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シラバス - 藤田保健衛生大学
平 成 28年 度 （ 2016） シラバス 放射線学科編 （２・3・４年生用） シラバス（Syllabus）の活用について このシラバスでは、各 学 科 の授 業 科 目 について、その概 要 、 到 達 目 標 、学 習 内 容 ・方 法 、評 価 の方 法 とオフィスアワー（学 生 が教 員 を訪 問 して質 問 できる曜 日 ・時 間 帯 など）、教 材 ・テキスト・参 考 書 、準 備 学 習 ・履 修 上 の注 意 点 などが記 載 されて います。学 生 諸 君 はこれを よく閲 覧 して効 率 的 にまた主 体 的 に学 習 する道 標 としてく ださい。 シラバスの目 的 は学 生 のためだけでなく教 員 のためでもあり、授 業 計 画 の進 捗 状 況 と、設 定 された目 標 を学 生 が達 成 し、学 習 効 果 をあげているかを総 括 できます。学 生 と教 員 お互 いのコミュニケーションのツールとして是 非 活 用 してください。 大 学 で は、高 等 学 校 まで 学 生 諸 君 が受 けていた受 身 の与 え られ る姿 勢 で の学 習 ではなく、自 分 で問 題 点 ・重 要 点 を探 し、調 べ、学 び取 っていく能 動 的 な学 習 が求 められ ます。逆 に言 えば大 学 教 員 は必 要 な学 習 情 報 が何 かを 示 しますが、それ を直 接 細 か く 情 報 伝 達 す るこ と を 主 目 的 と は せ ず 、あ く ま で 、 学 生 諸 君 が 効 率 的 に 将 来 有 効 な重 要 な情 報 や技 術 を 会 得 す る こ とを 支 援 する こ とを 目 的 とし ま す 。 こ の シ ラバ スを自 己 の学 習 の羅 針 盤 に見 立 て効 率 よい学 習 に役 立 ててください。 では、医 療 科 学 部 での 4 年 間 の学 習 で、将 来 の各 医 療 職 のエキスパートとして成 長 する、その基 礎 固 めがで きるよう、充 実 した学 生 生 活 を送 れるよう願 っています。私 達 、教 職 員 はそのための支 援 の向 上 を今 後 も図 っていきます。 平成 28 年 4 月 医療科学部長 -i- 金田 嘉清 放射線学科の３方針 １．入学者受け入れ方針（アドミッション・ポリシー） 放射線学科は、急速に発展する放射線医療技術を総合的かつ高水準にて教育するために、 診療放射線技師養成課程ではわが国初の４年制大学として 1987 年に開設されました。 「獨創一理」の建学の理念に基づいて勉学に励むことができる人を求めています。 １）医学への興味が高く、弱者を思いやる心がある人 ２）物理や数学への興味が持てる人 ３）探究心と向上心を持つ人 ４）責任感を持ち、誠実で協調性に優れた人 ２．教育課程編成・実施の方針（カリキュラム・ポリシー） カリキュラムにより「知識・技量に優れ人間性豊かな診療放射線技師」の養成を図って います。また、全学生や教員との共同参加・師弟同行を特徴とする「アセンブリ」授業、 小グループに別れ「卒業研究」を実施しています。 １）医学・医療を総合的に理解し、科学的思考を基盤に、様々な問題を解決できる能力 を養います。 ２）豊かな感性と想像力を持ち、個々の生命と人格を尊重し、保健・医療チームの一員 として、協調性と責任ある行動がとれるような人材を養成します。 ３）大学院や医療関連企業の研究所などで独創的な研究ができる人材を養成します。医 療における臨床検査の重要性と意義を入学後早期に理解し、自覚を高めます。 ３．学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー） 放射線学科に４年以上在学して、当該学科の理念や目的に沿って設定された学科目 130 単位以上（卒業研究を含む）を取得し、卒業試験に合格した者には、学士（診療放射線技 術学）の学位が授与されます。具体的には下記の能力を身に付けているか判断されます。 １）放射線に関する知識と基礎的能力を有すること。 ２）放射線機器に関する技術を有すること。 - ii - ３）医療従事者としての倫理を有すること。 ４）チーム医療を理解し実践できる能力を有すること。 - iii - 放射線学科の教育理念・教育目標について 教育の目的 放射線学科では、診療放射線技師として高度先進医療に寄与する卓越した専門知識、最 先端の放射線技術科学を拠とする優れた技量、そして医療人に相応しい人間性を兼ね備え た『心優しいプロフェッショナル』を輩出すべく、本邦初の４年制診療放射線技師養成大 学として長年培った教育実績に裏打ちされたカリキュラムを設定しています。 このカリキュラムの目的は、 １）医療専門職である診療放射線技師の役割を自覚し、その使命と責任を充分に担える 専門的素養を育成する ２）医療人として診療放射線技師に求められる基本的な礼節やコミュニケーション能力、 さらにチーム医療の実践に不可欠な他の医療職種との協調性を培う ３）高度な専門知識と優れた技術が相乗的に発揮される課題解決能力を育成する ４）放射線技術科学の発展に寄与する探究心と創造力を涵養する であり、本学建学の理念である『獨創一理』と医療科学部の教育理念に基づき、他の医療 専門職と密接に連携・協働してチーム医療、ひいては社会に貢献できる診療放射線技師の 育成に努めています。 皆さんが診療放射線技師になるためには、医師や看護師らと同じく国家試験に合格する 必要があり、その受験資格を得るためには本カリキュラムが定める卒業要件単位の取得が 必須となります。また、本カリキュラムは、医療の目覚ましい進歩とそれに伴う医療技術 の変化にも十分に対応しており、今日の医療に求められる先進の放射線技術科学を網羅し ています。さらに、これらは学年毎に策定される時間割に基づき実施される様々な講義や 実習によって具現化されていきます。このシラバスでは、各授業科目の目的、内容、評価 方法・評価基準、履修上の注意点、科目担当教員およびその連絡先等々について細かく書 かれています。皆さんが目指す診療放射線技師への大切な学びを開始するにあたって、ま ずはこのシラバスに目を通し、本学科教育の概要を理解すると同時に、各学年あるいは４ 年間の履修についても理解を深めていただきたいと思います。 平成 28 年 4 月 放射線学科 - iv - 学科長 加藤 良一 ＣＡＰ制について （平成 27 年度入学者から適用） 医 療 科 学 部 では、学 生が１年 間 に履 修 科 目として登 録 することができる単 位 数の上 限 を 定 め、学 修 すべき授 業 科 目 を精 選 することで各 授 業 科 目 について十 分 な学 修 時 間 （１単 位当たり必要 な 45 時間 ）を確 保し単 位の実 質化 を図ることを目 的に平 成 27 年度 よりＣＡＰ （キャップ）制 を導 入 します。 医 療 科 学 部 に お け る 上 限 単 位 は 、 年 間 49 単 位 （ た だ し 、 自 由 科 目 を 除 く ） で す 。 これを超 えて履修 登 録することはできませんので注 意してください。 ＧＰＡについて （平成 27 年度入学者から適用） １．ＧＰＡとは GPA（ジー・ピー・エー）は Grade Point Average（グレード・ポイント・アベレージ）の略称であり、 成績評価を GP（グレード・ポイント）で置き換え、単位数を掛けたものの総和を総履修登録単位数 で割った値です。数値が高いほど良い成績を得ていると言えます。 ２．目的 GPA の活用により、学生の学習意欲を高めるとともに、本学における教育の質の保証について 一層の具体化を進め、適切な修学指導に資することを目的とします。 ３．利用方法 クラス担任による修学指導に利用します。 ４．通知方法 保護者への成績発送時（10 月、3 月）に当該時点の GPA を記載し、通知します。 -v- ５．評価およびＧＰＡ 成績の評語および GP は、次表のとおりとします。 GP (評価点) 100 点満点での評点範囲 評価基準 AⅠ ４ 100 ～ 90 点 到達目標を達成し、極めて優秀な成績を おさめている AⅡ ３ 89 ～ 80 点 到達目標を達成し、優秀な成績をおさめて いる Ｂ ２ 79 ～ 70 点 到達目標を達成している Ｃ １ 69 ～ 60 点 到達目標を最低限達成している Ｄ ０ 60 点未満 到達目標を達成していない Ｆ ０ 無資格科目 科目授業時間数の 3 分の 1 以上を欠席し た科目 Ｎ － 認定科目 他大学等で修得した単位を本学において 修得したものとみなすと判断された科目 評語 Ａ Ａ評価の 100 点～80 点をＡⅠ（100～90 点）、ＡⅡ（89～80 点）の２つに分け、 100～90 点の GP を４、89～80 点の GP を３で付与します。 ６．ＧＰＡの算出式 (AⅠの修得単位数×４)＋(AⅡの修得単位数×３)＋(B の修得単位数×２) GPA ＝ ＋(C の修得単位数×１)＋(D,F の単位数×０) 総履修登録単位数 ※ ※ ・小数点第２位までの数値で表記 ・小数点第３位は四捨五入 ７．ＧＰＡに含まれない科目 ・卒業要件に含まれない自由選択科目 ・本学において修得したものとみなすと判断された認定科目 - vi - D,F の単位数も含む 放射線学科・教育課程 平成 25 年～27 年の入学生（4～2 学年）には、平成 20 年度の教育課程に従った授業が行われ ます。 医療科学部 放射線学科 教育課程 分 野 / 系 列 人間及び 社会理解の 基盤 基 礎 分 野 科学的 思考の 基盤 コミュニケー ション技法の 基盤 科 目 名 生命倫理学 医学史 音楽療法 医療心理学 教育学 文化人類学 スポーツ・健康科学 数 学Ⅰ 数 学Ⅱ 物理学Ⅰ 物理学Ⅱ 基礎科学実験 生物学Ⅰ 生物学Ⅱ 化 学Ⅰ 化 学Ⅱ アセンブリ 英 語Ⅰ 英 語Ⅱ 英 語Ⅲ 英文講読 英会話 ドイツ語 独文講読 基 礎 分 野 単 位 合 計 その－１ 開 講 年 次 １学年 ２学年 ３学年 ４学年 必修 選択 前期 後期 前期 後期 前期 後期 前期 後期 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 単位数 33 14 47 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 27 12 4 0 0 2 2 39 - vii - 4 2 備考 選択必修 6単位 卒業要件： 6単位以上を選択 卒業要件： 11単位以上 選択 0 2 卒業要件： 39単位以上 医療科学部 放射線学科 教育課程 分 野 / 系 列 科 目 名 医学概論 ※1 人体構造機能学Ⅰ ※2 人体構造機能学Ⅱ 臨床化学 病理学 人体の構造と 衛生学 機能及び疾病 臨床医学概論 の成り立ち 看護概論 ※3 救急医学概論 薬理学概論 放射線遺伝学 臨床免疫学 専 門 基 礎 分 単位小計 物理数学 原子物理学 電磁気学 電気工学 電気工学実験 保健医療福祉 応用電子工学Ⅰ における理工 応用電子工学Ⅱ 応用電子工学実験 学的基礎 応用統計学 波動学 医用電子工学 医用材料学 単位小計 野 放射線の 科学・技術 放射線物理学 放射化学 放射化学実験 放射線計測学Ⅰ 放射線計測学Ⅱ 放射線計測学実験 放射線生物学 単位小計 専門基礎分野単位合計 その－２ 開 講 年 次 ４学年 ３学年 ２学年 １学年 必修 選択 前期 後期 前期 後期 前期 後期 前期 後期 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 単位数 4 10 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 8 0 2 2 4 0 0 0 0 2 1 1 2 1 2 1 2 備考 ※1 早期臨床実習を含む ※2 解剖見学を含む ※3 病院見学を含む 卒業要件： 2単位以上を選択 卒業要件： 12単位以上 1 1 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 4 12 1 1 1 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 3 1 7 1 2 2 0 0 選択 卒業要件： 12単位以上 2 2 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 0 10 8 32 40 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 0 0 7 0 3 0 0 0 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 1 16 5 5 2 0 11 12 - viii - 21 7 0 0 卒業要件： 10単位 卒業要件： 34単位以上 医療科学部 放射線学科 教育課程 分 野 / 系 列 診療画像 技術学 科 目 名 診療画像学概論 診療画像技術学Ⅰ 診療画像技術学Ⅱ 画像解剖学 磁気共鳴論 画像診断機器工学Ⅰ 画像診断機器工学Ⅱ 画像診断機器工学Ⅲ 画像診断機器工学実験 単位小計 専 核医学検査 技術学 核医学概論 核医学検査技術学 核医学機器工学 放射性医薬品学 単位小計 放射線治療 技術学 放射線治療学概論 放射線治療技術学 放射線治療機器工学 単位小計 門 医用画像 情報学 情報科学概論 放射線画像工学 放射線画像工学実験 医用画像工学 画像情報学 画像情報学実験 単位小計 分 放射線 安全管理学 放射線保健管理学 放射線保健管理学実験 放射線衛生学 放射線関係法規 労働衛生学 放射線施設設計学 放射性廃棄物処理論 単位小計 野 臨床実習 診療画像技術学実習 核医学検査技術学実習 放射線治療技術学実習 単位小計 特論 診療放射線技術学特論 放射線機器管理工学特論 単位小計 開 講 年 次 １学年 ２学年 ３学年 ４学年 必修 選択 前期 後期 前期 後期 前期 後期 前期 後期 1 1 3 3 3 3 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 単位数 18 0 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 0 0 5 1 0 13 0 0 0 1 3 2 1 6 1 1 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 0 0 1 1 0 5 1 0 0 1 3 2 卒業要件： 6単位以上 3 2 6 0 1 1 1 1 1 1 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 0 1 0 3 0 3 0 0 0 卒業要件： 6単位 1 1 1 1 1 6 0 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 1 0 2 0 3 0 1 0 0 1 1 1 1 卒業要件： 6単位 1 1 1 1 1 1 4 3 1 1 1 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 0 0 0 1 3 2 1 1 1 1 5 2 1 0 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 0 0 0 0 3 0 8 1 1 0 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 0 0 0 0 0 0 2 0 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 0 11 1 30 3 11 6 3 2 11 0 1 1 2 0 4 1 57 1 12 33 4 専 門 分 野 単 位 合 計 必修 選択 必修 選択 必修 0 11 1 30 1 卒業要件： 4単位以上 卒業要件： 11単位 卒業要件： 2単位 0 卒業要件： 53単位以上 4 卒業要件： 4単位 11 4 57 単 位 総 計 卒業要件： 18単位 3 53 卒業研究 備考 2 専 門 科 目 単 位 合 計 卒業研究 その－３ 選択 必修 3 15 選択 0 61 1 12 33 15 148 52 37 42 17 卒業要件： 57単位以上 卒業要件： 130単位以上 （注） 必要がある場合、授業科目の配置は教授会の議を経て変更することができる。 - ix - 医療科学部 放射線学科 履修系統図 ２年 １年 人間及び社会理 解の基盤 前期 後期 生命倫理学 医療心理学 医学史 教育学 音楽療法 文化人類学 3年 前期 後期 前期 スポーツ・健康科学 英語 I 英語 III 英語 II 基 コミュニケーション 技法の基盤 礎 分 野 英会話 独文講読 ドイツ語 アセンブリ アセンブリ 数学 I 数学 II 科学的思考 の基盤 物理学 I 物理学 II 生物学 I 生物学 II 化学 I 化学 II 基礎科学実験 物理数学 保健医療福祉 における 理工学的基礎 専 門 基 礎 分 野 原子物理学 電気工学実験 応用電子工学実験 電磁気学 電気工学 応用電子工学 I 医用電子工学 波動学 応用統計学 応用電子工学 II 医用材料学 放射線計測学 I 放射線計測学 II 放射線生物学 放射化学 放射線の 科学・技術 放射線計測学実験 放射化学実験 放射線物理学 人体の構造と 機能および 疾病の成り立ち 医学概論 看護概論 病理学 人体構造機能学 I 人体構造機能学 II 臨床医学概論 衛生学 臨床化学 救急医学概論 臨床免疫学 薬理学概論 放射線遺伝学 画像解剖学 画像診断機器工学 I 画像診断機器工学 III 画像診断機器工学 II 診療画像 技術学 画像診断機器工学実験 診療画像技術学 I 診療画像技術学 II 磁気共鳴論 専 門 分 野 核医学検査技術学 核医学検査 技術学 核医学概論 放射線治療 技術学 放射線治療学概論 放射線治療機器工学 放射線画像工学 放射線画像工学実験 医用画像 情報学 核医学機器工学 情報科学概論 労働衛生学 放射線安全 管理学 放射線治療技術学 画像情報学 放射線衛生学 放射線関係法規 放射性廃棄物処理論 特論 臨床実習 早期臨床実習 卒業研究 -x- 選択科目 必修科目 ４年 3年 後期 英会話 前期 ディプロマポリシー 後期 DP1 医療専門職に相応しい倫 理観や他者をおもいやる心 遣い、および洗練された礼 節を身につけている。 英文講読 DP2 チーム医療の一員として他 の医療専門職と協働して医 療を担う責任感と協調性、 優れたコミュニケーション能 力を有する。 応用電子工学実験 放射線計測学実験 DP3 診療放射線技師が担う診 療画像検査業務および画 像診断支援業務、放射線 治療支援業務、放射線管 理業務に幅広く対応できる 高度な知識と技術を有す る。 診療画像学概論 画像診断機器工学実験 DP4 診療放射線技術科学に関 する論理的な課題解決思 考をもち、適切に放射線診 療を担える卓越した専門性 を有する。 診療画像技術学 I 診療画像技術学 II 磁気共鳴論 核医学検査技術学 放射性医薬品学 放射線治療技術学 画像情報学実験 DP5 医療機関のみならず、医療 機器メーカー等の企業にお いても、質の高い製品や サービスの開発・供給に貢 献できる能力を有する。 医用画像工学 放射線保健管理学 放射線保健管理学実験 放射線施設設計学 診療放射線技術学特論 放射線機器管理工学特論 臨床実習（学科内） DP6 医学・医療科学に関する広 い視野とリサーチマインドを 兼ね備え、特に診療放射線 技術科学に関する課題解 決能力を有する。 臨床実習（病院） 卒業研究 - xi - 学 士 （ 診 療 放 射 線 技 術 学 ） 診 療 放 射 線 技 師 国 家 試 験 受 験 ・ 免 許 取 得 シラバスを読むにあたって １．シラバスのページ構成について シラバスは授業科目の学習内容を示した学習のためのガイドである。 １ページに半期分の情報を掲載することを原則として構成してある。通年科目は２ページに渡り 掲載される。臨地実習や卒業研究は通年であるが１ページで記載される場合がある。また、授業 科目によっては２ページ以上に渡る場合がある。 定員数が多い学科では、学年を２～４グループに分けて授業を実施することがある。その際、グ ループ毎に異なるシラバスを掲載する場合がある。また実習／実験科目では班毎にローテーショ ンで授業を実施することがあるため、シラバスの記載に注意すること。 ２．シラバスの各項目について シラバスの各項目の意味、「凡例」について示す。 科目名 授業科目の名称をページの左上に示す。 科目名（英語） 科目名の下に授業科目の英語名称を示す。 合同授業 授業科目が複数の学科により合同で開講される「合同授業」である場合、ページ右上にその旨 を示す。 学年 授業科目の開講対象の学年。複数学年に渡って受講し、評価する科目もある。 分野 授業科目は「基礎」、「専門基礎」、「専門」の分野に大別される。 専攻 「理学療法士専攻」、「作業療法士専攻」、共通の「理学/作業療法専攻」の分類。リハビリテー ション学科のみ。 必選 「必修」科目は卒業のために履修が必須の科目で全員が履修する。「選択」科目は卒業のため に一定数以上の履修が必要となる科目で、受講には履修届が必要となる。「自由選択」科目は 卒業要件に関係しない選択科目である。 なお、選択科目において受講人数が一定数より少ない場合には開講しないことがある。 単位数 該当科目の単位数。卒業には一定数以上の単位を修得する必要がある。ただし、学年ごとに - xii - 一定の合計単位数より多く選択科目を履修することはできない（CAP 制）。 時間数 該当科目を学習するために必要となる最低限の学習時間。原則として１回の学習あたり 2 時間 （講義等の授業 1.5 時間、予習復習 0.5 時間）と換算する。時間数以上に授業の実施予定が組 まれている科目もある。 開講 「前期」科目、「後期」科目はそれぞれ前期、後期に開講される半期の科目である。「通年」科目 は前期・後期を通して開講される。通年科目で前期に実施されるものは「通年（前期）」、後期に 実施されるものは「通年（後期）」と記載してある。 授業科目の開講曜日・時限も記載してある。科目によっては一定期間毎日開講する、あるいは 不定期に開講する場合がある。 授業日程については、新入生／在学生ガイダンスで配布される時間割、各学科・学年の掲示 板を必ず確認すること。 評価担当／担当教員 授業を担当する全教員の氏名を列挙している。評価担当は科目の最終的な成績評価の責任 者である。担当教員欄が空欄の場合は評価担当１名で授業が行われる。 ．．．． 教員氏名にはふりがなを付け、右には「（所属・職位）」または「（所属・部門）」を略称で記載して ある。 略称 検 看 放 リ 工 経 基 医 専 総 共 疾 七 病1 病2 病3 地 研 本 図 客 所属 略称 職位 臨床検査学科 看護学科 放射線学科 リハビリテーション学科 臨床工学科 医療経営情報学科 基礎教育 医学部 看護専門学校 総合医科学研究所 共同利用研究施設 誉 教 准 講 助 手 兼教 兼准 兼講 兼助 特教 特准 特講 非講 職 名誉教授 教授 准教授 講師 助教 助手 兼任教授 兼任准教授 兼任講師 兼任助教 特任教授 特任准教授 特任講師 非常勤講師 一般職員 略称 部門 疾患モデル教育研究センター 藤田記念七栗研究所 第一教育病院 第二教育病院 第三教育病院 地域包括ケア中核センター 研究支援推進センター 藤田学園法人本部 学事部・図書館 客員教員（外部講師） 看 検 リ 放 薬 相 事 録 訪 人 学 - xiii - 看護部 臨床検査部 リハビリテーション部 放射線部 薬剤部 医療連携福祉相談部 医事課 診療録管理室 訪問看護ステーション 人事部 学術研究支援課 科目概要 授業科目の概要を説明する。授業科目で何を学ぶのか、その意義、関連する科目について担 当教員から学生へのメッセージとして記載してある。 到達目標 授業科目を学生が学習することにより成果として得られる知識・理解、思考・判断、関心・意 欲、技能・表現などの面での到達目標を記載してある。 