自動販売機のおみく じ売り場に人気があったのも面白い光 景でした。 戸狩スキー場は、もう５ ０年近くお世 話になっております。宿の人たちも、 また、スキー場の人たちも、すごく好 意的に迎えてくださります。この実習 が永遠に続くことを願いながら、無事 帰って来ました。 （畑原 勝巳） 事 務 室 から 法人事務室 ―――――― ① 六甲学院奨学金について 六甲学院奨学金の受付は終了いたし ました。新年度も担任または法人事務 室窓口を通じて受付をいたします。年 度ごとの申込みとなっておりますの で、昨年度奨学金を受けられた保護者 の方も必要であれば改めて申込みをし てください。 ② ２ ０ １ １年度高等学校入学者（７ １期生） の保護者の皆様へ 六甲高等学校への入学金１ ２ ５， ０ ０ ０円 を３月２ ９日（火）に授業料等振替口座 より引落しいたします。詳細を３学期 終業式の日に保護者宛に郵送しており ますのでご確認ください。また、昨年 度創設されました「高等学校等就学支 援金」につきましては４月に詳細をご 案内させていただく予定です。 ③ ２ ０ １ １年度の授業料等（授業料・諸 費補填金・校友会費）について 金額は２ ０ １ ０年度と同額です。詳細に つきましては４月の始業式の日にご案 内いたしますが、第１期分は４月２ ５日 （月）に 中 学 生２ １ ５， ０ ０ ０円、高 校 生 １ ６ ５， ５ ０ ０円を引落しいたします。なお、 高校生につきましては高等学校等就学 支援金（年額１ １ ８， ８ ０ ０円・月額９， ９ ０ ０円） を控除した金額を振替させていただき ます。 ④ 学年費について 購入予定品目、金額等の詳細につき ましては５月初旬にご案内をいたしま す。引落しは５月２ ５日（水）を予定し ております。 ⑤ 母の会会費について ４月にご案内がありますが、２ ０ １ １年 度より会費（４， ０ ０ ０円）の納入方法が 変わります。第１期分授業料等と併せ て４月２ ５日（月）に口座振替させてい ただきますので、銀行窓口での納入手 続きは不要となります。 ⑥ 六甲会費について ６月の全校保護者会にてご案内があ ります。昨年は２ ５， ０ ０ ０円を徴収させて いただきました。 ⑦ 伯友会（同窓会） 終身会費について ６ ９期生・７ ０期生・７ １期生は学年費よ り終身会費積立金として１ ５， ０ ０ ０円が徴 収されます。 ＜注＞各々の自動振替日に引落しされ ない場合は翌月初旬に 日付 再引落しされますので それまでにご入金くだ ４月１ ５日 （金） さい。 ２ ２日 （金） 年／組／出席番号／氏名／欠席または 遅刻の理由 （注）欠席・遅刻のご連絡は原則事務 室での一括受付となっております。 担任への直接のご連絡はご遠慮くださ い。 （２）制服等の販売について 制服・校内着・カバン等は、下記販 売日のお昼休みの時間に仮設校舎北棟 ２階の予備教室３にてお買い求めいた だけます。物品に関するお問い合わせ、 交換・修理等に関しては、指定業者へ 直接お問い合わせください。 ＊制服：畑洋服店（０ ７ ８−８ １ １−５ １ ５ ６） ＊標準靴・トレーナー：塩谷スポーツ （０ ７ ８−５ ７ ６−０ ８ ７ ０） ＊校内着：太陽の町（０ ８ ２ ３−８ ２−６ ５ ０ １） ＊制カバン：ディアー商会 （０ ６−６ ３ ５ １−７ ８ ２ ６） 制服 靴・トレーナー 校内着 制カバン ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ― ５月６日 （金） ○ ○ ○ ○ １ ３日 （金） ○ ○ − − （１）欠席・遅刻のご連 絡について 受付時間（午前８： ０ ０∼８：３ ０）内に以下 の内容を事務室宛にご 連 絡（連 絡 先：０ ７ ８− ８ ７ １−４ １ ６ １） ください。 