中高科へのヒント 4～6月 ／ ／

２０１６年度
牧羊者
第Ⅰ巻
中高科へのヒント
４～６月
（4/10,5/15,6/19 石田高保、4/3,17～5/8,22～6/12,6/26 後藤健一）
４
／３
●話し合ってみよう（導入質問）
１.気づいていなかった大事な事に気づいた時の経験を話し合ってみましょう。
●観察してみよう（観察質問）
１.15 節で二人の弟子に復活のイエス様が近づかれましたが、二人の弟子の反応は
どうでしたか(16)。
２.そんな彼らとイエス様はどんな会話をされましたか(17～27)。
３.イエス様が二人の弟子と家に入り(29)、パンを取って祝福してさいて弟子たちに
渡しておられるうちに、二人の弟子はどうなりましたか(31)。すると、イエス
様はどうなりましたか(31)。その後、二人の弟子は 32 節で何と言っていますか。
●考えてみよう（意味質問）
１.なぜ、二人の弟子は復活されたイエス様に気づかなかったのでしょうか
(15～16)。
２.なぜ、二人の弟子は復活されたイエス様に気づいたのでしょうか(31～32)。
●自分に当てはめてみよう（適用質問）
１.あなたは復活して今も生きておられるイエス様を信じていますか。信じるように
なれたのはなぜでしょうか。
２.イエス様が復活して今も生きておられることは、何によって知るのでしょうか。
４
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／
●話し合ってみよう（導入質問）
１．目に見えないものでも信じられるものがありますか。
●観察してみよう（観察質問）
１．イエス様から、指を釘あとに差し入れてみなさい、と言われたとき、トマスは
そのようにしましたか（27）
。
２．トマスは、イエス様をどのような方であると告白していますか（28）。
●考えてみよう（意味質問）
１．イエス様が現れたことについて、弟子たちがトマスに伝えたときの彼らの気持
ちを想像してみましょう。
２．自分が一緒にいないところにイエス様が現れたことについて、トマスはどう思
ったのでしょうか。
３．なぜトマスは「…決して信じない」と言ったのでしょうか。
４．８日後、イエス様が自分にも現れてくださったことを、トマスはどう思ったと
思いますか。
●自分に当てはめてみよう（適用質問）
１．「…決して信じない」（25）と言ったトマスと自分を比べてどう思いますか。
2016 Ⅰ
中高科へのヒント
４
●話し合ってみよう（導入質問）
１．何かを目撃して、その証人になって、他の人に目撃した事を伝えた事はありま
すか。その時の事を話し合ってみましょう。
●観察してみよう（観察質問）
１．44～47 節でイエス様は弟子たちに何の話をされましたか。また、48 節で、イ
エス様は弟子たちの事を何と言っていますか。
２．49 節でイエス様は、どんな約束と命令をしておられますか。
３．その後、イエス様はどうされましたか。また、弟子たちはどうしましたか
(50～53)。
●考えてみよう
１．44 節に「モーセの律法と預言書と詩篇とに、わたしについて書いてあることは、
必ずことごとく成就する」とありますが、どういうことでしょうか(46～47)。
そのことを悟らせるためにイエス様何をされましたか(45～47)。
２．
「これらの事の証人」(48)とはどういうことでしょうか
(46～47、使徒 1・8、2・32)。
３．48 節の証人として生きるためには何が必要でしょうか(49、使徒 1・8)。
●自分に当てはめてみよう
１．聖書の教えを正しく知るためには何が必要だと思いますか(45～47)。
２．キリストの証人として生きるために何が必要だと思いますか
(45～49、使徒 1・8)。
４
24
●話し合ってみよう（導入質問）
５
●話し合ってみよう（導入質問）
１．救い主イエス様をもっと他の人に伝えていくために、何が必要だと思いますか。
●観察してみよう（観察質問）
１．イエス様は弟子たちにどのような命令と約束をしておられますか(4～5)。
２．イエス様が天に昇られた後、弟子たちはどうしましたか(12～14)。
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／
／１
１．愛する人としばらく会えなくなる時、又、再会する時、どんな思いになるでし
ょうか。
●観察してみよう（観察質問）
１．9 節でイエス様はどうなりましたか。
２．残された弟子たちはどんな様子ですか（10～11）
。
３．御使いたちは天に昇られたイエス様の今後について何と語っていますか（11）。
●考えてみよう（意味質問）
１．この時、弟子たちにとってイエス様はどういう存在でしたでしょうか。そのイ
エス様が天に上げられて見えなくなってしまい、弟子たちはどう思ったでしょ