テーマ 各授業の学習テーマを示す。 授業内容 各授業の学習内容の概要を示す。到達目標に至るための授業内容である。 形式 「講 義 」 、「演 習 」 、「実 習 」 、「 実 験 」 、「 SDG 」（ 小グ ルー プ討論 ） 、「 PBL」 （Problem-based Learning）、「GW」（グループ・ワーク）、「VTR」（映像資料学習）、「RP」（ロールプレイ）など、授 業の実施形式を示す。 担当教員 当該回の授業を担当する教員の氏名を示す。 評価法・基準 授業科目の成績（評価点）は到達目標に対する達成の度合いを示している。その度合をどのよ うな手法で測定するのかを表す評価手法・種別（定期試験、実技試験、受講態度、小テスト、レ ポートなど）と、それぞれが最終評価に占める割合（％）を『評価法』として記載してある。複数の 教員が評価する場合は、教員間の配分も示す。通年科目では、前期と後期の評価配分を記載 する場合もある。 さらに、評価法ごとに到達目標に対する達成の度合いを測定するポイント、何を評価するのか などを『基準』として記載してある。 授業科目によっては評価に関する特別な注意点、ルール等が記載される場合があるので留意 すること。 教科書 授業科目で使用する教科書を記載してある。授業に臨む前に必ず購入すること。 教材、参考書 授業で用いる教材、参考書を記載してある。予習復習のため、より学習を深めるためには参考 書の利用を薦める。 オフィスアワー 授業科目について担当教員が質問等を受付ける時間帯を記載してある。居室の場所は「建物 －階数－部屋名」と略称で記載する場合がある。問い合わせ方法等を記載してある場合がある ので、連絡前に必ず確認すること。 場所 書式 医療科学部○号館×階△△△室 情報教育棟センター棟×階△△△室 基礎科学実験センター×階△△△室 合同校舎×階△△△室 生涯教育研修センター◯号館×階△△△室 医学部○号館×階△△△室 - xiv - 医科○-×F-△△△ 情教棟-×F-△△△ 基科セ-×F-△△△ 合同-×F-△△△ 生涯◯-×F-△△△ 医○-×F-△△△ 連絡先 質問や問い合わせ等で電子メールや内線の利用を許可する場合は、電子メールアドレスと内 線番号を記載してある。 準備学習及 授業を受ける上で必要とされる準備学習（予習・復習等）に必要な時間、あるいはそれに準じる 程度の具体的な学習内容が記載されるので、履修にあたっては遵守すること。 準備学習及び履修上の注意点 授業を受ける上での指示（持参する文房具、ノートに関する指示など）が記載される場合がある ので、よく確認すること。 その他には、学習の心構えや私語に関する注意、資格試験に関する事項等、様々な注意点が 記載される。 ３．注意事項 『開講』に掲載される「曜日・時限」はシラバス編集時点の実施予定のため、実際の曜日・時限 は変更される場合がある。 指定された教科書以外に図書、教材の購入が必要な場合がある。担当教員の指示に従うこと。 - xv - 目 次 シラバス（Syllabus）の活用について ----------------------------------------------- i 放射線学科の３方針 --------------------------------------------------------- ⅱ 放射線学科の教育理念・教育目標について -------------------------------------- ⅳ CAP 制・GPA について --------------------------------------------------------- ⅴ 放射線学科・教育課程 ---------------------------------------------------------- ⅶ 放射線学科 履修系統図 ----------------------------------------------------- ⅹ シラバスを読むにあたって ----------------------------------------------------- ⅻ 放射線学科 シラバス （注） 科目は学年ごとに『教育課程』の順で配列してある。 科 目 必選 単位 期 担当教員 ページ ■２年生 アセンブリ 必 1 通 アセンブリ活動便覧参照 ------------------ 2 英語Ⅲ 必 2 通 中川 聡（医・兼准） ---------------------- 4 独文講読 必 1 前 榊原 正義（基・教） ---------------------- 6 病理学 必 1 前 柳田 隆正（検・講） ---------------------- 7 臨床医学概論 必 1 前 加藤 良一（放・教） 他 ------------------- 8 救急医学概論 選 1 前 加藤 良一（放・教） 他 ------------------- 9 薬理学概論 選 1 前 野村 裕子（検・特准） ------------------- 10 放射線遺伝学 選 1 前 横山 須美（放・准） --------------------- 11 臨床免疫学 選 1 後 雪竹 潤（検・准） 他 -------------------- 12 原子物理学 必 1 後 久保 明達（基・教） --------------------- 13 電気工学 必 2 通 梶原 孝彦（放・講） --------------------- 14 電気工学実験 必 1 後 山田 雅之（放・教） 他 ------------------ 16 応用電子工学Ⅰ 必 2 通 寺本 篤司（放・准） 他 ------------------ 17 応用電子工学Ⅱ 必 1 後 梶原 孝彦（放・講） --------------------- 19 応用統計学 選 1 前 星野 弘喜（基・准） --------------------- 20 放射線物理学 必 2 通 小原 健（客・教） ----------------------- 21 - xvi - 科 目 必選 単位 期 担当教員 ページ 放射化学 必 2 通 白川 誠士（放・准） ---------------------- 23 放射化学実験 必 1 後 加藤 良一（放・教） 他 ------------------- 25 放射線計測学Ⅰ 必 1 後 小原 健（客・教） ----------------------- 26 放射線生物学 必 1 前 横山 須美（放・准） 他 ------------------- 27 画像解剖学 必 1 前 加藤 良一（放・教） 他 ------------------- 28 画像診断機器工学Ⅰ 必 2 前 辻岡 勝美（放・准） ---------------------- 29 画像診断機器工学Ⅱ 必 2 後 浅田 恭生（放・教） 他 ------------------- 30 核医学概論 必 1 前 小林 茂樹（客・教） 他 ------------------- 31 放射線治療学概論 必 1 前 林 真也（医・兼教） 他 ------------------ 32 放射線治療機器工学 必 2 後 加藤 秀起（放・特教） -------------------- 33 放射線画像工学 必 1 前 浅田 恭生（放・准） 他 ------------------- 34 放射線画像工学実験 必 1 後 浅田 恭生（放・教） 他 ------------------- 35 労働衛生学 選 1 後 鈴木 康司（検・教） 他 ------------------- 36 ■３年生 英会話 選 2 通 堀内 ちとせ（基・准） 他 ------------------ 38 応用電子工学実験 必 2 通 浅田 恭生（放・教） 他 ------------------- 40 医用電子工学 選 1 前 伊藤 康宏（工・教） 他 ------------------- 41 医用材料学 選 1 前 北口 暢哉（工・教） ---------------------- 42 放射線計測学Ⅱ 必 1 前 立木 秀一（放・講） 他 ------------------- 43 放射線計測学実験 必 2 通 市原 隆（放・教） 他 -------------------- 44 診療画像学概論 必 1 後 加藤 良一（放・教） 他 ------------------- 45 診療画像技術学Ⅰ 必 3 前 山田 雅之（放・教） ---------------------- 46 診療画像技術学Ⅱ 必 3 後 山田 雅之（放・教） 他 ------------------- 48 磁気共鳴論 必 2 通 山田 雅之（放・教） 他 ------------------- 50 画像診断機器工学Ⅲ 必 2 前 山田 雅之（放・教） ---------------------- 52 画像診断機器工学実験 必 2 通 山田 雅之（放・教） 他 ------------------- 53 核医学検査技術学 必 3 通 市原 隆（放・教） 他 -------------------- 54 核医学機器工学 必 2 前 市原 隆（放・教） ----------------------- 56 放射性医薬品学 選 1 後 白川 誠士（放・准） ---------------------- 57 放射線治療技術学 必 3 通 林 直樹（放・准） ----------------------- 58 医用画像工学 必 1 後 寺本 篤司（放・准） ---------------------- 60 画像情報学 必 1 前 寺本 篤司（放・准） 他 ------------------- 61 画像情報学実験 必 1 後 加藤 良一（放・教） 他 ------------------- 62 放射線保健管理学 必 1 後 浅田 恭生（放・教） 他 ------------------- 63 放射線衛生学 必 1 前 横山 須美（放・准） ---------------------- 64 放射線関係法規 必 1 前 南 一幸（放・准） 他 -------------------- 65 放射線施設設計学 選 1 後 南 一幸（放・准） 他 -------------------- 66 放射性廃棄物処理論 選 1 前 橋本 弘士（客・講） ---------------------- 67 診療画像技術学実習 必 6 後 山田 雅之（放・教） 他 ------------------- 68 - xvii - 科 目 必選 単位 期 担当教員 ページ 核医学検査技術学実習 必 3 後 市原 隆（放・教） 他 -------------------- 69 放射線治療技術学実習 必 2 後 加藤 良一（放・教） 他 ------------------ 70 英文講読 必 2 前 領域主任教授 他 ---------------------- 72 放射線保健管理学実験 必 1 前 浅田 恭生（放・教） 他 ------------------ 73 診療放射線技術学特論 必 1 前 山田 雅之（放・教） 他 ------------------ 74 放射線機器管理工学特論 必 1 前 市原 隆（放・教） 他 -------------------- 75 卒業研究 必 4 通 領域主任教授 他 ---------------------- 76 ― ― 前 アセンブリ活動便覧参照 ----------------- 78 ■４年生 ■特別教育活動 アセンブリⅢ（高学年アセンブリ） 必 ： 必修科目 選 ： 選択科目 前 ： 前期科目（半期） 後 ： 後期科目（半期） 通 ： 通年科目 - xviii - ２年生 アセンブリ Assembly 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 1 2学年 基礎 分野 アセンブリ活動便覧 参照 必選 担当 教員 必修 単位数 1単位 時間数 30時間 開講 通年（前期） 月・4時限ほか 「アセンブリ活動便覧」 に掲載 アセンブリは、学部及び学校間の壁を乗り越え、学生・教員が共通の目的に向かって一緒に活動することを通して、心身を錬磨し、責 任感と奉仕の精神にあふれた人間形成を目指す。これにより将来、医療の専門職として社会に貢献するのに必要な専門職連携の基 盤を涵養する。アセンブリⅡはアクティブラーニングであり、プロジェクト活動を行う。プロジェクトはアセンブリⅠ支援プロジェクト、学内・ 院内プロジェクト、学外プロジェクトに大別される。5～10名の複数学科の学生による混成チームが作られ、各チームはそれぞれのプロ ジェクト活動を行う。詳細は「アセンブリ活動便覧」参照。 卒業時到達目標（アセンブリ活動便覧参照）を達成するために、アセンブリⅡ終了時の到達目標は以下のとおりとする。 1. チームとして明確な目標を定めることができる。 2. 主体的に考え、目標に向かって一歩踏み出すことができる。 3. 将来直面する課題の問題点を発見し、問題解決を行うなど考え抜く力を発揮できる。 4. チーム活動を円滑に行うことができる。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 アセンブリ活動便覧 「アセンブリ活動 全体オリエンテーション：活動の目的と内容、提出書類と評価、活動ルール 演習 参照 便覧」に記載 2 アセンブリ活動便覧 参照 オリエンテーション：ポータルサイト説明、Moodleの利用について 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 3 アセンブリ活動便覧 参照 チーム活動1：チームにてリーダー等の役割分担、連絡方法の決定 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 4 アセンブリ活動便覧 参照 チーム活動2：プロジェクト活動の計画・立案 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 5 アセンブリ活動便覧 参照 チーム活動3：プロジェクト申請書ならびに予算申請書の作成 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 6 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動1 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 7 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動2 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 8 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動3 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 9 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動4 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 10 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動5 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 11 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動6 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 12 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動7 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 13 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動8 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 14 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動9 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 アセンブリ活動便覧 「アセンブリ活動 アセンブリ講演会3 演習 参照 便覧」に記載 評価は、プロジェクト活動（70％）とオリエンテーションやチーム活動ならびにアセンブリ講演会や活動発表会（30％）を総合的に評価 評価法 する。プロジェクト活動の評価は活動計画、予算計画、会計報告、活動状況、活動報告書、自己評価と相互評価などを含め総合的に 基準 評価する。オリエンテーションやチーム活動ならびにアセンブリ講演会や活動発表会の評価は、その参加度やレポートなどを総合的に 評価する。 15 教科書 「アセンブリ活動便覧」参照 なお、アセンブリ活動便覧は「藤田保健衛生大学 アセンブリ・ 教材 「アセンブリ活動便覧」参照 ポータルサイト http://assembly.fujita-hu.ac.jp/」にて閲覧お 参考書 よびダウンロードすることができる。 オフィス 「アセンブリ活動便覧」参照 アワー 連絡先 ・活動時間はチームで主体的に決める（授業後、土・日曜日、夏休みなどでも可）。 準備 学習 アセンブリ精神を理解しておくこと。 履修上 ・活動は基本的にチームで動き、活動スケジュールなどは学生が決定する。 の ・活動目標として地域連携、ボランティア、医療人としての基盤形成などを盛り込 注意点 む。 －2－ アセンブリ Assembly 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 2学年 基礎 分野 アセンブリ活動便覧 参照 必選 担当 教員 必修 単位数 1単位 時間数 30時間 開講 通年（後期） 月・4時限ほか 「アセンブリ活動便覧」 に掲載 アセンブリは、学部及び学校間の壁を乗り越え、学生・教員が共通の目的に向かって一緒に活動することを通して、心身を錬磨し、責 任感と奉仕の精神にあふれた人間形成を目指す。これにより将来、医療の専門職として社会に貢献するのに必要な専門職連携の基 盤を涵養する。アセンブリⅡはアクティブラーニングであり、プロジェクト活動を行う。プロジェクトはアセンブリⅠ支援プロジェクト、学内・ 院内プロジェクト、学外プロジェクトに大別される。5～10名の複数学科の学生による混成チームが作られ、各チームはそれぞれのプロ ジェクト活動を行う。詳細は「アセンブリ活動便覧」参照。 卒業時到達目標（アセンブリ活動便覧参照）を達成するために、アセンブリⅡ終了時の到達目標は以下のとおりとする。 1. チームとして明確な目標を定めることができる。 2. 主体的に考え、目標に向かって一歩踏み出すことができる。 3. 将来直面する課題の問題点を発見し、問題解決を行うなど考え抜く力を発揮できる。 4. チーム活動を円滑に行うことができる。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 16 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動10 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 17 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動11 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 18 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動12 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 19 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動13 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 20 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動14 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 21 アセンブリ活動便覧 参照 プロジェクト活動15 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 22 アセンブリ活動便覧 参照 アセンブリⅡ活動報告会1 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 23 アセンブリ活動便覧 参照 アセンブリⅡ活動報告会2 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 評価は、プロジェクト活動（70％）とオリエンテーションやチーム活動ならびにアセンブリ講演会や活動発表会（30％）を総合的に評価 評価法 する。プロジェクト活動の評価は活動計画、予算計画、会計報告、活動状況、活動報告書、自己評価と相互評価などを含め総合的に 基準 評価する。オリエンテーションやチーム活動ならびにアセンブリ講演会や活動発表会の評価は、その参加度やレポートなどを総合的に 評価する。 教科書 「アセンブリ活動便覧」参照 なお、アセンブリ活動便覧は「藤田保健衛生大学 アセンブリ・ 教材 「アセンブリ活動便覧」参照 ポータルサイト http://assembly.fujita-hu.ac.jp/」にて閲覧お 参考書 よびダウンロードすることができる。 オフィス 「アセンブリ活動便覧」参照 アワー 連絡先 ・活動時間はチームで主体的に決める（授業後、土・日曜日、夏休みなどでも可）。 準備 学習 アセンブリ精神を理解しておくこと。 履修上 ・活動は基本的にチームで動き、活動スケジュールなどは学生が決定する。 の ・活動目標として地域連携、ボランティア、医療人としての基盤形成などを盛り込 注意点 む。 －3－ 英語Ⅲ English Ⅲ 学年 2学年 基礎 分野 必選 必修 単位数 2単位 時間数 60時間 通年（前期） 木・2時限 開講 評価 担当 中川 聡（医・兼准） 科目 概要 AFP-World Academic Arcahive等のニュース音声や原稿を通してリスニング力とリーディング力の向上を図る。 基本的な文法事項の理解を確認する。 各課の語彙や内容理解を確認する小テストを実施する。 到達 目標 No. 1 なかがわ さとし 担当 教員 1．ネイティブスピーカーが話す生の英語を聞いてその内容を理解できる。 2．英文の内容を正確に読み取ることができる。 3．英文の要旨をまとめることができる。 4．基本的な語彙を習得できる。 5．基本的な文法事項が理解できる。 