年間計画 松浜小学校4（PDF：88KB）

平成２7年度 松浜小学校第３学年単元題材一覧表
３年
４月（３週）
音読しよう （７＋１）
図書館へ行こう （1）自分をしょうかいしよう （５＋１）
国 国語じてんの使い方を知ろう （3）
語 毛 しせいと用具のあつかい方 （１）
毛 筆圧を変えて様々な線を書く （１＋１）
４月小計
8
7
3
1
2
21
５月（３週）
読んで、感想を伝え合おう （７＋１）
「こそあど言葉」を使い分けよう （２）
話したいな、うれしかったこと （６）
毛 横画 「十」 （２）
物語のしかけをさがそう （３）
５月小計
ポップ体：図書館活用単元・題材
8
2
6
2
3
21
６月（４週）
物語のしかけをさがそう (7)
漢字の組み立てと意味を考えよう （２）
インタビューをしてメモを取ろう （４）
調べて書こう、わたしのレポート （１０）
毛 たて画と折れ 「日」 （２） ６月小計
10
2
4
10
2
28
７月（３週）
俳句に親しもう （５ ＋１）
毛 はらい 「人」 （2）
毛 はね 「力」 （２）
本は友だち （４）
詩を読もう （２）
７月小計
８・９月（４週）
6
2
2
4
2
28
〈わたしたちの大好きなまち）【全25時間】
４月小計
１ かけ算
算 ２ 計算のしかたを考えよう
数 ３ 時こくと時間
４月小計
1 しぜんのかんさつ
6
6 ５月小計
３ 時こくと時間
9
1 ４ わり算
5
５ あまりのわるわり算
15 ５月小計
3 3 かげと太陽
理 2 植物をそだてよう
科
4
４月小計
＜明るい歌声をひびかせよう＞
○友だち
音 （歌共）春の小川
楽 ○ドレミで歌おう
○海風きって 他
４月小計
１ 色・形いい感じ！ （絵）
7 ５月小計
5 ＜明るい歌声をひびかせよう＞
○ドレミで歌おう／海風きって 他
（歌共）茶つみ
＜リコーダーとなかよしになろう＞
○ぐんぐんのびろ
国
語
4 130
9 ６月小計
3 ＜リコーダーとなかよしになろう＞
○小さな花 他
○とどけようこのゆめを
3 ○坂道／雨あがり／かり かり わたれ
11 ７月小計
7 ＜リコーダーとなかよしになろう＞
○とどけようこのゆめを／坂道／雨あがり ○そよ風
（調整−１）
4 ７月小計
4 ８ 浮く・泳ぐ運動
3 （９時間＋３月より１時間）
4
2
子ねこのネネ（思いやり・親切）
５月小計
○学級シンボルマークを作ろう（話）
○男女仲良くしよう（ウ）
○楽しい運動会にしよう（話）
3 ５月小計
6 いいとこいっぱい！ 松浜探検隊！ パート１
3 ６月小計
6 いいとこいっぱい！ 松浜探検隊！ パート１
４月小計
○学級の目標を決めよう（話）
○３年生になって（ア）
学 ○係の仕事を考えよう（係）
活
3
1
1
1
78 ５月合計
6 １ 店で働く人と仕事
6 ８･９月小計
８ かけ算の筆算
6
2 ９ 大きい数
2 力をつける問題
5
15 ８･９月小計
2 ○実ができるころ
5 6 光で遊ぼう
8
１ 店で働く人と仕事
2 社
会
8 前期１０月小計
5 １０ 長さ
2
5
20 前期１０月小計
3 7 ゴムのはたらき
81 ６月合計
7 ８･９月小計
4 ＜拍のながれにのってリズムをかんじとろう＞
（歌共）うさぎ
○ゆかいな木きん
○手拍子でリズム
1
5 ８・９月小計
3 ６ 切ってつないで大へんしん！ （造）
2 ７ うれしかったあの気持ち （絵）
5
4
11 前期１０月小計
6 ＜せんりつのとくちょうをかんじとろう＞
○（鑑）メヌエット
○あの雲のように 4
2
6 前期１０月小計
2 予備
6
2
2
8 前期１０月小計
9 １０ ハンドベースボール
2
3
13
1
1
1
1
4
1
1
2
７月小計
