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世界トップレベルの日本語教員養成機関

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世界トップレベルの日本語教員養成機関
第49回学長定例記者会見
発表事項1
平成26年1月27日
-大 学 院 教 育 学 研 究 科 ・ 教 育 学 部 日 本 語 教 育 学 講 座 紹 介 -
世界トップレベルの日本語教員養成機関
[教育機能、研究機能]
日本語教員および学際的視野の下にグローバルに貢献出来る人材を養成する
こ と を 目 的 と し て 、1 9 8 6 年 、広 島 大 学 大 学 院 教 育 学 研 究 科・教 育 学 部 日 本 語
教育学講座の前身である「日本語教育学科」が設立されました。
国 内 の 大 学 で の 日 本 語 教 員 養 成 は 、1 9 8 0 年 代 に 筑 波 大 学 、広 島 大 学 、大 阪
外 国 語 大 学 、東 京 外 国 語 大 学 の 4 大 学 で は じ ま り ま し た 。な か で も 、広 島 大 学 は
筑 波 大 学 に 次 い で 2 番 目 に 古 く 、唯 一 教 育 学 部 に 設 立 さ れ 、言 語 文 化 学・文 学 で
はなく、日本語教育と教員養成が主目的である点で他大学と異なります。
本 講 座 は 、日 本 語 教 員 養 成 機 関 と し て 、国 内 の 大 学 で は 最 大 規 模 の ス タ ッ フ を
有し、学生一人ひとりに目の行き届いた、きめ細かい指導を行っています。
1.学部では、優れた日本語教員のみならずグローバル人材を育成
学 部 生 へ の 教 育( 日 本 語 教 育 系 コ ー ス )は 、以 下 の 3 点 を 到 達 目 標 と し て い ま
す。
(1 ) 日 本 語 教 育 の 優 れ た 実 践 力 の 育 成
(2 ) 日 本 語 教 育 に 関 連 す る 幅 広 い 知 識 の 習 得 と そ の 研 究 能 力 の 開 発
(3 ) 日 本 語 教 育 の 背 景 と な る 諸 分 野 を 学 習 し 、 国 際 的 視 野 を 修 得 し 国 際 社 会
で活躍できる人材の育成
カ リ キ ュ ラ ム の 中 で 特 徴 的 な も の と し て は 、日 本 語 教 育 の 実 践 力 を 養 う た め に 、
国 内 の 日 本 語 学 校 で 授 業 見 学・事 前 指 導( 教 材 分 析・教 案 作 成・模 擬 授 業 な ど )・
教 壇 実 習 を そ れ ぞ れ 1 カ 月 、合 計 3 カ 月 行 う「 日 本 語 教 育 実 習 」を 長 年 実 施 し て
い る ほ か 、 海 外 の 大 学 で 日 本 語 を 教 え る 「 日 本 語 教 育 海 外 実 習 」 (3 年 次 生 対 象
選 択 科 目 、事 前 指 導( 教 材 分 析・教 案 作 成 ・ 模 擬 授 業 の 他 、派 遣 先 の 国 の 社 会 ・
文 化 調 査 、 実 習 校 の カ リ キ ュ ラ ム 調 査 な ど ) 4 カ 月 、 海 外 実 習 期 間 3 週 間 )を 、
グローバル人材養成を目的として2010年から実施しています。
こ の 海 外 実 習 は 、2 0 1 0 年 か ら 2 0 1 2 年 ま で の 3 年 間 で 合 計 2 0 人 、本 コ
ー ス で 学 ぶ 学 生 の 約 2 0 % が 履 修( 表 1 参 照 )し 、ア メ リ カ 、イ ギ リ ス 、ニ ュ ー
ジ ー ラ ン ド 、中 国 、韓 国 、イ ン ド ネ シ ア 、ト ル コ 、台 湾 と い っ た 国 と 地 域 に 実 習
生 を 派 遣 し て い ま す 。学 部 生 を 対 象 と し た 海 外 実 習 プ ロ グ ラ ム は 、授 業 観 察 の み
で あ る か 、人 数 が 限 ら れ て い る こ と が 多 く 、本 講 座 の よ う に 多 く の 実 習 生 が 教 壇
実習をするプログラムは他にありません。
ま た 、 学 部 在 学 中 に 海 外 留 学 を 経 験 す る 学 生 は 多 く ( 表 1 参 照 )、 2 0 1 0 年
か ら 2 0 1 2 年 ま で の 3 年 間 で は 、「 日 本 語 教 育 海 外 実 習 」 を 含 め 、 本 コ ー ス で
学 ぶ 学 生 の 約 2 9 % が 卒 業 ま で に 海 外 留 学 を 経 験 し 、異 文 化 交 流 を 通 じ た 幅 広 い
