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リーダー塾は志の高い 高校生の未来を応援します 2016
日本の次世代リーダー養成塾 とは 世界は今、 いまだかつてない混沌とした時代に突入しています。 地球の 事業概要・募集について 至るところで文明の衝突になりかねない紛争が起き、 難局を乗り越えてい 1. 主 催 者 日本の次世代リーダー養成塾 塾長：榊原定征（一般社団法人日本経済団体連合会会長） てきた日本も例外ではありません。 とりわけ日本を背負う若い世代は、 自 2. 開催日程 第 13 回：2016 年 7 月 24 日（日）～8 月 6 日（土） かなければなりません。 戦後70年、 戦争に加担することなく平和を維持し 国の歴史や文化をしっかり学ぶと同時に、 世界の歴史、 宗教、 民族につい て理解を深めることが急務です。 日本の次世代リーダー養成塾は、 経済界や地方自治体が中心となって 2004年、 全国の志の高い高校生を対象に、 日本のみならず世界を舞台に 活躍する人たちを育成するために開塾した2週間のサマースクールです。 私たちが目指すリーダーは、 高い倫理観、 責任感、 構想力、 決断力、 行動 力が必要です。 不安定な時代だからこそ、 臨機応変に考える柔軟な頭が 求められています。 リーダー塾では、 従来の学校教育ではなかなか実現できない、 日本や 世界を代表する一流の講師を招き、 学問の楽しさ、 人としての生き方を学 びます。 そして、 クラスに分かれて企業の中堅社員が舵取り役となり、 ディ スカッションを行い、 自分の意見をはっきり発言するとともに、 相手の話を じっくり聴く能力を養います。 また、 合宿生活を通して、 基本的な生活習慣 を身につけ、 相手を思いやる精神を養います。 期間中毎日開く 「アジア・ハイスクール・サミット」 では、 アジア各国から 招待した高校生とともに、 日本やアジアが抱える様々な問題をとことん議 論し、 アジアの未来の在り方を考えます。 お蔭様で、 今年で弊塾は13回目を迎え、 卒塾生は2000人を超えまし た。 卒塾生は、 日本や世界各地で活躍し始め、 少しずつ社会に貢献できる ようになりました。 明日への大志を抱き、 夢に向かってチャレンジする元気な高校生を全 国から募ります。 主 催 者 からの メッセージ 塾 長 榊 原 定 征 （一般社団法人 日本経済団体連合会 会長） 世界から信頼され豊かで活力溢れる国を実現するこ とが、 日本の目指すべき未来だと思います。 そのために は、 技術革新はもとより、 政治、 経済、 社会など、 国民生活 全般にわたるイノベーションを進め、 旧来の制度や慣行に捉われず、 新し い変革を起こしていく必要があります。 同時に、 グローバル化の中で、 日本 の強みを世界に積極的に発信するとともに、 海外の活力を取り込んでい くことが重要です。 ・佐賀県波戸岬少年自然の家 佐賀県唐津市鎮西町名護屋５５８１-１ TEL：0955-82-5507 http://www.hadosyou-saga.jp/ ※自然の家は 7 月 27 日（水）～ 7 月 29 日（金）の２泊３日で宿泊。 4. 塾 生 対象：高校生（１年生～３年生） 190 名程度 [ 内訳 ] 全国からの一般公募枠 60 名程度 参画県推薦枠 110 名程度 参画県：北海道・青森県・岩手県・静岡県・ 岐阜県・和歌山県・愛媛県・福岡県・ 佐賀県・福岡県 宗像市・同県 古賀市・ 沖縄県うるま市 アジア奨学生［非公募］ 20 名程度 （ 5. 参 加 費 全国からの一般公募枠 参画県推薦枠 特徴1 各界を代表する講師陣 日本や世界を代表する学者や 経済人が白熱講義。