テーマ 授業内容 Introduction 授業の進め方や成績評価方法について Ageing Societies and Aging Workers, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 Lesson 1 形式 担当教員 講義 中川 聡 2 Lesson 1 Ageing Societies and Aging Workers, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の 確認 講義 中川 聡 3 Lesson 2 Rethinking Oyr Food Culture, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 4 Lesson 2 Rethinking Our Food Culture, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 5 Lesson 3 Restoring Ecosystems in the Galapagos Island, ニュースのリスニング,英文読解, 文 法事項の確認 講義 中川 聡 6 Lesson 3 Restoring Ecosystems in the Galapagos Island, ニュースのリスニング,英文読解, 文 法事項の確認 講義 中川 聡 7 Lesson 4 Virtual Reality and Actual Reality, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確 認 講義 中川 聡 8 Lesson 4 Virtual Reality and Actual Reality, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確 認 講義 中川 聡 9 Lesson 5 Africa in the Global Economy, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 10 Lesson 5 Africa in the Global Economy, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 11 Lesson 6 Winning Hearts with Monsters and Superstars, ニュースのリスニング,英文読解, 文 法事項の確認 講義 中川 聡 12 Lesson 6 Winning Hearts with Monsters and Superstars, ニュースのリスニング,英文読解, 文 法事項の確認 講義 中川 聡 13 Lesson 7 The Austerity Debate: Bitter Medicine-or Poison?, ニュースのリスニング,英文読 解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 14 Lesson 7 The Austerity Debate: Bitter Medicine-or Poison, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 15 総まとめ 上記の内容の復習 演習 中川 聡 評価法：小テスト（30%）、および期末試験（70%） で総合的に評価する。 評価法 基準：到達目標の達成度を計るために定期試験を行う。 基準 ★前期の評価を50%、後期の評価を50%とし、加算結果を最終評価とする。また、再試決定もこれに基づく。 教科書 AFP World News Report 2, 著: Makoto Shishido, Bruce Allen and Mariko Takahashi, 出版社: SEIBIDO オフィス 生涯セ１-７F708 アワー 金曜日の16：30～17：30 準備 学習 教材 適宜プリント教材 参考書 連絡先 授業前は1時間を目安にして文章を読 履修上 み、知らない語彙を調べておくこと。授業 の 英和辞典を必ず持参すること。 後は1時間を目安にして必ず復習をする 注意点 こと。 －4－ 英語Ⅲ English Ⅲ 学年 2学年 基礎 分野 必選 必修 単位数 2単位 時間数 60時間 通年（後期） 木・2時限 開講 評価 担当 中川 聡（医・兼准） 科目 概要 AFP-World Academic Arcahive等のニュース音声や原稿を通してリスニング力とリーディング力の向上を図る。 基本的な文法事項の理解を確認する。 各課の語彙や内容理解を確認する小テストを実施する。 到達 目標 No. 16 なかがわ さとし 担当 教員 1．ネイティブスピーカーが話す生の英語を聞いてその内容を理解できる。 2．英文の内容を正確に読み取ることができる。 3．英文の要旨をまとめることができる。 4．基本的な語彙を習得できる。 5．基本的な文法事項が理解できる。 テーマ 授業内容 Introduction 授業の進め方や成績評価方法について Lesson 8 Disappearing Languages, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 形式 担当教員 講義 中川 聡 17 Lesson 8 Disappearing Languages, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 18 Lesson 9 Sports and Values, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 19 Lesson 9 Sports and Values, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 20 Lesson 10 Fashion for the New World, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 21 Lesson 10 Fashion for the New World, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 22 Lesson 11 Homeschooling, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 23 Lesson 11 Homeschooling, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 24 Lesson 12 Love and Fear of the Arts, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 25 Lesson 12 Love and Fear of the Arts, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 26 Lesson 13 Myanmar at a Turining Point, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 27 Lesson 13 Myanmar at a Turining Point, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 28 Lesson 14 Computer Games for Therapy, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 29 Lesson 14 Computer Games for Therapy, ニュースのリスニング,英文読解, 文法事項の確認 講義 中川 聡 30 総まとめ 上記の内容の復習 演習 中川 聡 評価法：小テスト（30%）、および期末試験（70%） で総合的に評価する。 評価法 基準：到達目標の達成度を計るために定期試験を行う。 基準 ★前期の評価を50%、後期の評価を50%とし、加算結果を最終評価とする。また、再試決定もこれに基づく。 教科書 AFP World News Report 2, 著: Makoto Shishido, Bruce Allen and Mariko Takahashi, 出版社: SEIBIDO オフィス 生涯セ１-７F708 アワー 金曜日の16：30～17：30 準備 学習 教材 適宜プリント教材 参考書 連絡先 授業前は1時間を目安にして文章を読 履修上 み、知らない語彙を調べておくこと。授業 の 英和辞典を必ず持参すること。 後は1時間を目安にして必ず復習をする 注意点 こと。 －5－ 独文講読 German 学年 評価 担当 2学年 基礎 分野 さかきばら まさよ し 榊原 正義（基・教） 必修 必選 単位数 1単位 時間数 30時間 前期 水・2時限 開講 担当 教員 科目 概要 ドイツ語は、英語と同じインド・ヨーロッパ語族ゲルマン語派の西ゲルマン語群に属している言語です。それゆえ英語の既習者にとっては、たいへん学びやすい言語と言え、新たにドイツ語を 学ぶことで、英語への理解がより深められます。 ちなみにドイツ語は、世界のなかでの使用人口は約1億3,000万人、インターネット上では世界第8位、サイト数では世界第2位の言語なのです。 またドイツは、EU（ヨーロッパ連合）加盟国の要として、今後将来にわたって世界のなかで大きな役割を演じて行きます。 このドイツ語の授業では、21世紀を生きる私たちが、つねに尊厳をもっ て守るべき「生命」を、古代から現代に至る時の流れのなかで、人類がどのように受容してきたかを、おもに教科書の「生命」をメインテーマにした読章等や医学・医療関係のドイツ語文献を読 解しながら、考えて行きたいと思っています。 到達 目標 1. 標準的なドイツ語の発音を復習しながら習得できる。 2. 初級ドイツ語の基礎文法を復習しながら習得できる。 3. 初級ドイツ語長文の読解力を復習しながら習得できる。 4．初級ドイツ語文の表現力を復習しながら習得できる。 5. 「独検」（ドイツ語技能検定試験）にチャレンジすることができる。 No. テーマ 1 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得① 授業内容 形式 講義 演習 担当教員 オリエンテーション（標準的なドイツ語の発音等の復習、初級ドイツ語の基礎文法等の復習） 2 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得② 発音、基礎文法―読章等長文読解・会話練習：つづりとその発音の復習、冠詞・名詞の数と格変化（1）等の復習 講義 演習 榊原正義 3 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得③ 発音、基礎文法―読章等長文読解・会話練習：つづりとその発音の復習、冠詞類・名詞の数と格変化（2）等の復習、人 称代名詞の格変化とその用法等の復習 講義 演習 榊原正義 4 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得④ 発音、基礎文法―読章等長文読解・会話練習：つづりとその発音の復習、冠詞類・名詞の数と格変化（3）等の復習、前 置詞の格支配とその用法等の復習 講義 演習 榊原正義 5 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得⑤ 発音、基礎文法―読章等長文読解・会話練習：つづりとその発音の復習、規則変化動詞の現在人称変化（1）等の復習 ―現在時称の表現 講義 演習 榊原正義 6 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得⑥ 発音、基礎文法―読章等長文読解・会話練習：つづりとその発音の復習、不規則変化動詞の現在人称変化（2）等の復 習―現在時称の表現 講義 演習 榊原正義 7 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得⑦ 発音、基礎文法―読章等長文読解・会話練習：つづりとその発音の復習、動詞の3基本形の復習、動詞の過去人称変化 （1）等の復習―過去時称の表現 講義 演習 榊原正義 8 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得⑧ 発音、基礎文法―読章等長文読解・会話練習：つづりとその発音の復習、動詞の3基本形の復習、動詞の過去人称変化 （2）等の復習―過去時称の表現、形容詞の格変化・形容詞の名詞化等の復習 講義 演習 榊原正義 9 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得⑨ 発音、基礎文法―読章等長文読解・会話練習：つづりとその発音の復習、動詞の3基本形の復習、完了時称の表現（1） 等の復習―現在・過去・未来完了時称の表現 講義 演習 榊原正義 10 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得⑩ 発音、基礎文法―読章等長文読解・会話練習：つづりとその発音の復習、動詞の3基本形の復習、完了時称の表現（2） 等の復習―現在・過去・未来完了時称の表現 講義 演習 榊原正義 11 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得⑪ 発音、基礎文法―読章等長文読解・会話練習：つづりとその発音の復習、動詞の3基本形の復習、能動態と受動態の表 現等の復習―現在・過去・未来・完了時称の表現 講義 演習 榊原正義 12 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得⑫ 発音、基礎文法―読章等長文読解・会話練習：つづりとその発音の復習、話法の助動詞等の用法の復習―現在・過去・ 未来・完了時称の表現 講義 演習 榊原正義 13 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得⑬ 発音、基礎文法―読章等長文読解・会話練習：つづりとその発音の復習、接続詞の用法・主文と副文の復習、形容詞・ 副詞の比較級と最上級の用法の復習―現在・過去・未来・完了時称の表現 講義 演習 榊原正義 14 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得⑭ 発音、基礎文法―読章等長文読解・会話練習：つづりとその発音の復習、定関係代名詞等の用法の復習、複合動詞等 の用法の復習―現在・過去・未来・完了時称の表現 講義 演習 榊原正義 15 「生命」の尊厳/ドイツ語長文 の読解力と表現力の習得⑮ 上記内容の総まとめ及び復習 講義 演習 榊原正義 榊原正義 評価法 中間試験（20％）、定期試験（50％）、課題（30％）に受講態度を加えて総合的に評価する。 基準 基準：定期試験は、中間試験の到達目標を含め、No.1～14の講義･演習内容について出題する。 榊原正義ら『新訂版・ドイツ語で学ぶ生命の探究〔新訂第2 版〕』 同学社 教材 教科書 独和辞典：根本道也ら『アポロン独和辞典〔第3版〕』同学社 参考書 榊原正義ら『Der Beginn der modernen Krankenpflege in Deutschland』 Jiku Verlag オフィス 情教棟-4F-403にて、授業後（17：00以降） アワー 準備 学習 声を出して繰り返し発音練習をし、こまめに独和辞典を引く 習慣をつけるようにしてください。自宅で必ず前回の授業 内容の復習（30分～60分程度）･次回の授業内容の予習 （30分以上）を行って、授業に臨んでください。 連絡先 履修上 本講義･演習（No.1～14）のすべてが、「独検」（ドイツ語技能検定試験）における出 の 題内容です。積極的に学習をしてください。学習した内容で不明なところは、その 注意点 つど担当教員に質問をしてください。 －6－ 病理学 Pathology 学年 評価 担当 2学年 分野 専門基礎 やなぎだ た か ま さ 柳田 隆正（検・講） 必選 必修 1単位 単位数 時間数 22.5時間 前期 火・4時限 開講 担当 教員 科目 概要 病理学は疾病の本態を解明する学問である。 疾病の原因、発症の機序、病変の広がり、結果が生体に及ぼす影響を研究するもので ある。 病理学は病態生化学、病態生理学、病理形態学と分けられる。 ここでは狭義の病理学としての病理形態学を学ぶことになる。 たとえ ばがんとはなんなのか、なぜ発生するのか、発生すると人体にどのようなことが起こるのかというようなことを総論として学ぶ。 到達 目標 １．退行性病変及び代謝異常、循環障害、進行性病変の病態の基礎を理解し、疾病の原因等について理解できる。 ２．炎症、感染症、免疫の病態の基礎を理解し、疾病の原因等について理解できる。 ３．腫瘍の病態の基礎を理解し、疾病の原因・分類等について理解できる。 ４．先天異常・老化病態の基礎を理解し、疾病の原因等について理解できる。 テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 1 病因 内因と外因（疾病の原因、環境的要因・遺伝的要因）。 講義 柳田隆正 2 退行性病変と代謝 異常 変性、壊死、萎縮、物質代謝異常。 講義 柳田隆正 3 循環障害 局所の循環障害、ショック。 講義 柳田隆正 4 進行性病変 肥大、過形成、化生、創傷治癒。 講義 柳田隆正 5 炎症 ① 炎症の原因、基本的変化。 講義 柳田隆正 6 炎症 ② 炎症の分類。 講義 柳田隆正 7 免疫 ① 免疫応答の仕組み、組織傷害、アレルギー。 講義 柳田隆正 8 免疫 ② 自己免疫疾患、免疫不全。 講義 柳田隆正 9 感染症 感染と発症、病原性、感染経路、院内感染。 講義 柳田隆正 10 腫瘍 ① 腫瘍の形態と発育、腫瘍の原因、分類。 講義 柳田隆正 11 腫瘍 ② 上皮性腫瘍と非上皮性腫瘍。 講義 柳田隆正 12 先天異常 老化 奇形の分類と原因、染色体異常。 老化の病理形態、機能、老化に伴う臓器の特徴。 講義 柳田隆正 評価法 評価法：筆記試験(90%)および授業への参加度(10%)を加味し総合的に評価する。 基準 基準：到達目標の理解度を計るための設問を定期試験に出題する。 教材 町並睦生ら 『標準病理学』 医学書院 参考書 飯島宗一ら 『組織病理アトラス』 文光堂 教科書 岩田隆子(監) 『わかりやすい病理学 改訂第5版』 南江堂 ①毎回の講義終了直後 オフィス ②昼休み12：15分～12：45及び授業後15分 、内線電話また アワー 連絡先 はメールで連絡をとってから部屋へ（生涯2-3F-310室） 講義説明には教科書と配布プリントとプロジェクターを用いる。講義内容は配布プリ 準備 学習 授業前に講義予定の教科書の範囲を30 分程度予習すること。 履修上 ントのメモ欄に各自でまとめる。次回質問するため配布プリントのまとめを30分ほど の 復習しておく。私語は厳禁。わからない事柄はその場、その日のうちに解決させるよ 注意点 うに心がける。 －7－ 臨床医学概論 Compedium of Clinical Medicine 学年 評価 担当 2学年 か と う 分野 り ょ う いち 専門基礎 加藤 良一（放・教） 担当 教員 必修 必選 はた 1単位 単位数 ただ よし おか もと のりひろ 22.5時間 時間数 たかだ か よ 前期 水・4時限 開講 こ 畑 忠善（検・教）、岡本 規博（客・教）、高田 佳代子（経・講） 科目 概要 診療放射線技師は、放射線に関する基礎知識のみならず、その医学応用、特に臨床現場における放射線、超音波などによる診断、 治療についての知識、実技を修得せねばならない。このためには、臨床医学、すなわち実際に患者を診断し、治療方針をたて、予後 を洞察する過程の概略を知らねばならない。本科目では臨床医学を診療放射線技師として必要な事項を中心に概説する。 到達 目標 １．主要疾患の病態生理および治療の概要を理解して説明できる。 ２．一般外科疾患の診断と治療の概要を理解して説明できる。 ３．小児の生理と病態生理を理解して説明できる。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 臨床医学総論・肝胆 肝・胆・膵疾患の診断と治療 膵疾患 講義 加藤良一 2 上部消化管疾患 口腔、食道、胃疾患の診断と治療 講義 岡本規博 3 泌尿生殖器疾患 泌尿生殖器疾患の診断と治療 講義 加藤良一 4 下部消化管疾患 小腸、大腸、肛門疾患の診断と治療 講義 岡本規博 5 呼吸器・アレルギー 疾患 呼吸器・アレルギー疾患の診断と治療 講義 加藤良一 6 外科総論・乳腺疾患 一般外科総論および乳腺疾患の診断と治療 講義 加藤良一 7 神経疾患 主な神経疾患の診断と治療 講義 岡本規博 8 運動器疾患 主な運動器疾患の診断と治療 講義 岡本規博 9 内分泌・血液疾患 内分泌・血液疾患の診断と治療 講義 加藤良一 10 循環器疾患① 心臓の解剖・生理と心電図 講義 高田佳代子 11 循環器疾患② 主な循環器疾患の診断と治療 講義 高田佳代子 12 小児疾患 小児期に特徴的な病態を知る。 講義 畑 忠善 評価法 評価は定期試験の成績（100%）を主体とし､受講態度に対する減点法を併用して総合的に評価する。 基準 定期試験の出題は担当教員全員で、点数配分は授業数に応じて比例配分する。 教科書 浅野嘉延・吉山直樹 編 『看護のための臨床病態学 改訂第２ 教材 参考書 版』南山堂 オフィス 代表として加藤へ連絡して下さい。 アワー 加藤： 9:00～17:00、医科5-4F-408室(火曜日以外) 準備 学習 授業前に講義予定の教科書の範囲を15 分程度予習すること。 連絡先 履修上 の 授業後に配布資料や教科書について15分程度復習すること。 注意点 －8－ 救急医学概論 ※臨検査学科・臨工学科・医療経営情報学科との合同授業 Introduction to Emergency Medicine 学年 評価 担当 2学年 分野 専門基礎 かとう りょういち 加藤 良一（放・教） 担当 教員 選択 必選 単位数 い わ た みつなが 1単位 ひらかわ あきひこ 時間数 22.5時間 前期 月・2時限 開講 う え に し のりたつ こ ん ど う つかさ 岩田 充永（医・兼教）、平川 昭彦（医・兼教）、植西 憲達（医・兼教）、近藤 司（医・兼教）、 さ さ き しげる 佐々木 滋（医・兼准） 科目 概要 医学部 救急総合内科、災害・外傷外科、医療科学部 放射線学科の臨床医が救急医学の基礎から実際について解説する。医療従 事者として、生命の大切さを理解し、救急疾患の特性を理解し、救命手当（心肺蘇生法＋止血法）や応急手当を理解・修得出来るよう に講義・実習を行う。 到達 目標 １）救急医学における診療放射線技師の役割を理解する。 ２）救急患者について理解し、救命処置の知識を習得する。 ３）救命手当、応急処置を理解し、習得する。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 救命救急処置① 生命の大切さ、救命の連鎖、救急活動体制を学ぶ 講義 近藤司 2 救命救急処置② 救急患者の特性、バイタルサイン、ショック、緊急度と重症度、トリアージについて学 ぶ。 講義 岩田充永 3 蘇生処置 意識障害 講義 植西憲達 4 蘇生処置 胸痛 講義 佐々木滋 5 蘇生手当 心肺蘇生法（AED）を修得する。 講義 近藤司 6 救命救急処置③ 外傷患者の対応と放射線の意味 講義 平川昭彦 7 応急手当① 腹部・救急疾患 演習 植西憲達 8 応急手当② 気道閉塞、アナフィラキシー、呼吸困難 演習 植西憲達 9 救急ＩＶＲ 救急におけるインターベンショナルラジオロジーについて学ぶ。 講義 加藤良一 10 救命救急処置④ 環境障害（熱中症、低体温症、高山病など）について理解する 講義 平川昭彦 11 救命救急処置⑤ 中毒 講義 平川昭彦 12 災害医療 災害医療の特徴および対策について理解する 講義 平川昭彦 評価法 定期試験では到達目標１～３の理解度を計るための設問を出題する。定期試験の出題は担当教員全員で、点数配分は授業数に応じ 基準 て比例配分する。評価は定期試験の成績（100%）を主体とし､受講態度に対する減点法を併用して総合的に評価する。 教科書 日本救急医療財団（監）改訂4版 『救急蘇生法の指針 2010 医療従事者用』 へるす出版 オフィス メール での質問を受け付ける。 アワー 準備 学習 授業前に講義予定の教科書の範囲を30 分程度予習すること。 教材 参考書 連絡先 履修上 の 授業後にノート、配布資料および教科書について15分程度復習すること。 注意点 －9－ 薬理学概論 Pharmacology 学年 2学年 分野 専門基礎 必選 選択 1単位 単位数 時間数 22.5時間 前期 火・1時限 開講 評価 担当 野村 裕子（検・特准） 教員 科目 概要 薬理学は生き物と化学物質との相互作用を追求する科学であり、ここで得られた成果は疾病の予防、治療に利用される。 