視野の確立と外国語の習得に努めています。
ま た 、課 外 活 動 と し て“ ひ ろ し ま 国 際 セ ン タ ー ”で の 外 国 人 の 日 本 語 学 習 支 援
や 、地 域 で 各 種 の 日 本 語 講 座 を 展 開 す る ボ ラ ン テ ィ ア ク ラ ス も 設 け て お り 、学 生
が主体となった地域貢献にも積極的に取り組んでおります。
創 設 以 来 の 卒 業 生 は 、約 1 ,0 0 0 人 を 数 え 、各 種 日 本 語 学 校 、青 年 海 外 協 力
隊 、 JICA な ど 、 国 内 外 の 日 本 語 教 育 の 現 場 、 国 際 展 開 す る 企 業 、 国 際 交 流 に か
かわる諸団体などで多数活躍しています。
2.大学院では、国内外の日本語教育をリードする人材を輩出
大 学 院 の 教 育( 言 語 文 化 教 育 学 専 攻 日 本 語 教 育 学 専 修 )は 、以 下 の 3 点 を 到 達
目標とし、より高度な教育、研究に従事する人材を養成しています。
(1 ) 日 本 語 教 育 の 指 導 的 立 場 に 立 て る 日 本 語 教 育 専 門 家 の 養 成
(2 ) 日 本 語 教 育 関 連 の 諸 領 域 に お け る 学 際 的 ・ 独 創 的 な 研 究 能 力 を 有 す る 研
究者の育成
(3 ) 国 際 社 会 に お い て 、 学 際 的 知 識 と 思 考 を も っ て 、 日 本 語 ・ 日 本 文 化 の 伝
達者として幅広く活躍できる人材の育成
本 専 修 で は 、大 学 院 生 の ほ ぼ 半 数 を 海 外 か ら の 留 学 生 が 占 め( 大 学 院 生 5 9 人
中 2 8 人: 2 0 1 3 年 実 績 )、日 本 語 を 第 二 言 語 と す る 留 学 生 と 日 本 語 を 母 語 と
す る 日 本 人 学 生 と が と も に 学 ぶ こ と で 、日 本 語 を 多 面 的 に と ら え る 理 想 的 な 学 習 、
研究環境が実現されています。
本 専 修 に お け る 海 外 教 育 研 究 機 関 と の 教 育・研 究 交 流 の 実 績 も 高 く 評 価 さ れ て
お り 、日 本 語 教 育 関 係 機 関・団 体 及 び 関 係 府 省 等 で 構 成 さ れ る 日 本 語 教 育 推 進 会
議 で は 、国 内 外 の 日 本 語 教 育 に 関 す る 情 報 交 換 と 、今 後 の 取 り 組 み や 日 本 語 教 育
施 策 に つ い て 意 見 交 換 が な さ れ て い ま す が 、 本 講 座 は 、「 日 本 語 教 育 に 関 す る 調
査 研 究 機 関 」 と し て 平 成 24年 1月 の 第 一 回 会 議 か ら 参 加 を 要 請 さ れ て い ま す 。
またこれまで多くの博士学位取得者を輩出し、国立国語研究所日本語教育研
究・情 報 セ ン タ ー 長 を は じ め 、国 内 外 の 日 本 語 教 育 、日 本 研 究 に 関 わ る 拠 点 大 学
の中心メンバーを構成しつつあります。
国 外 で は 、オ ッ ク ス フ ォ ー ド 大 学 、プ リ ン ス ト ン 大 学 、ワ イ カ ト 大 学 、北 京 師
範 大 学 、重 慶 大 学 、タ マ サ ー ト 大 学 、イ ン ド ネ シ ア 教 育 大 学 、輔 仁 大 学 な ど 世 界
各 地 の 日 本 語 、日 本 文 化 研 究 の 拠 点 大 学 に 人 材 を お く り だ し て き ま し た 。国 内 で
も 、東 京 大 学 、首 都 大 学 東 京 、東 京 工 業 大 学 、慶 応 義 塾 大 学 、横 浜 国 立 大 学 、福
井 大 学 、岡 山 大 学 、三 重 大 学 な ど 多 く の 大 学 の 留 学 生 日 本 語 教 育 担 当 教 員 や 、日
本 語 教 員 養 成 に 携 わ る 専 門 教 員 を お く り だ し て い ま す ( 表 2 参 照 )。
3.グローバル化は日本語教育から
近 年 、グ ロ ー バ ル 人 材 の 育 成 が 叫 ば れ て い ま す が 、ど の よ う な 人 材 が 必 要 な の
か は い ま だ 明 瞭 で な い と こ ろ が あ り ま す 。一 般 企 業 に お い て は 、そ の 対 応 と し て
英 語 能 力 の 向 上 を 目 指 す と こ ろ も 多 い よ う で す 。し か し 真 に 求 め ら れ て い る の は 、