お母さんの朝市（勤労）
おじいちゃんのひみつ（尊敬・感謝）
かりたかさ（礼儀）
７月小計
○お楽しみ会の計画をしよう（話）
○クラスお楽しみ会をしよう（集）
○夏休みの計画を立てよう（イ）
4 ７月小計
8
ホッと浜っ子 ふれあい隊！ パート２
102 ７月合計
45
音
楽
29
図
工
1
6 ８･９月小計
10 ９ 多様な動きをつくる運動
85
理
科
8
○トントン名人 1 予備
38
算
数
11
4
2
3 ６月小計
3 ５ 鉄棒運動
６ 多様な動きを作る運動
6 ７ 保健 毎日の生活と健康
８ 浮く・泳ぐ運動
（１２時間＋３月より１時間）
9 ６月小計
1 かがやき（生命尊重）
1 とんぼの里（自然愛）
ブラッドレーのせいきゅう書（家族愛）
ガラスの風りん（愛国心）
1
3 ６月小計
1 ○学校のきまり（イ）
1 ○じょうぶな歯（カ）
1 ○係まつりをしよう（話・係・集）
3 ５月小計
3 ３ かけっこ，リレー
9 ５月小計
1 ふしぎな手（敬けん）
1 ろばを売りにいく親子（節度ある生活態度）
1
計 ４月合計
9 ５ こん虫を調べよう
7 ７月小計
1 ４ カラフルフレンド （工）
2 ５ トントンドンドンくぎうち名人 （工）
４月小計
チリン チリン(公徳心）
心のことば（礼儀）
道 一分間スピーチ（勇気）
徳
４月小計
10 テープ作り
６ たし算とひき算
3 ７ 表とグラフ 15 ６月小計
7 ○ぐんぐんのびろ
8 ７月小計
3
７ 表とグラフ 1 ふくしゅう１
15 力をつける問題
1 ８ かけ算の筆算
15 ７月小計
2 ○花がさいた
6 ６月小計
3 ２ 立ち上がった絵の世界 （絵）
３ いつもの場所で （造）
○校庭で ○校舎の中で
４ カラフルフレンド （工）
3 ４ 多様な動きをつくる運動
3
いいとこいっぱい！ 松浜探検隊！ パート１
6 ６月小計
2 ５ あまりのわるわり算
3 ２ わたしたちの市の様子
5 （朱鷺メッセ・本町市場 を見学）
○（鑑）小鳥のために ○ステップ１ ２ ３
5 ５月小計
3 ２ 立ち上がった絵のせかい （絵）
体 ２ リズムダンス
育 ３ かけっこ，リレー
総
合
6 １ わたしたちのまちは どんなまち
２ わたしたちの市の様子
（朱鷺メッセ・本町市場 を見学）
4 チョウをそだてよう
図
工
４月小計
１ 体ほぐしの運動
毛 曲がりとおれ 「ビル」 （３）
感想をつたえ合おう （１１）
８･９月小計
9
9
3
7
28 前期１０月小計
小計
4
〈働く人とわたしたちのくらし〉 【全26時間】
１ わたしたちのまちは どんなまち
社 １ わたしたちのすむまちはどんなまち
会
書き手のくふうを考えよう （８＋１）
心にのこったことを （５＋１） ローマ字 （３）
１０月（前期１週）
感想をつたえ合おう 28
体
育
10
1
1
1
3
1
1
1
１０ ハンドベースボール
８･９月小計
おうえんだん（勤勉・努力）
気もちのいい国（愛国心）
ぼくのまわりに（敬けん）
わたしのれいぞうこしょう（勤勉・努力）
８･９月小計
○友だちのよさを発見しよう（ウ）
○お手紙大作戦を成功させよう（話）
○係活動をパワーアップしよう（係）
○清掃をがんばろう（エ）
3 ８･９月小計
ホッと浜っ子 ふれあい隊！ パート２
6
89 ８･９月合計
3
12 前期１０月小計
1 長岡の花火（個性の尊重）
1
1
1
3
1
53
道
徳
4 前期１０月小計
1 ○学習の仕方の工夫（ア）
1
1
1
1
1
4 前期１０月小計
8 ホッと浜っ子 ふれあい隊！ パート２
1 17
2 総合
109 前期１０月合計