薬理学の扱 う内容は、実験薬理学から臨床薬理学、中毒学まで含まれ膨大なものとなっている。 講義では医療従事者として心得ていてほしい必 要最小限の知識として、下記の項目について重要な薬物を例にあげてその作用点、作用機序、薬理効果、副作用などについてわかり 易く講義する。 到達 目標 1.薬理学の基礎理論である投与された薬物の生体内運命と薬効、薬の作用点の薬物受容体を理解できるようになる。 2.医薬品の法律による規制を理解できる。 3.各医薬品の作用機序、薬理効果、副作用を理解し説明できる。 4.医療従事者として必要な薬物の知識を身に付けることができる。 No. の む ら ひ ろ こ 担当 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 総論① 薬と法律、薬理作用、作用機序 講義 野村裕子 2 総論② 薬の生体内運命と薬効、薬物治療に影響する因子、新薬の開発 講義 野村裕子 3 末梢神経作用薬① 自律神経系の基礎知識、コリン作動薬と遮断薬 講義 野村裕子 4 末梢神経作用薬② アドレナリン作動薬と遮断薬、自律神経節作用薬、筋弛緩薬 講義 野村裕子 5 局所麻酔薬 中枢神経作用薬① 局所麻酔薬、各種全身麻酔薬、鎮静睡眠薬、麻薬性鎮痛薬 講義 野村裕子 6 中枢神経作用薬② 抗てんかん薬、向精神薬、抗パーキンソン病薬 講義 野村裕子 7 心・血管系作用薬① 心不全治療薬、狭心症治療薬、抗不整脈薬 講義 野村裕子 8 心・血管系作用薬② 降圧薬、脂質異常症治療薬、抗血栓治療薬 抗血栓治療薬 講義 野村裕子 9 炎症・免疫治療薬 内分泌作用薬 解熱鎮痛薬と抗炎症薬、免疫調節薬と免疫療法薬、糖尿病治療薬 講義 野村裕子 10 消毒・抗感染症薬 消毒薬、抗菌薬、抗ウイルス薬、抗真菌薬 講義 野村裕子 11 抗悪性腫瘍薬 アルキル化薬、代謝拮抗薬、分子標的治療薬、気管支喘息治療薬、消化性潰瘍治 呼吸器・消化器作用 療薬 薬 講義 野村裕子 12 総まとめと復習 講義 野村裕子 上記内容の総まとめ、補足と復習 評価法 評価法：定期試験の成績（90%）と授業への参加度（10%）を総合して評価する。 基準 基準：到達目標1～4の理解度を計るための設問を出題する。 教科書 野村隆英ら(編) 『シンプル薬理学 ［改訂第5版］』 南江堂 教材 教材： 講義資料を配布し、それに添って行う 参考書 参考書： 田中千賀子ら(編) 『NEW薬理学』 南江堂 オフィス 昼休み時間 12時10分から13時まで、放課後 16時10分から アワー 17時まで（生涯セ2-2F-204） 連絡先 準備 学習 講義前に講義予定の教科書範囲を30分 程度予習し、その内容を或る程度把握し 履修上 配布された講義資料は必ず持参し、授業中に加筆して自分のノートを作る。 の ておくこと。 講義中の私語は他の学生に迷惑なので慎む。 15分ほど講義の復習をし、次回授業が理 注意点 解できるようにする。 －10－ 放射線遺伝学 Radiologic Genetics 学年 評価 担当 2学年 よこやま す 分野 み 専門基礎 横山 須美（放・准） 選択 必選 単位数 1単位 時間数 22.5時間 前期 金・1時限 開講 担当 教員 科目 概要 遺伝学は、まず遺伝子本体である核酸（DNA, RNA）を研究対象とする分子遺伝学で得られた知見に基づいて遺伝現象を理解する方 法と、永年にわたり観察されてきた、親由来の遺伝子が子に伝わるという遺伝現象、すなわち親の形質を子が引き継ぐという生命現象 そのものを学習する方法とがある。この両者は、車にたとえると前輪・後輪の作用に類似している。バランスよくこれらの遺伝学的基礎 知識を習得した上で、放射線による誘発突然変異や遺伝学的影響について学ぶ。 到達 目標 １ 遺伝学の基礎知識について、ヒト疾患との関連で理解する。 ２. 放射線による突然変異について深く理解する。 ３. 放射線の発見の歴史から、その有効性と安全性について理解する。 ４ 放射線の胎児や諸臓器への影響を深く認識する。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 基礎知識① 放射線と遺伝学 講義 横山須美 2 基礎知識② ヒトの遺伝形質 講義 横山須美 3 遺伝性疾患① 単因子遺伝病 講義 横山須美 4 遺伝性疾患② 多因子遺伝病 講義 横山須美 5 染色体 ヒト染色体検査と核型 講義 横山須美 6 突然変異 染色体異常症 講義 横山須美 7 誘発突然変異① 急性放射線症（中枢神経など） 講義 横山須美 8 誘発突然変異② 放射線の造血器・生殖器に及ぼす影響 講義 横山須美 9 誘発突然変異③ 放射線の消化器・水晶体・皮膚に及ぼす影響 講義 横山須美 10 誘発突然変異④ 放射線の胎児に及ぼす影響 講義 横山須美 11 遺伝学的影響① 放射線の遺伝的影響における疫学研究 講義 横山須美 12 遺伝学的影響② 放射線ホルミシス 講義 横山須美 評価法 評価法：授業への参加度10%、定期試験90% 基準 基準：定期試験は到達目標4つの理解度を計るため、講義内容から放射線遺伝学の基本的な理解力を問う問題を出題する。 教科書 講義資料を配布する 教材 安田徳一 『放射線の遺伝影響』 裳華房 参考書 オフィス 質問等は8:45～17:00(月～金曜日）に医科5-2F-202号室に アワー て 連絡先 講義準備として予習、復習をすること。ネット上の情報は参考になるが、誤りや曖昧 準備 学習 講義準備として30分程度の予習、講義終 了後には30分程度の復習をすること。 履修上 なものがあるので、十分に注意すること。教科書や参考書での確認が望ましい。生 の 物学的影響、特に遺伝影響について、より専門的知識の習得を目指し、学習に挑 注意点 むこと。 －11－ 臨床免疫学 Clinical Immunology 学年 評価 担当 2学年 専門基礎 分野 ゆきたけ じゅ ん 雪竹 潤（検・准） 担当 教員 必選 選択 おかむら かずひこ 単位数 1単位 時間数 22.5時間 後期 金・1時限 開講 やまもと よしのぶ 岡村 和彦（工・准）、山本 恵申(客・教） 科目 概要 生体には種々の複雑な機構によって一定の状態を保とうとする働きがあり、病原体などの侵入に対して生体防御機構が働く。また、体 内に発生した腫瘍の発育阻止や、移植に関わる重要な働きがある。このような免疫反応の理解と、放射線医療と免疫現象との関連性 を正確に理解する必要がある。なお、学習方法は講義形式で行う。 到達 目標 1．生体防御のシステムが細胞性免疫、体液性免疫機構からなることを解説し、複雑な免疫系の仕組みを理解する。 2．ウイルス肝炎、各種感染症についても概要を説明し、臨床との関わり習得する。 3. 輸血における基礎的知識と移植免疫について理解する。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 免疫学の概要 免疫学の概説 講義 雪竹 潤 2 抗原の働き 抗原の種類と整理機能 講義 雪竹 潤 3 抗体の働き 免疫グロブリンの構造、種類及び機能 講義 雪竹 潤 4 補体の働き 補体の活性化、補体の関与する反応 講義 雪竹 潤 5 免疫担当細胞 免疫担当細胞、免疫担当器官 講義 岡村和彦 6 免疫応答 免疫応答とその調整 講義 岡村和彦 7 免疫反応 試験管内抗原抗体反応 講義 岡村和彦 8 感染症と免疫 梅毒、ヒト免疫不全ウイルス、ウイルス性肝炎 講義 岡村和彦 9 腫瘍免疫 腫瘍関連抗原と腫瘍マーカー 講義 山本恵申 10 アレルギー反応 アレルギーの分類と作用機序 講義 山本恵申 11 輸血の免疫学 ABO式血液型、Rh式血液型、交差適合試験 講義 山本恵申 12 移植と免疫 HLA遺伝子と移植の可否 講義 山本恵申 評価法 評価法：定期試験は60点以上のみを合格とする。再試験は試験成績(80%)、授業における授業態度(20%)で評価する。 基準 基準：到達目標１～3の理解度を計るための設問を定期試験に出題する。 教科書 山田俊幸ら(編) 『最新 臨床免疫学 第３版』 講談社サイエン ティフィク 教材 参考書 雪竹：12時15分から13時、生涯セ2-3F-303にて オフィス 岡村和彦：12時15分から13時、 医科8-4F-401にて アワー 連絡先 山本：授業前後10分、講義室にて 準備 学習 感染防御に関わる免疫の成立機序を理 履修上 説明にはプリントを配布し使用する。 講義で用いたプリントやレジメについて、15分 の 解してほしい。授業前に講義予定の教科 ほど復習し、要点をノートにまとめること。 注意点 書の範囲を30分程度予習すること。 －12－ 原子物理学 Atomic Physics 2学年 学年 評価 担当 く ぼ 分野 あきさと 専門基礎 久保 明達（基・教） 必選 必修 単位数 1単位 時間数 22.5時間 後期 金・3時限 開講 担当 教員 科目 概要 １） 物質の原子論 ２） 波動性と粒子性 ３） 量子力学 到達 目標 １）原子物理学を学ぶことにより原子の本来的構造と性質を知る。 ２）それにもとづいて物質の性質を、宇宙の星から地上の生命に至るあらゆる運動形態の下で明らかにする。 ３）直接目に見えたり手で触れたりすることができないほど小さい原子の諸性質を学ぶため、私達の常識からかけ離れた特別な考え方を習得する。 ４）主要な運動法則を与える量子力学への案内を含みながら、放射線技術に不可欠な微視的世界の現象を説明する。 ５）演習などによって以上の学習の成果をあげる。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 原子物理概論Ｉ 原子物理学の物理学に占める位置 講義 久保明達 2 原子物理概論ＩＩ エネルギー等分配則、気体や光の比熱 講義 久保明達 3 波動性と粒子性① 熱放射のPlanckの公式、光電効果 講義 久保明達 4 波動性と粒子性② Compton効果、光の粒子性と波動性 講義 久保明達 5 波動性と粒子性③ 電子の波動性 講義 久保明達 6 原子論① 原子の模型、原子の光のスペクトル、Bohrの原子構造論 講義 久保明達 7 原子論② 原子の定常状態、Franck-Hertzの実験 講義 久保明達 8 量子力学① Schrodinger方程式、力学変数と観測量、交換関係 講義 久保明達 9 量子力学② 波動関数の解釈、演算子のエルミート性 講義 久保明達 10 原子物理総論Ｉ 波動関数の対称性、トンネル効果 講義 久保明達 11 原子物理総論II 不確定性関係 講義 久保明達 12 原子物理演習 排他原理と元素の周期律表 講義 久保明達 試験： 定期試験 評価法 評価： 試験の成績（90点）および受講状況（10点） 基準 基準：到達目の理解がなされているかを問う 有馬朗人 『原子と原子核』 朝倉書店 教材 原康夫 『量子力学』 岩波書店 参考書 R. P. ファインマン 『ファインマン物理学 Ⅴ.量子力学』 岩波 教科書 書店 オフィス 昼休み火曜・金曜の放課後 授業前後(16:10～17:00) アワー 準備 学習 連絡先 受講後は、講義ノートを整理・編集しながら、授業 特に教科書は用いずに講義ノートによって講義する。ルーズリーフを使わずにノートに講義内容を記 内容の復習に勤めること。なぜならこれによって、 履修上 し、自分の納得できるノートを講義後に編集しておくこと。すなわちノートの編集とは、講義後ノートした 講義内容の理解を深めるのみならず、さらに次の 内容を整理、訂正、追加して完成度を上げることである。なぜならこれによって、講義内容の理解を深 の 講義に望む準備にもまり、予習を容易にする。以 めるのみならず、さらに次の講義に望む準備をすることにもなり、勉学において最も重要で一貫した基 上に留意し、講義内容を事前に30分程度学習し、 注意点 本的姿勢であるといえ、真摯な学生はこれに多くの時間を割くのである。 講義履修後30分程度は必ず復習すること。 －13－ 電気工学 Electrical Engineering 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 2学年 かじ はら たかひこ 分野 専門基礎 梶原 孝彦（放・講） 必選 必修 単位数 2単位 時間数 45時間 通年（前期） 水・3時限 開講 担当 教員 電気･電子工学の技術は、現在の工業界において中心的役割を果たしており、医療界においてもその応用技術は多岐にわたってい る。電気工学においても、いろいろな法則について学ぶ。法則とは「なぜそうなるかは誰もわからないが、誰が試してもそうなるもの」で あり、それらの法則を基にどのような物理量が定義され、理論を展開していくのかを意識して学ぶことが重要である。高度な技術に対応 できるような静電気現象、磁気現象、直流回路、交流回路といった電気の基礎を理解するのに役立つものである。 １．法則の理解と、その法則に基づいた量の測定法、計算法を習得する。 ２．各種の物理現象を理解する。 ３．電気回路における抵抗、コンデンサ、コイルの特性を理解する。直流と交流の特徴や違いについて理解する。 ３．回路計算法を習得する。 ４．直流と交流の特徴や違いについて理解する。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 電流と磁気① 電流と磁界 講義 梶原孝彦 2 電流と磁気② 電磁誘導作用 講義 梶原孝彦 3 静電気① 静電現象 講義 梶原孝彦 4 静電気② コンデンサと静電容量 講義 梶原孝彦 5 電磁気学演習 磁気回路、静電回路の計算 講義 演習 梶原孝彦 6 直流回路① 電流と電圧 講義 梶原孝彦 7 直流回路② 直流回路の計算 講義 梶原孝彦 8 直流回路③ 抵抗の性質 講義 梶原孝彦 9 直流回路④ 電流のいろいろな作用 講義 梶原孝彦 10 電気計測① 電気計測の基礎 講義 梶原孝彦 11 電気計測② 基礎量の測定と取り扱い 講義 梶原孝彦 12 直流回路⑤ 直流回路の演習 講義 演習 梶原孝彦 評価法 評価法 ： 中間試験(45%)、定期試験(45%)、講義態度(10%)とし総合的に評価する。 基準 基準：到達目標の理解度を計るため中間試験は電磁気現象、直流回路について出題する。 教科書 高橋寛ら 『わかりやすい電気基礎』 コロナ杜 教材 内田勝、嶋川晃一 『放射線技術者のための電気・電子工学 参考書 演習』 通商産業研究杜 オフィス 質問等は授業終了直後10分間教室にて、４時間目終了後 アワー （16:10～18:00）に、医科5-5F-502室にて 連絡先 準備 学習 わからない用語や数式はインターネット 履修上 電気工学では原理や法則に基づいた計算が必要であり、関数電卓を準備しておく 等で調べ、より理解を深めることを勧め の こと。講義内容を事前に30分程度学習し、講義履修後30分程度は必ず復習するこ る。特に計算は自身で行い、解くことをし 注意点 と。 ないと身につかない。 －14－ 電気工学 Electrical Engineering 学年 評価 担当 2学年 かじ はら たかひこ 分野 専門基礎 梶原 孝彦（放・講） 必選 必修 単位数 2単位 時間数 45時間 通年（後期） 金・4時限 開講 担当 教員 科目 概要 電気･電子工学の技術は、現在の工業界において中心的役割を果たしており、医療界においてもその応用技術は多岐にわたってい る。電気工学においても、いろいろな法則について学ぶ。法則とは「なぜそうなるかは誰もわからないが、誰が試してもそうなるもの」で あり、それらの法則を基にどのような物理量が定義され、理論を展開していくのかを意識して学ぶことが重要である。高度な技術に対応 できるような静電気現象、磁気現象、直流回路、交流回路といった電気の基礎を理解するのに役立つものである。 到達 目標 １．交流の特徴を理解する。 ２．ベクトルで理解することにより、複素数や記号法を習得できる。 ３．同時期に電気工学実験を履修するので、その手助けとなるよう理論、計算法を理解する。 ４．回路における定常現象、過渡現象を理解する。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 13 交流回路① 正弦波交流の性質 講義 梶原孝彦 14 交流回路② 交流回路の取り扱い方 講義 梶原孝彦 15 交流回路③ 交流回路の電力 講義 梶原孝彦 16 交流回路④ 複素数のベクトル表示 講義 梶原孝彦 17 交流回路⑤ 記号法による交流回路の取り扱い 講義 梶原孝彦 18 交流回路⑥ 三相交流 講義 梶原孝彦 19 交流回路⑦ 交流回路の演習 講義 演習 梶原孝彦 20 過渡現象① RC回路の過渡現象 講義 梶原孝彦 21 過渡現象② LC回路の過渡現象 講義 梶原孝彦 22 電気計測③ オシロスコープ 講義 梶原孝彦 23 過渡現象③ 過渡現象の計算 講義 演習 梶原孝彦 評価法 評価法： 中間試験(45%)、定期試験(45%)、講義態度(10%)とし総合的に評価する。 基準 基準：到達目標の理解度を計るため定期試験は交流回路、過渡現象等について出題する。 教科書 高橋寛ら 『わかりやすい電気基礎』 コロナ杜 教材 内田勝、嶋川晃一 『放射線技術者のための電気・電子工学 参考書 演習』 通商産業研究杜 オフィス 質問等は授業終了直後10分間教室にて、４時間目終了後 アワー （16:10～18:00）に、医科5-5F-502室にて 連絡先 準備 学習 わからない用語や数式はインターネット 履修上 電気工学では原理や法則に基づいた計算が必要であり、関数電卓を準備しておく 等で調べ、より理解を深めることを勧め の こと。講義内容を事前に30分程度学習し、講義履修後30分程度は必ず復習するこ る。特に計算は自身で行い、解くことをし 注意点 と。 ないと身につかない。 －15－ 電気工学実験 Electrical Engineering, Experiment 学年 評価 担当 2学年 や ま だ 分野 まさゆき 専門基礎 山田 雅之（放・教） 担当 教員 必選 必修 やまぐち こ う じ ろ う 単位数 1単位 はやし な お き 時間数 45時間 開講 後期 水・1～5時限 かじはら たかひこ 山口弘次郎（放・准）、林 直樹（放・准）、梶原 孝彦（放・講） 科目 概要 各種計測機器を使った抵抗測定により、その取り扱いを習得すると共に測定原理を理解する。また、各種電気回路の配線、特性を測 定することで直流、交流理論の基礎となる定義、法則を学ぶ。 到達 目標 １．電源や電圧計など各種測定器の取り扱いを習得する。 ２．電気回路配線、特性の記録法など、電気実験の基礎的な取り扱い方について習得する。 ３．各種のブリッジ回路により、その原理と法則などを習得する。 ４．測定の仕方、データの計算、処理法を習得する。 テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 9/28(水)～2/1(水) 水：1～5時限 各自の実施日・内容は、別途配布予定の実験・実習予定表を参照のこと。 1 電子キットの作成 実験ガイダンス、ハンダ付けの方法習得とテスターの使用法 実験 山口、林、梶原 2 中抵抗の測定 ホイートストンブリッジおよび電位降下法による抵抗測定 実験 山口、林、梶原 3 低抵抗の測定 ダブルブリッジによる金属抵抗測定、コールラウシュブリッジによる液体抵抗測定 実験 山口、林、梶原 4 直流電位差計 直流電位差計による電圧計、電流計の目盛り校正 実験 山口、林、梶原 5 交流ブリッジ・電力 交流ブリッジによる静電容量・インダクタンス測定、交流電力測定 実験 山口、林、梶原 評価法 評価法：実験レポート内容(80%)、実験態度(10%)、理解度(10%)とし総合的に評価する。 基準 基準：実験レポートは到達目標の理解度を計るため、各種実験テーマについて内容、書き方等を評価する。 教科書 実験に関するテキストを配布する。田中仁 他 『医用放射線技 教材 高橋 寛 他 『わかりやすい電気基礎』 コロナ杜、内田勝 他 参考書 『放射線技術者のための電気・電子工学』 通商産業研究杜 術実験 基礎編』 共立出版 質問等は実験時、授業終了後（16:10～18:00）に、山口：医科 オフィス 5-3F-306室、林：医科5-5F-506室、梶原：医科5-5F-502室、 連絡先 アワー にて 準備 学習 事前に各実験の目的、原理、理論を予 習しておくと、実験が効率よく進められ る。 履修上 実験時にはテスター、関数電卓等は必ず必要であり、率先して機械に触れ、効率 の 的な実験手順を自身で考え進めていくよう心がける。実験レポートは、実験内容を 注意点 忘れないようできるだけ早めにまとめること。 －16－ 応用電子工学Ⅰ Applied Electronics Ⅰ 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 2学年 てらもと あつし 分野 専門基礎 寺本 篤司（放・准） 担当 教員 必選 必修 単位数 2単位 時間数 45時間 通年（前期） 火・3時限 開講 たかばやし あきら 高林 彰（客・教） 近年エレクトロニクス技術の発展は目覚ましく、医療・情報・通信・機械・材料・建設などあらゆる分野に応用され、その計測と制御は、 ほとんどがエレクトロニクス技術で占められるようになった。電子化が進んでいる放射線機器の理解に必要な、電子素子、アナログ電子 回路、デジタル電子回路、計算機をはじめとする各種機器の基本的概念を講義する。 １． ２． ３． ４． 半導体の基本的性質を理解する。 電子回路素子の基本的動作原理を理解する。 電子回路素子を用いた応用回路の動作を理解する。 最新の成果を基本的な原理から理解できるようにする。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 半導体① 真性半導体とバンド理論について 講義 高林彰 2 半導体② N形半導体とP形半導体の特徴について 講義 高林彰 3 ダイオード① PN接合と整流作用について講義 講義 高林彰 4 ダイオード② ツェナーダイオードとトンネルダイオード 講義 高林彰 5 トランジスタ① バイポーラトランジスタの原理について 講義 高林彰 6 トランジスタ② トランジスタのバイアス電圧と接地方式 講義 高林彰 7 トランジスタ③ トランジスタの電流増幅率について講義 講義 高林彰 8 トランジスタ④ トランジスタの静特性について講義 講義 高林彰 9 トランジスタ⑤ 電界効果トランジスタの動作原理 講義 高林彰 10 トランジスタ⑥ MOS形FETの動作原理について講義 講義 高林彰 11 半導体応用① 光導電効果、光起電効果とその応用 講義 高林彰 12 半導体応用② 発光ダイオード、レーザーの原理、SCRを用いた電力制御について 講義 高林彰 前期評価：試験の成績(90%)にノート点(10%)を加えて総合的に評価する。 評価法 総合評価：原則として前期評価(50%)と後期評価(50%)を総合して最終評価とする。 基準 基準：到達目標１～４の理解度を計るための設問を定期試験に出題する。 都築泰雄、土肥康孝 『エレクトロニクス通論』 コロナ社 教科書 宇佐見晶、曽根福保 『電子工学概論』 日本理工出版会 教材 内田勝 他 『放射線技術者のための電気・電子工学』 通商産 参考書 業研究社 オフィス 授業の前後１５分（高林） アワー 医科5-4F-410火曜日12:10-13:00, 16:10-17:00（寺本） 連絡先 専門用語を記憶し、電子素子の特性と応用回路の関係に注目するように心掛ける 準備 学習 講義内容を事前に30分程度学習し、講 義履修後30分程度は必ず復習すること。 履修上 こと。 の 他科目との関係も深く、診療放射線技師国家試験に出題される内容を含むため、 注意点 積極的に学習すること。 －17－ 応用電子工学Ⅰ Applied Electronics Ⅰ 学年 評価 担当 2学年 てらもと 分野 あつし 専門基礎 寺本 篤司（放・准） 担当 教員 必修 必選 2単位 単位数 時間数 45時間 通年（後期） 火・3時限 開講 たかばやし あきら 高林 彰（客・教） 科目 概要 近年エレクトロニクス技術の発展は目覚ましく、医療・情報・通信・機械・材料・建設などあらゆる分野に応用され、その計測と制御は、 ほとんどがエレクトロニクス技術で占められるようになった。