塾生は質 問をぶつけます。 特徴2 アジア・ハイスクール・ サミット アジア各国の高校生が国や地 域を代表して新しいアジアの かたちを議論します。 ） 150,000 円 125,000 円 【奨学金制度について】 リーダー塾では、経済的な理由で参加を迷っている志の高い優秀な高校生 を積極的に応援します。 詳しくはホームページの応募方法をご覧ください。 6. 応募資格 ① 2016年度に、 高等学校 （準ずる学校や海外の学校に在 籍・留 学 中も 可） に 在 籍しており、 1997年4月2日～ 2001年4月1日までの生まれであること。 ② 2週間の共同生活とカリキュラムに耐えうる強い精神 力と体力をもっていること。 ③ 第1回～第12回までの当塾に参加していないこと。 ④ 塾の全てのプログラムに参加できること。 ⑤ 所定の参加費とその他必要な経費を負担できること。 7. 募集期間 ［全国からの一般公募枠］ 2016 年 4 月1日 （金） ～5 月 6 日 （金） 必着 ［参画県推薦枠］ 参画県によって募集期間が異なる場合がありますので、 詳 しくはホームページをご覧ください。 8. 出願方法 詳しくはホームページをご覧ください。 出願書類などダウンロードできます。 の強い気概を持ち、 困難にも果敢に挑むことで、 日本の進むべき道が切り 開かれていくものと確信しています。 次代を担う高校生の皆さんには、 本 ーダーとしての強固な礎を構築されることを心より願っております。 4月1日募集開始！ 福岡県宗像市吉留４６-１ TEL：0940-33-8400 http://g-arena.com/ このことは、 若きリーダーの存在と活躍抜きには成し得ません。 日本、 そ 題に真正面から取り組んでいただきたいと思います。 そして、 未来を担うリ 2016 3. 宿泊施設 ・グローバルアリーナ して世界を舞台に活躍する若者が 「新しい日本を創り、 世界に挑戦する」 と 塾で同じ志を持つ仲間と切磋琢磨し、 教養を深め、 視野を広げ、 様々な課 第13回 高校生のための 日本の次世代 リーダー養成塾 〒107-0062 東京都港区南青山 5-12-28-403 TEL：03-5466-0804 FAX：03-5466-0842 メールアドレス：[email protected] http://leaderjuku.jp/ 特徴4 講義後のグループ ディスカッション 特徴3 企業の精鋭がクラス担任 クラス担任は、日本を代表す る企業の中堅社員が務め、 講義後に全国の高校生とディ スカッションを行い、 思考能力 や言語能力を鍛えます。 キャリア教育を行います。 開催期間 7月24日 ～8月6日 リーダー塾は志の高い 高校生の未来を応援します 人 の 思 い が 、人 を 鍛 え る 安心のサポート体制で運営されるリーダー塾 卒塾後の フォロー体制 経済界の支援 2004年に開塾して以来、 多くの協賛企業・団体からご支援をいただいてきまし た。資金面での支援のほか、 人的支援としてクラスを受け持つ担任を企業の精鋭の 皆さんに務めていただき、 キャリア教育を充実させております。 地方自治体の協力 経済界 地方自治体が地域を支えるリーダー育成を推進するため、青少年育成事業の一 環として参画し、参画県推薦枠の塾生募集・選考ならびに塾期間中の塾運営に携 わっています。経済界と地方自治体との連携による教育のモデルケースとして、 10年以上続く実績があります。 事務局のサポート 地方 自治体 リーダー塾 事務局 ❶ニュースレター ❷同窓会組織 ❸海外スタディーツアー 多種多様な分野で活躍 する卒塾生の活動の様 子を届け、卒塾後も刺激 を受けます。 