実践記録 - 山口大学教育学部附属山口小学校

市 教 研道 徳部 会 研修 会《 わ た し た ち の 道徳 の 活用 》
相手 の ことを思いやり、進んで親切にする 【 2-(2)思いやり・ 親切 】 の授業実践
山口 大 学教 育 学 部 附属 山 口小 学校
１
藤元 崇彰
指導略案
（ １ ）主
題
「親 切な 人 」 と は
（資 料 ：「 心 と心 の あく 手」（ わた し たち の 道徳 小 学 校３ ・ ４年））
（２）ねらい
は や と の 行 動が 親 切 か ど うか 話 し 合 う こ とを と お し て 、 相手 の 立 場や 思い を 想
像 し 、相 手 の た め に 何 とか し た い と いう 思 い が 親 切 な 行 動 に つ な がる こ と に 気 付
き 、 相 手を 思 いや っ て進 んで 親 切に しよ う と す る 道徳 的判 断 力を 養う 。
（ ３ ）学 習過 程
学習 活動 ・ 主 な 発問
①
予 想 さ れ る 子 ど もの 反応
指 導上 の 留意 点
親切な人とはどのような ○ 親 切 な 人 と は 、 相 手 に 優 し く ・ 親 切 な 人 に つ い て の 価 値
人か 話し 合う 。
し てあ げ る人 だ よ。
観を 自 由に 発 言 さ せ る 。
○自分のことではないことをし ・相手への 思いと行動を分
て く れ る 人が 親 切な 人 だ。
②
資 料 「 心 と 心 の あ く 手 」 ○ ぼ く は 始 め お ば あ さ ん に 声 を ・ 子どもの発言に合わ せ左右
を読 んで 話し 合 う。
か けた か ら親 切 だよ 。
〈 発 問 〉 ぼ く は 親 切 な 人 だ ろ ○ 見守 った こ とは 親切 な のか な。
うか 。
お ばあ さ んは 何 も知 ら ない よ 。
〈発問〉見守ることは親切と ○ お ば あ さ ん の た め に あ え て 声
言え るの だ ろ う か。
○おばあさんのことを思ってい
る 気 持 ち が大 切 なん だ よ。
声をかける行動と見守る
行動を比較できるように
する。
迷いを感じている子ども を
見取ったときには、少人
数 で 話 し合 う場 を 仕組 む。
親切な人について、自分 ○ 本 当 の 親 切 は 、 相 手 の 気 持 ち ・ 自 分 の 考 え を ノ ー ト （ 私
の考 えを まと め る。
を 分か ろ うと す るこ と だね 。
〈 発 問 〉 本 当 の 親 切 とは 、 ど ○ 相 手 が 喜 ぶ よ う な こ と を 考 え
ういうことだろうか。
２
に分けて板書す る こ と で、
を か け ず 見 て い た の だ か ら 親 ・ 見守ることが親切かどう か
切 だ と 思 うよ 。
③
け て 板 書す る。
授業の実際
たちの道徳）にまとめる
ように促すことで、思い や
て実行する人が本当に親切な
りや親切についての考 えを
人だ。
整理できるようにする。
① 親切 な人 が どの よう な 人 か 話 し 合 う。
Ｔ ： 親切 な人 と はど うい う 人 の こ と ？
Ｃ ： 簡単 に言 う と優 しい 人 。 い い こ と をし て いる 。
Ｃ ： 相手 のこ と を思 って 親 切 に す る こ と。
Ｃ ： 電車 で赤 ち ゃん を産 ん で い る 人 に 席を 譲 って あげ る 人。
Ｃ ： して もら っ た人 が嬉 し い と 思 う こ とを す る人 。
Ｃ ： 何か を手 伝 った りし て い る 人 。
Ｃ ： お年 寄り が 荷物 を持 っ て い た ら 、 持っ て あげ る人 。
Ｃ ： 自分 のこ と では ない の に や っ て く れる 人 。
Ｔ ： なる ほど 、 相手 のた め に い い こ と をし て あげ るこ と 、そ う する と嬉 し い ん だね 。
② 資料 「心 と 心の あく 手 」 を 読 ん で 話し 合 う。
Ｔ ： では 、今 日 のお 話の 「 ぼ く 」 が 親 切か ど うか 考え な がら 読 みま しょ う。（ 範 読）
Ｔ ： ぼく は親 切 だっ た？ ど こ が 親 切 で すか ？
Ｃ ： お母さんとの約束があるけど、荷物を持ってあげたり、おばあさんを見届けたりしてあげたところ。
Ｃ ： 数日 後に 、 声を かけ よ う と し た け ど、 見 届け たこ と 。
Ｃ ： う∼ ん。
Ｃ ： 見届 けた こ とは 親切 な の ？ ぼ く は 、見 届 けた だけ じ ゃ、 何 もし ない よ う な 感じ が する 。