○は小単元や題材名を示す。 「調整＋１」「調整−１」は，週時数の配当では標準時数に過不足が生じる教科の調整時数を示す。 ★は市の計画と異なる題材を示す。 国語は，市で「書くこと」を中心に配当した余時数を+で示す。
17
学
活
34
26 472
平成２7年度 松浜小学校第３学年単元題材一覧表
１０月（後期２週）
人物を考えて書こう （１０）
ようすをくわしく表そう （２）
国 グループで話し合おう （７）
語
３年
後期１０月小計
１ 店で働く人と仕事
社 （キューピットまたはウオロクを見学）
会
後期１０月小計
１０ 長さ
算 １１ 円と球
数
後期１０月小計
7 ゴムのはたらき
１１月(４週)
10 慣用句を使おう （３）
2 案内の手紙を書こう （５）
7 はたらく犬について調べよう （１２）
ポップ体：図書館活用単元・題材
１２月（３週）
毛 ひらがな 「かり」 （3） 19 １１月小計
2
6
12
4
3
27
4 ２ かまぼこをつくるしごと
（堀川蒲鉾本社工場を見学）
※可能ならばみなとぴあも
6
2
4 １１月小計
2 １１ 円と球
8 １２月小計
1 １３ 三角形
8 １２ 小数
１３ 三角形
10 １１月小計
2 8 風のはたらき
理 8 風のはたらき
科
2 9 明かりをつけよう
後期１０月小計
＜せんりつのとくちょうをかんじとろう＞
○（鑑）メヌエット
音 ○山のポルカ
楽 ○あの雲のように
4 １１月小計
4 ＜せんりつのとくちょうをかんじとろう＞
（歌共）ふじ山
○山のポルカ 後期１０月小計
８ クリスタルファンタジー （立）
4 １１月小計
4 ９ 大すきなものがたり （絵）
10 ハッピー小物入れ （工）
＜いろいろな音のひびきをかんじとろう＞
世界の物語をしょうかいしよう （１２） 気持ちを言葉に （３）
わらい話を楽しもう （４）
毛 書き初め （2＋２） １２月小計
２ かまぼこをつくるしごと
１月（３週）
12 世界の家のつくりについて考えよう （１１）
3 漢字の表す意味を考えよう （２）
4 毛 書き初め （１）
毛 画の長短と文字の中心 （２）
4 町について調べてしょうかいしよう （１０）
23 １月小計
6
３ まちの人たちが受けつぐ行事
（新潟祭り・白根の大凧 を調べる）
11 １４ ２けたのかけ算
力をつける問題
8
20 １２月小計
5 9 明かりをつけよう
6 10 じしゃくのひみつ
11 １２月小計
3 ＜いろいろな音のひびきをかんじとろう＞
○おかしのすきなまほう使い／まほうの音楽
○（鑑）トランペットふきの休日／アレグロ
4
6 １月小計
5
ふくしゅう２
9 １５ 分数
1
１６ 重さ
15 １月小計
3 10 じしゃくのひみつ
後期１０月小計
体 １１ 鉄棒運動
育
１２ 幅跳び
後期１０月小計
心の中で（思いやり・親切）
はじめてのグループ（信頼・友情）
道
徳
9 １月小計
5 ＜音を合わせて楽しもう＞
○歌おう声高く
○（鑑）かね
＜日本の音楽に親しもう＞
後期１０月小計
○学級の目標と当番を見直そう（話）
○読書生活の向上（オ）
4 １１月小計
１２ 幅跳び
8 １２月小計
3 １４ ポートボール
4 １３ 小型ハードル走
5 １５ マット運動
6 １月小計
3
１６ 多様な動きを作る運動
6
2 １１月小計
1 ○浜っ子祭りの出店を考えよう（話）
1
学
活
後期１０月小計
総 ホッと浜っ子 ふれあい隊！ パート２
合
計
後期１０月合計
○（鑑）神田囃子／花輪ばやし／小倉祇園太鼓
5 １月小計
2 13 いろいろうつして （絵）
4
１４ ポートボール
１１月小計
音のこうずい（公徳心）
白神山地（自然愛）
かえしたゆびわ（思慮反省）
きじばとのポッポ（正直・誠実、明朗）
2 １１月小計
4 ホッと浜っ子 ふれあい隊！ パート２