全国に広がる卒塾生の ネットワークで、日本や 世 界から活きた情 報 が 手に入ります。 海外のリーダーと対話す るなどの 他にはな い 魅 力的な海外研修プログ ラムを提供しています。 ❹ぐるなび次世代リーダー養成塾 ❺進学・就職相談 ❻スタッフとして再びリーダー塾に参加 ❼東京事務局は卒塾生が集まる拠点 2週間の合宿生活を通して、 自ら学ぶ力を育てることを教育方針とし、 自律した生 活を送れる力を身につける指導を心がけています。 また、 卒塾後は、 ニュースレター を送付し、 同窓会やスタディーツアーなどを企画して、 卒塾生の活動をサポートし ています。 地方自治体から派遣された職員も常駐し、 産官連携を進めています。 株式会社ぐるなびと共催で勉強会 を開催しています。第一線で活躍 10年を超える実績。 されているビジネスリーダーなどの 安心のサポート体制で２週間の充実した学びの場を提供しています。お話を聞き、さらに見聞を広めます。 ２週間で成長を実感する 納得のカリキュラム 一流講師による講義 日本だけでなく世界を舞台に活躍する講師陣によ 希望者には、卒塾生や支 援企業などのネットワーク を使いながら進学・就職 のアドバイスを行います。 リーダー塾のオリジナル教育メソッド 講義後のグループディスカッション 塾では、 講義後にグループディスカッションを行い、 る講義は、 「リーダー像」 「人生哲学」 「仕事に対する考 一方的な講義で終わらない工夫をしています。他の塾 え方」 など、 高校生に多くの気づきを与えます。 一流講 生と議論することで、 得た知識が定着し、 考えが深まり 師のものの考え方や人間性に触れ、 自分自身がこれ ます。 講義後に講師がディスカッションに加わることも からどうしていくのか、 将来の目標をより具体的に考 あり、 直接意見を聞くこともできます。 えることができます。 アジア・ハイスクール・サミット 会人である最大の特徴は、塾生が今後の人生設計に して、 ２週間かけてアジアの未来を描きます。 サミット ついて語り合えるようなキャリア教育ができる点 です。多種多様な業界で働くクラス担任がそれぞれ の得意分野を活かして指導します。塾では均一的な 指導ではなく、塾生それぞれの強み、弱みを把握し、 それに沿った指導を心掛けています。塾生の一人ひとりの成長に目を配ります。 アジア各国から集まった高校生が、 国や地域を代表 東京事務局はアクセスが良好な 場所に位置しており、地方から進 学や就職で上京する際に気軽に 立ち寄れる拠点となっています。 塾での経験は進学や就職にどう役に立っていますか？ １期～９期の卒塾生にアンケート調査を行い、 高校生のときのリーダー塾での経験が 進学や就職の際に、 どのように役に立っているかを聞きました。 （198名による複数回答） チャレンジ ・ チャレンジ精神 精神 ・行動力↑ 行動力の向上 12％ その他 6％ 知識・視野 の広がり 28％ コミュニケーション スキルの向上 13％ 夢・目標が できた 19％ 志の高い 仲間ができた 22％ ２． 全国に志の高い仲間ができた。 企業の精鋭によるクラス担任制度 1クラス約20人を束ねるクラス担任が民間の社 卒塾後は運営を支えるスタッフ として後輩の育成に尽力するこ とで、卒塾生のネットワークが次 世代へとつながっていきます。 １． 知識・視野が大きく広がった。 ○ 講師や塾生の話から、 活躍の舞台を世界に 広げたいと思い、 アメリカの大学への進学 を決断しました。 ○ 小論文や面接の際に塾の講義で得た知識 や経験を活かすことができました。 ３． 新しい夢が見つかった。目標を定めることができた。 ○ 進路について、 お互いに情報交換したり、 ○ 元々医師を目指していましたが、 よりその 励まし合ったりできる仲間は宝物です。 