...

教英出版サンプル

by user

on
Category: Documents
26

views

Report

Comments

Transcript

教英出版サンプル
教英出版サンプル
教英出版サンプル
教英出版サンプル
平成 24
東山中学校
2012
解 答
年度
※解説は別のページに収録されています。
《国
一
語》
《理
問一.⑴いた
問二.あ.エ
⑵不思議
い.ア
⑶危険
う.ウ
問五.科学的な根拠
⑷効果
⑸故郷
問三.え.ア
1
お.イ
問四.エ
問六.その昔、フ(~)きました。
問七.子供たちの夢を簡単に否定せず、その実現のために自分たちの知恵
や経験を分けてあげること。
問九.ウ・オ
問八.
〔二つ目〕 9 〔三つ目〕 16
科》
1.ヒツジ
6.キ・ケ
2.ウ・エ
2
1.A.コ
B.ア
C.キ
D.ウ
3
1.⑴百葉(箱)
⑵白(色)
⑶イ
4.⑴梅雨
⑵イ
問十.ある現象がどんな原因で起こったのか、その結果
4
1.化石(燃料)
としてこれから何が起こりうるのかと、論理的に筋道を立てて考えること
5
1.水素
二
問一.⑴留守
問二.1.ウ
⑵非力
2.ア
3.オ
⑷得意気
問三.イ
⑸挙
問四.ウ
問六.得た者たちの優越から出る励ましという言葉
問八.エ
問五.立つ瀬
問七.エ
6
1.イ・エ・オ
7
1.ア
5.カ
2.イ
2.ウ
6.5.6(㎤以上)
⑶れんこ
4.オ
5.ト
7.チ
3.アメダス
で、世界が劇的に広がっていく。
3.ア
E.ク
2.〔晴れ〕ウ 〔くもり〕カ
3.ア・イ
4.イ
3.鉄
4.750(㎤)
5.648(㎤)
7.0.8(倍)
8.313(㎤)
9.0.2(g)
2.ウ
2.
〔ばねばかり〕エ 〔台ばかり〕オ
6.キ
2.こうおん(動物)
3.オ
4.ウ
7.ク
問九.地球の底から宇宙を見下ろしている(体験)
問十.本当の坂が人生のことだと気づいている雄馬君に感動している。
・雄馬君を励ますつもりが逆に自分が励まされて驚いてしまった。
問十一.修治さんは漫画家でありながら連載の仕事がないので漫画の連載
をしたいと思っており、雄馬君は鉄棒で逆上がりができないので逆上がり
ができるようになりたいと思っている。
《社
1
会》
問1.ア
問6.ウ
問2.ウ
問 11.建武の新政
問 16.ウ
2
問8.北 条 政子
問 12.ウ
問 17.イ
問6.ア
3
問1.ウ
4
問1.総選挙
問6.ア
問7.エ
問2.ロシア
問2.自民
問7.イ
問4.ア
問8.前橋市
問8.イ
問9.ア・カ
問4.イ
問3.与党
問 15.エ
問 20.出島
問3.ウ
問3.ア
問 10.ア
問 14.イ
問 19.ウ
問2.ウ
問5.大輪田泊
問9.ウ
問 13.イ
問 18.ウ
問1.リアス(式)海岸
問5.エ
問4.ア
ほうじょうまさ こ
問7.エ
けん む
問3.院政
問5.ア
問4.ウ
問9.エ
問5.エ
問 10.外国の安い農
作物が入ってくることで,日本の農業が大きな打撃をうけるため。
5
問1.エ
《算
問2.エ
問3.エ
問4.エ
問5.イ
数》
29
75
1
⑴14
⑵
⑶402.4
⑷24
2
⑴8
⑵800(円)
3
33
4
160(㎠)
5
㋐67.5(度)
6
⑴5(㎝)
7
〔1位〕青(組)→〔2位〕黄(組)→〔3位〕赤(組)→〔4位〕緑(組)→〔5位〕白(組)
8
⑴30(日間)
9
⑴12(度)
⑶20(%)
㋑75(度)
⑷6(時間)30(分)
㋒45(度)
⑸33(と)65
㋓37.5(度)
⑵860(㎠)
⑵1(月)24(日)
⑵1(分)
⑶16(分)
⑷78(分間)
教英出版サンプル
《国
一
2012
平成 24
東山中学校
語》
《社
問三.あえあ の直後からの「目に見えている~聞いていない」で、よくあ
1
解
