一般 - 武蔵野大学

受
験
番
号
一般
氏
名
平成 26 年度
武蔵野大学大学院 人間社会研究科 人間学専攻 臨床心理学コース 入学試験問題
［ 心理学 ］
Ⅰ 以下の 1～5 には、それぞれ 4 つずつ人名とキーワードの組み合わせを記してある。それぞれのⅰ～
ⅳについて、正しいものに○、誤っているものに×をつけ、その組み合わせを下表に照らし合わせよ。
解答は、解答欄に a～e の記号を記せ。
a
b
c
d
e
1
2
3
4
5
ⅰ
○
×
×
○
○
ⅱ
×
○
×
○
○
ⅲ
×
○
×
○
○
ⅳ
○
×
○
×
○
ⅰ Eysenck HJ ― 行動療法
ⅱ Capgras L ― 人物誤認
ⅲ Spits R ― 人見知り
ⅳ Broca P ― 感覚失語
ⅰ Aschaffenburg G ― 犯罪学
ⅱ Guntrip H ― 分裂的機制
ⅲ Selye H ― 汎適応症候群
ⅳ Fromm E ― 社会的性格
ⅰ Alzheimer A ― 前頭側頭型痴呆（認知症）
ⅱ Klein M ― 投影性同一視
ⅲ Durkheim E ― 自殺研究
ⅳ Bowlby J ― 移行対象
ⅰ Alexander F ― 反精神医学
ⅱ Krafft-Ebing Rv ― 異常酩酊
ⅲ Tolman EC ― 行動主義
ⅳ Horney K ― 自己実現
ⅰ 今村新吉 ― 出口王仁三郎
ⅱ Kris E ― 自己心理学
ⅲ Heidegger M ― 分析心理学
ⅳ Bonaparte M ― 応用精神分析学
Ⅱ 心理検査に関する以下の 1～5 の問いの答えを解答欄に記号で記せ。正解が 2 つ以上あるように思え
たときは、もっとも妥当と思える答を 1 つだけ記すこと。
1
最重度精神遅滞が疑われる 15 歳の男の子の知能検査を依頼された。使用したいものはどれか。
a WAIS-Ⅲ
b WISC-Ⅲ
c 田中ビネー
d コース立方体
- 1 -
e 正解なし
2 HTP の H が意味するものはどれか。
a Human
3
b House
c Husband
d Head
e 正解なし
患者が神経症圏なのか人格障害圏なのか迷っている精神科医が心理検査を依頼してきた。使用したいのはどれ
か（被験者は精神科医ではなく患者である）
。
a SCT
4
b Y-G 性格検査
d ロールシャッハ・テスト
e 正解なし
脳の器質的障害が病態に影響を与えているかどうかの示唆を求められた。使用したいものはどれか。
a ソンディ・テスト
5
c P-F スタディ
b BGT
c MAS
d WPPSI
e 正解なし
どのように工夫しても、全盲の被験者には施行できないものはどれか。
a BGT
b SCT
c MMPI
d Y-G 性格検査
e 正解なし
Ⅲ 以下の 1～5 には、それぞれ 4 つずつ人名とキーワードの組み合わせを記してある。それぞれのⅰ～
ⅳについて、正しいものに○、誤っているものに×をつけ、その組み合わせを下表に照らし合わせよ。
解答は、解答欄に a～e の記号を記せ。
a
b
c
d
e
1
2
3
4
5
ⅰ
○
×
×
○
○
ⅱ
×
○
×
○
○
ⅲ
×
○
×
○
○
ⅳ
○
×
○
×
○
ⅰ Weizsäcker Vv ― 人間学的精神病理学
ⅱ Gruhle HW ― 了解心理学
ⅲ Pavlov IP ― 条件反射
ⅳ Hall GS ― 内観法
ⅰ Wilmanns K ― チュービンゲン学派
ⅱ Kretschmer E ― 多次元診断
ⅲ Hartmann H ― 自我心理学
ⅳ 丸井清泰 ― 現存在分析
ⅰ Wertheimer M ― ゲシュタルト学説
ⅱ Kraepelin E ― 早発性痴呆
ⅲ Piaget J ― 自己中心性
ⅳ Marcuse H ― 快感原則
ⅰ Wernicke C ― 運動失語
ⅱ Köhler W ― 構成心理学
ⅲ Beers CW ― 鎖からの開放
ⅳ Masterson JF ― 見捨てられ抑うつ
ⅰ 内村祐之 ― 文化結合症候群
ⅱ 古沢平作 ― 阿闍世コンプレックス
ⅲ Bion WR ― コンテイン
ⅳ Murray HA ― TAT
- 2 -
Ⅳ 以下の 1～5 には、人格の発達やライフサイクルに関わるキーワードが 4 つずつ記してある。それぞ
れの中で、示唆している時期が大きく異なるものひとつだけあれば、解答用紙の所定の欄にその記号を