気持ちが高まり医学部へ行く決意が固ま ○ 塾で出会った仲間が海外で活躍している りました。 ことを知り、 自分も世界の子ども達を助け ○ 塾に参加してから 「教育への関心」 が高ま る仕事をしたいと考えています。 り、 進学して研究者を目指しています。 は塾生主体で行います。 個性溢れる他の塾生たちと協 力しあって議論を尽くし、 実践を通してリーダーシッ プや自身の実力を試す場となります。 また課題を様々 な立場に立って考えることで、 多面的・批判的思考力を 鍛えます。 独自のカリキュラムで、 高校生の思考能力・言語能力を鍛えます。 ４． コミュニケーションのスキルが高まった。 ５． チャレンジ精神・行動力がついた。 ○ 自分の立場だけでなく、 相手の立場に立っ て物事を考えられるようになりました。 ○ 集団面接等の際に自分の考えをわかりや すく話すことができるようになったのは リーダー塾で議論する力を高められたか らだと思います。 ○ 全国の高校生と語り合い、 さらにレベルの 高い大学を目指すようになりました。 ○ 塾参加後、 高校生の国際フォーラムに県の 代表として臨み、 世界中の同世代と話をす ることができ、 さらに視野を広げることが できました。 自主性を重視し 次 世 代リーダーに必要な資 質を磨きます 激しく考え、 優しく語る人。 山折哲雄 ／ 宗教学者 室伏きみ子 ／ お茶の水女子大学長 女性科学者の先端をいく 優しき指導者。 マハティール・モハマド ／ マレーシア元首相 日本をお手本にマレーシアを 安定した国に導いた哲人宰相。 中村俊郎 ／ 中村ブレイス代表取締役社長 世界中から 感謝の手紙が届く会社経営者。 N K B 未来を構想し、 ニッポンを世界に発信する 「食の情報問屋」 。 榊原英資 ／ 青山学院大学教授 ミスター円。 為替を動かした人。 日本人初の国連職員。 明石 康 ／ 元国連事務次長・ 公益財団法人国際文化会館理事長 滝 久雄 ／ 株式会社ぐるなび代表取締役会長・創業者 株式会社 取締役会長・創業者 第13回予定講師 第 12 回 講 師・講 義 一 覧 役 員（平成28年1月31日現在、五十音順） 塾 長：榊原定征（一般社団法人日本経済団体連合会会長） 塾長代理：榊原英資（青山学院大学教授） 筆頭理事：小川 洋（福岡県知事） 理 事：浅野史郎（神奈川大学特別招聘教授）、麻生 渡（顧問兼務） （前全国知事会会長・福岡空港ビルディング株式会社社長） 、石原 進（九州旅客鉄道株式会社相談役）、 榎本一彦（福岡地所株式会社代表取締役会長）、川勝平太（静岡県知事）、小島順彦（三菱商事株式会社取締役会長）、高橋 温（三井住友信託銀行株式会社相談役）、 高橋はるみ（北海道知事）、滝 久雄（株式会社ぐるなび代表取締役会長・創業者、株式会社ＮＫＢ取締役会長・創業者）、達増拓也（岩手県知事）、 谷井博美（福岡県宗像市長）、張 富士夫（トヨタ自動車株式会社名誉会長）、仁坂吉伸（和歌山県知事）、橋田紘一（株式会社九電工取締役相談役）、 古田 肇（岐阜県知事）、松尾新吾（九州電力株式会社相談役）、溝上泰弘（株式会社ミズ代表取締役会長）、三村申吾（青森県知事）、 宗政伸一（株式会社サニックス代表取締役社長）、山口祥義（佐賀県知事） 専務理事：加藤暁子（事務局長兼務） 監 事：薬真寺偉臣（九州電力株式会社取締役常務執行役員） リーダー塾での生活例▶ 朝食・掃除 7:00～8：00 書禅 8:15～8：45 講義 ① 9:00～10：30 グループ ディスカッション ① 11:00～12：30 昼食 13:00～13：30 講義 ② 14:00～15：30 グループ ディスカッション ② 16:00～17：30 講師22名 （敬称略、 