アクリル絵の具の色の範囲

美術
全教科書版
美術　1 〜 3 年
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出題範囲
絵画
1　スケッチ，水彩画，構図
2
3～4
2　静物画，風景画
5
6～7
3　人物画
8
9 ～ 10
4　空想画
11
12 ～ 13
16
17 ～ 18
14 ～ 15
版画
5　版画
彫刻
24 ～ 25
6　彫刻の表現，粘土でつくる彫刻
19
20 ～ 21
7　木や石でつくる彫刻，レリーフ
22
23
8　色彩
26
27 ～ 28
9　平面構成（抽象形，自然物，立体感）
29
30 ～ 31
10　視覚伝達デザイン，レタリング
32
33 ～ 34
11　身のまわりのデザイン，映像メディア
35
36 ～ 37
12　紙でつくる，木でつくる
40
41 ～ 42
13　土でつくる（焼き物），金属でつくる
43
44 ～ 45
デザイン
38 ～ 39
工芸
55 ～ 56
鑑賞
14　日本・アジアの美術
46 ～ 47
48 ～ 49
15　西洋の美術
50 ～ 51
52 ～ 54
別冊解答
取りはずしてお使いください。
※あなたの学校の進度と合わせて，上の「あなたの学校の出題範囲」欄に
出題範囲を書きこんでお使いください。
1
絵　画
スケッチ，水彩画，構図
正解したら□にチェック !
スケッチ
デッサン
（素描）
…おもに単色で
描かれ，
［
最も
［
3
明るい］
光
線］や明暗の調子
1
で対象物を正確に描写する。
スケッチ…対象物を短時間で
［ 大まかに］描写する。
2
スケッチ・デッサンの表現材料
［ 鉛筆］
最も
［
［ コンテ］
ペン
5
6
[
2 [
3 [
4 [
5 [
6 [
]
]
]
]
]
]
[
8 [
9 [
0 [
Q [
]
]
]
]
]
[
E [
R [
T [
Y [
U [
]
]
]
]
]
]
1
暗い］
4
木炭
毛筆
太さや濃さ かたくて細 やわらかく こすって明 色の濃淡と
の変化が可 い線が出せ 太い線が出 暗を表現で 太さの変化
能。
る。
せる。
きる。
が出せる。
水彩画
［ 透明描］法…多めの水で絵の具をとき，下の色が透けるよう
7
に描く方法。暗い部分は色を重ね，明るい部分はあまり重ねない。
［ 不透明描］法…少ない水で絵の具をとき，下の色がかくれ
8
るようにぬり重ねて描く方法。
パレット…必要な色を
［
出しておく。
あらかじめ］
0
筆…変化のある線が描ける
［ 丸筆］と，広い面をぬるのに適し
Q
ている
［ 平筆］がある。
9
7
構図
構図…画面全体に，描こうとするものをどう取り入れる
かを考えた
［
骨組み］のこと。
⑴［ 三角形］
構図…高いものを中ほどに，低いものを左右に配置。
R
⑵［ 水平線］
構図…静かで安定感があり，左右の広がりを感じる。
T
⑶［ 対角線］
（放射線）構図…集中感があり，奥行きを感じる。
W
E
⑴
⑵
⑶
構図の取り方…まず，
［
（描くもの）を決める。構図枠な
主題］
どを使い，画面全体の
を考えて構図を決める。
［ バランス］
Y
U
2
W
絵　画
［デッサンの表現材料］
⑴　ペンはかた
デッサンで使う表現材料について，次の問いに答えなさい。
⑴　次の文は，デッサンに使われる表現材料の特色について述べたもの
です。それぞれにあてはまるものを㋐〜㋗から選び，記号で答えなさ
1
（
い。