記せ。4 つのキーワードがすべて同じ時期を示唆していたり、ばらばらな時期を示唆していたりして、妥
当な記号を選べないときには、解答用紙の所定の欄に e と記せ。
1
a 志学（論語）
b 人生の正午（Jung CG）
2
a 信頼 v.s.不信
b 喃語
3
a 潜伏期（Freud S）
4
a 空の巣症候群
5
a 接触欠如性被害妄想
c 愛着行動
b 場面緘黙
d 生殖性 v.s.停滞
d 親密性 v.s.孤立
c 而立（論語）
b 上昇停止症候群
b 古希
c 中年期の危機
d 積極性 v.s.罪悪感
c 統合 v.s.絶望
c 対象消失の時代
d 知命（論語）
d 不惑（論語）
Ⅴ 以下の 1～5 には、それぞれ 4 つずつ人名とキーワードの組み合わせを記してある。それぞれのⅰ～
ⅳについて、正しいものに○、誤っているものに×をつけ、その組み合わせを下表に照らし合わせよ。
解答は、解答欄に a～e の記号を記せ。
a
b
c
d
e
1
2
3
4
5
ⅰ
○
×
×
○
○
ⅱ
×
○
×
○
○
ⅲ
×
○
×
○
○
ⅳ
○
×
○
×
○
ⅰ Ebbinghaus H ― 無意味綴
ⅱ Kohut H ― 自己心理学
ⅲ Fairbairn WRD ― 精神分析的対象関係論
ⅳ Mesmer FA ― 催眠
ⅰ Erickson MH ― 催眠療法
ⅱ James W ― 機能主義心理学
ⅲ Federn P ― モルティドー
ⅳ Menninger KA ― 治療的退行
ⅰ Erikson EH ― 自我同一性
ⅱ 島崎敏樹 ― 現象学
ⅲ Ferenczi S ― 全能感
ⅳ 森田正馬 ― 神経質
ⅰ Ellis HH ― 性倒錯
ⅱ 下田光造 ― 森田療法
ⅲ Fraiberg S ― 赤ちゃん部屋のおばけ
ⅳ Moreno JL ― ソシオメトリー
ⅰ 加藤普佐次郎 ― 作業療法
ⅱ Schultz JH ― 精神分析
ⅲ Prinzhorn H ― 薬物療法
ⅳ Rutter M ― 児童青年精神医学
- 3 -
Ⅵ
1
防衛機制に関する以下の 1～5 の問いの答えを解答欄に記号で記せ。
受け入れられない欲求を他人に振り向ける防衛機制はどれか。
a suppression
2
b regression
b suppression
b undoing
c projection
d denial
e 正解なし
c identification
d projection
e 正解なし
モナ・リザとの関連で論じられることがある防衛機制はどれか。
a intellectualization
5
e 正解なし
アドラーの提唱した概念に関連する防衛機制はどれか。
a regression
4
d compensation
医学書を読み漁る障害児の母親に働いている防衛機制はどれか。
a intellectualization
3
c projection
b suppression
c projection
d undoing
e 正解なし
弟が生まれて赤ちゃん返りする兄に働いている防衛機制はどれか。
a denial
b undoing
c compensation
d regression
e 正解なし
Ⅶ 以下の 1～5 には、それぞれ 4 つずつ人名とキーワードの組み合わせを記してある。それぞれのⅰ～
ⅳについて、正しいものに○、誤っているものに×をつけ、その組み合わせを下表に照らし合わせよ。
解答は、解答欄に a～e の記号を記せ。
a
b
c
d
e
1
2
3
4
ⅰ
○
×
×
○
○
ⅱ
×
○
×
○
○
ⅲ
×
○
×
○
○
ⅳ
○
×
○
×
○
ⅰ 門脇眞枝 ― 狐憑き
ⅱ Jones E ― フロイト伝
ⅲ Freud A ― 防衛機制
ⅳ Rapaport D ― 人格検査解釈法
ⅰ Rank O ― 出産外傷
ⅱ Lewin K ― トポロジー心理学
ⅲ Rogers CR ― 来談者中心療法
ⅳ Watson JB ― 連合心理学
ⅰ Rümke HC ― プレコックス感
ⅱ Freud S ― エディプス・コンプレックス
ⅲ Rorschach H ― インクブロット・テスト
ⅳ Lombroso C ― 先祖がえり
ⅰ Gendlin ET ―体験過程療法
ⅱ 吉本伊信 ― 森田療法
ⅲ Fechner GT ― 精神分析
ⅳ Weber EH ― 触二点閾
- 4 -
5
Ⅷ
1
ⅰ Münsterberg H ― 産業心理学
ⅱ Henning H ― 味の四面体