うか。
２．イエス様はどのような有様で、どのように再び来られるのですか
（11、ルカ 21・27）。
３．再びイエス様が来られる事を聞いて、弟子たちはどう思ったでしょうか。
●自分に当てはめてみよう（適用質問）
１．再びイエス様が来られる事（再臨）を聞いて、あなたはどう思いますか。
２．イエス様の再臨はあなたと何の関係があるのでしょうか
（Ⅰテサロニケ 4・16～17、黙示録 20・5）
。
３．あなたは、再び来られるイエス様にどう備えますか（ピリピ 3・17～21）
。
2016 Ⅰ
中高科へのヒント
３．共に集まって、心を合わせて、ひたすら祈っていた弟子たちは、もともと、ど
ういう人たちでしたか(ルカ 9・46)。
●考えてみよう（意味質問）
１．弟子たちがエルサレムにとどまることにはどんな危険が想像されますか。また、
弟子たちが共に集まって心を合わせて祈る事にはどんな困難が想像されます
か。
２．弟子たちがエルサレムで共に心を合わせてひたすら祈ったのはどうしてだと思
いますか(ルカ 11･9～13、使徒 1･4～5、8)。その結果、どうなりましたか
(2・4、他)。
●自分に当てはめてみよう（適用質問）
１．主にある兄弟姉妹と共に、さらに祈るためにはどうしたらいいでしょうか。
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●話し合ってみよう（導入質問）
１．今日は母の日です。母親に感謝する事を挙げてみましょう。
●観察してみよう（観察質問）
１．ナオミはルツに何を勧めていますか。
２．１のナオミの勧めに対して、ルツはナオミに何と言っていますか。
３．２のルツの言葉を受けて、ナオミはどうしましたか。
●考えてみよう（意味質問）
１．なぜ、異邦人であるルツは、相嫁のオルパのようにモアブの地に戻らないで、
ナオミに「あなたの民はわたしの民、あなたの神はわたしの神です」(16)と言
ったのでしょうか。
２．ルツがナオミについて行く事によって、どんな困難がルツに予想されますか。
それでも、ナオミについて行ったのはどうしてでしょうか。
●自分に当てはめてみよう（適用質問）
１．あなたは真の神様を信じて生きていく事に何か困難を覚えますか。
２．あなたが真の神様への信仰に導かれたのはどうしてですか。その時、あなたに
とって、ナオミのような信仰の先輩はいましたか。その人はどんな人ですか。
５
15
●話し合ってみよう（導入質問）
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／
１．聖霊とはいったい何だと思いますか。
●観察してみよう（観察質問）
１．ペンテコステは何の日ですか。
２．聖霊は、イエス様が天に昇られてから何日たって降られましたか。
●考えてみよう（意味質問）
１．イエス様は、この聖霊が降るとどうなると弟子たちに言われていましたか。
２．イエス様の弟子たちは、聖霊に満たされるまでは、どうだったでしょうか。
３．どのような人が聖霊に満たされるのでしょうか。
４．弟子たちに聖霊が降った時に、弟子たちのしたことは何ですか。
５．エルサレムの人々は、弟子たちを見てどう思いましたか。
●自分に当てはめてみよう（適用質問）
１．あなたに聖霊が必要だとしたら、それはなぜですか。
2016 Ⅰ
中高科へのヒント
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●話し合ってみよう（導入質問）
１．落ち込んでいる時、失望している時、助けられた時の事を話し合いましょう。
●観察してみよう（観察質問）
１．ペテロとヨハネが宮に上った時に、運ばれて来た男はどんな人ですか。
２．ペテロとヨハネはこの人に何と言い、どのようにしましたか。
３．この男の人はどうなりましたか。この男の人を見た人々の反応はどうですか。
●考えてみよう（意味質問）
１．この男の人はこれまでどんな思いで生きてきたのでしょうか。
２．この男の人はどんな思いでペテロたちを見たのでしょうか。
３．ペテロ達はどんな心でこの男の人を見つめ、語り、起こしたのでしょうか(5-7)。
４．この男の人をいやしたのは何の力でしょうか(3・6、12、16)。
●自分に当てはめてみよう（適用質問）
１．自分の周りに、あなたの助けを必要としている人はいませんか。
２．その人のために、イエス様の名によって、どんな祈りをささげますか。
５
●話し合ってみよう（導入質問）
１．何かをごまかして、叱られた経験はありますか。
●観察してみよう（観察質問）
１．アナニヤとサッピラ夫婦はどんな行動をしていますか(1~2)。
２．アナニヤはペテロに何と言われましたか。その後、どうなりましたか(3~6)。
３．サッピラはペテロとどんな会話を交わしていますか(8~9)。その後、どうなりま