Ｃ ： ぼく は、 親 切だ と思 う 。 例 え ば 、 坂で こ けた ら助 け てあ げ られ るか ら 。
Ｃ ： お年 寄り だ し足 が不 自 由 だ か ら 、 見届 け たこ とも 親 切だ と 思い ます 。
Ｔ ： 確認 する ね 。始 め声 を か け た の は 親切 。 見届 けた の が親 切 かど うか な ん だ ね。
Ｃ ： 見て いる だ けで は助 け ら れ な い よ 。
Ｃ ： Ｙく んの 言 いた いの は 、 思 っ て い るだ け では ダメ だ って こ と？
Ｃ ： でも、おばあさんは自分で歩きたいんでしょ。リハビリだから、自分の足をよくするように。
Ｃ ： おば あさ ん は努 力を し て い る ん だ よ。
Ｔ ： ２ 回 目 の 行 動 が 親 切 か どう か 。 見 守 るこ と と 声 を か ける の は ど ち ら がお ば あ さん のた め に
なる のか な 。 ２ 人組 で 話し て ごら ん。（ ２人 組 で の 話し 合 い）
Ｃ ： わ た し は 、 見 届 け て い る人 も 親 切 だ と思 う 。 自 分 で 歩き た い と い う 気持 ち を 大切 にし た 。
Ｃ ： 心の 中で 応 援し なが ら 本 当 の 親 切 が何 か を発 見で き た。
Ｃ ： ぼくはおばあさんに何ができるか考えた。自分で何かしようとしているけど、やらなかったことで親切。
Ｃ ： も し 、 Ａ く ん が や ろ う とし て い る こ とを 何 度 も 言 わ れた ら い や で す よね 。 見 届け た方 が 親
切だ と思 い ま し た。
Ｃ ： 見届 ける の は何 もし な い の と は 違 う。 意 味は 違う け れど 、 気持 ちが 親 切 。
Ｃ ： 言葉 には な いけ れど 、 あ え て 見 守 った 。
Ｃ ： おば あさ ん は知 らな い け れ ど 、 お ばあ さ んを 思う 気 持ち が ある から 、 親 切 。
③ 親切 な人 に つい て自 分 の 考 え を ま とめ る 。
Ｔ ： 始 め に 戻 る よ 。 み ん な は親 切 な 人 を 、優 し い 気 持 ち をも っ て し て あ げる 人 と 言っ てい た け
れど 、本 当 に 親 切と は 何で す か。
Ｃ ： 親切 は人 を 助け るが 入 っ て い る 。 それ を いっ ぱい や るこ と 。
Ｃ ： 相 手 の こ と を よ く 考 え て、 そ の 人 に 合っ た こ と を す るこ と 。 つ ま り 、よ く 思 いや るこ と だ
と思 う。
Ｔ ： 君た ちに と って の本 当 の 親 切 と は 、人 の 意見 を参 考 にし な がら 書い て み よ う。
３
実践を振り返 っ て
わ た し た ち の 道 徳 の 資 料 「 心 と 心 の あ く 手 」 を 使 い 、「 親 切 な 人 」 を 主 題 に 授 業 を 行 っ た 。
親 切 な 行動 は 、 相 手 への 思 い や り の心 が 判 断 材 料 に な る 。 ぼ く の「 お ば あ さ ん が心 配で 声 を
か け る 」 行 動 は 、「 自 分 が 相 手 を 思 う 心 （ 温 か い 心 ）」 で あ り 、 子 ど も が こ れ ま で も っ て い る
思 い や り の 心 で あ る 。 こ の 行 動 と 、「 お ば あ さ ん の こ と を 考 え て 声 を か け ず 見 守 る 」 行 動 と を
比 較 さ せ る こ と で 、「 お ば あ さ ん の 思 い に 応 え る 心 （ 相 手 を 理 解 す る 心 ）」 の 大 切 さ や よ さ に
気 付 く こ と が で き る よ う に なる と 考 え た 。実 際 の 授 業 で も、 ２ つ の 行 動 を比 較 す る場 面で 子 ど
も た ちが 葛藤 し 、自 分の 考 え を 見 直 す 姿が 多 く見 られ た 。
課 題 は 、振 り 返 り に ある 。 ぼ く の 行動 か ら 思 い や り の 心 を 考 え た後 、 自 分 を 見 つめ る場 面 が
不 十 分 で あ っ た 。「 私 た ち の 道 徳 」 の 資 料 の 前 ペ ー ジ を 用 い て 価 値 の 一 般 化 を 図 っ た り 、 自 分
の 生 活 場 面 で の 振 り 返 り を した り す る こ とで 、 よ り 自 分 を見 つ め る こ と がで き る ので はな い か
と 思 う。