2
）
（
3
）
（
4
）
（
）
わらかい線になる。
ペンでは，線をぼ
かすことはできな
い。 ポ ス タ ー カ
ラー，油絵の具，
2　日常でよく使われている材料。描いたり消したりが自由で，細い
線と太い線，強い線と弱い線など，幅広い表現ができる。
ペンキは着色材料
である。
3　筆を運ぶ勢いや強弱に変化をもたせることによって，線の太さを
自在に表現できる。
4　やわらかく太い線で，ときには濃くぬりこんだり，指でこすった
りして明暗の調子をつけることができる。
㋐コンテ　㋑鉛筆　㋒ポスターカラー　㋓はけ
㋔油絵の具　㋕ペン　㋖毛筆　㋗ペンキ
⑴　このほかに，
［絵画の表現材料］
面相筆もある。先
絵筆の種類について，次の問いに答えなさい。
⑴　図の絵筆は，何という名でよば
れているか，名称を答えなさい。
Ａ
（
Ｂ
（
）
）
が非常に細い筆で，
A
細かい部分の線描
に用いる。
B
⑵　広い面をぬるのに適している絵筆は，Ａ，Ｂのどちらですか。
（
）
⑴　パレットに
［水彩画］
絵の具を出すとき
水彩画の用具と描法について，次の問いに答えなさい。
⑴　パレットに絵の具を出すときには，使う予定の色を，あらかじめ出
しておきますか，必要なときにそのつど出しますか。
（
）
は，水彩絵の具と
アクリル絵の具の
違いに注意しよう。
⑵　水彩画の描法で，下の色が透けるように上へと色を重ねていく方法
を何といいますか。
（
）
⑶　⑵の方法では，絵の具をとくとき，水分を多くしますか，少なくし
ますか。
（
）
[ 解答→p.1]
3
絵　画
1　かたく鋭い線で，細密画などの繊細な表現に向いている。
い線，コンテはや
絵　画
［構図］
⑴　構図とは，
構図について，次の問いに答えなさい。
画面を構成する骨
⑴　次の1〜3のような絵を描くとき，最もふさわしい構図を，下のＡ
たいものの形や配
〜Ｆから 1 つずつ選び，記号で答えなさい。
1
（
組みのこと。描き
2
）
（
3
）
（
）
1　入り江を囲んで広がる砂浜の海岸の美しさ。
置を線でつなぐと，
構図が見えてくる。
2並木道の構図を
2　道の両側にそって続く桜並木の美しさ。
考えるときは，空
3　静かな湖に浮かぶ船と，青く広がる空の美しさ。
の分も考えよう。
A
B
道は，一点透視図
C
法（p. 5 参照）にな
る。
D
E
F
⑵　最も安定感があり，まとまりやすい構図は，上のＡ〜Ｆのどれです
（
か。
）
⑶　最も奥行きを感じることのできる構図は，上のＡ〜Ｆのどれですか。 ⑶　対角線（放射線）
（
⑷
右の図の作品に使われている構
名称
（
あるので，奥行き
きる。
構図の名称を答えなさい。
（
構図は，集中感が
を感じることがで
図は，上のＡ〜Ｆのどれですか。また，
）
）
）
中心となるモチーフが画面の中心にくるとは限らない！
中心となるモチーフが画面の中心にくるとは限らない！
構図としてバランスがよい
A
B
構図としてバランスが
A
B
のはＢ。Ａはモチーフが画
よ い の は Ｂ。 Ａ は モ
面の中心だが，画面が散漫
チーフが画面の中心だ
になっているため，バラン
が，画面が散漫になっ
スがよいとはいえない。
ているため，バランス
がよいとはいえない。
4
匂い
（藤島武二）
/東京国立近代美術館 Photo:MOMAT/DNPartcom
[ 解答→p.1]
絵　画
絵　画
スケッチについて，次の問いに答えなさい。