五十音順） 元国連事務次長・公益財団法人国際文化会館理事長 明 石 康 「世界の中の日本̶もっと外に開く国に｣ 麻 生 渡 「近現代世界史を学ぶ」 小 川 洋 「アジアとともに発展する福岡県」 笠谷和比古 「徳川時代の東アジア善隣友好外交」 川 勝 平 太 「 『明治日本の産業革命』 の世界史的位置」 黒 﨑 伸 子 「海外の人道危機に対して－私たちができること」 小手川強二 「発酵食品の魅力」 小 林 亮 介 「身近な 『多様性』 の価値：フツーな自分が世界に貢献する方法」 榊 原 英 資 「戦後７０年：これからの日本」 滝 久 雄 “Japan in the world-towards a more open country” 前全国知事会会長・福岡空港ビルディング株式会社社長 福岡県知事 帝塚山大学文学部文化創造学科教授・国際日本文化研究センター名誉教授 静岡県知事 特定非営利活動法人国境なき医師団日本前会長 フンドーキン醤油株式会社代表取締役社長 一般社団法人ＨＬＡＢ創設者・代表理事 青山学院大学教授 株式会社ぐるなび代表取締役会長・創業者 株式会社ＮＫＢ取締役会長・創業者 「やらなければならないことは、 やりたいことにしよう！」 東西大学校総長 張 済 国 「日韓関係と未来のリーダーの夢」 沈 壽 官 「伝統を守り現代を表現する」 中 村 俊 郎 「義肢装具作りの半生 『新たなアスリートとの出会い』 」 廣 瀬 雄 一 「アジアの中の日本 過去・現在・そして未来」 マハティール・モハマド 「混沌とした世界にアジアの次世代リーダーが果たす役割」 南 野 森 「憲法とは何かを考える̶̶最近の憲法論議を題材にして」 室伏きみ子 「自分自身を知るための命の科学̶私達は40億年の命の歴史を持っている」 安 田 喜 憲 薩摩焼十五代 中村ブレイス代表取締役社長 佐賀県立名護屋城博物館学芸課企画普及担当係長 マレーシア元首相 “What is the role for future leaders in Asia facing this chaotic world” 九州大学大学院法学研究院教授 お茶の水女子大学長 ふじのくに地球環境史ミュージアム館長 前東北大学大学院環境科学研究科教授・国際日本文化研究センター名誉教授 「動物文明から植物文明へのライフスタイルの転換」 宗教学者 山 折 哲 雄 「平和と刀」 山 田 孝 男 「歴史認識問題とジャーナリズム」 李 鳳 宇 「エンターテイメントの裏側」 加 藤 暁 子 「ノブレス・オブリージュになれるか」 毎日新聞特別編集委員 映画プロデューサー・株式会社RESPECT代表取締役 日本の次世代リーダー養成塾専務理事・事務局長 （講師の肩書は第12回講義日現在） ホームルーム 18:00～18：30 夕食 18:30～19：00 アジア・ ハイスクール・ サミット 19:30～20：30 就寝準備 22:30～23：00 就寝 23:00～ 夢 や 目 標 を 明 確 に 、世 界 へ 羽 ば た く 卒 塾 生 た ち 1 3 年 目 を 迎 え 、卒 塾 生 は 2 0 4 8 名 卒塾生の声 １期：佐藤 創（株式会社メプラジャパン代表取締役／私立ラ・サール高等学校出身） 私は 「世界中の人々が最善の医療を受けることができる社 会を創る」 というミッションを持ち、 カンボジアで医療関連ビジ ネスやクリニック経営等を事業とする会社を経営しています。 リーダー塾での一番の学びは 「社会はワクワクで溢れてい る」 という事です。 講師の方々はとても魅力的で人間力の高い 方ばかりで、 そのお話・人柄に触れ、 社会には自分の知らない 大きな世界が広がっていることを知りました。 私は特に企業 経営に関する講義に感銘を受け、 大学時代に起業しました。 