いいとこいっぱい！ 松浜探検隊！ パート３
59 １１月合計
4
12
1
1
1
1
6 ２月小計
2 １６ 重さ
１7 □を使った式
8 18 そろばん
5 １９ ３年のまとめ
15 ２月小計
7 11 ものの重さを調べよう 7 ２月小計
3 ＜日本の音楽に親しもう＞
○ラドレの音でせんりつづくり
＜音を合わせて楽しもう＞
2 ○歌おう声高く
○エーデルワイス
5 ２月小計
6 14 クミクミックス （造）
15 まほうのとびらをあけると（絵）
３月（２週）
音読発表をしよう 「わたしのベストブック」を作ろう （６）
小計 合計
6
6
国語
硬 ローマ字 （１）
３月小計
3 ４ 昔の道具とくらし
1
13 124 254
4
社会
3
6 ３月小計
5
4 １９ ３年のまとめ
3
力をつける問題
3
15 ３月小計
6 11 ものの重さを調べよう
4
34
72
2
算数
8
10
4
6 ３月小計
2 ＜音を合わせて楽しもう＞
○エーデルワイス
4 ○どこかで春が
4
3
85 170
6 ３月小計
2 予備
3
4
１７ 表現
１月小計
かえるとへび（信頼・友情）
みんながおくから（公徳心）
ナンシーのゆめ（思慮反省）
3
9
1
1
1
3
9 ３月小計
1 四月になったら（愛校心）
1 ないた赤おに（信頼・友情）
1
4
1
1
１月小計
○新年のめあてを立てよう（話）
○冬の遊びの工夫（カ）
3 ２月小計
1 ○１年間がんばったね集会を計画しよう（話）
1 ○６年生に感謝の気持ちを表そう（ウ）
1
3 ３月小計
1 ○１年間がんばったね集会をしよう（話）（集）
2 ○１年間を振り返って（ア）
2
1
1
3 ２月小計
6 いいとこいっぱい！ 松浜探検隊！ パート３
3 ３月小計
6 いいとこいっぱい！ 松浜探検隊！ パート３
4 １２月小計
4 ○「協力」って何？（ウ）
○クラスじまん新聞を作ろう（話）
○冬休みの計画（イ）
3
1
1
1
4 １２月小計
4 いいとこいっぱい！ 松浜探検隊！ パート３
4
3 １月小計
6 いいとこいっぱい！ 松浜探検隊！ パート３
○１年間がんばったね集会を計画しよう（話）
85 １月合計
１９ プレルボール
２月小計
お父さんの自まん（尊敬・感謝）
かんぞうまごのおじいちゃん（生命尊重）
かいじゅう目ざまし（家族愛）
81 ２月合計
86
30
59
図工
4
6 ３月小計
2 １９ プレルボール
２０ リズムダンス
4 （６時間のうち１時間は６月へ、１時間は７月へ）
9
1
1
1
41
音楽
6 ２月小計
１７ 表現
6
１８ 跳び箱運動
１２月小計
うさぎのクルル（生命尊重）
すな時計（節度ある生活態度）
ふるさとの里山（郷土愛）
109 １２月合計
３ まちの人たちが受けつぐ行事
6 （新潟祭り・白根の大凧 を調べる）
４ 昔の道具とくらし
5
5
2
4
5
21
理科
7 １２月小計
6 10 ハッピー小物入れ （工）
2 11 ゴムの力で （工）
○とことこ
2
6
1
1
２月（３週）
町について調べてしょうかいしよう 理由が分かるように書こう （５）
いろいろなつたえかたを知ろう （２）
毛 学習のまとめ 「水玉」 （４）
音読発表をしよう （１１）
２月小計
6
○おかしのすきなまほう使い／まほうの音楽
図
工
11
2
1
2
5
21
4
1
3
34
62
体育
49 102
道徳
17
34
学活
81 ３月合計
○は小単元や題材名を示す。 「調整＋１」「調整−１」は，週時数の配当では標準時数に過不足が生じる教科の調整時数を示す。 ★は市の計画と異なる題材を示す。 国語は，市で「書くこと」を中心に配当した余時数を+で示す。
2
4
17 34
総合
34 68
50 465 937