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中学1年 理科講座 〔第2分野〕 1.植物の生活と種類 基本の解説と問題

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中学1年 理科講座 〔第2分野〕 1.植物の生活と種類 基本の解説と問題
中学1年 理科講座
〔第2分野〕 1.植物の生活と種類
• マツのつくり
• 種子植物
基本の解説と問題
講師:仲谷のぼる
1
(C)2013 Prisola International Inc.
マツのつくり
2
(C)2013 Prisola International Inc.
マツのなかま
3
(C)2013 Prisola International Inc.
種子植物
【種子をつくるなかま
種子をつくるなかま】
をつくるなかま】
• 裸子植物・・・
裸子植物・・・子房
・・・子房がなく
子房がなく、
がなく、胚珠がむき
胚珠がむき出
がむき出しになっている植物
しになっている植物。
植物。
マツ、
マツ、スギ、
スギ、イチョウ、
イチョウ、ソテツ など
• 被子
被子植物
植物・・・
・・・胚珠
胚珠が
子房に
まれている植物
植物。
植物
・・・
胚珠
が子房
に包まれている
植物
。
など
• 種子植物・・・
種子植物・・・花
・・・花を咲かせて、
かせて、種子をつくる
種子をつくる植物
をつくる植物。
植物。
被子植物と
被子植物と裸子植物がこのなかまで
裸子植物がこのなかまで、
がこのなかまで、
種子によって
種子によって自分
によって自分のなかまをふやしていく
自分のなかまをふやしていく。
のなかまをふやしていく。
4
(C)2013 Prisola International Inc.
基本問題 答え
① マツに
マツには、花弁や
花弁やがくはついているか
がくはついているか、
ついているか、
ついていないか。
ついていないか。
ついていない
② マツの
マツの雄花の
雄花のりん片
りん片には何
には何がついているか。
がついているか。
花粉の
花粉のう
③ マツの
マツの雌花の
雌花のりん片
りん片には何
には何がついているか。
がついているか。
胚珠
④ 花粉がつくのは
花粉がつくのは、
がつくのは、②と③のどちらか。
のどちらか。また、
また、
そのことを何
そのことを何というか。
というか。
③
受粉
⑤ マツのように
マツのように、
のように、子房がない
子房がない植物
がない植物のなかまを
植物のなかまを
何というか。
というか。
裸子植物
⑥ アブラナのように
アブラナのように、
のように、子房がある
子房がある植物
がある植物のなかま
植物のなかま
を何というか。
というか。
被子植物
⑦ ⑤と⑥のなかまをあわせて何
のなかまをあわせて何というか。
というか。
種子植物
5
(C)2013 Prisola International Inc.
基本問題 答え
① マツに
マツには、花弁や
花弁やがくはついているか
がくはついているか、
ついているか、
ついていないか。
ついていないか。
ついていない
② マツの
マツの雄花の
雄花のりん片
りん片には何
には何がついているか。
がついているか。
花粉の
花粉のう
③ マツの
マツの雌花の
雌花のりん片
りん片には何
には何がついているか。
がついているか。
胚珠
④ 花粉がつくのは
花粉がつくのは、
がつくのは、②と③のどちらか。
のどちらか。また、
また、
そのことを何
そのことを何というか。
というか。
③
受粉
⑤ マツのように
マツのように、
のように、子房がない
子房がない植物
がない植物のなかまを
植物のなかまを
何というか。
というか。
裸子植物
⑥ アブラナのように
アブラナのように、
のように、子房がある
子房がある植物
がある植物のなかま
植物のなかま
を何というか。
というか。
被子植物
⑦ ⑤と⑥のなかまをあわせて何
のなかまをあわせて何というか。
というか。
種子植物
6
(C)2013 Prisola International Inc.
応用問題 答え
右図は
右図は、マツの
マツのスケッチである
スケッチである。
である。
1. 図のA,Bをそれぞれ
A,Bをそれぞれ何
をそれぞれ何というか。
というか。
テストに
テストに出る
2. 図のA,Bから
A,Bから図
から図のようなものが
得られた。
られた。これらを何
これらを何というか。
というか。
3. 2.
.のA,Bについているつくりをそれぞれ
A,Bについているつくりをそれぞれ何
についているつくりをそれぞれ何というか。
というか。
テストに
テストに出る
4. マツの
マツの花粉には
花粉には、
には、空気の
空気の袋がついている。
がついている。その理由
その理由を
理由を簡単
に答えなさい。
えなさい。
7
(C)2013 Prisola International Inc.
応用問題を解いて、
さらに知識を定着させよう!
8
(C)2013 Prisola International Inc.
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