桜の季節丶 旧山辺里小と門』別谷小

平成 24年 5月 15日
り
よ
だ
学 校
第 3号
村上市立山辺 971ヽ 学校
夢に向かって
勤 ヽこ学ぶ子
村 上市 日下 1428番 地
T958‐ 0807
lE・ malD
sab10醜 通計a■llle lleip
ソーランの練習
SABERI・
あ いさ つが 心を 開 く
校長 石 川 賢
の社会性を育 む ことは、確 かな学力
を育 む ことと密接な関係があります。
桜 の季節、 旧山辺里小と門前 谷小
を訪ね てみま した。歴史を刻 んだ大
﹁
ひびかせよう ︱元気なあ いさ つ、
朝、校門 の前 で子どもたちを迎え
一日を スタートさ せる子ども
ます。
元気な へんじ﹂を合 言葉 に、全校を
挙げ て取り組 ん でいる所以 です。
木が、 い つも の年と変わらず満開 の
花 で温かく迎え てくれました。
目を転 じ て、 山辺里小 の桜木 は、
それとは対照的 です。 まだまだ か細
これが歴史 の長短 の違 いでしょうか。
と いう思 いで、 でき るだけ 一人 一人
い幹が、ど こか頼 りなく映ります。
しかし、
一つ 一つの花をし つかり咲
かせている若木 です。 そんな桜 の木
に声をかけるよう にしています。
たち の背中をそ つと押 してや りた い
が健気な 子ども の姿 と重な ります。
を交わす 子。立ち止まり、 お辞儀 に
恥ず か しそ う に 小さ な 声 で挨 拶
全校朝会 で、﹁
あ いさ つは、人と人
合わ せて挨拶す る子。
ハイタ ツチ し
開く人事な行為 である ことを考 え る
には、さらに 一言声をかけ てみます。
ます﹂が声 にならず、う つむき加減
で通り過ぎ る子も います。 そんな 子
向 かう子等 々。 子どもたち の挨拶も
様 々です。中 には ﹁
おはようござ い
ながら 元気 い っぱ いに走 って校舎 に
を結ぶ大切な言葉﹂と いう話をしま
した。 ﹁
あ りがとう﹂を例 に、世界中
ど この国 でも感謝を表す言葉 を大切
にして いる ことを知 り、普段何気な
き つかけにした いと思 つた から です。
く交わ している挨拶が、互 いの心を
挨拶 でき る、人 の気持ちがわ かる、
微笑 みが返 ってくれば しめたも ので
す。 心が開 かれた瞬 間 です。
自分 の感情 を コント ロー ルでき る等
学
(2)
校
だ
山辺里//1学校
よ
平成 24年 5月 15日
り
‖協挑戦
開校 2年 目の本年度 は、山辺里小学校教育 の基盤 をより確 かなものにしてい く年です。以下 に示す 3
つの役割 を果たすために、求める学校像「一 人 ― 人 が輝 く、笑 顔 あ r31れ る学 校 」を合 い言葉に 日々の
実践を積み重ねてい きます。
生 活 の 場 と しての学校
①
学校は何 より安全 で安心 して伸び伸 び と過 ごせ る場所でなければな りません。その役割 を果た
す ために、すべ ての子 どもを受け入れ、しつか りと向き合 いなが ら温かい人間関係 づ くりに努 め
てい きます。また、学校 も子 どもたちの生活 も、地域社会 と切 り離 して豊かになるものではあ り
ません。地域 と課題 を共有 しなが ら、一体 となつて取 り組 んでいきます。
学 力形成 の 場 と しての学 校
学校は集団の力で子 どもを育て、鍛 え、伸ば してい くところです。そ して、その可能性 を引き
②
出 し拡げてい くところです。その役割 を果たすために、教育活動 の中核 である授業においては、
学び合 いなが ら確かな学力を身 に付 ける子 どもをめざして学習指導や授業 の改善 に努 めてい き
ます。
個 性 と社 会性 をは ぐくむ場 と しての学校
③
豊かな個性 をはぐくみ社会性 を育てるには、子 どもたちが、積極的 に様 々な教育活動に取 り組
み、互 い に刺激 し合 い、競 い合 い、協力 し合 い、認 め合 ってい く、そ うい う学校 でなければな り
