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親学アクション 「時間を決めて、ゲームを楽しもう」

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親学アクション 「時間を決めて、ゲームを楽しもう」
おやがく
親学アクション
じ かん
き たの
「時間を決めて、ゲームを楽しもう」
発行:
平成27年9月30日
苗代小学校 PTA
な
ご や し ぴーてぃえーきょうぎかい けいたいでん わ 運営委員会
り よう よ さ く こ ん
かつどう
名古屋 市 P T A 協 議 会 で も 、 携 帯 電話やスマートフォンなどの利用ルールづくりを呼びかけている昨今、この活動を
す い し ん おこな
こんかい おやがく
り かい
しゅうけいけっか ほうこく
きょうりょく
推進し て い こ う と 行 っ た 今 回 の 親学アクションは、いかがでしたでしょうか。みなさまのご理解とご協力ありがと
うござ い ま し た 。 こ こ に 集 計 結 果のご報告をいたします。
へいせい じっ し
しょうがっこう
ぜんこくしょうがくせいちょう じ かん
平成26実施(小学校)
全国小学生長時間
ぜんこくがくりょく じょうきょうちょうさ
りつ
全国学力テストでの状況調査
げつ きんよう び
ゲームプレイ率
にち あ じ かん
月~金曜日、1日当たりどれくらいの時間ゲームをしますか
でん し き き
し よう ふく
3~4時間
H26 8.8 8.1 13.2
へいじつ じ かん い じょう
北海道1位
しょうがく ねんせい
約38%
やく
をしている小学6年生
2~3時間
1~2時間
1時間未満
全くしない
31.9
13.6%
24.3
ほっかいどう い
平日2時間以上ゲーム
(電子機器を使用したゲームすべて含みます)
4時間以上
たか
わりあい ひ かく
の割合の比較
ひく
低い
じ かん ねんねんぞう か けいこう
ゲームをする時間は年々増加傾向にあります
H25 7.4 7.3 13.2
24.8
31.6
高い
あい ち けん
15.6%
愛知県3位 約34%
にんちゅう にんいじょう へいじつ じ かん い じょう
H21 5.4 6.0 11.8
0
24.3
20
34.6
40
17.9%
60
80
こくりつきょういくせいさくけんきゅうじょはっぴょう おきなわけん
100%
(国立教育政策研究所発表による)
なえしろしょうがっこう しゅうけいけっか 沖縄県47位
約23%
もん ぶ か がくしょう
10人中3人以上が平日2時間以上
ゲームをしています。
がくしゅうじょうきょうちょうさほか
(文部科学省 平成26年全国学力・学習状況調査他による)
なつやす ちゅう にちかん 苗代小学校の集計結果! 夏休み中の5日間チャレンジ
にちへいきん じ かん
Q:あなたは1日平均どれくらいの時間ゲームをしますか?
こんかい さん か しゅうけい
(今回はゲームで参加した人のみで集計しています。
)
1年
28
13
4
46/80人 2
2年 7
89/117人 6
5
5
19
17
3年 4 7.5
79/93人 3 6
4年 10
100/117人 10
5年
8
7
6年
11
10
92/119人
89/103人
6
6
62
55
7%
6人
47
37
20
20
50
50
23
21
8
7
25
22
20
3時間以上
11%
5人
34
27
16
15
0
57
26
40
2~3時間
さん か
7.5%
6人
14%
14人
47
43
6%
6人
49
44
7%
6人
60
1~2時間
80
100%
1時間未満
がくねんべつ へいきん じ かん
学年別ゲーム平均時間
100
全国小学生平均時間:92 分
分
90
80 苗代小学校夏休みの
70
平均時間:57 分
60
50
73分 72分
62分
40
47分
43分
30 37分
20
10
0
1年
2年
3年
4年
5年
0時間
ひと がっこうぜんたい
※ テレビで参加した人は学校全体の21.5%でした!
アンケート:あなたはどんなときにゲームをしましたか?
る す ばん がくねんべつ
学年別うちわけ
6年
14人
5年
27人
1年
34人
2年
4年
17人 3年 28人
14人
6年
留守番のとき
学年
1年 2年 3年 4年 5年 6年
毎日の習慣で
とく り ゆう へいきん
テレビ平均 73
し ちょうじかん
分
視聴時間
79
分
74
分
63
分
55
分
74
分
(特に理由なし)
がくねんないわりあい
学年内割合 43% 24% 15% 15% 23% 14%
20%
まいにち しゅうかん かぞく きょうだい あそ 家族
(兄弟)で遊ぶとき
39%
7%
17%
17%
いどうちゅう
おでかけや移動中
ともだち あそ 友達と遊ぶとき
つうしんふく (通信含む)
みなさまからの声
★ 約束の時間を守りながらゲームを楽しむのは良いことだと思う ★ 時間を決めることで子どものゲーム時間への意識も高まったと思う
★ゲームはまだ持ってません(低学年)★ ゲーム機を買わず携帯でゲームしてます(低学年)★ ゲームを自分から切り上げられません(中学年)
★ 留守番の時にゲームをするので目が行き届きません(中学年)★ 外出中の使用や YouTubeなど動画を見ている時間が長いです(高学年)
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