外国語活動 学習指導案

外国語活動 学習指導案
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単 元 名：クリスマスカードをつくろう
（第１限目）
第 ６学年 白組
使 用 教 材 ：なし
本時のねらい：クリスマスの祝い方を知り、異文化に対する理解を深めようとする。
本時の展開
時
学習内容
○指導者の活動
※指導上の留意点
間
●児童の活動
△準備
２ 始めのあいさつ
○Hello，everyone.
○How are you?
○How's the weather today?
○What day is it today?
●Hello，Mr./Ms.～.
●I'm～.
●It's～.
●It's～.
※元気よく始めのあいさつをして、明る
い雰囲気の中で始められるようにする。
７ ウォームアップ
●クリスマスソングを歌う。
●歌に合わせて手拍子など動きを入れる。
△ＣＤ
※声を出すことを心がけるようにする。
15 クリスマスパーティーについて知る。
○ＡＬＴがクリスマスの食事や習慣などについて話
す。
●質問を入れながら理解を深める。
※クイズ形式にしたり写真を見せたりし
て、児童の興味を引くようにする
15 クリスマスカードづくり
●短いメッセージを添える。
Merry Christmas. I wish～.
●飾りを付けたり絵を描いたりする。
できたカードを近くの人と見せ合う。
△クリスマスカード、はさみ、のり
※書くことには慣れていないので、個別
に対応していくようにする。
５ 振り返り
●自己評価と友だちのがんばりをカードに書く。
△振り返りカード
※クリスマスについての感想を書き、発
表する場を設ける。
１ 終わりのあいさつ
○Thank you， everyone.
●Thank you， Mr./Ms.～.
５ 評価規準
クリスマスについて知り、進んで楽しいカードをつくろうとしている。
６ 指導後の反省点等
話を聞くことが多く授業が受け身になりがちなので、質問をしたり、望みを書いたりして主体的に
学べるようにする。