ません。その役割を果 たすために、可能な限 り多様な体験活動を行い、そ の活動 を通 して子 ども
たちが 自分 の個性や長所 に気付 き、それを伸ば しなが ら積極的にかかわつてい く構 えを育 てるこ
とに努 めていきます。
知】
向上
(学 力
′【
)
l①
夕
〃
′
,②
毎 日の学習 を丁寧 に指導 し、「分 かる授業」を行 います。
→3年 生∼6年 生の算数では、職員3人 で少人数指導体制をつくり、
きめ細かく丁寧に指導します。
毎月 、Webテ ス トを行 い 、基礎 基本 の 定着 を把握 します。
→「webテ ス ト」とは、県教育委員会が作成 し、インターネッ トを使 つて、配信される問題の こと
け議九
い
…のWebテ ス ト (3年 ∼ 6年 )・ 学有
サ ス Hl年 ∼ 和
③ 毎月
い
町
ii]:l:」
1::邸
Γ
ttti『 li::i:キ rili::::争
帥
贅 ‐ 躙
違lTT軍 籍胤
llし
彬
tt
きます。
④
毎月 のWebテ ス ト・ 学年 テ ス トの結牙
→ 「新潟 県の平均点」「 お子 さんの得 点」 をお知
点数 によ つては、補習学習 を行 います。
⑤ 「話を最後まで口を閉じて聞く」子を育てます。
⑥ 各学年 で筆入れの中身を統一 し、学習 に不要な物は持 ってこさせません。学年だよ
りでお知 らせ します。
学
(3)
校
だ
よ
り
平成 24年 5月 15日
徳】
(豊 かな心)
`【
①
どの 子 も大切 な子 ど も、 一 人 一 人 の 子 ど もた ち を大切 に しま す 。
→子どものよいところを見つけ、可能性を伸ばすために、様々な検査やアンケー ト行います。
②
友 達 の よ さを認 め 合 う、温 か い 学 級 を つ く ります 。
→ 「 学 級 力」 の考 え を取 り入れ 、定期 的 に ア ンケー トを と ります 。子 ど もた ちは 、そ の結 果 に つ い
て 話 し合 い 、その 後 、自分 た ちの学級 をよ く して い く取組 を行 いま す 。い じめや仲 間 はずれ の な い 、
温 か な学級 を 自分 た ち で つ く ります 。
縦 割 り班 活 動 を多 く取 り入 れ 、子 ど もた ち の 社 会 性 を高 め ます 。
→ 1学 期 (運 動会種目)、 2学 期 d夏理ウォーク、文化祭学芸員、児童会祭 り)、 3学 期 (縄 跳び大会、
:③
雪祭り)の 行事を通して、助け合いの気持ちを高めます。
「みんなで活動すると楽 しい」という子どもたちを育てます。
「元 気 な あ い さつ ・ 元 気 な返 事 」 の で き る子 どもた ち を 育 て ます 。
④
→ PTAの 皆様や地域 の皆様か らもご協 力いただきた い と思 います。
「 あ い さつ ボ ランテ ィア」 を募集 し志す。
「子 どもの心 に響 く道徳 の授 業 」 を大切 に して 、子 どもの心
⑤
′
を耕 しま す 。
→ 中でも、「思いや りの心」を育む ことに重点をおきます。 自分 も友達 も
そ して周 りの人も大切 にする子 どもに育てていきます。
道徳の授業の全校授業公開も行います。
【
(体 力の向上・健康 な体こ心 )
体】
① 体育の授業を工夫 し、体力向上を目指 します。 また、マ ラソン
大会や縄跳び大会な どの体育的行事も工夫・改善 します。
→ 徒歩通学者 が減 り、バス 通学者 が 多 くな つてきているので、体育的行事
は、楽 しみ な が らも体 力が つ くよ うに様 々 な 工 夫 を行 います。
→ マ ラソン大会や縄跳び大会な ど体育的行事は、保護者の皆様に参観 して
「安全ボラ ンティア」の他に「ラ ンナーボランテ ィア」
いただ くように します。マ ラソン大会では、
も募集 します。
→運動会では、保護者 や地域の皆様の力をお借 りします。全校表現 「 SABERI
ソーラン」 を
行 います。また、地域や保護者の皆様が参加できる種 目も設定 します。縦害1り 班の種目や応援パフォ