年度
説
会》
たいらのまさかど
ふじわらのすみとも
問1. 平 将門は関東, 藤 原 純友は瀬戸内海で反乱を起こした。
いつくしま
る我々の状態を述べ、続く文でそれではいけないと主張している。よって、
問4.広島県の 厳 島神社は,1996 年に世界文化遺産に登録された。
「しばしば」という意味のアが入る。「 あおあ を持つ」を、後に続く一文で
イ.京都府,ウ.島根県,エ.三重県。
「自分が~より広く、より深く世界を見つめる」とくわしく説明している。
問四.段落 1 では、科学とは「人間が~知恵や文化である」と筆者の意見
が述べられている。段落 2 はその具体例として木の実の話が挙げられ、段
落 3 はさらにそれを補強してフグの例が出されている。
問五.━━線
く
り
か
ら とうげ
みなもとのよしなか
問6.ウ.倶利伽羅 峠 の戦いを行ったのは 源 義仲。
じょうきゅう
ご
と
ば
お
き
問9. 承 久 の乱で勝利した鎌倉幕府は,後鳥羽上皇を隠岐に流し,朝廷
ろく は
ら たんだい
の監視と西国の武士の統制のため,京都に六波羅探題を置いた。
問 12.ア.618 年~907 年,イ.960 年~1279 年,ウ.1368 年~1644 年,
部①のように決められた理由が、段落 6 で具体的に説明されている。それ
をまとめたものが解答の部分である。
問六.不運な出来事が起き、仕
組みを解明し、科学技術を生み出すという、3段階の流れが具体例で説明
されている部分を抜き出す。
問七.段落 15 の最後の一文で、子供が抱
く夢を育むために大人がやるべきことが述べられている。
問八.段落
エ.1636 年~1912 年。
てんぴょう
ら でん し たん ご げんの び
わ
問 14.イ.奈良時代の天 平 文化を代表する「螺鈿紫檀五 弦 琵琶」。
おおともそうりん
おおむらすみただ
あり ま はるのぶ
問 15.エ.九州のキリシタン大名であった大友宗麟・大村純忠・有馬晴信
は,少年使節をローマ教皇のもとへ派遣した。
とよとみひでよし
せっしょう
かんぱく
9 は、筆者の抱いた夢について書かれており、段落 15 まで子供たちの夢を
問 16.ウ.豊臣秀吉が任命されたのは「摂 政 」ではなく「関白」。
育むことについて書かれている。段落 16 は、子供たちに知識と科学的思考
問 19.ア.「江戸周辺」ではなく「江戸から離れた地方」。イ.御三家は尾
ご さん け
わり
き しゅう
み
お
と
について伝えるべきだという内容で、身につけた知識をいかに使うかとい
張藩・紀 州 藩・水戸藩。
う話につながっている。
問 20.鎖国中も,清とオランダは長崎の出島での貿易を許されていた。
問九.ウは、段落 11 の2行目で、「私は日本
人初の~できたのです」とあり、日本の民間人が宇宙飛行士になっている
さ こく
2
しん
A.長崎県(長崎市),B.秋田県(秋田市),C.群馬県(前橋市),
ので一致しない。オは、段落 15 の最初で「人の持つ夢というものは~あり
D.長野県(長野市),E.三重県(津市),F.香川県(高松市)。
ます」とあり、オにあるように「そのすべてが」とは言っていないので一
問1.リアス(式)海岸は,三陸海岸・若狭湾・志摩半島などが有名。
致しない。
問十.筆者は、一段高いステップに上がる時代では、科学
的思考を使うと考えている。科学的思考は段落 16 の最後の三文で説明され
ている。科学的思考を身につけたときどうなるかは、段落 18 の最後で「世
界は劇的に広がっていくものです」と説明されている。
二
さんりく
ことから考える。
ま
せんじょう
良い場所に工場が建てられる。
問5.高度経済成長期には,四大公害病とよばれる公害病が発生した。
みなまた
やつしろかい
・水俣病:〔場所〕熊本県八代海沿岸 〔原因〕有機水銀(メチル水銀)