文 化 圏 と し て の 欧 米 文 化 や 、言 語 と し て の 英 語 圏 に 限 ら な い グ ロ ー バ ル 化 に 対 応
す る 能 力 で あ る と 本 講 座 は 考 え て い ま す 。こ の た め に 私 た ち の 講 座 で は 、英 語 圏
( ア メ リ カ 、イ ギ リ ス 、ニ ュ ー ジ ー ラ ン ド な ど )だ け で な く 、日 本 と 深 い 関 係 を
有 す る ア ジ ア 諸 国 は も ち ろ ん 、ト ル コ 、中 東 ま で を も 視 野 に い れ 、日 本 語 、日 本
文化教育の担い手を養成してきました。
真 の グ ロ ー バ ル 化 に お い て は 、日 本 語 を 正 確 に 知 る こ と 、そ し て 日 本 文 化 を 深
く学ぶことも欠かせないのではないでしょうか。国際的な産業競争力の向上や、
国 と 国 と の 絆 の 強 化 に 貢 献 す る た め に も 、異 文 化 間 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン・ツ ー ル
としての日本語能力を育成する必要があるでしょう。
そ れ ら を 踏 ま え て 、広 島 大 学 日 本 語 教 育 学 講 座 は 、教 育 、研 究 に 努 め て い ま す 。
本 講 座 で は 幅 広 い 教 育 内 容( 教 育 学 、言 語 学 、日 本 語 学 、文 化 学 、文 学 、社 会
学 、心 理 学 、異 文 化 理 解 )と 、充 実 し た 教 員 組 織 に よ り 、日 本 語 、日 本 文 化 に 対
す る 深 い 洞 察 力 と コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 能 力 を 身 に 付 け た 、真 に グ ロ ー バ ル か つ 教
養豊かな人材の育成を心がけています。
【お問い合わせ先】
教育学研究科支援室
運営支援グループ
TEL:082-424-6705
川西 健二
FAX:082-424-3478
●表1
学部生の留学実績(2010~2012年)
多様な留学プログラムを活用したグローバル人材育成を推進しています。
※
留学年 留学先国名
中国
2010
留学プログラム
日本語教育海外実習研究
ニュージーランド 日本語教育海外実習研究
トルコ
日本語教育海外実習研究
大韓民国
参考:入学定員35人
日本語教育海外実習研究
留学先大学名
中山大学
オークランド大学
ボアジチ大学
慶北大学校
嶺南大学
建国大学
アユサジャパン オペア留学プログラム
アメリカ コミュニティカ レッジ(アユサジャパン オペア留学プ ロ グラ ム
HUSAプログラム
日本語教育海外実習研究
STARTプログラム
リーズ・メトロポリタン大学
オックスフォード・ブルックス大学
ラ・トローブ大学
ニューイングランド大学
中山大学
オークランド大学
ブラウジャヤ大学
チュービンゲン大学
マラヤ大学
済州大学
建国大学
HUSAショートプログラム
2 010 集計
アメリカ合衆国
イギリス
オーストラリア
2011
中国
ニュージーランド
インドネシア
ドイツ
マレーシア
大韓民国
大学間協定校(協定に基づくもの)
日本語教育海外実習研究
日本語教育海外実習研究
日本語教育海外実習研究
HUSA/USAC交換留学プログラム
HUSA/USAC交換留学プログラム
HUSAショートプログラム
日本語教育海外実習研究
2 011 集計
アメリカ合衆国
STARTプログラム
English+ALOHAプログラム研修
英国エクセター研修
日本語教育海外実習研究
STARTプログラム
インドネシア
日本語教育海外実習研究
ニュージーランド 日本語教育海外実習研究
夏期フランス語研修プログラム
スイス
ベトナム
STARTプログラム
2012
夏期韓国語短期研修
HUSA短期交換留学プログラム
大韓民国
日本語教育海外実習研究
イギリス
中国
夏期中国語・中国文化特別研修
日本語教育海外実習研究
夏期中国語・中国文化特別研修
中国(台湾)
STARTプログラム
台湾国立中央大学サマースクールプ ロ グラ ム
東ティモール
2 012 集計
総計( 人)
国際協力特定プ ロ グラ ム 東ティモール研修
444
ジェームズマディソン大学
ハワイ大学
エクセターアカデミー語学学校
オックスフォード・ブルックス大学
インドネシア大学
ブラウジャヤ大学
オークランド大学
ローザンヌ大学
ベトナム国家大学ホーチミン市校人文社会科学大学
慶熙大学校
慶熙大学校
建国大学
首都師範大学
中山大学
開南大学
国立政治大学
国立中央大学
ディリを含む各地
日数 人数
21
1
21
1
21
2
5
1
8