ま た、 リーダー塾で出会った同志とは、 今でも互いに刺激し合える存在です。 リーダー塾には、 想いを夢 に、 そして夢を志に変えるキッカケが溢れています。 この2週間が、 皆さんの未来を拓く大きな一歩 になると信じています。 8 期：山田 詩乃（東京大学／静岡県立浜松西高等学校出身） 高い志を持った人たちと学べたらどんなに刺激的で楽しい だろう̶そう思うようになったのは、 リーダー塾に参加し、 ハイ スクール国会などで全国の高校生たちと積極的に意見を交わ す経験ができたからです。 これは、 私が東京大学理科一類を目 指すきっかけの一つになりました。 リーダー塾で学んだことは、 大学進学後も生きています。 例 えば 「自分にしかできないことは何か」 ということを意識するよ うになったこと。 多様で積極的な人たちの中で、 自分は何をす るのが一番役に立つのだろう、 と考えるようになりました。 大学では物理工学科に進学し、 物性物理を学んでいます。 将来は材料開発の研究をする道を考え つつ、 自分の特性を生かす道を模索しています。 2 期：椿原 誉樹（住商アグロインターナショナル㈱出向／兵庫県立小野高等学校出身） 卒塾後は東京大学を経て、 より広い地域と分野で知見を広 げたいと思い、 住友商事に入社しました。 1年半は米国ペット用 品メーカーの事業運営に関わり、 その後部署異動を経て2年間 ルーマニアの農業資材販社に出向しました。 現在は東京でロ シア・CISへの農薬輸出事業に携わっています。 高校時代にリーダー塾に参加して得たものは 「出会い」 でし た。 「世の中にはこんなに面白い人間がいるんだ」 という単純な 驚きが、 世界に対する興味を掻き立て、 間接的に自分の将来を 決めていったように思います。 出会いは一生ものであり、 人との出会いが人を作ります。 前途洋々た る高校生の皆さんにとって、 リーダー塾はこれ以上なく大きな 「チャンス」 だと信じています。 12 期：加藤 海向（私立東京都市大学附属高等学校） アジア・ハイスクール・サミットでは、 私の国は自国の課題にと らわれた議論が中心でした。 私は、 平和な未来を目指すために は対話による外交が必要と考え、 勇気を出して他のグループを 訪ね、 自分の思いを伝えて回りました。 ここで、 人を説得すること の難しさと、 粘り強く話し合うことの重要性を学ぶことができま した。 同時に、 自主的な行動の大切さと、 周りへの敬意や思いや りを忘れず、 相手の立場に立って考えることの大切さを学ぶこ とができました。 リーダー塾でできた友は、 今では互いを高め合 い、 心の支えとなる最高の友です。 将来は世界を舞台に日本を背負って立つ存在になりたいです。 皆さんも、 是非リーダー塾でのアツ い夏を経験してみてください！ 11期：金子 夏望（Franz Schubert School＝エクアドル／私立捜真女学校高等学部） インターネットで偶然見つけたリーダー塾の濃い夏の2週 間は、 私の人生に大きな変化をもたらしました。 講師の先生方の 「世界に出なさい」 という言葉を聞いて、 自 分の目で世界を見たいという思いから、 私は今、 １年間エクアド ルへ留学に来ています。 現地ではホームステイをしながら学 校に通い、 スペイン語や文化などを学んでいます。 発展途上国 での生活は 「日本での普通」 が通用せず、 世界の広さと同時に 現実を教えてくれます。 私は、 この１年の経験を活かし、 自分に 何ができるかを考えつつ、 将来は教育関係の仕事に就きたいと思っています。 リーダー塾での経験 は私を大きく成長させてくれる転機となり、 ライバルとも呼べる仲間にも出会うことができました。 全国の仲間と夢を語ろう！ 