電子化が進んでいる放射線機器の理解に必要な、電子素子、アナログ電子 回路、デジタル電子回路、計算機をはじめとする各種機器の基本的概念を講義する。 到達 目標 １． ２． ３． ４． No. 半導体の基本的性質を理解する。 電子回路素子の基本的動作原理を理解する。 電子回路素子を用いた応用回路の動作を理解する。 最新の成果を基本的な原理から理解できるようにする。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 13 イントロダクション 後期の講義内容の概要、前期内容の復習 講義 寺本篤司 14 応用電子回路① 種々の電気電子現象 講義 寺本篤司 15 応用電子回路② 増幅回路と負帰還技術について 講義 寺本篤司 16 応用電子回路③ 交流増幅回路の実際について 講義 寺本篤司 17 応用電子回路④ 演算増幅器を用いた反転増幅器、非反転増幅器、差動増幅器 講義 寺本篤司 18 応用電子回路⑤ 演算増幅器を用いた電圧加算器、積分器、微分器、電圧ホロワ 講義 寺本篤司 19 応用電子回路⑥ 発振回路、変調回路、復調回路の原理 講義 寺本篤司 20 応用電子回路⑦ 電源回路の機能について 講義 寺本篤司 21 パルス回路① AD変換とDA変換について 講義 寺本篤司 22 パルス回路② パルス回路と波形変換回路について 講義 寺本篤司 23 パルス回路③ フリップフロップとマルチバイブレータ 講義 寺本篤司 後期評価: 定期試験の成績(90%)にノート点(10%)を加えて総合的に評価する。 評価法 総合評価：原則として前期評価(50%)と後期評価(50%)を総合して最終評価とする。 基準 基準：到達目標１～４の理解度を計るための設問を定期試験に出題する。 都築泰雄、土肥康孝 『エレクトロニクス通論』 コロナ社 教科書 宇佐見晶、曽根福保 『電子工学概論』 日本理工出版会 教材 内田勝 他 『放射線技術者のための電気・電子工学』 通商産 参考書 業研究社 オフィス 授業の前後１５分（高林） アワー 医科5-4F-410火曜日12:10-13:00, 16:10-17:00（寺本） 連絡先 専門用語を記憶し、電子素子の特性と応用回路の関係に注目するように心掛ける 準備 学習 講義内容を事前に30分程度学習し、講 義履修後30分程度は必ず復習すること。 履修上 こと。 の 他科目との関係も深く、診療放射線技師国家試験に出題される内容を含むため、 注意点 積極的に学習すること。 －18－ 応用電子工学Ⅱ Applied Electronics Ⅱ 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 2学年 分野 かじ はら たかひこ 専門基礎 梶原 孝彦（放・講） 必選 必修 1単位 単位数 時間数 22.5時間 後期 木・1時限 開講 担当 教員 現在、自動制御技術は産業界から事務機に至るあらゆる分野で活用され、自動制御が組み込まれた機器、設備が稼働している。今後 もその活用範囲は拡大され、その使用と共に益々発展を遂げていく大切な技術である。応用電子工学Ⅱでは人手を介さずに制御を 行う自動制御技術について講義する。 １．シーケンス制御とフィードバック制御の違いについて理解する。 ２．シーケンス制御では制御用部品の働き、論理回路の構成を理解する。 ３．フィードバック制御では制御の基本構成、基本要素、ブロック線図、応答特性、安定判別、調整法など制御に関する基本的知識を 習得する。 ４．フィードバック制御の基礎知識を理解し、最終的に制御の安定判別ができるようにする。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 自動制御とは 自動化及び自動制御の概念 講義 梶原孝彦 2 制御の種類 シーケンス制御とフィードバック制御の違い 講義 梶原孝彦 3 シーケンス制御 シーケンス制御と制御用部品 講義 梶原孝彦 4 論理回路 論理計算と簡単化 講義 演習 梶原孝彦 5 フィードバック制御 フィードバック制御の基礎 講義 梶原孝彦 6 ラプラス変換 ラプラス変換とラプラス逆変換 講義 演習 梶原孝彦 7 伝達関数 伝達関数とその使用法 講義 梶原孝彦 8 ブロック線図① ブロック線図の書き方と簡単化 講義 演習 梶原孝彦 9 ブロック線図② ブロック線図と伝達関数 講義 梶原孝彦 10 応答法 周波数応答法と過渡応答法 講義 梶原孝彦 11 安定判別 ラウス･フルビッツ･ナイキストの安定判別法 講義 演習 梶原孝彦 12 制御の調整 制御の調整法 講義 梶原孝彦 評価法 評価法：定期試験の成績(90%)、講義態度(10%)とし総合的に評価する。 基準 基準：定期試験は、到達目標の理解度を計るためシーケンス制御、フィードバック制御について出題する。 教科書 牛渡 徹 他 『自動制御』 コロナ社 教材 石井次郎 『自動制御入門』 日本理工出版会、片山徹 参考書 『フィードバック制御の基礎』 朝倉書店 オフィス 質問等は授業終了直後10分間教室にて、、４時間目終了後 アワー （16:10～18:00）に、医科5-5F-502室にて 連絡先 準備 学習 あらかじめ、前の時間に行った講義内容 履修に関しては、複素数、ベクトル、ブール代数、デルタ関数、ラプラス変換といっ 履修上 を復習しておく。講義内容は前講義の続 た数学的知識が必要になるので、適宜講義すると共に、演習問題等をおりまぜ理 の きになる場合が多く、前講義内容の復習 解の一助とする。講義内容を事前に30分程度学習し、講義履修後30分程度は必 注意点 を特に勧める。 ず復習すること。 －19－ 応用統計学 Applied Statistics 2学年 学年 評価 担当 ほ し の 分野 ひ ろ き 専門基礎 星野 弘喜（基・准） 必選 選択 1単位 単位数 時間数 22.5時間 前期 木・1時限 開講 担当 教員 科目 概要 統計学の入門的部分を講義する。特に １．記述統計 (資料を整理したり、代表値・散布度などの資料の特徴を求める) ２．推定・検定 (標本から母集団の情報を読み取る) の基礎を解説する。また講義内容の理解のために適宜演習も行う。 到達 目標 1. 2. 3. 4. 実験科学、特に医療分野で利用される統計学について、その数学的基礎とともに資料の整理・解釈などへの応用に関する基本知識を修得する。 統計処理を加えることによってデータの持つ意味を客観化できる。 医療人として必要な統計解析の原理を理解する。 直感や経験に頼って機械的に公式に数値を当てはめたり、考えもせずにコンピュータを使って統計処理をしてしまうといったような危険を防ぐことができる。 テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 1 資料の整理 度数分布表 講義 星野弘喜 2 代表値 平均、中位数、最頻値 講義 星野弘喜 3 散布度 分散、標準偏差 講義 星野弘喜 4 相関と回帰 相関係数と回帰直線 講義 星野弘喜 5 離散型確率分布 二項分布、Poisson 分布 講義 星野弘喜 6 連続型確率分布 正規分布 講義 星野弘喜 7 推定 中心極限定理、母平均の区間推定 (正規分布による推定) 講義 星野弘喜 8 推定 母平均の区間推定 (t 分布による推定) 講義 星野弘喜 9 検定 母平均の仮説検定 (正規分布による検定) 講義 星野弘喜 10 検定 母平均の仮説検定 (t 分布による検定) 講義 星野弘喜 11 検定 適合度の検定・独立性の検定 (χ＾2 分布による検定) 講義 星野弘喜 12 検定 母平均の差の検定 講義 星野弘喜 評価法 評価法：定期試験（90%）、平常点（10%）、但し受講態度不良の場合は減点対象となる。 基準 基準：上記到達目標の理解度を測るための設問を定期試験で出題する。 参考書 教科書 佐藤敏雄ら 『やさしい医療系の統計学 (第2版)』 医歯薬出版 教材 1) 市原清志 『バイオサイエンスの統計学』 南江堂 参考書 2) 日花弘子 『仕事に役立つ Excel 統計解析』 ソフトバンクク リエイティブ オフィス 放課後 16:10- または 17:50- 随時（まずはメールで連絡を） アワー 情教棟-4F-401室 準備 学習 連絡先 一単位あたり講義と自習で計 45 時間の 履修上 1. 電卓（できれば関数電卓）を使用する。定期試験にて持ち込み可とする。 学習を必要とする。 そのことを踏まえて の 2. 演習問題や補足事項のプリントを必要に応じて配布する。 講義内容を復習し、教科書やプリントの 注意点 3. 受講生の高等学校での履修状況に応じて講義内容を変更することがある。 演習問題を解くこと。 －20－ 放射線物理学 Radiation Physics 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 2学年 お は ら 専門基礎 分野 け ん 小原 健（客・教） 必選 必修 単位数 2単位 時間数 45時間 通年（前期） 木・3時限 開講 担当 教員 放射線物理学は主に放射線と物質との相互作用について学ぶ学問であり、放射線の応用技術には必要不可欠な物理的基礎であ る．本授業では、原子物理学、放射線計測学との関連を重視しつつ講義する．前期の講義では、放射線の発見、利用に至る歴史的 発展過程とX線と物質との相互作用を扱う．微視的現象については五感が無力であるので随所に演習の時間を設け、具体性を持たせ るようにする。前期・後期合わせて2単位を修得する． 放射線と物質との相互作用、特に光子と物質との相互作用に関 し、基礎知識の修得と理解を目的とする． １． 放射線の量・単位に関して理解する． ４． 電磁放射線と物資との相互作用を理解する． ２． 原子モデルと各量子数の意味を理解する． ５． 各相互作用と相互作用に関する量との関係を把握する． ３． 特性X線、制動X線の発生機構、特徴を理解する． テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 電離放射線 放射線、放射性物質の発見史 および電離放射線 講義 小原健 2 放射線の種類 放射線の種類と発生の概要 講義 小原健 3 相互作用と単位 相互作用の概要 電離および励起、放射線と放射能に関する単位 講義 小原健 4 原子モデル 原子モデル、電子軌道、ボーアの原子モデル 講義 小原健 5 特性X線 電磁放射線の発生 特性X線、オージェ効果 講義 小原健 6 制動X線 制動X線の発生とスペクトル 講義 小原健 7 物質との相互作用 電磁放射線と物質との相互作用 講義 小原健 8 減弱とエネルギー吸 減弱とエネルギー吸収、減弱係数、エネルギー吸収係数、半価層、 収 平均自由行程 講義 小原健 9 光電効果 干渉性散乱、光電効果 講義 小原健 10 コンプトン散乱 コンプトン散乱 講義 小原健 11 電子対生成 光核反 電子対生成、光核反応 応 講義 小原健 12 総まとめ 講義 小原健 講義内容の総まとめ 評価法 評価： 前期中間試験(45%)、後期試験(45%) 、課題（10%）で成績を評価し、60%以上を合格とする． 基準 基準： 前期および後期計2回の演習問題をレポートとして提出する． 教科書 西臺武弘 『放射線医学物理学』 文光堂 教材 久武和夫、岡田利弘 『原子物理概論』 朝倉書店 参考書 小川岩雄 『放射線』 コロナ社 オフィス メールでの質問を受け付ける。 アワー 連絡先 準備 学習 予習・復習を必ず行うこと．予告された講 履修上 関数電卓を準備しておくこと．予習・復習を必ず行うこと．講義内容を30分程度学 の 義内容を予習する、講義履修後30分程 習し、復習においてはまとめを作ると共に講義内容に沿った教科書付属の演習問 注意点 題も解いてみること。 度は必ず復習すること。 －21－ 放射線物理学 Radiation Physics 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 2学年 お は ら け ん 専門基礎 分野 小原 健（客・教） 必選 必修 単位数 2単位 時間数 45時間 通年（後期） 木・3時限 開講 担当 教員 放射線物理学は主に放射線と物質との相互作用について学ぶ学問である．後期の本講義では放射能、核反応など原子核に関する 基礎知識と、重荷電粒子、中性子と物質との相互作用を講義する。また演習の時間を設け、具体性を持たせるようにする． 前期・後期合わせて2単位を修得する． 荷電粒子、および中性子と物質との相互作用、放射能、核反応についての基礎知識の修得と理解を目的とする． １． 荷電粒子と物質との相互作用と相互作用に関する量の関係を理解する． ２． 放射性壊変形式とその特徴を理解する． ３． 核反応と断面積、反応のQ値について理解する． ４． 中性子と物質との相互作用において断面積のエネルギー依存性を理解する． テーマ 授業内容 形式 担当教員 13 阻止能 荷電粒子と物資との相互作用、および相互作用に関する量との関係 講義 小原健 14 電子 電子と物質との相互作用 衝突阻止能、放射阻止能 講義 小原健 15 重荷電粒子 重荷電粒子と物質との相互作用 衝突阻止能、ブラッグピーク 講義 小原健 16 放射能 放射能及びその発見の歴史 講義 小原健 17 原子核 原子核のモデル、構造 講義 小原健 18 核変換 核壊変 半減期、壊変図、放射平衡 講義 小原健 19 α壊変 α壊変、 トンネル効果 講義 小原健 20 β壊変 陰電子壊変、陽電子壊変と消滅放射線、電子捕獲、核異性体転移 講義 小原健 21 核反応 核反応、質量欠損 、断面積、しきい値 講義 小原健 22 核分裂 核分裂、核融合、自発核分裂 講義 小原健 23 中性子 中性子と物質との相互作用 講義 小原健 24 総まとめ 講義内容の総まとめと演習 講義 小原健 評価法 評価： 前期中間試験(45%)、後期試験(45%) 、課題（10%）で成績を評価し、60%以上を合格とする． 基準 基準：前期および後期計2回の演習問題をレポートとして提出する． 教科書 西臺武弘 『放射線医学物理学』 文光堂 教材 久武和夫、岡田利弘 『原子物理概論』 朝倉書店 参考書 小川岩雄 『放射線』 コロナ社 オフィス メールでの質問を受け付ける。 アワー 連絡先 準備 学習 予習・復習を必ず行うこと．予告された講 履修上 関数電卓を準備しておくこと．予習・復習を必ず行うこと．講義内容を30分程度学 の 義内容を予習する、講義履修後30分程 習し、復習においてはまとめを作ると共に講義内容に沿った教科書付属の演習問 注意点 題も解いてみること。 度は必ず復習すること。 －22－ 放射化学 Radiochemistry 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 2学年 しらかわ 分野 せ い じ 専門基礎 白川 誠士（放・准） 必選 必修 単位数 2単位 時間数 45時間 通年（前期） 月・1時限 開講 担当 教員 放射能現象の解明は、原子物理学、核物理学などの新たな学問分野に発展したが、化学においても、核化学、放射化学、放射線化 学など新たな分野が開拓された。 中でも放射化学は放射性同位元素の利用を理解する上で欠くことのできない基礎分野であり、生命 科学や理工学などの自然科学やエネルギー産業などを支える重要な学問である。特に、前期は放射壊変・平衡、天然・人工放射性核 種などについて物理過程も含んだ基礎的な事項を講義する。 １．放射能と同位体に関する基礎事項を理解して説明できる。 ２．放射性同位体の基本的性質である壊変現象、放射能と放射性核種の原子数（重さ）の関係について理論的に述べることができる。 ３．天然放射性核種の性質や人工放射性核種の製造について理解する。 なお、上記の内容は原子物理学、放射線物理学、放射線計測学などとも重複する部分があるため、これらの科目と関連させて勉学す ることにより、理解が一層促進される。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 基礎事項① 概要説明、放射能（放射能、放射線、放射性物質、単位） 講義 白川誠士 2 基礎事項② 同位体、原子番号、原子質量、結合エネルギー 講義 白川誠士 3 放射壊変① 放射性壊変（α、β、EC） 講義 白川誠士 4 放射壊変② 放射性壊変（γ、sp）、核モデル 講義 白川誠士 5 放射壊変③ 壊変法則、半減期、寿命、分岐壊変 講義 白川誠士 6 放射平衡① 壊変を表す微分方程式の解法、非平衡、過渡平衡 講義 白川誠士 7 放射平衡② 永続平衡、ミルキング、放射能と質量 講義 白川誠士 8 天然放射性核種 系列核種、非系列核種、誘導核種、消滅核種 講義 白川誠士 9 核反応① 反応形式、Q値、核分裂、核破砕 講義 白川誠士 10 核反応② 核融合、反応断面積、放射化 講義 白川誠士 11 人工放射性核種 Tc、Pm、超ウラン元素、人工壊変系列 講義 白川誠士 評価法 評価：中間試験（出題範囲：前期講義内容）の成績（40%）、定期試験（出題範囲：主として後期講義内容）の成績（60%）で評価する。 基準 基準：到達目標１～３の理解度を計るための設問を中間試験に出題する。 村上悠紀雄ら 『基礎放射化学』 丸善、 河村正一 『放射化学 教材 と放射線化学』 通商産業研究社、佐治英郎ら 『新放射化学・ 参考書 放射性医薬品学』 南江堂、 前田米蔵ら 『放射化学・放射線 教科書 花田博之 他 『放射化学』 オーム社 化学』 南山堂、富永健ら 『放射化学概論』 東京大学出版会 白川：質問等は12:10～13:00や16:10以降に、医科5-3F-306 オフィス にて（木曜日以外）。匿名でない限り、質問などはメールでも アワー 連絡先 受け付ける。 準備 学習 学習テーマによっては、基礎的な微積分 持ち物：教科書（ノートの代わりとなるスライド資料は配付する）。 の知識が必要な場合がある。高校の教科 履修上 授業中の態度：私語等、他の学生の迷惑となる行為は禁止する。 の 書や参考書で復習しておくこと。また、講 資格試験：放射化学は｢診療放射線技師国家試験｣、｢放射線取扱主任者試験｣の 義予定の教科書の範囲を30分程度予習 注意点 出題科目である。 すると、講義中の理解が進む。 －23－ 放射化学 Radiochemistry 学年 評価 担当 2学年 しらかわ 分野 せ い じ 専門基礎 白川 誠士（放・准） 必選 必修 単位数 2単位 時間数 45時間 通年（後期） 月・3時限 開講 担当 教員 科目 概要 放射能現象の解明は、原子物理学、核物理学などの新たな学問分野に発展したが、化学においても、核化学、放射化学、放射線化 学など新たな分野が開拓された。 中でも放射化学は放射性同位元素の利用を理解する上で欠くことのできない基礎分野であり、生命 科学や理工学などの自然科学やエネルギー産業などを支える重要な学問である。後期は放射性同位体の化学、分離・合成、放射化 学的分析、核医学への応用について講義する。 到達 目標 １．放射性同位体の化学的性質や化学反応を理解して説明できる。 ２．放射性核種の分離、精製、標識などの様々な手法について理論的に述べることができる。 ３．放射性同位体の化学分析法の原理や特徴および測定方法について理解する。 ４．１～３項目の内容を踏まえ、放射化学が医療部門（核医学）へどのように応用されているのか認識して説明できる。 No. テーマ 12 放射性同位体の化 学① 13 授業内容 形式 担当教員 概要、ホットアトム化学、同位体交換反応 講義 白川誠士 放射性同位体の化 学② 同位体効果、ラジオコロイド、オートラジオグラフィ 講義 白川誠士 14 放射性核種の分離 法① 分離法の特徴と種類、共沈法 講義 白川誠士 15 放射性核種の分離 法② 溶媒抽出法、イオン交換法、各種クロマトグラフィ 講義 白川誠士 16 放射性核種の分離 法③ 電気化学的分離法、昇華・蒸留法等 講義 白川誠士 17 演習 これまでの事項に関する確認 演習 白川誠士 18 標識化合物の合成 法① 標識化合物、標識化合物の合成法 講義 白川誠士 19 標識化合物の合成 法② 合成法の分類 講義 白川誠士 20 放射化学的分析① 放射分析、同位体希釈法 講義 白川誠士 21 放射化学的分析② 放射化分析、アクチバブルトレーサ法等 講義 白川誠士 22 核医学への応用① 年代測定、核医学について 講義 白川誠士 23 核医学への応用② ジェネレータ、インビトロ、PET等 講義 白川誠士 評価法 評価：中間試験（出題範囲：前期講義内容）の成績（40%）、定期試験（出題範囲：後期講義内容）の成績（60%）で評価する。 基準 基準：到達目標１～４の理解度を計るための設問を定期試験に出題する。 村上悠紀雄ら 『基礎放射化学』 丸善、 河村正一 『放射化学 教材 と放射線化学』 通商産業研究社、佐治英郎ら 『新放射化学・ 参考書 放射性医薬品学』 南江堂、 前田米蔵ら 『放射化学・放射線 教科書 花田博之 『放射化学』 オーム社 化学』 南山堂、富永健ら 『放射化学概論』 東京大学出版会 白川：質問等は12:10～13:00や16:10以降に、医科5-3F-306 オフィス にて（木曜日以外）。匿名でない限り、質問などはメールでも アワー 連絡先 受け付ける。 準備 学習 学習テーマによっては、基礎的な微積分 持ち物：教科書（ノートの代わりとなるスライド資料は配付する）。 の知識が必要な場合がある。高校の教科 履修上 授業中の態度：私語等、他の学生の迷惑となる行為は禁止する。 の 書や参考書で復習しておくこと。また、講 資格試験：放射化学は｢診療放射線技師国家試験｣、｢放射線取扱主任者試験｣の 義予定の教科書の範囲を30分程度予習 注意点 出題科目である。 すると、講義中の理解が進む。 －24－ 放射化学実験 Radiochemistry, Experiment 学年 評価 担当 2学年 か と う 分野 専門基礎 り ょ う いち 加藤 良一（放・教） 担当 教員 必選 必修 1単位 単位数 しらかわ せ い じ な つ め たかひろ 時間数 45時間 開講 後期 水・1～5時限 た ち き しゅういち 白川 誠士（放・准）、夏目 貴弘（放・准）立木 秀一（放・講）、 科目 概要 放射化学実験は放射性同位元素（RI）の分離や分析、あるいはその応用を中心に進める。RIを使用しなければ理解が難しい項目につ いては、放射線施設（管理区域）内で、RIを利用しなくても十分理解できる項目については、一般の実験室内で実施する。 到達 目標 1.講義で知り得た現象が実際どの様に起こっているかを体験し、理解を深めることができる。 2.RIを安全に取扱うための基本操作を身につけることができる。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 実験の諸注意 RI取扱の基礎知識と使用器具の解説、器具の取り扱い 講義 加藤、白川、 立木、夏目 2 同位体希釈法 希釈法による物質の定量 実験 加藤、白川、 立木、夏目 3 共沈法① 光電高度計によるチオシアン酸鉄の吸光度測定 実験 加藤、白川、 立木、夏目 4 共沈法② 沈澱反応に伴う鉄イオンの共沈 実験 加藤、白川、 立木、夏目 5 中和滴定法 pHメータの校正と酸・アルカリの中和滴定 実験 加藤、白川、 立木、夏目 6 イオン交換樹脂法 イオン交換樹脂による陽イオンの交換 実験 加藤、白川、 立木、夏目 7 オートラジオグラフィ P-32による植物のマクロオートラジオグラフィ 実験 加藤、白川、 立木、夏目 8 放射性試料調整 I-125標識化合物の試料調整とウエルカウンタによる測定 実験 加藤、白川、 立木、夏目 9 クロマトグラフィ クロマトグラフィによる化合物の分離 実験 加藤、白川、 立木、夏目 10 上記内容の総まとめ 放射化学実験に関する理解度のチェック 及び復習 演習 加藤、白川、 立木、夏目 評価法 基準 評価： 成績は実験レポート（60%）、実験態度（10%）、実験ノート（10%）、演習試験の成績（20%）により評価する。 基準： 実験レポートの内容で、各実験項目の理解度を評価する。到達目標の理解度を計るための設問を演習試験に出題する。 田中仁ら 『医用放射線技術実験 （基礎編）』 共立出版株式 教材 会社、佐藤弦 『化学実験の基礎知識』 丸善、藤永太一郎 参考書 『基礎分析化学』 朝倉書店、内海喩 『分析化学実験』 東京 教科書 『放射化学実験テキスト』 教学社 白川：質問等は12:10～13:00や16:10以降に、医科5-3F-306 オフィス にて（木曜日以外）。