中学または高校／学 ２ ０日 （金） ○ ○ − − 学校事務室 ２ ７日 （金） ○ ○ ○ ○ ６月１ ０日 （金） ○ ○ ○ ○ １ ７日 （金） ○ ○ − − ２ ４日 （金） ○ ○ ○ ○ ７月１日 （金） ○ ○ ○ ○ ※販売時間はお昼休みの１ ２時３ ５分から１ ３時１ ５分まで。 但し、時間割その他の理由で変更もあり得ます。 母の会より 日頃は、母の会活動に対し、皆様のご理解とご協力をいただきありがとうございます。 昨年１ １月から各学年が手芸会を開催し、楽しい会話の弾む中で、メモリアルフォトスタンド、レザークラフトの携 帯ストラップ、ネックレス＆リング、ビーズのバッグチャーム、六甲メモリアルベアーなどの素晴らしい作品ができ 上がっています。また、ボランティア作品製作のお願いにつきましては、多くの方々のご協力をいただきまして心よ り感謝いたしております。６月１ ８日（土）のバザーには皆様お誘い合わせの上、是非お越しいただきますようお願い 申し上げます。 新旧幹事長引継ぎ以降の主な活動につきまして、下記の通りご報告いたします。 １ １月９日 「歳末助け合い運動」 衣類、文具などを８ヶ所の施設に発送 １ １月１ ８日 「強歩会」 きつねうどんの炊き出し ２月５日 「卒業式」 卒業生にサンドイッチと飲み物、卒業記念品の配布 今後の活動予定 ４月８日 「入学式」 ６月４日 「体育祭」 ６月９日 「保護者会」 ６月１ ８日 「バザー」 ９月１ ７，１ ８日 「文化祭」 新入生にパンと飲み物を用意 食品販売 ２ ０ １ ０年度母の会会計報告及び２ ０ １ １年度予算審議 手芸品、胸当て刺繍エプロン、寄贈品の販売、喫茶、食品販売 喫茶、食品販売 （幹事長 橋村 正美） ９ 学 院 の動 き ＜これからの予定＞ （変更の可能性があります） ３月 ２０∼２ ２日（火） ２３∼２ ６日（土） ４月 ５・６日（水） ６日 （水） ８日 （金） ９日 （土） １１日（月） １４日（木） １６日（土） ２１日（木） ２２日（金） ２３日（土） 巡礼・黙想 追認考査 中１オリエンテーション 高１オリエンテーション 始業式・入学式 委員錬成会 中１社会奉仕・宗教オリエン テーション 中１健診 中１保護者会（午後） 聖木曜日 文化祭委員長選挙、聖金曜日 高１保護者会（午 後） 、聖 土 曜日 復活祭 中１カト研歓迎会 公休 ２４日（日） ２８日（木） ３０日（土） ５月 ２∼３１日（火） 聖母の集い ７日 （土） 公休、中３保護者会（午前） １２日 （木） 健康の日 １３日 （金） 高１心理テスト １４日 （土） 高３保護者会（午後） １ ４∼１９日 （木） 中間考査 ２０日 （金） カト研の日 ２１日 （土） 高１進路の日 ２ ３∼６／２ （木） 体育祭練習（短縮授業） ３ ０∼６／１ （金） 教育実習 ７ ６月 ３日 （金） 体育祭準備（授業なし） ４日 （土） 体育祭 ９日 （木） 保護者会 １ １日 （土） 高２進路の日 １ ７日 （金） 中３∼高２ 夏の奉仕作業説 明会 １ ８日 （土） バザー（高１以外公休） ２ ５日 （土） 中２保護者会（午後） ７月 ４∼８日 （金） 期末考査 １ １∼１３日 （水） 短縮授業、奉仕作業説明会 （中３∼高２） １ ２日 （火） 生徒会長選挙 ２ ０日 （水） 終業式 クラブ活動 演 劇 部 神戸市大会最優秀賞 兵庫県大会優秀賞 神戸市大会創作脚本賞 兵庫県大会創作脚本賞 弓 道 部 全国選抜大会兵庫県予選 近畿選抜大会出場権獲得 高２ 加茂隆大 テニス部 兵庫県サマーチャレンジ１ ７以下 シングルス 優勝 高２ 後藤優太 兵庫県県民体育大会 高校生の部 男子ダブルス ３位 高２ 後藤優太・若林健太 バドミントン部 神戸市中学校秋季大会 団体１位 中２ 大野良和・駒井悠一郎・藤原巧人・盛田大夢 山縣 将・大石紘暉・加藤大新・土見祐介 個人シングルス ３位 中２ 山縣 将 個人ダブルス １位 中２ 大野良和・駒井悠一郎 ２位 中２ 藤原巧人・盛田大夢 ３位 中２ 大石紘暉・加藤大新 宝塚協会大会 男子ダブルス ４部 ３位 高２ 阿部 悟 中３ 豊田安信 神戸市優秀選手賞 中３ 豊田安信・本屋敷涼 神戸市中学生選手権大会 中学２年ダブルス 準優勝 中２ 大石紘暉・土見祐介 ３ 位 中２ 大野良和・駒井悠一郎 中２ 藤原巧人・山縣 将 中学２年シングルス 準優勝 中２ 盛田大夢 中学１年シングルス 優 勝 中１ 鷲野正憲 準優勝 中１ 前田直輝 ３ 位 中１ 酒田 現 宝塚市協会大会 ４部 準優勝 高１ 宮田大輝 神戸市選手権大会 Dクラス 男子シングルス 準優勝 中３ 豊田安信 陸上競技部 神戸市総体 高校 ５ ０ ０ ０m 優 勝 高２ 細澤幸輝 中学 １ ０ ０m 準優勝 中３ 山崎翔太 武庫川ロードレース 高校 ハーフマラソン １位 高２ 細澤幸輝 中学 ５km １位 中３ 安藤 謙 １ ０ 「六甲中学・高等学校の教育に ついての意識調査」に関して 一学期の保護者会でご報告しまし たように、昨年度６年ぶりに保護者 の方々を対象とするアンケートを実 施しました。遅くなりましたが、こ の場を借りて、アンケートにご協力 いただいた方々へ改めてお礼を申し 上げます。 学校の諸活動は、プロファイルと して掲げた目標を目指して行われて おりますが、これらの活動が保護者 の皆様からご覧になりどのように受 け取っていただいているかを知るた めにアンケートを実施しました。 ごく大まかに結果をまとめます と、多くの活動について６年前のア ンケート時より好意的な評価が増え ていますが、進学成績やクラブ活動 時間などいくつかの項目については さらに充実を期待するという結果で した。この結果を踏まえ、生徒たち の成長をよりよくサポートできる教 育内容となるように改善していくこ とができればと考えています。 （溝内 千尋） 告知板 教職員の移動 本年度は下記４人の非常勤の先 生が退職されます。 本校でのご尽力に感謝するとと もに、新たな場所でのご活躍をお 祈りいたします。 M・シメリンク（英語） 中村 明信（社会） 増田 寛（理科） 行政 貴裕（理科） 編・集・後・記 「少年老い易く・・・」のとおり、こ の歳の私にとっても、また、あっという 間の一年でした。青木先生の突然のご逝 去、長年親しんだ校舎が跡形もなくなっ てしまったこと・・・。自分の思いや こだわりとは関係なく無感傷に刻は流れ ていきます。変化の手応えはあるのです がどこへ向かうのかは小人の私には混沌 として分からないでいます。御心におま かせします。 （金田 隆）