1
21
1
7
365
1
275
1
21
2
15
2
285
1
21
2
21
2
21
1
292
1
295
1
13
1
21
1
16
15
2
21
1
29
1
21
2
15
1
21
1
21
2
20
1
13
5
18
6
355
1
21
1
14
5
21
1
14
3
13
1
18
1
13
1
36
61
●表2
大学院修了生の就職実績(常勤)
<海外の大学>
・北 京 師 範 大 学 (中 国 )
・高 雄 国 立 技 術 学 院 (台 湾 )
・上 海 海 事 大 学 (中 国 )
・和 春 工 商 専 科 学 校 (台 湾 )
・重 慶 大 学 (中 国 )
・インドネシア教 育 大 学 (インドネシア)
・国 立 哈 尓 濱 工 業 大 学 (中 国 )
・マラ教 育 大 学 (マレーシア)
・中 山 大 学 (中 国 )
・ラオス国 立 大 学 (ラオス)
・韓 国 外 国 語 大 学 校 (韓 国 )
・フォンドン大 学 (ベトナム)
・誠 信 女 子 大 学 校 (韓 国 )
・国 立 タマサート大 学 (タイ)
・南 ソウル大 学 校 (韓 国 )
・ラチャパット大 学 (タイ)
・又 松 大 学 校 (韓 国 )
・シーナカリン大 学 (タイ)
・清 州 大 学 校 (韓 国 )
・サコンナコーン大 学 (タイ)
・国 立 ハンバット大 学 校 (韓 国 )
・タマサート大 学 (タイ)
・建 陽 大 学 (韓 国 )
・チャナッカレ大 学 (トルコ)
・啓 明 大 学 校 (韓 国 )
・ウィスコンシン大 学 (アメリカ)
・仁 濟 大 学 校 (韓 国 )
・プリンストン大 学 (アメリカ)
・釜 山 国 立 大 学 校 (韓 国 )
・ハーバード大 学 (アメリカ)
・国 立 群 洋 大 学 校 (韓 国 )
・ハンブルク大 学 (ドイツ)
・高 麗 大 学 (韓 国 )
・ボンド大 学 (オーストラリア)
・国 立 台 湾 大 学 (台 湾 )
・ワイカト大 学 (ニュージーランド)
・国 立 台 中 科 技 大 学 (台 湾 )
・マッセイ大 学 (ニュージーランド)
・輔 仁 大 学 (台 湾 )
・オックスフォード大 学 (イギリス)
・致 遠 管 理 学 院 (台 湾 )
など
・育 達 商 業 技 術 学 院 (台 湾 )
・銘 傅 大 学 (台 湾 )
参考:大学院修了時の就職先(海外の大学)国別割合
(1992年~2012年、全就職者数89人)
22
21
16
6
6
4
2
2
2
2
2
2
2
<国内の大学>
・国 際 大 学 日 本 語 プログラム
・広 島 大 学 教 育 学 部
・福 島 大 学 人 文 社 会 学 群
・広 島 国 際 大 学 国 際 交 流 センター
・文 教 大 学 文 学 部
・広 島 国 際 学 院 大 学 工 学 部
・東 京 大 学 留 学 生 センター
・広 島 文 教 女 子 大 学 人 間 科 学 部
・首 都 大 学 東 京 都 市 教 養 学 部
・比 治 山 大 学 現 代 文 化 学 部
・東 京 工 業 大 学 留 学 生 センター
・安 田 女 子 大 学 文 学 部
・慶 応 義 塾 大 学 総 合 政 策 学 部
・島 根 大 学 法 文 学 部
・東 海 大 学 留 学 生 教 育 センター
・島 根 県 立 大 学 総 合 政 策 学 部
・横 浜 国 立 大 学 留 学 生 センター
・山 口 県 立 大 学 国 際 文 化 学 部
・福 井 大 学 留 学 生 センター
・愛 媛 大 学 国 際 交 流 センター
・三 重 大 学 人 文 学 部 /留 学 生 センター
・香 川 大 学 留 学 生 センター
・滋 賀 大 学 国 際 センター
・鳴 門 教 育 大 学 学 校 教 育 学 部
・大 阪 大 学 留 学 生 センター
・立 命 館 アジア太 平 洋 大 学 言 語 教 育 センター
・大 阪 大 学 日 本 語 日 本 文 化 研 究 センター
・別 府 大 学 文 学 部
・夙 川 学 院 短 期 大 学 児 童 教 育 学 科
・日 本 文 理 大 学 留 学 生 別 科
・岡 山 大 学 留 学 生 センター
・琉 球 大 学 留 学 生 センター
・倉 敷 芸 術 科 学 大 学 芸 術 学 部
など
<国内の研究所など>
・国 立 国 語 研 究 所
・日 本 学 生 支 援 機 構 東 京 日 本 語 教 育 センター
・国 際 交 流 基 金 関 西 国 際 センター
・産 業 総 合 技 術 研 究 所
など
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