匿名でない限り、質問などはメールでも アワー 連絡先 受け付ける。 準備 学習 放射化学実験テキストの実験項目の範 履修上 必須事項： RI教育訓練の受講及びRI健康診断の実施 の 囲を、30分程度予習し、その内容を十分 持ち物： 関数電卓、筆記用具、方眼紙（A4）、実験ノート 注意点 理解しておくこと。 －25－ 放射線計測学Ⅰ Radiation Measurement 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 2学年 お は ら 専門基礎 分野 け ん 小原 健（客・教） 必選 必修 単位数 1単位 時間数 22.5時間 後期 火・2時限 開講 担当 教員 放射線計測学は、各種放射線の検出、測定についての学問である． 放射線の医学・医療分野への利用において、放射線の検出、測 定は不可欠の要素であり、各種の検出器・測定法が使用されている． 放射線計測学Ⅰでは、放射線の性質、線源、検出系に関する 統計学、誤差の取り扱い、気体の電離を利用した検出器、シンチレーション検出器の動作原理、測定法に関し講義する．また、随所に 演習の時間、課題を設け、理解する上での一助とする． 放射線の測定に関わる基礎知識の修得を目的とする. １．放射線に関する量、単位を理解する. ２．気体の電離を利用した測定器・測定法を理解する． ３．シンチレーション検出器の動作原理、測定法を理解する. テーマ ４．計数測定におけるデーターの扱いに関し理解する． ５．ガンマ線スペクトロメトリーにおいて各ピークの成因を理解する． 授業内容 形式 担当教員 1 測定原理 放射線と物質との相互作用および放射線の単位 講義 小原健 2 測定量 放射線に関する測定量 講義 小原健 3 測定誤差と誤差伝 播 計数測定の精度・誤差の扱い、誤差伝播則、計数測定の最適化 講義 小原健 4 気体電離利用した検 気体電離を利用した検出器の概要 出器 講義 小原健 5 電離箱の原理・特性 電離箱の動作原理、測定量 講義 小原健 6 比例計数管 比例計数管の原理、特性および測定法 講義 小原健 7 GM計数管 GM計数管の原理、特性および測定法 講義 小原健 8 定量のための補正 数え落としの補正、分解時間の測定法、計数効率 講義 小原健 9 シンチレーター シンチレーターの種類、利用法 講義 小原健 10 シンチレーション検 出器 NaI（Tl）シンチレーション検出器、光電子増倍管の特性 講義 小原健 11 γ線の検出と測定 γ線スペクトロメトリー 講義 小原健 12 液体シンチレーター 液体シンチレーション検出器とその利用法 及び 総まとめ 講義 小原健 評価法 評価： 試験成績(90%)、課題レポート(10%)として成績を評価し、60%以上を合格とする． 基準 基準： 演習問題を課題レポートとする． 日本アイソトープ協会（編） 『アイソトープ便覧』 丸善 K.ノル 『放射線計測ハンドブック』 日刊工業新聞社 教科書 山田勝彦 『放射線測定技術』 通商産業研究社 教材 W. J. プライス 『放射線計測』 コロナ社 参考書 日本医学物理学会（編） 『吸収線量の標準測定法（01）』 通 商産業研究社 オフィス メールでの質問を受け付ける。 アワー 準備 学習 連絡先 予習・復習を必ず行うこと．予告された講 履修上 関数電卓を準備しておくこと．予習・復習を必ず行うこと．講義内容を30分程度学 の 義内容を予習する、講義履修後30分程 習し、復習においてはまとめを作ると共に講義内容に沿った教科書付属の演習問 注意点 題も解いてみること。 度は必ず復習すること。 －26－ 放射線生物学 Radiation Biology 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 2学年 よこやま す 分野 み 専門基礎 横山 須美（放・准） 担当 教員 必修 必選 すずき 単位数 1単位 時間数 22.5時間 前期 金・2時限 開講 しょういち 鈴木 昇一（放・特教） 放射線生物学は、放射線が生体におよぼす影響を分子や細胞レベルから個体にわたって総合的に理解しようとするもので、生物学、 物理学、化学の知識の上に成り立つ境界領域の学問である。本科目は、放射線技師養成のカリキュラムでは、専門基礎分野の中の1 科目であり、専門分野で放射線治療学や放射線安全管理学を学ぶ上で基礎となる内容が盛り込まれている。それらを体系的に講義 する。 １．放射線生物学とは何かを概観し、基礎を理解する。 ２．放射線とは何かを理解し、生物学との関連を説明できる。 ３．放射線をあびてからのさまざまな影響の過程について理解し、説明できる。 ４．放射線によるDNA損傷と修復作用について理解し、説明できる。 ５．放射線防護の基本的考え方の放射線生物学的側面を理解し、説明できる。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 放射線生物学とは 放射線生物の概要 講義 横山須美 2 放射線と生物 放射線生物学の基礎 講義 横山須美 3 生体内の基礎過程 放射線と生体物質の相互作用 講義 横山須美 4 用語と単位 放射線生物学で用いる用語と単位 講義 横山須美 5 線量と細胞死 放射線の線量と細胞死との関係を示す生存率曲線 講義 横山須美 6 DNA損傷と修復 DNA損傷が正しく修復されなかったときの突然変異と染色体異常 講義 横山須美 7 放射線の組織影響 組織の放射線感受性と放射線障害 講義 横山須美 8 個体への影響 個体の死、急性障害、胎児への影響、内部被ばくの影響 講義 鈴木昇一 9 発がんと遺伝的影響 発がんや遺伝的影響などの確率的影響 講義 鈴木昇一 10 腫瘍の感受性 腫瘍の放射線感受性と修飾効果 講義 鈴木昇一 11 放射線防護 放射線防護の生物学的側面 講義 鈴木昇一 12 総まとめ 上記内容の総まとめ 講義 鈴木昇一 評価法 評価法：授業への参加度10%、定期試験90% 基準 基準：定期試験は到達目標5つの理解度を計るため、講義内容から放射線生物学の基本的な理解力を問う問題を出題する。 教科書 放射線技術学シリーズ 放射線生物学（改訂2版） 日本放射 線技術学会監修：江島洋介、木村博共編（オーム社） 大西武雄(編) 『放射線医科学―生体と放射線・電磁波・超音 教材 波―』 学会出版センター、放射線取扱主任者試験問題集第 参考書 1種 通商産業社 オフィス 質問等は8:45～17:00に医科5-2F-202号室(横山）または5F連絡先 アワー 507号室（鈴木）にて 準備 学習 毎時間配る予定の講義資料を15分以上 講義資料をよく読むこと。不明な点はまずは自分で教科書や参考書を用いて調べ 履修上 かけ、よく読むこと。15分程度で再度ノー てみること。また、講義の受講態度も極めて大事であることをよく認識してほしい。本 の ト等にまとめておくこと。重要事項や不明 講義は、診療放射線技師試験、放射線取扱主任者試験等の各種資格試験に出題 注意点 な点は、教科書や参考書で調べること。 される内容を含んでおり、積極的に取り組むこと。 －27－ 画像解剖学 Imaging Anatomy 学年 評価 担当 2学年 か と う り ょ う いち 専門 分野 加藤 良一（放・教） 担当 教員 必選 必修 1単位 単位数 時間数 22.5時間 前期 月・3時限 開講 こばやし し げ き 小林 茂樹（客・教） 科目 概要 診療放射線技師が各種画像診断において、診断に役立つ良質の医用画像を撮影、撮像するためには、画像上に目的とされる臓器、 構造などが正しくとらえれているかの判断が必要となる。また、人体各部の構造と機能を理解することが必須である。 本科目では、解剖学をもとに画像診断上の人体緒臓器の構造を概説するもので、PC、ビデオ、スライド、プリントを多用して可能な限り 平易に、三次元画像も用いて解説する予定である。 到達 目標 １．各種画像上の臓器、構造、配置などを三次元的に理解できる。 ２．各臓器の接続と機能を理解できる。 テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 1 総論 画像解剖学の必要性と三次元的な理解 講義 加藤良一 2 脳神経系(1) 各画像を用いて頭蓋骨の解剖を解説 講義 小林茂樹 3 脳神経系(2) 各画像を用いて脳神経の解剖を解説 講義 小林茂樹 4 頭頚部 各画像を用いて頭頚部の解剖を解説 講義 小林茂樹 5 脊椎・脊髄 各画像を用いて脊椎・脊髄の解剖を解説 講義 加藤良一 6 四肢、関節 各画像を用いて四肢、関節の解剖を解説 講義 加藤良一 7 胸部 各画像を用いて胸廓、横隔膜、肺の解剖を解説 講義 加藤良一 8 心臓 各画像を用いて心臓の解剖を解説 講義 加藤良一 9 大血管系 各画像を用いて縦隔、大血管の解剖を解説 講義 加藤良一 10 腹部(管腔) 各画像を用いて消化管の解剖を解説 講義 加藤良一 11 腹部(実質) 各画像を用いて肝、胆、膵、脾の解剖を解説 講義 加藤良一 12 後腹膜・骨盤腔臓器 各画像を用いて副腎、腎、尿管、膀胱、生殖器の解剖を解説 講義 小林茂樹 評価法 評価は定期試験の成績（100%）を主体とし､受講態度に対する減点法を併用して総合的に評価する。 基準 試験の出題は担当教員全員で、点数配分は授業数に応じて比例配分する。 教科書 村松明ほか 『診療放射線技師 若葉マークの画像解剖学』 メ 教材 平松慶博ほか 『画像解剖アトラス （第4版）』 栄光堂 参考書 ディカルビュー社 オフィス 加藤： 9:00～17:00、医科5-4F-408室(火曜日以外) アワー 準備 学習 連絡先 １年生で学んだ人体構造機能学を復習 履修上 した上で、講義に臨むこと。授業前に講 の 授業後にノート、配布資料および教科書について15分程度復習すること。 義予定の教科書の範囲を15分程度予習 注意点 すること。 －28－ 画像診断機器工学Ⅰ Diagnostic Imaging Equipment Engineering Ⅰ 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 2学年 専門 分野 つじおか かつみ 辻岡 勝美（放・准） 必選 必修 2単位 単位数 時間数 30時間 前期 木・4時限 開講 担当 教員 最新の技術革新に伴って各種放射線発生機器の進歩は目覚しいものがある。診療放射線技師として装置を使いこなすためには基本 的な原理と構造・機能・諸特性について十分に知り、さらに操作・測定・評価が可能であることは言うまでもない。画像診断機器工学Ⅰ ではX線管、X線用高電圧発生装置ならびに各種の関連器具を中心に理論とその概念の習得に重点を置き講義を行なう。 講義内容 は別途行なわれる画像診断機器工学実験をとおして、その理解を確実にするよう計画している。 １．Ｘ線の発生、発生効率について理解して説明できる。 ２．特殊Ｘ線管について構造、特性、用途について理解して説明できる。 ３．高電圧発生装置の種類、構成、特性について理解して説明できる。 ４．Ｘ線発生装置の許容負荷について理解して説明できる。 ５．各種のＸ線関連器具について理解して説明できる。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 X線の基礎 X線の発生 講義 辻岡勝美 2 X線管① X線管の構造 講義 辻岡勝美 3 X線管② X線管の特性 講義 辻岡勝美 4 X線管③ 特殊X線管の構造と特性 講義 辻岡勝美 5 高電圧発生装置① 高電圧発生回路の原理 講義 辻岡勝美 6 高電圧発生装置② 高電圧発生回路（自己整流装置・半波整流装置） 講義 辻岡勝美 7 高電圧発生装置③ 高電圧発生回路（単相全波整流装置） 講義 辻岡勝美 8 高電圧発生装置④ 高電圧発生回路（三相全波整流装置） 講義 辻岡勝美 9 高電圧発生装置⑤ 高電圧発生回路（インバータ装置） 講義 辻岡勝美 10 高電圧発生装置⑥ 高電圧発生回路（コンデンサ式装置） 講義 辻岡勝美 11 許容負荷 許容負荷（短時間負荷･長時間負荷･混合負荷） 講義 辻岡勝美 12 関連装置 可動絞り、自動露出機構 講義 辻岡勝美 13 関連器具① 放射線関連器具（散乱線除去用グリッド） 講義 辻岡勝美 14 関連器具② 放射線関連器具（画像観察装置） 講義 辻岡勝美 15 まとめ 上記講義内容の総まとめ 講義 辻岡勝美 評価法：授業への参加度（10%）、授業期間中のレポートおよび講義終了後の講義ノート（10%）、ミニテストおよび定期試験（80%）とし、 評価法 60点以上を合格とする。 基準 基準：到達目標の理解度を計るため高電圧発生装置の脈動率計算についてレポートを作成する。 立入弘 『診療放射線技術 （上巻）』 南江堂 教科書 青柳泰司 『放射線機器工学（Ⅰ）』 コロナ社 教材 瓜谷富三 他（編） 『医用放射線学科講座13 放射線診断機器 参考書 工学』 医歯薬出版 オフィス 質問等は昼休み時間（12:15～13:00）、4時間目終了後 アワー （16:10～17:00）、医科5-5F-502室。 準備 学習 連絡先 講義内容は前回の講義終了時に概略を 講義では板書と資料の配布により進行する。講義履修後30分程度は必ず復習する 履修上 説明する。次回の講義の準備として教科 こと。 の 書や参考書を参考にして講義内容を事 履修に際しては完成度の高いノートを作成することを望む。 注意点 前30分程度学習すること。 講義終了後、講義ノートを提出すること。 －29－ 画像診断機器工学Ⅱ Diagnostic Imaging Equipment Engineering Ⅱ 学年 評価 担当 2学年 あ さ だ や す き 専門 分野 浅田 恭生（放・教） 担当 教員 必選 必修 2単位 単位数 時間数 30時間 開講 後期 金・2時限、火・3時限 やまぐち こうじろう 山口 弘次郎（放・准） 科目 概要 近年の各種放射線機器の進歩は著しく、診療現場においてもますます高度になっている。診療放射線技師として装置を十分使いこな すためには、放射線機器の基本的な原理、構造、諸特性を理解しなければならない。 本教科では、画像診断機器工学Ⅰに続き、主に、X線透視の原理、特徴及びそれらのX線診断システムとしての原理、特徴を理解させ る。さらに、DR（Digital Radiography）等のデジタル機器の基本特性も理解させる。併せて、放射線機器の装置本体でなく、付属してい る、あるいは補助器具の基本理念を徹底させる。 到達 目標 １．診断用X線システムを学習し、理解できるようになる。 ２．デジタル装置（CR・DR・FPD）を学習し、理解できるようになる。 テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 1 X線システム① X線保持装置、X線撮影台 講義 浅田恭生 2 X線システム② 診断用X線システム（一般、骨、胸部、） 講義 浅田恭生 3 X線システム③ 診断用X線システム（頭部、乳房、泌尿器、回診） 講義 浅田恭生 4 X線システム④ 診断用X線システム（外科用、循環器、間接用、骨密度） 講義 浅田恭生 5 I.I. ① 透視撮影装置、イメージインテンシファイア（I.I.）の原理 講義 浅田恭生 6 I.I. ② I.I.の構造と特性 講義 浅田恭生 7 I.I. ③ I.I.の経時変化とTVカメラ 講義 浅田恭生 8 DR ① ディジタルラジオグラフィ（DR）の原理 講義 山口弘次郎 9 DR ② ディジタルフルオログラフィ（DF）の原理 講義 山口弘次郎 10 FPD① フラットパネルディテクタ(FPD)の原理 講義 山口弘次郎 11 DSA ① サブトラクションアンギオグラフィ（DSA）の原理 講義 山口弘次郎 12 DSA ② DSAの要素技術 講義 山口弘次郎 13 CR ① コンピューテッドラジオグラフィ（CR）の原理 講義 山口弘次郎 14 CR ② CRの要素技術 講義 山口弘次郎 15 CR ③ CRの画像解析 講義 山口弘次郎 評価法 試験成績（100%）のみで評価する。 基準 定期試験は、到達目標の理解度を計るためデジタル装置を含めた診断用X線システムについて出題する。 教科書 青柳泰司 『放射線機器工学（Ⅰ）』 コロナ社、富士フィルムメ ディカル株式会社 FCR画像処理解説書 立入弘 『診療放射線技術 （上巻）』 南江堂、瓜谷富三 他 教材 （編）『医用放射線学科講座13 放射線診断機器工学』 医歯 参考書 薬出版 昼休み時間や４時限目修了後（16:10～17:00） オフィス 浅田：医科5-4F-410室 にて アワー 連絡先 山口：医科5-3F-306室にて 準備 学習 講義で利用した配布資料を30分程度復 習し、ノートに要点をまとめること。 履修上 基本はアナログ装置であるのでポイントは抑える。デジタル装置が現在主流となっ の ているので、予習も疎かにしないこと。 注意点 －30－ 核医学概論 Introduction to Nuclear Medicine 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 2学年 こばやし 専門 分野 し げ き 小林 茂樹（客・教） 担当 教員 必選 いちはら 必修 1単位 単位数 たかし と や ま 時間数 ひろし さ ら い まさよし 22.5時間 後期 火・1時限 開講 きく かわ かおる いぬい よし たか 市原 隆（放・教）、外山 宏（医・兼教）、皿井 正義（医・兼教）、菊川 薫（医・兼准）、乾 好貴 お お た せいいちろう （医・兼准）、 太田 誠一朗（医・兼講） 核医学は、非密封放射性同位元素標識化合物を利用し、診療と研究を行う医学分野である。 総論では、臨床核医学に必要な物理的および機器工学的基礎知識、放射性医薬品の集積機序、並びに臨床応用に関する基礎知識 を総括的に解説する。各論では、各臓器の解剖・生理・生化学などの基礎知識を前提に、核医学診断法・治療法の概論を、臨床医学 分野における意義、位置づけなど含め、他の画像診断法や治療法とも比較しながら講義する。 1．核医学に使用されている放射性同位元素を列挙し、基本的な性質を説明できる。 2．主な核医学検査・治療に使用される放射性医薬品の集積機序を説明できる。 3．主な核医学検査装置の基本的な原理を説明できる。 4．主な核医学検査の対象となる疾患、画像所見を説明できる。 5．核医学検査・治療の対象疾患の診療における意義を説明できる。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 総論① 核医学の初歩的な知識。 講義 菊川 薫 2 総論② 核医学全般に共通する基礎知識。 講義 市原 隆 3 呼吸器、消化器、 内分泌、泌尿器 呼吸器、消化器、内分泌、泌尿器核医学検査の意義・方法。 講義 菊川 薫 4 循環器① 循環器核医学検査の意義・方法１。 講義 皿井正義 5 循環器② 循環器核医学検査の意義・方法２。 講義 皿井正義 6 脳神経① 脳神経核医学検査の意義・方法。 講義 乾 好貴 7 脳神経② 脳神経核医学検査の意義・方法。 講義 乾 好貴 8 骨・造血器、 腫瘍・炎症 骨造血器、腫瘍炎症核医学検査の意義・方法。 講義 太田誠一朗 9 PET臨床① PET検査の意義・方法１。 講義 小林茂樹 10 PET臨床② PET検査の意義・方法２。 講義 小林茂樹 11 センチネルリンパ節 生検、分子イメージ ング センチネルリンパ節生検、分子イメージグの意義・方法。 講義 外山 宏 12 核医学治療 核医学治療の基礎知識と意義・方法。 講義 外山 宏 評価： 定期試験の成績（100%）を主体とし､受講態度に対する減点法を併用して総合的に評価する。定期試験の出題は市原教授以外 評価法 の担当教員全員で、点数配分は授業数に応じて比例配分する。 基準 基準： 定期試験は、到達目標の理解度を計るため核医学の初歩的知識、臨床核医学検査・治療の意義・方法について出題する。 仙田宏平、前田寿登編著「改訂核医学Q&Aー基礎から臨床 までー」丸善プラネット 教科書 久保敦司、木下文雄 『核医学ノート 第5版』 金原出版 教材 日本核医学会ホームページ http://www.jsnm.org/ 参考書 日本核医学技術学会ホームページ http://plaza.umin.ac.jp/jsnmt/ オフィス 講義の直前10分または講義後30分間 アワー 講義室 または 医科5-3F-302室にて 準備 学習 連絡先 講義前に、教科書の範囲を30分以上か 履修上 け予習すること。講義後には、講義ノート 貴重な臨床画像を多く供覧するが、投影する画像を注意深く観察することが必要で の と教科書を使用して30分以上の復習を ある。投影時には教室を暗くするが、眠らないように注意すること。 注意点 行い、重要事項をまとめること。 －31－ 放射線治療学概論 Introduction to Radiotherapy 学年 評価 担当 2学年 はやし 専門 分野 し ん や 林 真也（医・兼教） 担当 教員 必修 必選 1単位 単位数 いとう ふみたか はっとり ひでかず 22.5時間 前期 火・2時限 開講 いとう まさゆき 伊藤 文隆（医・兼准）、服部 秀計（医・兼准）、伊藤 正之（医・兼講） 科目 概要 放射線治療に関する基本的事項を学習する。 放射線治療計画ガイドライン2012 （2016) に基づき授業を進めます。 到達 目標 １．放射線治療の目的、生物学的、物理学的基礎を説明できる。 ２．放射線治療の様々な照射法とその適応を説明できる。 ３．放射線治療の効果、副作用を説明できる。 ４．様々ながんに対する放射線治療の適応を説明できる。 No. 時間数 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 がんの放射線治療 総論 １ がん治療としての放射線治療の位置づけ 講義 林 真也 2 がんの放射線治療 総論 2 放射線治療の実際 講義 林 真也 3 放射線治療計画ガイドラ イン2012 (2016) 高精度放射線治療の実際と適応 講義 林 真也 4 放射線治療計画ガイドラ イン2012 (2016) 頭頸部癌、消化器がんの放射線治療 講義 林 真也 5 放射線治療計画ガイドラ イン2012 (2016) 定位放射線治療 講義 伊藤文隆 6 PTVとは 治療整位誤差とマージン 講義 服部秀計 7 放射線生物学 放射線治療に必要な放射線生物学 講義 伊藤正之 8 放射線治療計画ガイドラ イン2012 (2016) 密封小線源治療 講義 伊藤文隆 9 放射線治療計画ガイドラ イン2012 (2016) アイソトープ内用療法 講義 伊藤文隆 10 放射線治療計画ガイドラ イン2012 (2016) 肺癌、縦隔腫瘍、乳がんの放射線治療 講義 林 真也 11 放射線治療計画ガイドラ イン2012 (2016) 婦人科、泌尿器科、血液 リンパ腫瘍の放射線治療 講義 林 真也 12 放射線治療計画ガイドラ イン2012 (2016) 良性腫瘍、緊急照射、緩和照射の実際と適応 講義 林 真也 評価法 評価法：定期試験100% 基準 基準：到達目標の４項目を理解したかどうかを基準とする。 教材 放射線治療計画ガイドライン2012 (2016) 参考書 教科書 特になし 月曜日から金曜日までは午前中でしたら放射線治療診察室 オフィス にて連絡可能です。それ以外の時間帯は放射線治療操作室 連絡先 アワー へ伝言が可能です。 準備 学習 第一教育病院放射線部放射線治療診察室（内線 2226）に 確認の上来て下さい。 質問は歓迎するが、患者様がおみえになるので服装,態度 等充分に注意のこと。 講義内容を事前に30分程度学習し、講義履修後30分程度 は必ず復習すること。 履修上 第一教育病院放射線部放射線治療診察室（内線 2226）に確認の上来て下さい。 の 質問は歓迎するが、患者様がおみえになるので服装,態度等充分に注意のこと。 注意点 講義内容を事前に30分程度学習し、講義履修後30分程度は必ず復習すること。 －32－ 放射線治療機器工学 Radiation Therapy Equipment Engineering 学年 2学年 分野 専門 必選 必修 2単位 単位数 時間数 30時間 後期 火･4時限 開講 評価 担当 加藤 秀起（放・特教） 教員 科目 概要 放射線治療の起源は19世紀末のX線とラジウムの発見に由来する。