ーマンスも工夫します。
→ 体 カテ ス トを 2回 実施 します。 1回 目の結果 をも とに、落 ち込んでいた種 目に対 しては補充の運
ク
動 を行 い 、「筋 力」や 「柔軟性」「持久力」 な どの能 力 を高め ます。
②
「十分な睡眠時間の確保」を中心に、基本的な生活習慣の一層の定着を目指 します。
→ 頑張 り週間 を設定 し、
「元気ア ッ プカー ド」を使 います。保護者の皆様か ら、励 ま しの コメン トと
押 印 の協 力を していただ きます。
→ PTA専 門部か ら協 力 を いただ き、
「睡眠時間の大切 さ」に ついての 学習会 を考 えて います。多 く
の参加者 をいただ き、貴重な学習会 に したい と考 えています 。
よ う し く お願 い し き ず
石塚 養 護 教 諭 が 、足 の手術 と 加 療
１月 ７ 日
のた め に 、 今 月 ７ 日 か ら １
表現集会
ま で お休 み しま す。
代 わ って 東 み づ ほ 養 護 助 教 諭 が
着 任 し ま した。 よ ろ しく お 願 い いた
しま す 。
養護助教諭
東 みづ ほ
て いま す 。 統 合 前 に は 門 前 谷 小
５ 月 ７ 日から お 世 話 にな つ
学 校 に 勤 め 、 山 辺 里 ウ オー ク 等
下校 バス
で 一緒 に 活 動 し た こと を 、 懐 か
0児 童下校
し く 思 い出 し ま す 。 新 し い山 辺
里 小 学 校 に 勤 め る こと が で き 、
子 ど も た ち の成 長 が 見 ら れ 嬉
し く 思 って いま す 。 人 な つ っこ
い子 ど も た ち と 、 毎 日 ニ コ ニ コ
笑 顔 で過 ご せ る よ う 頑 張 り た
○後片付け
○開会式
い です 。
ど う ぞ 、 よ ろ し く お 願 い いた
しま す 。
○閉会式
7:40∼
9:00∼
○朝準備
英語活動
(水 )
(金 )
∼ 29日
(木 )
13:00∼
14:45∼
15:15∼ 15:45
15:50
(16:00)
(水 )
(佐 渡市 )
6年 生修学旅行
○午後 の部開始
○児童普通登校
英語活動
音楽鑑賞会
(水 )
30日
31日
)
27日
28日
運動 全 堂 旦 Ω 旦 正
英語活動
)
学力 向 上 計画訪 問
)
(月
11日
13日
20日
委員会
ス ト②
Webテ
8日 (金 )
ス ト①
)Webテ
(木
7日
英語活動
6日 (水 )全 校 朝会
体カ テ ス ト
) 運動会全校練習 (2∼ 3限
委員会
(金 )
運動会前 日準備
(金 )
大運動会
(土 )
運動会予備 日
(日 )
(月 )振 替休業 日
耳鼻科検診 (1∼ 3年 ) 英語活動
(水 )
耳鼻科検診 (4∼ 6年
(木 )
26日
27日
28日
(運 動会 に向けて)
PTA 3役 会
英語活動
児童朝会
)
(水
16日
"″
(木
17日
18日
25日
(運 動 会 の 反省 )
δ〃 の 予定
1日 (金 ) ク ラ ブ
5日 (火 ) P]眈 3役 会
予定
平成 24年 5月 15日
り
よ
校
だ
学
(4)
5月・6月 の予定
◆ 今 年 も 運 動 会 の 反省 を 寄 せ
て いただきた いと思 います。前
日準 備 や 当 日 の運 営 等 へのご
意 見、ご参加 いただ いた感想な
ど を 後 日配 布 す る ア ンケ ー ト
用紙 にご記 入 の上、各担 任ま で
ご 提出くださ い。
来 年 度 の運 動 会 の参 考 にさ
せ て いただくと同時 に、今 後 の
学 校 運 営 改 善 の資 料 にさ せ て
いただ きます。皆さ ま のご協 力
をお願 いいた します。
◆ 市 の教 育 委 員 会 か ら ご 支 援
いた だ き 、 学 校 敷 地 内 に待 望 の
学 級 園 が 完 成 しま した 。 理科 や
生 活 科 の教
材 園 と し て、
子どもたち
の学 習 に有
効 に活用さ
せ て いた だ
き ます。