Comments
Description
Transcript
色彩論
色彩論 渡辺 安人 教養 講義 1〜4年次 後期 2単位 ※「その他」参照 クリエイティブな活動には色彩知識が不可欠である。具体色彩活用手法「環境色彩 論」につなげる色彩の基礎理論を学ぶ。 配色カードを使用し、配色トレーニングで色彩理論を身近なものにする(指定教材の配 色カードは必需品)。 授業内容 1:ガイダンス、色彩資格検定の現状、光と色 2:いろいろな色の定規(表色系)とその仕組み 3:各種配色調和論1 4:配色調和論2 5:色彩連想と象徴、演習「配色演習1」作業 6:三原色、混色、測色、色度図 7:色彩心理、色の感情効果 8:色彩生理、色と知覚 9:美的形式、センスアップ方法 10:イメージ言語とその配色表現 演習「配色演習2」作業 11:目の仕組みや働きとユニバーサルデザイン 12:嗜好色、流行色 13:人工光源と色、和風照明イメージ 14:文化と色彩 15:全般質疑応答 小テスト 準備学習 日頃の生活において、身の回りの色を意識し、その良否を評価する習慣をつける。 評価方法 授業コメントシート内容、演習課題「配色演習1」 「配色演習2」提出、持ち込みなし の小テスト。出席が7回に満たない場合はE評価となる。 使用テキスト 『色彩学の実践』渡辺安人著(学芸出版社)、 「配色カード199a」 (日本色研事業㈱) 「配色カード199a」は、演習以外でも使用するので、ハサミ、のりと共に毎回の授業 に持参すること。 参考テキスト 『色彩』日本色研事業㈱発行、 『色彩科学入門』日本色研事業㈱発行 その他 「環境色彩論(流行色彩論)」と「色彩論」は、そのいずれかの単位修得が「色彩とデ ザイン」受講の要件となっていることに注意。 単位互換講座提供科目(UNITY、大学コンソーシアムひょうご神戸) −219− 基 礎 分 野 授業目的・方針、到達目標