3.雄馬君の体型や、鉄棒が苦手という
問三.━━線部①の「れ」は助動詞で、受け身を表
す。アは動詞「走れる」が活用したものの一部である。イ・ウ・エはすべて
助動詞で、ウは自発、エは尊敬の意味を表す。
し
問4.精密機械工業では,細かなゴミを洗 浄 する必要があるため,水質の
問二.1.直後の「言い切った」と対応する言葉が入る。 2.直後の「揃
った」と対応する言葉が入る。
わか さ わん
問四.
「ささくれ」は、
よっ か いち
あ りゅうさん
・四日市ぜんそく:〔場所〕三重県四日市市 〔原因〕亜 硫 酸ガス
じんづうがわ
・イタイイタイ病:〔場所〕富山県神通川流域 〔原因〕カドミウム
あ が の がわ
・新潟(第二)水俣病:〔場所〕新潟県阿賀野川流域 〔原因〕有機水銀(メチル水銀)
問7.三重県は,降水量が夏に多く冬に少ない太平洋側の気候なのでエ。
お わせ
感情を表すときには「とげとげしくなる」という意味で使われる。
問五.━━線部③の直前の雅美さんの言葉に対して、修治さんは立場がなく
なっている。
問六.修治さんが想像する息子が逆上がりをするときの
周りの子供たちの姿が、━━線部⑤の3~5行後に表現されている。
問七.━━線部⑤の前行の雄馬君の言葉から、クラスで自分だけが逆上が
●で示した尾鷲市は,全国的にも降水量が多いことで有名である。
3
問1.バチカン市国は,イタリアのローマ市内にある世界最小の独立国。
問5.A.イギリス(約 24 万㎢),B.イタリア(約 30 万㎢)。
ほんしょ し
ご せん
ア.イギリスの首都ロンドンに,本初子午線(0度の経線)が通っている。
4
や とう
問3.与党に対して,政権を担当しない党を野党という。
りができず、周りのみんなから励ましてもらっていることにひけめを感じ
(2012 年4月現在,与党は民主党,野党は自民党・公明党など。)
ていることが読み取れる。
問4.内閣総理大臣の指名が衆議院と参議院で異なる場合は,衆議院の議
問八.アは、仕事がない自分と逆上がりが
できない息子の立場を重ね合わせており、適当である。イは、━━線部⑤
の3~5行後で、息子が受けている仕打ちを想像しており、適当である。
ウは、息子がまだ逆上がりができない以上、よいアドバイスができたとは
思っていないことが推測できるので適当である。
ゆうえつ
決が優先される。(衆議院の優越)
やす お
あそう
はとやま ゆ
き
お
問5.イ.福田康夫(自民党)→ウ.麻生太郎(自民党)→エ.鳩山由紀夫(民主
かんなお と
党)→ア.菅直人(民主党)。
問九.━━線部⑦の
体験は、一つ目の★の後に「満天の星空は~変わっていた」と表現されてい
る。この体験を雄馬君が解答のとおり表現している。
問十.━━線部⑧
の2行前に「本当の坂~構えた」とあり、息子が「本当の坂」の意味を理解
できないと予想していたことが読み取れる。前の行の「お父さんもね」は、
問7.東京都は自主財源の割合が高いため,地方交付税を受けていない。
5
れんぽうそう さ きょく
問1.ア.非政府組織,イ.自由貿易協定,ウ.アメリカ連邦捜査 局 。
問2.「アラブの春」の頃の各国の代表は,ア.ムバーラク,イ.カダフィ,
い
じ
ウ.アサド。(2012 年4月現在,シリアのみ政権を維持している。)
父への励ましの言葉で、修治さんは驚きのあまり唾を飲み込んでいる。
問3.メルケル首相は2011 年3月の福島第一原発の事故を受けて,同年5
問十一.
「地球の底」とは、現状が最悪の状態であることを表した言葉であ
月に「2022 年までに国内の全ての原発を閉鎖する」と表明した。ア.ベル
る。二人の悪い状況と、
「上がって」いった先を答える。
ルスコーニ首相,イ.キャメロン首相,ウ.サルコジ大統領。(2011 年5月)
教英出版サンプル
Fly UP