したか(7~11)。
●考えてみよう（意味質問）
１．アナニヤとサッピラがした行為は何が問題でしたか(4・34～35、5・1～4、9)。
２．アナニヤとサッピラが死んだのはどうしてでしょうか(5～6、10～11)。
●自分に当てはめてみよう（適用質問）
１．あなたは、神の前に、何か悔い改めるべき罪を行ってはいないでしょうか。
６
●話し合ってみよう （導入質問）
１．クリスチャンの殉教者で知っている人はいますか(聖書からでも構いません)。
●観察してみよう（観察質問）
１．ステパノの説教を聞いた人々はどんな様子ですか（54）
。そういう中で、ステ
パノは何を見ましたか（55）
。そして、何と言いましたか（56）
。
２．１のステパノに対し、人々はどうしましたか（57～58）
。
３．人々に迫害されて死ぬまでの間、ステパノはどうしましたか（59～60）
●考えてみよう（意味質問）
１．なぜ 54 節の人々はステパノに対して激しく怒り、その後、迫害したのでしょ
うか。
２．激しい迫害の中でも、ステパノが神を信頼し（59）
、敵を赦してとりなしの祈
りをすることができた（60）のはなぜだと思いますか。また、ここでの彼の祈
りは誰の祈りに似ていますか(ルカ 23・34、46)。
３．58 節のサウロという人は、その後、どうなりましたか(使徒 9・1～30 参照)。
●自分に当てはめてみよう（適用質問）
１．イエス様を信じている為に、いじめられたり、からかわれたりした事はありま
すか。
２．人を赦した経験、または、人を赦せなかった経験はありますか。
３．敵を赦してとりなしの祈りをする人に、あなたはどうしたらなれると思います
か。
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中高科へのヒント
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●話し合ってみよう（導入質問）
１．今日は花の日ですが、どんな花が好きですか。その花はどんな香りですか。
●観察してみよう（観察質問）
１．パウロは自分たち福音宣教者たちを何にたとえていますか(14～15)。
２．パウロたち福音宣教者たちは、人々にとってどんな存在だとありますか
(15～16)。
３．パウロは福音宣教をどのようなものと捉(とら)え、どのように語ると言いまし
たか(16～17)。
●考えてみよう（意味質問）
１．
「キリストを知る知識のかおり」は何を意味するのでしょうか(14～17)。
２．１のかおりはどのように放たれるのでしょうか(14～17)。
３．１のかおりは神様と人々にとって、どのようなものなのでしょうか(15～16)。
●自分に当てはめてみよう（適用質問）
１．人々に福音が伝わるために、どうしたらいいでしょうか。
６
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●話し合ってみよう（導入質問）
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７
／
１．自分勝手に生きたいと、思うことがありますか。
●観察してみよう（観察質問）
１．息子は、お父さんにどんなおわびを言っていますか。
２．お父さんは、息子のしたことを責めていますか。
●考えてみよう（意味質問）
１．お父さんは、なぜ息子を責めないのでしょうか。
２．あなたはこういうお父さんをどう思いますか。
３．私たちに対する神様の心を、想像してみましょう。
●自分に当てはめてみよう（適用質問）
１．父なる神様は、あなたをどんな目で見ておられると思いますか。
２．父なる神様は、あなたにどのように関わっておられると思いますか。
６
26
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●話し合ってみよう（導入質問）
１．人生の転機となった時の事を話し合いましょう。
●観察してみよう（観察質問）
１．最初、サウロはどんな人でしたか(1～2)。
２．サウロに対して主イエス様はどのように語りかけ、彼を取り扱いましたか
(3～6)。
３．主によって遣わされたアナニヤはサウロに手を置いて何と言いましたか(17)。
４．３の後、サウロはどうなりましたか(18～19)。
●考えてみよう（意味質問）
１．自分が迫害していた人々の信じるイエス様が、主キリストであると知った時、
サウロはどう思ったでしょうか。
２．迫害していた教会の人であるアナニヤが訪ねて来て、祈ってくれた時、サウロ
はどう思ったでしょか。
●自分に当てはめてみよう（適用質問）
１．あなたは、どのようにして、イエス様をキリストと信じて救われましたか。
2016 Ⅰ
中高科へのヒント