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アニー・ローリー

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アニー・ローリー
ひび
全体の響きを感じ取って
せんりつ
◦主旋律と他の旋律とのかかわりを意識して表現しよう。
◦全体の響きを感じ取って,合わせて表現しよう。
アニー・ローリー
ダグラス 作詞 スコット夫人 作曲
ふじうら
こう
藤浦 洸 日本語詞 赤尾 暁 編曲
歌1
(R)
1な つ
2ゆ ー
か
き
し か
の ひ
わ
た
べ
い
に
よ
つ
や
ゆ
さ
はあ
しう
れー
なー
ど じ いと
かが
歌2
(R)
1. 2 ル<ハミングで>- - - - -
(ハ長調)
し
や
の ア
く ひ
ニー ロー
と み
リー
は
い
き
ま
よ
や い
く す
ず
み
こ
し
き
く
<歌詞で>
10 〜 11-1
・B4の用紙で印刷してください。
・点線で切ると実際の大きさになります。
000
み
ら
に
ぶ
あ
も
い
な
し
き
と
う
き
る
は
わ
ゆ
し
け
さ
ど
よ
い と
い と
(イ長調)
し
し
の ア
の ア
ニ ー
ニ ー
ロー リー
ロー リー
ゆ ー
ゆ ー
め ー
め ー
わ す
わ す
(ハ長調)
れ
れ
じ
じ
前奏
R…ソプラノまたは,アルト・リコーダーでも演奏してみましょう。
ハ長調とイ短調でよく使われる和音
ハ長調
イ短調
コード
ネーム
和音記号
■ コードネーム表 ➡ p.57〔00〕 ■ 主要三和音 ➡ p.74〔00〕
10 〜 11-2
000
・B4の用紙で印刷してください。
・点線で切ると実際の大きさになります。
A
B
C
和声の響きとその効果を,感じ取って
男の子
演奏しよう。
A
A
B
B
C
C
く ふう
自分たちで,強弱やテンポを工夫して
女の子
も,おもしろいわね。
先生
和音と和音のつながりを和声といいます。
A
B
C
B
C
男の子
モデラート ➡ p.74〔00〕
A
■ リコーダー運指表 ➡ p.57〔00〕
ちょう
■ 調 ➡ p.74〔00〕
先生
10 〜 11-3
・B4の用紙で印刷してください。
・点線で切ると実際の大きさになります。
000
変声と混声合唱
変声(声変わり)
小学校高学年ごろから,話し声が低くなります。特に男子は
約1オクターヴぐらい低くなるといわれています。そのため,
中学生になると,女声と男声からなる混声合唱の形態で歌うよ
のど
なんこつ
せいたい
うになります。声変わりは喉の軟骨の成長,声帯の長さや厚み
の変化が原因で,個人差はありますが,三か月から一年ぐらい
かかります。変声期の間は声が出にくくなるので,無理をしな
いようにしましょう。
楽器と同じように声にも音域があります。下のように女声は
ふ ひょう
ト音譜表を,男声はヘ音譜表を用いると,それぞれの歌う音域
が五線譜上に収まります。
ト音記号
同じ音の高さ
ト音譜表
・
第二線がト(一点ト)音
女声
ヘ音譜表
第四線がヘ音
男声
ヘ音記号
日本語の音名
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
ハ ニ ホ ヘ ト イ ロ ハ ニ ホ ヘ ト イ ロ ハ ニ ホ
ちょう
音名…調に関係なく,各音につけられた名前
12 〜 13-1
000
・B4の用紙で印刷してください。
・点線で切ると実際の大きさになります。
混声三部合唱の形態と声の種類
女声の高い声(ソプラノ)と低い声(アルト)
,男声の三つ
に分かれて歌う形態を混声三部合唱といいます。
高い
A
B
C
A
B
C
B
C
低い
女の子
ソプラノ
アルト
男声
混声三部合唱で,
「こげよマイケル」を歌って
みよう。 は一人ずつまたは少人数で,
は
男の子
全員で歌ってみるのもおもしろいよ。
A
先生
12 〜 13-2
・B4の用紙で印刷してください。
・点線で切ると実際の大きさになります。
000
こげよマイケル
よし だ
かく
吉田 覚 日本語詞
スピリチュアル
か の
かなめ
鹿野 要 編 曲
ロ ウ
ザ
ボ ー ト アショアー
row the boat ashore … 岸へボートをこげ
ハ
レ
ル
ヤ
Hallelujah …「神をほめたたえよ」の意味。
12 〜 13-3
000
・B4の用紙で印刷してください。
・点線で切ると実際の大きさになります。
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