平成26年9月11日 第2回赤小ワークショップかわらばん（PDF

赤池小学校増築工事設計ワークショップ
第 2 回トイレの良い点･悪い点を整理しよう
平成 26 年 9 月 11 日（木） 午後 1 時から午後 1 時 30 分まで 参加者 12 名 4 年生 6 名、5 年生 6 名）
＜当日スケジュール＞
13：00 開始
【トイレの課題を探そう】
現地調査結果をグループ内で発表
トイレの良い点（青色）
、悪い点（黄色）
を付箋に書き大型図面に貼っていく
各グループでまとめたことを発表
講評
13：30 終了
今回！
＜ワークショップ全体構成＞
回数
第1回
第2回
第3回
第4回
第5回
プログラム
建築家になろう！
トイレの良い点･悪い点を
整理しよう
より良いトイレを考えよう
ワークスペースの今までの
活動を整理しよう
ワークスペースでの活動の
アイデアを考えよう
＜名古屋市立大学
芸術工学部
鈴木賢一研究室
堀部篤樹研究員（ほりべっち）から一言＞
子ども建築家にトイレを「げんちょう（現地調査）」）してもらい、良いところ・悪いところを報告してもらいました。新しい校舎なので
悪いところはないのかと思っていましたが、普段使っているからわかることを教えてくれました。
「手洗いの下の水道管がむき出しで危ない」
「手洗いが低い」
「ＳＫの上が掃除しにくい」などの建物の問題と、
「トイレットペーパーがぐ
ちゃぐちゃ」
「手洗いの周りの床が水で汚い」「鏡が汚い」など使う人や掃除する人の問題を報告してくれました。「小便器と電気（照明）
が自動」「学年によって壁の色が違う」「手すりがある（お年寄りも使える）」「外から中が見えないように壁がある」といった使い勝手や
使っていて気持ちの良いところを見つけてくれました。鏡については女の子の意見が多かったです。
今回見つけた悪いところは増築校舎で「良くするところ」
、良いところは「もっと良くするところ」です。次回は建築家になってユーザー
（使う人）が満足するトイレを考えましょう。
日進市教育委員会 教育総務課
TEL：0561-73-4169/E-mail：[email protected]