ペットボトルロケットをつくろう

ペットボトルロケットをつくろう
授業者 福井市明倫中学校 宇野秀夫
１ コンテンツ活用のねらい
ペットボトルロケットのつくり方を視聴することで，自作のペットボトルロケットをつくることがで
き科学の面白さを体験することができる。
２ 学年及び教科等
選択理科 生活の中の物理 「ペットボトルロケットをつくろう」
３ 単元名
ペットボトルロケットをつくろう
４ 配当時間
第１次
ペットボトルロケットづくりの計画をたてよう
１時間（本時）
第２次
ペットボトルロケットをつくろう
１時間
第３次
ペットボトルロケットをとばそう
２時間
５ 学習展開
学習活動
指導上の留意点
○ペットボトルロケットについて話し合う。 ○過去の先輩が製作したペットボトルロケッ
トを提示しながら，どのようなしくみででき
○ 学習課題をつかむ。
ているのかを確認する。
ペットボトルロケットつくりの計画
を立てよう。
○ペットボトルロケットづくりのＤＶＤコ ○ペットボトルロケットづくりに必要なもの，
手順を確認させるようにする。
ンテンツを視聴する。
○ペットボトルロケットづくりの計画をた ○ 見通しをたてやすいように，計画表にかき
こむようにする。
てる。
○ 自由研究の本や実物もみて，必要なものを
準備するようにする。
○ペットボトルロケットづくりに必要なも ○ 一人一人に計画を発表させ，必要とするも
のを次時までに準備するように伝える。
のを確認する。
６ ハードウェアー
ＰＣ―ＶＡＩＯ PCG865
液晶プロジェクター
７ ソフトウェアー
デジタルコンテンツ素材「ペットボトルロケットをつくろう」福井県中学校理科部会
ＯＳ − ＷｉｎｄｏｗｓＸＰ
８ 生徒の反応
ペットボトルロケットづくりは，生徒にとっても比較的簡単に製作可能であり，福井県中教
研理科部会で製作したＤＶＤを視聴することにより，見通しをもって計画づくりや製作活動に
取り組むことができたようである。
９ 実践を振り返って
選択理科で活用できるように以前に作成したものであり，生徒にとってはペットボトルロケ
ットづくりはＤＶＤを視聴することにより理解できた。また，科学の面白さも実感できたよう
である。
１０ キーワード
理科
選択理科
物理 ペットボトルロケット