Ⅱ.調査結果 1．調査結果まとめ

Ⅱ.調査結果 １．調査結果まとめ
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１.調査結果まとめ
1)．両親と過ごす時間（長さ、内容）の満足度
両親と過ごす時間の満足度は、学年が上がるにつれて減少傾向。
‡ 両親と過ごす時間の満足度についてみると、満足している（「とても満足」＋「やや満足」）割合は、38.4％となっている。学年別にみると小学校４年生の
満足度が最も高く５割に達している。学年が上がるにつれて満足している割合は減少傾向になっており、男子、女子ともに中学生では３割前後となって
いる。
‡ 不満理由は、「両親の帰宅が遅い」が最も高く51.6％となっている。 次いで「（自分が）塾や習い事で忙しい」（34.1％）、「（親が）自分の用事を優先して
いる」（24.2％）、「食事の時間がバラバラで家族団らんができない19.2（％）」。
2)．理想のきょうだい数
理想のきょうだい数は２人が最も高く５割を超える。きょうだいがいる方が理想のきょうだい数も多くなる傾向がある。
‡ 理想のきょうだい数についてみると、「２人」が最も高く54.4％となっている。次いで「３人（26.8％）」、「１人（13.0％）」となっている。
‡ きょうだい有無別にみると、『きょうだいあり』層で「３人以上」の割合が5割前後と比較的高くなっている一方で、『きょうだいなし』層では「１人」の割合が
２割前後と比較的高い。
‡ 理想のきょうだい数の理由については、「１人」では「独り占め」、「２人」以上では「相談相手」「楽しい」といったイメージが多い。
3)．結婚の希望
将来結婚したいと思う割合は約８割。性別、学校区分別にみても大きな差異はない。
‡ 結婚したい（「結婚したい」＋「まあ結婚したい」）と思う割合は、78.1％、結婚したくない（「あまり結婚したくない」+「結婚したくない」）と思う割合は4.4％
となっている。
4)．子どもを持つことの希望
将来子どもが欲しいと思う割合は約８割。
‡ 欲しい（「欲しい」＋「まあ欲しい」）と思う割合は、77.8％となっている。
‡ 子どもが欲しい（「欲しい」＋「まあ欲しい」）割合は、 『きょうだいあり』層で８割程度、『きょうだいなし』層で７割程度になっている。男子、女子ともに『小
学生きょうだいあり』層で最も高くなっている。学校区分が上がるにつれ、子どもが欲しい割合は減少傾向となっている。
‡ 子どもが欲しくない（ 「あまり欲しくない」+「欲しくない」 ）と思う割合は4.2％
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１.調査結果まとめ
5)．欲しい子どもの人数
欲しい子どもの人数は２人が最も多い。欲しい子どもの人数はきょうだいがいる方が多くなる傾向。
‡ 欲しい子どもの人数についてみると、「２人」が最も多く66.2％となっている。次いで「３人」（19.9％）、「１人」（9.5％）となっている。
‡ 欲しい子どもの人数「１人」の割合は、『きょうだいなし』層で１５％程度、『きょうだいあり』層で５％程度となっており、『きょうだいなし』層は全体的に欲し
い子どもの人数は少ない。欲しい子どもの人数「３人」の割合は、『きょうだいなし』層で１０％前後、『きょうだいあり』層で２５％前後となっており、『きょう
だいあり』層は欲しい子どもの人数が多い傾向になっている。
6)．赤ちゃんが少なくなっていることの是非
赤ちゃんが少なくなっていることについて、良いことではないと思う割合は約７５％
‡ 赤ちゃんが少なくなっていることについてみると、良いことではない（「あまり良いことではないと思う」＋「良いことではないと思う」）と思う割合は、
75.3％となっている。
‡ 性別・学校区分別・きょうだい有無別にみると、良いことではないと思う割合は、男女とも中学生より小学生が高く、『きょうだいあり』層が『きょうだいな
し』層より高い。
‡ 赤ちゃんが少なくなっている事について自由回答からは、「子どもを産まない人が多くなっている」といった現状を指摘する声、「将来社会が成り立たなくな
る」「日本文化が衰退する」といった将来への不安、「働く女性が多いので共働きが楽にできる社会になって欲しい」といった女子からの意見もあがってい
る。
7)．少子化に関する認知・イメージ
少子化に関する認知は９割となっている。学年が上がるにつれて認知度も高くなる。
少子化のイメージは、小学生では「友達が減る」「寂しい」といった子ども自身の気持ちを表す言葉が多く、
中学生では「お年寄りが増える」「高齢化」といった社会的な問題をあげる回答が多い。
‡ 少子化に関する認知についてみると、知っていた（「知っていた」＋「まあ知っていた」）割合は、89.6％となっている。
‡ 学年が上がるにつれ少子化認知の割合は増加傾向となっており、男子、女子ともに中学校１年生～中学校３年生では９５％程度に達している。
‡ 少子化のイメージについてみると、「働く人が減る」「人口が減る」といった人が減ることへの回答が多い。
‡ 少子化のイメージについて学校区分別にみると、『小学生』では、「友達が減る」「寂しい」「困る」「子どもが少ない」といった子ども自身の気持ちを表現し
ている回答が目立つ。一方で『中学生』では、「お年寄りが増える」「高齢化」「税金」「年金」といった社会的な問題があがっている。
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