⑴　右の図のような立方体を描写します。矢印のように左上か
21点
（各３点）
光
ら光が当たったとき，一番明るくなる部分と一番暗くなる部
分は，それぞれ㋐～㋓のどこですか。
⑵　下のＡ～Ｅの表現材料について，次の各問いに答えなさい。
㋐
㋑
1　ぼかすことができない材料はどれですか。
㋒
㋓（床面）
2　立方体を細かくデッサンするのに適していない材料を 2 つ選びなさい。
3　短時間の人物クロッキーに適した材料を 2 つ選びなさい。
Ａ　鉛筆　Ｂ　木炭　Ｃ　コンテ　Ｄ　ペン　Ｅ　毛筆
静物画と風景画について，次の問いに答えなさい。
35点
⑴　静物画を透明描法で描くときの制作の手順を正しく並べ，記号で答えなさい。
（5点）
㋐　下描きする。　㋑　構図を考える。　㋒　色を重ねて材質感を出していく。
㋓　明るい色で薄く彩色する。　㋔　モチーフを組み合わせる。
⑵　次の文は，遠近法について述べたものです。（　）にあてはまる言葉を下の語群から選び，
記号で答えなさい。（同じ記号を何度用いてもよい。）
（各３点）
建物や道の稜線などで奥行きを表す遠近法を（ 1 ）という。これは，透視図法ともいい，
（ 2 ）の数でいくつかの図法がある。その中で，遠くに続く並木道を描きたい場合は，
（ 3 ）
を用いる。道や並木の稜線を延長した線が一点に集まる点が（ 4 ）である。（4）は，
見る人の
（ 5 ）の高さにあり，（ 6 ）の高さと一致し，見る人の（ 7 ）に位置する。また，
建物を立体的に描きたい場合は，（ 8 ）を用いる。
そのほかに，近景をはっきり，遠景をぼんやり描く（ 9 ）や，近くのものを（ ⑩ ），遠く
のものを小さく描いて遠近感を出す方法もある。
㋐一点透視図法　㋑線遠近法　㋒消失点　㋓二点透視図法　㋔四点透視図法
㋕目　㋖水平線　㋗正面　㋘空気遠近法　㋙大きく　㋚濃く　㋛焦点
㋜色彩遠近法　㋝屋根
人物画について，次の問いに答えなさい。
⑴　群像を描くときの制作の手順を正しく並べ，記号で答えなさい。
10点
（4点）
㋐　何枚もスケッチを描く。　㋑　彩色する。　㋒　バランスを考えて画面構成する。
㋓　状況を設定する。　㋔　テーマを決める。　㋕　下描きする。
14
絵　画
テスト前には解けるようにしたい基本問題です。
高得点をとるために解けるようにしたい問題です。
⑵　群像を描く際の注意として，正しいものを 2 つ選び，記号で答えなさい。
（各３点）
㋐　写真をもとに，見えたまますべてを描く。
㋑　見えたまますべてを描くのではなく，テーマにそって選択や強調をして描く。
㋒　着彩するときは，一人一人順番に完成させるようにする。
㋓　集団全体の雰囲気を表現する。
空想画について，次の問いに答えなさい。
34点
記号で答えなさい。
（各３点）
空想画は，経験や（ 1 ）からイメージを広げて描いた絵である。また，詩や（ 2 ），音楽
などから
（ 3 ）を得て表現する方法もある。発想の工夫には，視点を変えてみたり，（ 4 ）
なものを組み合わせたり，ものの（ 5 ）を変えてみたりすることも有効である。また，いろ
いろな
（ 6 ）を生かして，想像の世界を広げることもできる。
㋐発想　㋑超現実的　㋒想像　㋓異質　㋔道具　㋕質
㋖心の中　㋗物語　㋘材料　㋙技法
⑵　右の図は，Ａさんが自分の心の中をテーマに制作した作品です。
1　この作品には，いろいろな技法のうち，何と何の技法が用いら
れていますか。
（各4点）