12 期：アジア奨学生：Shariffah Dayana Binti Syed Mohammed Feisal （帝京マレーシア日本語学院＝マレーシア） 私はリーダー塾に参加して、 世界平和に関心を持つように なりました。 アジア・ハイスクール・サミットでは世界平和の実 現に向けた国際貢献施策を考えました。 また、 仲間とディス カッションをするうちに、 「平和」 という言葉の定義は 「戦争の ない世界」 や 「衣食住が足りる世界」 など、 人によって違うとい うことに気がつきました。 複雑な世界平和を実現するために は、 異なる文化を持つ人々が協力しなければならない、 異文化 を理解することこそが必要なのだとわかりました。 現在、 ISISによるテロ事件のせいで、 イスラムを誤解する人がいます。 私は世界の人にイスラムに ついての正しい知識を伝えると同時に、 ハラルビジネスを通して国の発展に貢献したいです。 保護者の声 ●塾参加後、 帰ってきた子供は 「将来の仕事について迷いが生じた。 やりたいこ とがたくさん思い浮かび、 迷ってしまう！」 と話した。 これが目的で子供を参加 させた。 いろんな目標、 視点をもって、 自分の道を切り拓いて欲しい。 ●本気で意見をぶつけ合うことの楽しさが分かり、 それを受け止めてくれる仲 間がいることが嬉しかったようだ。 ●志を高く持って日々努力している国内外の同世代の子がいる事を知り、 自分 がいかに今まで甘えた生活をしてきたか、 悔しがっていた。 ●学校や地域、 性別や国籍を超えた強い仲間意識がめばえたようだ。 参加者の学校の先生の声 ●リーダーとして積極的にクラスメイトを導く姿が見られるようになった。 ●同年代でありながら、高いレベルで物事を考え、社会に目を向けている高校 生達との共同生活は、考え方、行動に必ず変化を与える。 ●高校生の時期に広い視野と多様な価値観に触れることは、とても大切だと 思う。コミュニケーションをしっかりとれる環境設定がすばらしい。 ●学習を計画的に進めようとするようになり、自信がつき、進路選択の視野が 広がった。 卒塾生の進学先・就職先 リーダー塾卒塾後に、卒塾生は様々な分野で活躍しています。 塾での経験が進学先や就職先に良い影響を与えています。 【進学先】 青山学院大学 岩手大学 大阪大学 お茶の水女子大学 学習院大学 鹿児島大学 岐阜大学 九州大学 京都大学 国立音楽大学 慶應義塾大学 神戸大学 国際基督教大学 産業医科大学 上智大学 中央大学 筑波大学 津田塾大学 東京大学 東京外国語大学 東京工業大学 東京農業大学 東京理科大学 同志社大学 東北大学 名古屋大学 一橋大学 広島大学 フェリス女学院大学 防衛医科大学校 法政大学 北海道大学 武蔵野美術大学 明治大学 横浜国立大学 立命館大学 立命館アジア太平洋大学 早稲田大学 他 以上国内の大学 慶北大学 （韓国） トロント大学 （カナダ） イェール大学 （アメリカ） スタンフォード大学 （アメリカ） ジョンズ・ホプキンス大学 （アメリカ） セントラルオクラホマ大学 （アメリカ） タフツ大学フレッチャースクール （アメリカ） ブラウン大学 （アメリカ） ワシントン大学 （アメリカ） トゥールーズ・ル・ミライユ大学 （フランス） ロンドン大学 （イギリス） 他 以上国外の大学 【就職先】 （内定含む） 外務省 九州電力株式会社 経済産業省 警視庁 独立行政法人国際協力機構 （JICA） シンガポール航空 新日鐵住金株式会社 住友商事株式会社 株式会社瀬戸内海放送 全日本空輸株式会社 株式会社帝国ホテル 株式会社テレビ西日本 株式会社電通 東映アニメーション株式会社 株式会社東芝 日産自動車株式会社 ニッセイアセットマネジメント株式会社 