ⅲ Fletcher H ― マスキング
ⅳ Bandura A ― モデリング
心理学領域に関連のある以下の 1～5 の本の著者を選び、解答欄に記号で記せ。
『動物の知能、実験的研究』
（1911）
a Thorndike EL
2
b Pavlov IP
d Watson J
e 正解なし
『創造的進化』（1907）
a Lorenz K
3
b Bergson H
c Merleau-Ponty M
d Wundt W
e 正解なし
『個人心理学の実践と理論』
（1920）
a Winicott DW
4
b Klein M
c Adler A
d Horney K
e 正解なし
『エクリ』（1966）
a Jaspers K
5
b Bergson H
c Binswanger L
d Lacan JM
e 正解なし
『精神診断学』（1921）
a Wechsler D
Ⅸ
1
c James W
b Kretchmer E
c Szondi L
d Piaget J
e 正解なし
以下の 1～5 の問いに答えよ。解答は、解答欄に記号で記せ。
某大学院の入試では、
「必勝」と書いた鉢巻を締めて面接会場に入れば合格するが、そうしなければ不合格にな
るという噂が流れている。この噂の真偽を検証するために、4 人の受験生が協力し合うことにした。2 人は鉢巻
を締め、2 人は締めずに面接に挑むことにしたのである。その結果、鉢巻を締めた 2 人は合格し、締めなかった
2 人は不合格になった。このような結果が偶然生じる可能性はどれか。
a 25.0％
2
b 20.0％
e 正解なし
b 真実とは言えない。
1 の噂の検証のためには、何人の受験生が協力し合う必要があるだろうか。
a 4人
4
d 14.3%
統計学的に、1 の噂は真実といえるだろうか。
a 真実と言える。
3
c 16.7％
b 6人
c 8人
d 10 人
e 正解なし
アンナとメラニーとドナルドは 3 人掛けの椅子に座ることになった。座席の位置は、くじ引きで決める。アン
ナは自分の隣の席にドナルドが来ることを祈ってくじを引いた。アンナの祈りが叶わない確率を求めよ。
a 1/2
b 1/3
c 1/4
d 1/5
e 正解なし
- 5 -
5
ある国の人口は、1970 年に 2000 万人だったが、2010 年には 4000 万人に倍増した。人口の増加率が一定だった
とすれば、1990 年の時点での人口はどの程度だったと考えられるか。
a 2500 万人
b 2800 万人
c 3000 万人
d 3300 万人
e 正解なし
Ⅹ 心理学領域で使用される 1～5 の略語の正式名称として、もっとも適切なものを選び、解答欄に記号
で記せ。
1
PTSD
a Post-traffic Stress Disorder
b Post-traumatic Stress Dysfunction
c Post-traumatic Stress Disorder
d Post-traffic Stress Dysfunction
e 正解なし
2
MAS
a Manifest Anxiety Scale
b Minnesota Anxiety Scale
c Multiphasic Anxiety Scale
d Mini-mental Anxiety Scale
e 正解なし
3
IQ
a Intelligence Questionnaire
b Intelligence Quality
c Intelligence Quizzes
d Intelligence Quantum
e 正解なし
4
WAIS
a Wechsler Analyzed Intelligence Scale
b Wechsler Adult Intelligence Scale
c Wechsler Acquired Intelligence Scale
e Wechsler Age-associated Intelligence Scale
e 正解なし
5
ICD
a International Classification of Disabilities
b International Classification of Dysfunctions
c International Classification of Disorders
d International Classification of Diseases
e 正解なし
- 6 -