2　背景の部分に用いられている技法を行うのに必要な道具を 2 つ
答えなさい。
（各4点）
⑴ 一番明るい
⑴
→　→　→　→
4
5
⑴
⑴
⑵
⑵
一番暗い
6
1
2
⑵
7
→　→　→　→　→
1
2
3
4
3
1
2
3
8
9
0
⑵
5
6
1
2
/21点
/35点
/10点
/34点
[ 解答→p.3]
15
絵　画
⑴　次の文は，空想画について述べたものです。（　）にあてはまる言葉を下の㋐〜㋙から選び，
●この
「解答集」
はとりはずしてお使いください。
本文 p.3〜7
全教科書版　美 術
絵　画　1 スケッチ，水彩画，構図
たり，白い絵の具を混ぜたりすることによって，
下の色に影響されない色をぬり重ねる方法であ
る。
⑴1は，入り江という言葉から，海岸線のゆ
p.3〜4
⑴ ①㋕　②㋑　③㋖　④㋐
るやかなカーブを想像しよう。2は，遠くに行
⑴ Ａ…丸筆　Ｂ…平筆　⑵ Ｂ
くほど幅がせまく，一点に消えていく道とその
⑴ あらかじめ出しておく。　⑵ 透明描法
両側の並木を表す構図を選ぶ。Ｆは，並木の下
⑶ 多くする。
部しか入らないので不適当。3は，湖の水平線
⑴ ①Ｃ　②Ａ　③Ｄ　⑵Ｆ
が画面中ほどにくる構図を選ぶ。
⑶ Ａ　⑷ Ｆ，三角形構図
⑵三角形構図は，どっしりした安定感があり画
⑴スケッチやデッサンなどの表現材
面をまとめやすいが，変化に乏しい。
料には，鉛筆，ペン，コンテ，木炭，毛筆，パ
⑶集中する線は，奥行きを感じさせる。
ステルがよく使われる。同じ題材を描く場合で
⑷三角形構図は，高いものを中心に，低いもの
も，材料を変えるとまったく違う印象になるの
を左右に配置している。
2 静物画，風景画
で，それぞれの特徴をおさえておこう。細密な
デッサンをしたり，微妙な調子を出したりした
p.6〜7
いときは，鉛筆と木炭がよく用いられる。
⑴ 題材（モチーフ）　⑵ 構図
鉛筆
⑶ ㋑　⑷ ①Ｂ　②Ｃ　③Ａ　④Ｄ
ペン
⑴ 構図枠（見取り枠）
⑵ 移動させたり省略したりしてもよい。
コンテ
毛筆
⑴ 消失点　⑵ 目の高さ　⑶ 水平線
⑷ Ａ…一点透視図法　Ｂ…二点透視図法
⑸ 線遠近法　⑹ ㋑→㋐→㋓→㋒
⑴ 空気遠近法　⑵ 小さく描く。
⑴Ａの丸筆は，太い線や細い線など，変化の
あるやわらかい表現ができる。
⑶ 後退色
具体的な色…青，緑，紫などの寒色系の色
⑴対象物のことを題材（モチーフ）と
⑵水彩画では，おもに丸筆を使うが，広い部分
をぬるときには平筆を使うと便利である。
いう。
⑴水彩画では，使う色を似ている色の順に並
⑵同じ題材でも，構図の取り方によって，違う
べて，あらかじめパレットに出しておく。一方，
雰囲気の絵になる。視点をいろいろ変えてス
アクリル絵の具の場合は，乾燥すると水では洗
ケッチし，よい構図を見つけよう。
い流せなくなるので，必要な色は必要なときに
⑶彩色は全体的に進めていくと効果が見やすく
出すことに注意しよう。
なる。特に水彩画の透明描法で着彩する場合は，
⑵，⑶多めの水でとき，下の色が透けるように
薄い色を全体に徐々に重ねていく。
描く方法を透明描法という。先にぬった色が乾
⑷静物画で瓶などを描くときに，このような見
いてから，上に別の色を重ねること
（重色）
によ
え方の変化に注意する必要がある。
り，濃淡の変化や色みの変化が生まれる。
一方，不透明描法は，少ない水で絵の具をとい
⑴構図枠（見取り枠）は，枠の中央に縦横十字
に糸が張ってある道具。糸によって天地と左右
1