日本銀行 株式会社日本経済新聞社 独立行政法人日本芸術文化振興会 （国立劇場） 日本航空株式会社 株式会社日本政策投資銀行 日本赤十字社 独立行政法人日本貿易振興機構 （JETRO） 農林水産省 野村證券株式会社 株式会社東日本放送 株式会社ファーストリテイリング 株式会社ベネッセコーポレーション 株式会社みずほコーポレート銀行 三井物産株式会社 株式会社三越伊勢丹 三菱商事株式会社 株式会社三菱東京UFJ銀行 文部科学省 株式会社読売新聞東京本社 他 【ご協賛いただいた皆様】 （第12回・五十音順） 旭硝子株式会社／医療法人社団静英会 芦川英通様／株式会社麻生／学校法人麻生塾 麻生専門学校グループ／株式会社アントレ／公益財団法人オリックス宮内財団／九州電力株式会社／九州旅客鉄道株式会社／株式会社九電工／株式会社ぐるなび／国際ロータリー第２７００地区／西部ガス株式会社／株式会社サニックス／株式会社伸良商事／ 株式会社正興電機製作所／株式会社玉屋／株式会社テノ．コーポレーション／東レ株式会社／株式会社戸上電機製作所／株式会社トクスイコーポレーション／中村ブレイス株式会社／株式会社西日本シティ銀行／西日本鉄道株式会社／久光製薬株式会社／株式会社福岡銀行／福岡空港ビルディング株式会社／福岡地所株式会社／株式会社福住／ フンドーキン醤油株式会社／株式会社ミズ／株式会社三井住友銀行／三井松島産業株式会社／三菱商事株式会社／株式会社三菱東京ＵＦＪ銀行／株式会社安川電機／ＹＡＳＫＡＷＡ未来クラブ／株式会社わたつみ興産／助成：一般社団法人東京倶楽部／助成：公益財団法人福岡県市町村振興協会 【ご協力いただいた皆様】 （第12回・五十音順） IN・COM株式会社／公益財団法人ＡＦＳ日本協会／特定非営利活動法人九州・アジア経営塾／株式会社グローバルアリーナ／在中華人民共和国日本大使館／在福岡大韓民国総領事館／佐賀県波戸岬少年自然の家／佐賀県立名護屋城博物館／昭和鉄工株式会社／新モンゴル高等学校／成都外国語学校／石家荘外国語学校／在タイ日本国大使館／ 忠烈高等学校／帝京マレーシア日本語学院／株式会社ドコモＣＳ九州／私立鳥取敬愛高等学校／東天高等学校／株式会社日本メディカルプロパティマネジメント／Patumwan Demonstration School／Potisarnpittayakorn School／株式会社ふくや／釜山観光高等学校／釜山国際外国語高等学校／株式会社ホテル日航福岡／ 三井住友海上火災保険株式会社／三井物産株式会社／株式会社南福岡自動車学校／株式会社リクルートマーケティングパートナーズ ネッピー作者 大嶽 一省（おおたけかずみ）さん ネッピーは、箱から何かが飛び出すイメージで、 「創造性をのばし、殻 を破って、いろんな世界に飛び出してほしい」、 「常識に捉われない自 由な発想をしてほしい」といったメッセージが込められています。 NEXT PEOPLE（次世代人）の頭文字を取り、1期塾生により名づけ られました。あなたならネッピーからなにが飛び出しているとソウ ゾウしますか？ 日本の次世代リーダー養成塾のキャラクター 「ネッピー」 は、 現代芸術アーチスト 大嶽一省氏の協力によって制作いただきました。 皆様に愛されるキャラクターとして、 可愛がってください。 ●大嶽一省氏（おおたけかずみ）の 世界 代表作は、鳥をモチーフに、ディジタルで描かれた100羽の立体 「BIRD」 。自然・文化・アートの融合と創造を テーマにした様々な活動が注目されている作家である。 日経ディジタル・パブリッシング・グランプリ ’ 98大賞受賞、個展多数開催。1955年生まれ、岐阜県出身。 h t t p : / / w w w. b i r d - k i s s . c o m /