1950年代に至って、高エネルギー治療装置と呼ぶことのできる治 療装置が一般の医療施設にも設備されるようになった。本科目では、日常業務で使用されている放射線治療装置に重点を置き、その 構造、放射線発生機構、原理、性能を述べ、装置ごとの取り扱いに支障がない情報を提供する。 到達 目標 １．放射線治療装置の放射線発生原理、性能、構成要素および品質管理の基本を理解する。 ２．新種の放射線治療装置にも対応できる考え方を身につける。 か と う ひ で き 担当 テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 1 概論・歴史 放射線治療機器の歴史と発展、種類 講義 加藤秀起 2 コバルト照射装置 コバルト60遠隔照射装置の線源、装置の構成 講義 加藤秀起 3 直線加速装置 ① 直線加速装置（リニアック）の加速原理 講義 加藤秀起 4 直線加速装置 ② リニアックの構成（1） 加速管 講義 加藤秀起 5 直線加速装置 ③ リニアックの構成（2） マイクロ波源 講義 加藤秀起 6 直線加速装置 ④ リニアックの構成（3） パルス変調器 講義 加藤秀起 7 直線加速装置 ⑤ リニアックの構成（4） 照射ヘッド部 講義 加藤秀起 8 直線加速装置 ⑥ リニアックの総まとめ 講義 加藤秀起 9 マイクロトロン マイクロトロンの加速原理および装置構成 講義 加藤秀起 10 粒子線照射装置 サイクロトロンの加速原理および機器構成 講義 加藤秀起 11 関連機器・器具 放射線治療の関連機器・器具 講義 加藤秀起 12 高精度照射装置 定位放射線照射、強度変調放射線治療 講義 加藤秀起 13 密封小線源 密封小線源、遠隔式後装填照射装置 講義 加藤秀起 14 保守管理 放射線治療装置の保守管理項目 講義 加藤秀起 15 まとめ 上記内容の総まとめ 講義 加藤秀起 評価法 評価法：定期試験成績（100%） 基準 基準：定期試験は、到達目標の理解度を計るため、講義内容全般について出題する。 教科書 必要に応じて資料を配布する。 教材 三枝健二，他 『放射線機器学Ⅱ』コロナ社 参考書 オフィス 加藤 ： 医科5-5F-501室にて、授業前後60分。 アワー 連絡先 講義中ノートをしっかりと取ること。 準備 学習 シラバスに記載された授業内容について 予習してくること。 履修上 授業中は積極的に質問をすること。 の 授業後30分程度復習し、ノートをまとめること。講義で配布した資料については必 注意点 ず予習・復習をすること。 －33－ 放射線画像工学 Radiological Image Engineering 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 2学年 あ さ だ 専門 分野 や す き 浅田 恭生（放・准） 担当 教員 必選 必修 1単位 単位数 時間数 22.5時間 前期 金・4時限 開講 てらもと あつし 寺本 篤司（放・准） 本講では、基本となるアナログのX線画像形成システムを中心に、ハロゲン化銀感光材料の感光機構、感光材料、写真処理およびそ れに伴う環境保全、写真特性、最終画像の質的評価法について講義する。また、デジタル画像の初歩・概念についても講義する。 １．増感紙フィルムシステムの基本原理と増感紙に用いられる蛍光体について理解できるようになる。 ２．銀塩写真システムの感光機構、感色性、銀塩感光材料の構成について理解できるようになる。 ３．写真現像処理の原理と工程および環境保全で実施すべきことを理解できるようになる。 ４．画質評価および測定法（センシトメトリ、MTF、RMS粒状度）について理解し、実施できるようになる。 ５．デジタル画像の基本、NEQ、DQEについて理解できるようになる。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 画像形成概論 人間の視覚特性、写真の概念と特徴 講義 寺本篤司 2 銀塩写真① ハロゲン化銀の結晶構造、増感・感光の機構 講義 寺本篤司 3 銀塩写真② 現像の機構と種々の写真現象 講義 寺本篤司 4 増感紙フィルムシス テム 光と放射線の性質、増感紙フィルムシステムの画像形成理論 講義 寺本篤司 5 写真処理① 現像の化学、現像が画像に及ぼす効果 講義 寺本篤司 6 写真処理② 停止と定着の化学 講義 寺本篤司 7 自動現像機と環境 保全 自動現像機処理、環境保全（廃液の処理） 講義 浅田恭生 8 画質評価法 放射線画像の画質（濃度、鮮鋭度、コントラスト、粒状性） 講義 浅田恭生 9 センシトメトリ① 特性曲線とセンシトメトリ 講義 浅田恭生 10 センシトメトリ② 特性曲線の作図 演習 浅田恭生 11 鮮鋭度・粒状度 MTF、RMS粒状度の測定方法およびMTFの作図 演習 浅田恭生 12 NEQ、DQE、デジタ ル画像 デジタル画像の基礎、雑音等価量子数（NEQ）と量子検出効率（DQE） 講義 寺本篤司 評価法 試験の成績(80点)、レポート点(10点)、授業態度(10点)で評価する。 基準 定期試験は、到達目標の理解度を計るためX線画像形成システム、画像評価について出題する。 教材 岡部哲夫、瓜谷富三（編） 『医用放射線科学講座14 医用画 参考書 像工学』 医歯薬出版 教科書 『放射線写真学』 富士メディカルシステム 昼休み時間や４時限目修了後（16:10～17:00） オフィス 浅田：医科5-4F-410室にて アワー 連絡先 寺本：医科5-4F-410室にて 寺本担当の講義はプレゼンテーション方式で進め、資料は適時配布する。浅田担 準備 学習 講義で利用した配布資料を30分程度復 習し、ノートに要点をまとめること。 履修上 当の講義では演習を実施する。グラフ作成演習には自在定規、関数電卓、A4方眼 の 紙を用意すること。 注意点 講義で利用した配布資料を30分程度復習し、ノートに要点をまとめること。 －34－ 放射線画像工学実験 Radiological Image Engineering, Experiment 学年 評価 担当 2学年 あ さ だ 専門 分野 や す き 浅田 恭生（放・教） 担当 教員 必修 必選 単位数 1単位 時間数 45時間 後期 水・1～5時限 開講 てらもと あつし 寺本 篤司（放・准） 科目 概要 前期に履修した放射線画像工学を受けて、その実際的な理解を目的とする実験を行う。 医療現場で使用されている直接X線撮影（増感紙-フィルム系）の実験を通して、画質（感度、被写体コントラスト、鮮鋭度、粒状度）の 理解を深める。 特に直接X線撮影の実験は、X線発生装置を使用するため、その基本的な原理について十分な知識を必要とする。他 の講義で得られた知識をより確実に理解することを望む。 到達 目標 １．X線撮影装置の使用法、暗室作業、自動現像機の使用法、平行光と拡散光濃度計の使用法を習得し、理解できるようになる。 ２．光センシトメーター法とブーツストラップ法による特性曲線の作成方法を習得し、理解できるようになる。 ３．鮮鋭度（MTF）と粒状度（RMS等）の測定法を習得し、理解できるようになる。 ４．X線エネルギーと画質（コントラスト、鮮鋭度、粒状性）との関係を総合的に理解できるようになる。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 9/28 水～2/1 水 水：1～5時限 各自の実施日・内容は、別途配布予定の実験・実習予定表を参照のこと。 1 増感紙-フィルム系 の画質評価① 光センシトメーター法による特性曲線の作図、γ、平均階調度、比感度、キャリエ係 数の算出 実験 浅田、寺本 2 増感紙-フィルム系 の画質評価② ブーツストラップ法による特性曲線の作図、γ、平均階調度、比感度の算出 実験 浅田、寺本 3 増感紙-フィルム系 の画質評価③ 鮮鋭度（MTF）の測定 実験 浅田、寺本 4 増感紙-フィルム系 の画質評価④ 粒状度（RMS等）の測定 実験 浅田、寺本 5 X線エネルギーと画 質 エネルギーの違いによるアルミの線減弱係数の算出、コントラスト・ディティール曲線 の作成、人体ファントム（頭部、胸部、骨盤）撮影の画質評価 実験 浅田、寺本 評価法 評価法：実験レポートの内容(80点)、提出時期(10点)、実習態度(10点)を総合して評価する。 基準 基準：到達目標の理解度を計るため画像評価等についてレポートを作成する。 教科書 田中仁ほか 『新・医用放射線技術（基礎編）』 共立出版 教材 『放射線写真学』 富士メディカルシステム 参考書 オフィス 昼休み時間や４時限目修了後（16:10～17:00）、医科5-4Fアワー 410室にて 連絡先 準備 学習 事前に30分程度学習し、履修後30分程 度は必ず復習すること。 履修上 の 自在定規、関数電卓、A4方眼紙を用意すること。実験ノートを作成すること。 注意点 －35－ 労働衛生学 ※臨床検査学科との合同授業 Occupational Health 学年 評価 担当 2学年 す ず き 専門 分野 こ う じ 鈴木 康司（検・教） 担当 教員 選択 必選 くりた 1単位 単位数 ひでき 時間数 22.5時間 後期 月・2時限 開講 ながおか かおる 栗田 秀樹（客・教）、 長岡 芳（客・准） 科目 概要 労働衛生学は、働く人々の傷病の予防と健康保持増進のための科学と実践であり、これによって働く人々の生きがいと事業体の経営 に寄与することを目的としている。 労働衛生学では、働く人々の健康保持増進に関する学生の実務的な知識の習得と将来の衛生管 理者としての社会的実践に向けた基盤の形成をめざし、衛生管理体制、作業環境管理、作業管理、健康管理等について講義する。 到達 目標 1） 労働衛生学的な諸制度・しくみについて理解できる。 2） 実際の労働衛生管理活動について理解できる。 3） 労働者の健康問題に対して労働衛生管理の立場から解決策を考えることができる。 4) 労働者の統計データを理解できる。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 労働衛生教育 衛生教育の目的と意義 講義 鈴木康司 2 衛生管理体制① 衛生管理体制の確立と整備 講義 鈴木康司 3 快適な職場環境の 形成 快適職場の考え方、進め方、取組み 講義 栗田秀樹 4 作業管理① 作業管理の目的と意義・作業方法の改善 講義 鈴木康司 5 作業管理② 労働衛生保護具 講義 鈴木康司 6 作業環境要素 一般作業環境・有害作業環境 講義 栗田秀樹 7 作業環境管理① 作業環境管理の意義と目的 講義 栗田秀樹 8 作業環境管理② 作業環境改善・局所排気装置・MSDSの活用 講義 栗田秀樹 9 衛生管理体制② 衛生管理者の在り方 講義 鈴木康司 10 健康保持増進対策 健康測定と健康指導・メンタルヘルス対策、過重労働対策 講義 栗田秀樹 11 労働衛生管理統計 労働衛生管理統計の目的と意義 講義 栗田秀樹 12 健康管理① 健康管理の目的と意義 講義 長岡 芳 13 健康管理② 健康診断の種類と方法 講義 長岡 芳 14 健康管理③ 一般健康診断・特殊健康診断 講義 長岡 芳 15 健康管理④ 健康診断実施後の措置・健康管理手帳 講義 長岡 芳 評価法 評価法：成績は受講態度（10%）および定期試験の成績（90％）を総合して評価する。 基準 基準：定期試験に到達目標の理解度を計るための問題を出題する（鈴木30点、栗田40点、長岡30点）。 教科書 『衛生管理 第１種用 上 受験から実務まで』 中央労働災害防止協会 教材 参考書： 『第1種 衛生管理者試験問題集 解答と解説』 中央 参考書 労働災害防止協会 栗田、長岡：質問等は授業の前後10分間は教室にて対応 オフィス 鈴木：月～金曜12：15～12：45に生涯セ2-2F-201にて対応 アワー 連絡先 匿名でない限り、質問などはメールでも受け付ける。 準備 学習 授業前に講義予定の教科書の範囲を読 んで、予習すること。 履修上 講義は教科書と配布資料を用いて行う。講義内容について、必ず復習し、要点をま の とめて整理しておくこと。 注意点 －36－ ３年生 英会話 ※臨床検査学科との合同授業 English Conversation 学年 3学年 基礎 分野 選択 2単位 単位数 時間数 60時間 通年（前期） 木・1時限 開講 評価 担当 堀内 ちとせ（基・准） 科目 概要 英語のドラマを用いて、英語の発話練習を行う。 到達 目標 ①自分なりの課題を持ち日常的に英語に親しむことができる。／②聞こえた英語をできるだけ瞬時に理解することができる。／③リズム 良く英語を発音することができる。④できるだけスムーズに、言いたいことを口に出して英語で表現することができる。⑤英検やTOEIC 等の外部試験に積極的に取り組める。 ほりうち 担当 教員 必選 ドナルドソン･クリス（基・講） テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 1 オリエンテーション 授業の流れ・評価の説明etc. 演習 堀内ちとせ 2 Unit 1 聞き取り練習・発音練習・発話練習etc. 演習 堀内ちとせ 3 Unit 2 聞き取り練習・発音練習・発話練習etc. 演習 堀内ちとせ 4 Unit 3 聞き取り練習・発音練習・発話練習etc. 演習 堀内ちとせ 5 Unit 4 聞き取り練習・発音練習・発話練習etc. 演習 堀内ちとせ 6 Unit 5 聞き取り練習・発音練習・発話練習etc. 演習 堀内ちとせ 7 Unit 6 第1回目～第6回目までのまとめ 演習 堀内ちとせ 8 Review 1 聞き取り練習・発音練習・発話練習etc. 演習 堀内ちとせ 9 Unit 7 聞き取り練習・発音練習・発話練習etc. 演習 堀内ちとせ 10 Unit 8 聞き取り練習・発音練習・発話練習etc. 演習 堀内ちとせ 11 Unit 9 聞き取り練習・発音練習・発話練習etc. 演習 堀内ちとせ 12 Unit 10 聞き取り練習・発音練習・発話練習etc. 演習 堀内ちとせ 13 Unit 11 聞き取り練習・発音練習・発話練習etc. 演習 堀内ちとせ 14 Unit 12 聞き取り練習・発音練習・発話練習etc. 演習 堀内ちとせ 15 Review 2 第8回目～第14回目までのまとめ 演習 堀内ちとせ 評価法：授業内での取り組み及び努力点（60%程度）、実力点（40%程度） etc. で総合的に評価する。 評価法 基準：到達目標の到達度を確認するためにレポート課題、小テストを行う。到達目標⑤については、外部試験による一定スコアを得た 基準 場合には成績に加味する。 ★前期の評価を50%、後期の評価を50%とし、加算結果を最終評価とする。また、再試決定もこれに基づく。 教科書 Christopher Lloyd 他 『Modern Family』 松柏社 教材 参考書 オフィス 授業前後10分ほど教室で。 アワー 連絡先 準備 学習 自分で決めた「英語活動」に日々励むこ と。授業前は、英語を声に出しウォーミン 履修上 辞書・教科書を必ず持参すること。毎回、授業に積極的に（受け身ではなく）参加す グ・アップ（15分程度）。授業後は、何度も の ること。 声に出し表現を自分のものにしておくこと 注意点 が望ましい。 －38－ 英会話 ※臨床検査学科との合同授業 English Conversation 3学年 学年 評価 担当 基礎 分野 ドナルドソン･クリス （基・講） 担当 教員 必選 選択 2単位 単位数 時間数 60時間 通年（後期） 木・1時限 開講 ほりうち 堀内 ちとせ（基・准） 科目 概要 This is a conversational English course designed to improve students communicative abilities in a healthcare setting. Students are expected to actively participate in lessons through involvement in pairwork and contribution to group and/or class discussions. This course is conducted in English. 到達 目標 1. 2. 3. 4. Develop speaking and listening skills. Gain vocabularly across a variety of healthcare based topics. Become comfortable in simple conversations on familiar topics. Develop general communication skills for use in English interactions in both personal and professional lives. テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 1 Introductions Introductions / Getting to know you / Class explanation 演習 クリス 2 Admission / Reception Taking Patient Information Asking About Symptoms 演習 クリス 3 Injuries Talking About the Body Assessing Injuries 演習 クリス 4 Illnesses / Symptoms Talking About illnesses and Symptoms Asking Questions About Conditions 演習 クリス 5 Pain Assessing Pain Talking About Kinds of Pain 演習 クリス 6 Hospital Departments Explaining Hospital Departments Choosing the Right Department 演習 クリス 7 Giving Directions Helping Patients Find Their Way Giving Directions Within a Hospital 演習 クリス 8 Evaluation Listening Quiz and Review of Units 1-7 演習 クリス 9 Giving Instructions Giving Instructions to Patients 演習 クリス 10 Medical Equipment Talking About Medical Equipment Completing a Checklist 演習 クリス 11 Appointments Talking About Time Arranging Appointments 演習 クリス 12 Explaining Medicine Explaining How & When to Take Medicine 演習 クリス 13 Taking Vital Signs Assessing the Body Discussing Measurements and Changes 演習 クリス 14 Diet & Nutrition Talking About Your Diet Giving Dietary Advice 演習 クリス 15 Evaluation Final Quiz and Review of Units 9-14 演習 クリス 評価法 30% Listening Quiz (Goals 1,2) / 60% Final Quiz (Goals 1,2,3) / 10% Class Participation & Pair Work (Goals 3,4) 基準 ★前期の評価を50%、後期の評価を50%とし、加算結果を最終評価とする。また、再試決定もこれに基づく。 教科書 C. Donaldson 『English Skills for Nursing』 Language Point 教材 参考書 オフィス 授業前後10分ほど教室で。 アワー 連絡先 準備 学習 Each week: Vocabulary preview (20mins) Class material review (20mins) A dictionary is required for this course. 履修上 Please bring your texbook and dictionary to each lesson. の Students are expected to make a copy of the appropriate pages if they forget the 注意点 textbook. －39－ 応用電子工学実験 Applied Electronics, Experiment 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 3学年 あ さ だ 分野 や す き 専門基礎 浅田 恭生（放・教） 担当 教員 必選 必修 みなみ かずゆき 2単位 単位数 時間数 90時間 開講 通年 火・1～5時限 かじはら たかひこ 南 一幸（放・准）、梶原 孝彦（放・講） 前期は電子工学系の実験を行い、オシロスコープの基本的な使用法を習得するとともに、各種半導体の特性、基本的な電子回路に ついて、その動作、特性、働きを理解する。後期は自動制御工学系の実験を行い、シーケンス制御、フィードバック制御、各種の電子 回路の応用、制御のメカニズムを学ぶ。 １．オシロスコープの使用法を習得する。 ２．各種電気回路を組むことができるようにする。 ３．実験を通して機械に触れることで、回路の特性や特徴、その応用について理解を深める。 ４．各種回路の特性の測定法を習得する。 ５．データの処理法、特性グラフの描き方を習得する。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 4/5(火) ～7/19(火)、 9/27(火) ～1/17(火) 火：1～5時限 各自の実施日・内容は、別途配布予定の実験・実習予定表を参照のこと。 1 オシロスコープ オシロスコープの使用法 実験 浅田、南、梶原 2 発振回路 パルス回路の特性 実験 浅田、南、梶原 3 増幅回路 低周波増幅回路の特性 実験 浅田、南、梶原 4 ボード線図 CR補償回路のボード線図 実験 浅田、南、梶原 5 共振回路 直列共振回路 実験 浅田、南、梶原 6 演算増幅器 オペアンプの特性 実験 浅田、南、梶原 7 サーミスタ サーミスタの特性 実験 浅田、南、梶原 8 サイリスタ SCRの特性 実験 浅田、南、梶原 9 シーケンス制御 リレーシーケンス制御 実験 浅田、南、梶原 10 電源回路 整流回路と直流安定化電源回路 実験 浅田、南、梶原 評価法：前期50%（実験レポート内容40%、実験態度5%、理解度5%）、後期50%（実験レポート内容40%、実験態度5%、理解度5%）とし総合 評価法 的に評価する。 基準 基準： 実験レポートは到達目標の理解度を計るため各実験項目について、その内容、書き方を評価する。 教科書 実験に関するテキストを配布する。田中仁 他 『医用放射線技 教材 宇佐見晶 他 『電子工学概論』 日本理工出版会、牛渡徹 他 参考書 『自動制御』 コロナ社 術実験 基礎編』 共立出版 質問等は実験時、授業終了後（16:10～18:00）に、梶原：医科 オフィス 5-5F-501室、浅田：医科5-4F-401室、南：医科5-4F-401室 アワー 連絡先 にて 準備 学習 あらかじめ、各実験項目の目的、理論、 原理を予習しておくと、実験が効率よく進 履修上 実験時にはテスター、関数電卓等は必ず必要であり、率先して機械に触れ、効率 の められる。オシロスコープや電源は毎回 的な実験手順を自身で考え進めていくよう心がける。 使用するので、使用方法を熟知しておく 注意点 事前に30分程度学習し、履修後30分程度は必ず復習すること。 こと。 －40－ 医用電子工学 Medical Electronics 3学年 学年 評価 担当 い と う 分野 やすひろ 専門基礎 伊藤 康宏（工・教） 担当 教員 必選 選択 1単位 単位数 時間数 22.5時間 前期 水・2時限 開講 や まさ き ま さ お 山﨑将生（工・教） 科目 概要 近代的な大病院ばかりでなくプライマリケアーを担当する小規模な病院においてもME(Medical Electronics)機器の浸透ぶりは著しく、 これらの機器は今日の診療にとって不可欠と言って過言ではない。また、近年、コンピュータやネットワークが医療分野で広く応用され るようになってきた。 放射線技師は、単に自分の専門とする放射線機器が扱えるだけではなく、病院で各種診療に用いられるME機器やコンピュータにつ いて広い知識を持つことが必要である。医用電子工学はこのような見地から放射線技師にとって関係が深い。 到達 目標 1. 2. 3. 4. ME機器の特徴を理解するとともに安全面の意識を高める。 病院で使用されるME機器にはどのようなものがあるか認識する。 ME機器が使用される状況を学ぶ。 ME機器を通して他職種の職域および関わりを知る。 テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 1 ME総論 医用電子工学ではどのようなことを学ぶか 講義 伊藤康宏 2 生体物性 生体組織とその電気的特性について 講義 伊藤康宏 3 心電図 心電計の原理やその特性、種類を知り、心電図を理解する。 講義 伊藤康宏 4 血液透析 血液透析の原理、方法やその種類などを知る。 講義 伊藤康宏 5 血圧測定 血圧測定の原理・法則および方法や種類の知識を得る。 講義 伊藤康宏 6 心拍出量計他 心拍出量計、ペースメーカ、カウンターショック、電気メスの特性、安全性について。 講義 伊藤康宏 7 人工心肺 体外循環の原理、方法や実際の症例を考える。 講義 伊藤康宏 8 人工呼吸器 人工呼吸器の原理、呼吸療法を考える。 講義 伊藤康宏 9 インターベンション 種々の治療法や、その原理についてMEを中心に考える。 講義 伊藤康宏 10 安全 病院における電気機器類の管理、安全性の対策 講義 伊藤康宏 11 宇宙放射線 宇宙放射線の特徴と防護対策 講義 山﨑将生 12 宇宙医学 宇宙での生体への影響とME機器 講義 山﨑将生 評価法 評価法：試験（前期定期試験と必要に応じて小テストを実施する）および受講態度（積極性、質疑応答、ノート記載）から評価する。 基準 基準：試験の成績(60%)にレポート(20%)、受講態度（20%）を加えて総合的に評価する。 日本ME学会ME技術教育委員会『MEの基礎知識と安全管 理』南江堂 教材 岡部哲夫、瓜谷富三(編)『医用放射線科学講座14 医用画像 参考書 教科書 特になし 工学』医歯薬出版 日本電子機器工業会『MEハンドブック(1)』コロナ社 各講義後10分。 オフィス それ以外は毎週金曜日午後 医科8-6F-608室へおいでくだ アワー 連絡先 さい。 準備 学習 授業で利用した配布資料について30分 程度復習し、要点をノートにまとめること。 履修上 学習内容は工学的内容、生理学的内容に偏りがちではあるが、臨床工学的立場で の の性能だけでなく、安全面にも注意をはらう必要がある。 注意点 －41－ 医用材料学 Medical Materials 学年 評価 担当 3学年 分野 きたぐち の ぶ や 専門基礎 北口 暢哉（工・教） 必選 選択 単位数 1単位 時間数 22.5時間 前期 木・3時限 開講 担当 教員 科目 概要 医用材料は、生体や血液等と接触して用いられる材料であり、注射器、カテーテルや輸液チューブはもとより、損傷を受けた生体組織 の修復や代替を行う人工臓器、人工関節等の重要な要素である。人工肺や血液透析器などに触れながら、これらに用いられる医用材 料には、どのようなものがあり、なぜその材料が選択されたのかを理解する。さらに、材料使用時に起こりうる変化、及び、生体/血液と 材料との相互作用でどのような生体変化が起こりうるかを理解して、リスクを把握する。人工臓器、植え込み医療機器が、X線撮影時に はどのように写り込むかを事例を通して学ぶ。希望があれば、足場材料を含めて再生医療の情報についても、可能な範囲で触れる。 到達 目標 １．医療用に使用されている金属、無機（セラミックス）、有機材料の基本知識を理解し身につける。 ２．材料由来のリスクを把握し、診療現場でのリスク想定、対応の基礎知識を身につける。 ３．X線下での植え込み人工臓器、医療機器像を、使用材料の性質に基づき理解する。 ４．人工腎臓、人工肺などの実物に触れて、その動作メカニズムと材料の関係を理解する。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 導入。医用材料の特 受講のスタンス。 医用材料に必要な性質、物性。金属の構造と性質。 医用金属材 性。金属材料。 料。 講義 北口暢哉 2 無機材料 無機材料とは。 セラミックスの構造と性質。骨との相互作用。ペースメーカの歴史。 講義 北口暢哉 3 高分子材料① 有機高分子化学の基礎。シリコーン、ポリビニル化合物等の医用高分子材料の構 造、性質。 講義 北口暢哉 4 高分子材料② ポリエステル系など各種医用高分子材料の構造、性質。 講義 北口暢哉 5 生体由来材料 ペプチド、蛋白質、多糖等の生体由来材料の構造と性質。 生体組織を用いた医用 材料。 講義 北口暢哉 6 生体との相互作用① 医用材料と生体との相互作用基礎。 蛋白吸着。血液凝固系の活性化。 講義 北口暢哉 7 生体との相互作用② 血液適合性：補体、ブラジキニン等の活性化。石灰化、カプセル化、癌化 講義 北口暢哉 8 材料の安全性試験。 安全性試験の項目と内容。滅菌法の種類と特徴。 滅菌法。 講義 北口暢哉 9 医用材料の応用① 体外循環治療用材料：人工心肺、および関連機器。 人工心肺の歴史。 講義 北口暢哉 10 医用材料の応用② 人工腎臓用材料、アフェレーシス（血液浄化）療法材料。 講義 北口暢哉 11 医用材料の応用③ アフェレシス材料(吸着材各論）。 人工腎臓の歴史。非観血的組織代替材料：軟組 織、硬組織代替材料。 講義 北口暢哉 12 医用材料の応用④ 観血的組織代替材料。 人工心臓。 （受講者の希望があれば 再生医療について も触れる） 講義 北口暢哉 評価法 定期試験結果(80%)、 受講態度（20％）を総合的に評価する。 基準 定期試験では、到達目標１-4の理解度を計測するための設問を出題する。 教材 古薗勉ら 「ヴィジュアルでわかるバイオマテリアル」 秀潤社 参考書 教科書 堀内孝ら 「医用材料工学」 コロナ社 火曜から金曜日の12：30-13：00、16:30-17:30 （5時限講義 オフィス の場合もあるのでできるだけアポを入れてください）。医科8アワー 連絡先 3F-301室にて 準備 学習 教科書で各講義前に30-60分程度、予 習しておくと理解が進む。、講義履修後 30分程度は必ず復習すること。レポート にまとめていくことも勧める。 受動的に知識を学ぶのではなく、自分が臨床現場に身を置くことをイメージしなが 履修上 ら、自分で考え能動的に学ぶこと。PDCAサイクルを回すために、毎回終了時に学 の 生が「質問＆わかりにくかった点」を提出、講師からその回答を次回冒頭に行う。個 注意点 別のお話は8号館301室へどうぞ。希望があれば臨床工学科の大形医療機器の見 学も可能。 －42－ 放射線計測学Ⅱ Radiation Measurement Ⅱ 3学年 学年 分野 専門基礎 必修 1単位 単位数 時間数 22.5時間 立木 秀一（放・講） 科目 概要 放射線計測学Ⅱでは、放射線計測学Ⅰに引き続き各種検出器の動作原理、線量測定法に関し講義する。 また、随所に演習の時間を設け、理解する上での一助とする。 到達 目標 1. 2. 3. 4. しゅういち おはら 前期 金・2時限 開講 評価 担当 た ち き 担当 教員 必選 けん 小原 健（客・教） 各種線量測定器の原理、測定法を理解できるようになる。 測定する放射線に最適な測定器を説明できるようになる。 高エネルギーX線の吸収線量測定法と計算法を理解できるようになる。 高エネルギー電子線の吸収線量測定法を計算法を理解できるようになる。 テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 1 液体シンチレータ 液体シンチレーション検出器とその利用法 講義 小原健 2 半導体検出器 半導体検出器の原理と特長 講義 小原健 3 放射能の定量 放射能の測定、遮蔽の必要性、効率 講義 小原健 4 線量測定法 照射線量測定法、トレーサビリティ 講義 立木秀一 5 空洞原理 ブラッグ・グレイの空洞原理 と吸収線量測定法 講義 立木秀一 6 線量測定法 高エネルギーX線、ガンマ線の吸収線量測定法 講義 立木秀一 7 線量測定法 高エネルギー電子線の吸収線量測定法 講義 立木秀一 8 熱蛍光線量計 熱蛍光線量計の原理と測定法 講義 立木秀一 9 ガラス線量計 蛍光ガラス線量計の原理と測定法 講義 立木秀一 10 化学線量計 化学線量計の原理と測定法 講義 立木秀一 11 中性子測定法 熱中性子、速中性子の測定法 講義 立木秀一 12 演習 演習 および まとめ 講義 立木秀一 評価法 成績は受講態度および演習問題のレポート（16%）と定期試験（84%）を総合して評価する。 基準 到達目標の理解度を図るための設問を定期試験に出題する。 川島勝弘 他 『放射線測定技術』 通商産業研究社 参考書：長哲二 『放射線計測学』 南山堂、 W. J. プライス 教科書 日本医学物理学会（編） 『吸収線量の標準測定法（01）』 通 商産業研究社 日本アイソトープ協会（編） 『アイソトープ便覧』 丸善 オフィス 立木： 質問等は昼休み時間や4時間目終了後（16:10～ アワー 17:00）に、医科5-4F-401室にて 準備 学習 授業前に講義予定の範囲を教科書で30 分程度予習すること。 教材 『放射線計測』 コロナ社 参考書 連絡先 履修上 関数電卓を準備しておくこと。 の 出題された課題レポートは必ず提出すること。 注意点 講義終了後、30分ほど復習すること。 －43－ 放射線計測学実験 Radiation Physics, Experiment 3学年 学年 評価 担当 いちはら 専門基礎 分野 たかし 市原 隆（放・教） 担当 教員 必修 必選 よこやま 単位数 す み 2単位 な つ め たかひろ 時間数 90時間 開講 通年 火・1～5時限 た ち き しゅういち 横山 須美（放・准）、夏目 貴弘（放・准）、立木 秀一（放・講） 科目 概要 放射線測定において、計数原理、計数処理法、計数の解析について十分な理解が得られ、正確なデータを得るように実験を行う 測定データが得られる過程、データ処理法、実験条件について十分な理解が得られ、正確なデータを得るように実験を行う。 前期ではGM計数管、NaIシンチレーション検出器を用いてその特性を調べ、特定核種の定量を行う。 後期では各種計数回路、熱蛍光線量計、電離箱を使用した応用測定を行う。 到達 目標 1. 2. 3. 4. 5. No. 放射線の測定値は正規性があることを理解できるようになる。 NaIシンチレーション検出器の測定原理を理解できるようになる。 GM計数装置の測定原理を理解できるようになる。 未知試料のガンマ線エネルギーから核種の同定法を理解できるようになる。 未知試料の放射能測定法を理解できるようになる。 テーマ 授業内容 4/5 火 ～7/19火、 9/27 火 ～1/17火 火：1～5時限 各自の実施日・内容は、別途配布予定の実験・実習予定表を参照のこと。 形式 担当教員 1 統計的性質 計数値の統計的性質 実験 横山,夏目,立木 2 NaI(Tl)シンチレー ション計数装置 印加電圧と計数率特性 実験 横山,夏目,立木 3 NaI(Tl)シンチレー ション計数装置 出力パルス波形の測定 実験 横山,夏目,立木 4 NaI(Tl)シンチレー ション計数装置 エネルギー分解能の測定 実験 横山,夏目,立木 5 NaI(Tl)シンチレー ション計数装置 未知核種の同定および放射能の定量 実験 横山,夏目,立木 6 GM計数管 GM計数管のプラトー特性 実験 横山,夏目,立木 7 GM計数管 2線源法によるGMカウンターの分解時間の測定 実験 横山,夏目,立木 8 GM計数管 β線の最大飛程の測定 実験 横山,夏目,立木 9 GM計数管 β線放出核種の定量 実験 横山,夏目,立木 10 熱蛍光線量計 熱蛍光線量計（TLD）の特性と線量測定 実験 横山,夏目,立木 11 電離箱線量計 電離箱線量計の特性と線量測定 実験 横山,夏目,立木 12 多重波高分析器 多重波高分析器（MCA）によるγ線スペクトロメトリー 実験 横山,夏目,立木 13 計数率計 計数率計の特性 実験 横山,夏目,立木 14 同時計数回路 同時計数回路の特性とその応用 実験 横山,夏目,立木 評価法 評価法：実験への参加度(20%)、実験期間中の14回レポートの内容(80%)を総合して評価する。 基準 基準：到達目標の理解度を計るため各実験の課題項目についてレポートを作成する。 教科書 放射線計測学実験テキスト（実験前に配布する。） 教材 日本アイソトープ協会(編)『アイソトープ手帳』丸善、診療放射 参考書 線技術実験 オフィス 立木： 質問等は昼休み時間や4時間目終了後（16:10～ アワー 17:00）に、医科5-4F-401室にて 連絡先 準備 学習 1. 実験に際しては、テキストを熟読し手順を理解し、装置の誤操作、事故のないよ 1. 実験に際しては、実験テキストを30分程 度予習し、手順を理解すること。 履修上 うに注意すること。 2. 関数電卓とその取扱説明書、定規、自在 の 2. 実験終了後は、テキストに記載してある検討項目について十分に考察し実験レ 定規、片対数グラフ、方眼グラフ用紙を準 注意点 ポートを作成すること。 備すること。 3. 実験レポートは次の実験が始まる前までに提出すること。 －44－ 診療画像学概論 Introduction of Clinical Imaging 3学年 学年 評価 担当 か と う 専門 分野 り ょ う いち 加藤 良一（放・教） 担当 教員 必選 必修 ふじい なおこ 単位数 1単位 時間数 おか もと のりひろ 22.5時間 むらやま かずひろ 後期 月・2時限 開講 はなお か りょうた 藤井 直子（医・兼教）、岡本 規博（客・教）、村山 和広（医・兼准）、 花岡 良太（医・兼准）、 すずき しげたか あかまつ ほ く と 魲 成隆（医・兼講）、赤松 北斗（医・兼講） 科目 概要 画像診断における診療放射線技師の役割は、良質の医用画像を診断医に提供することにある。本科目では主要疾患について各種 画像診断機器（単純X線検査、各種造影検査、超音波検査、CT、MRI）を利用した医用画像に関する入門的な知識を概説する。 到達 目標 １．正常構造と病変の画像化の原理が説明できる。 ２．主要疾患の画像所見を説明できる。 ３．主要疾患の診断における画像診断の重要性を理解する。 ４．主要疾患における診断価値の高い検査法や撮影法を提示できる。 テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 1 縦隔・心血管系 総論および各モダリティーの画像を用いて縦隔・心血管系疾患を解説 講義 加藤良一 2 肝 各モダリティーの画像を用いて肝疾患を解説 講義 花岡良太 3 胆・膵 各モダリティーの画像を用いて胆・膵疾患を解説 講義 花岡良太 4 頭頚部 各モダリティーの画像を用いて頭頚部疾患を解説 講義 藤井直子 5 肺 各モダリティーの画像を用いて肺疾患を解説 講義 藤井直子 6 泌尿器・生殖器・乳 腺 各モダリティーの画像を用いて泌尿器・生殖器・乳腺疾患を解説 講義 加藤良一 7 脊椎・脊髄 各モダリティーの画像を用いて脊椎・脊髄疾患を解説 講義 加藤良一 8 四肢、関節 各モダリティーの画像を用いて四肢、関節疾患を解説 講義 加藤良一 9 脳神経系 各モダリティーの画像を用いて脳神経系疾患を解説 講義 村山和宏 10 救急疾患 各モダリティーの画像を用いてIVRに関連した救急疾患を解説 講義 赤松北斗 11 小児疾患 各モダリティーの画像を用いて小児疾患を解説 講義 魲 成隆 12 消化管 各モダリティーの画像を用いて消化管疾患を解説 講義 岡本規博 評価法 定期試験では到達目標１～４の理解度を計るための設問を出題する。定期試験の出題は担当教員全員で、点数配分は授業数に応じ 基準 て比例配分する。評価は定期試験の成績（100%）を主体とし､受講態度に対する減点法を併用して総合的に評価する。 教科書 中村實 監 『診療画像検査法 新編臨床医学概論』 医療科学 山下康行 著 『ジェネラリストを目指す人のための画像診断パ 教材 社 参考書 鈴木正行 編集 『コメディカルのための疾患・画像ファイル』 ワフルガイド』 メディカル・サイエンス・インターナショナル 文光堂 オフィス 代表として加藤へ連絡して下さい。 アワー 加藤： 9:00～17:00、医科5-4F-408室(火曜日以外) 準備 学習 臨床医学概論、画像解剖学、診療画像 技術学を復習した上で、講義に望むこ と。授業前に講義予定の教科書の範囲 を15分程度予習すること。 連絡先 履修上 の 授業後に配布資料や教科書について15分程度復習すること。 注意点 －45－ 診療画像技術学Ⅰ Radiological Imaging Technology Ⅰ 3学年 学年 評価 担当 や ま だ 専門 分野 まさゆき 山田 雅之（放・教） 必選 必修 3単位 単位数 時間数 45時間 前期（1） 月・3,4時限 開講 担当 教員 科目 概要 人体を対象としたX線撮影は、画像診断医学において基盤となるモダリティであると同時に、診療放射線技師の原点となるスキルであ る。本講義では、単なる暗記による撮影技術の習得を求めるのではなく、”考えるX線撮影技術”の礎となるよう厳選された２冊の教科書 を使用して系統講義を展開する。さらに、X線撮影技術における問題解決型論理思考を涵養すると同時に、医療人として診療放射線 技師が医療現場において果たすべき役割や責任についても多角的な視点から講義し、その理解を促す。 到達 目標 1. 2. 3. 4. 5. No. 医療現場における診療放射線技師の役割と責任を理解する。 X線撮影に必要な様々な専門知識を習得する。 X線撮影の基礎技術を習得する。 専門知識や基礎技術をX線撮影の実践に展開する応用力の習得。 問題解決型論理思考に基づく”考えるX線撮影技術”を習得する。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 初回 ①講義の進め方と受講者に求める素養と姿勢，成績評価方法 等に関する説明 ②医事法制から考えるチーム医療と診療放射線技師の役割 講義 山田雅之 2 診療画像技術総論 医療専門職に求められる対患者コミュニケーション(接遇）とポジショニングの基礎 講義 山田雅之 3 X線撮影技術総論① ボディメカニクス、体表ランドマークと各種基準線 講義 山田雅之 4 X線撮影技術総論② 撮影条件の基本的な考え方、被曝と画質 講義 山田雅之 5 頭部撮影技術① 頭部撮影に必要な三次元解剖学、各種頭蓋骨撮影法 講義 山田雅之 6 頭部撮影技術② 各種聴器撮影法、頭部特殊撮影法 講義 山田雅之 7 顔面・頚部撮影技術 顔面・頚部撮影に必要な三次元解剖学、各種顔面撮影法 ① 講義 山田雅之 8 顔面・頚部撮影技術 各種頚部撮影法、歯科領域の各種撮影法、顔面・頚部の特殊撮影法 ② 講義 山田雅之 9 胸部撮影技術① 胸部（肺・縦隔）撮影に必要な三次元解剖学、胸部高圧撮影法 講義 山田雅之 10 胸部撮影技術② 胸部（肺・縦隔）の特殊撮影法、ベッドサイド撮影技術（ポータブル撮影技術） 講義 山田雅之 11 胸郭撮影技術① 胸郭（肋骨・胸骨・鎖骨・肩胛骨・肩関節）撮影に必要な三次元解剖学、各種胸郭撮 影法 講義 山田雅之 12 胸郭撮影技術① 胸郭（肋骨・胸骨・鎖骨・肩胛骨・肩関節）の特殊撮影撮影 講義 山田雅之 評価：定期試験の成績（80%）のみならず､患者接遇の基礎となる平素の礼節、受講態度も評価の対象とする（20%）。 評価法 特に、私語やスマートフォン・携帯電話の使用など不適切な受講態度については、減点法を併用して総合的に評価する。 基準 基準：到達目標の理解度を確実に計るため、講義内容について記述形式を中心とした90分間の筆記試験を実施する。 教科書 日本放射線技術学会『X線撮影技術学』オーム社 福士政広『診療放射線技師 画像攻略 テク・ナビ・ガイド』メ ディカルビュー 小川敬壽『新・図説単純X線撮影法』 金原出版 必要に応じて事前配付する。 教材 （クラス委員は学務課からの連絡メールに対応し、事前に資料 参考書 を配付しておくこと） 質問等は4時限終了後（16:15-17:00）に医科5-2F-206室に オフィス て受け付ける。このほかメールによる質問も随時受け付ける アワー 連絡先 が、質問者は必ず氏名、学籍番号と件名を明記するように。 準備 学習 ①広範な講義範囲となるため、各自で講 ①人体構造機能学（解剖学）や放射線画像工学など、X線撮影技術に必要な教科 義内容を事前に30分程度学習し、講義 履修上 書を毎回必携のこと。 の 履修後30分程度は必ず復習すること。 ②講義の内容をまとめ、診療画像技術学実習（後期）用のノートを各自作成するこ ②解剖学の教科書を常に併用すること。 注意点 と。（電子媒体による講義の記録は原則認めない） ③平素の礼節が患者接遇の基本であることを認識し、礼節の会得に努めること。 －46－ 診療画像技術学Ⅰ Radiological Imaging Technology Ⅰ 3学年 学年 評価 担当 や ま だ 専門 分野 まさゆき 山田 雅之（放・教） 必選 必修 3単位 単位数 時間数 45時間 前期（2） 月・3,4時限 開講 担当 教員 科目 概要 人体を対象としたX線撮影は、画像診断医学において基盤となるモダリティであると同時に、診療放射線技師の原点となるスキルであ る。本講義では、単なる暗記による撮影技術の習得を求めるのではなく、”考えるX線撮影技術”の礎となるよう厳選された２冊の教科書 を使用して系統講義を展開する。さらに、X線撮影技術における問題解決型論理思考を涵養すると同時に、医療人として診療放射線 技師が医療現場において果たすべき役割や責任についても多角的な視点から講義し、その理解を促す。 到達 目標 1. 2. 3. 4. 5. No. 医療現場における診療放射線技師の役割と責任を理解する。 X線撮影に必要な様々な専門知識を習得する。 X線撮影の基礎技術を習得する。 専門知識や基礎技術をX線撮影の実践に展開する応用力の習得。 問題解決型論理思考に基づく”考えるX線撮影技術”を習得する。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 13 腹部撮影技術① 腹部撮影に必要な三次元解剖学、各種腹部撮影法 講義 山田雅之 14 腹部撮影技術② 腹部の特殊撮影法、ベッドサイド撮影技術（ポータブル撮影技術） 講義 山田雅之 15 骨盤部撮影技術① 骨盤部撮影に必要な三次元解剖学、各種骨盤部撮影法 講義 山田雅之 16 骨盤部撮影技術② 骨盤部の特殊撮影法、各種股関節撮影法 講義 山田雅之 17 脊椎撮影技術① 脊椎(頸椎・胸椎)撮影に必要な三次元解剖学、頸椎および胸椎の撮影法 講義 山田雅之 18 脊椎撮影技術② 脊椎（腰椎・仙骨・尾骨)撮影に必要な三次元解剖学、腰椎、仙骨および尾骨の撮影 法 講義 山田雅之 19 脊椎撮影技術③ 脊椎(頸椎・胸椎・腰椎・仙椎・尾骨)の特殊撮影法 講義 山田雅之 20 四肢撮影技術① 上肢（上腕骨～手指骨）撮影に必要な三次元解剖学、各種上肢撮影法 講義 山田雅之 21 四肢撮影技術② 下肢（大腿骨～足指骨）撮影に必要な三次元解剖学、各種下肢撮影法 講義 山田雅之 22 四肢撮影技術③ 四肢の特殊撮影法 講義 山田雅之 23 最終回 ①上記内容の総まとめと各種撮影法に関する復習 ②臨床におけるX線撮影技術の実際について解説 講義 山田雅之 評価：定期試験の成績（80%）のみならず､患者接遇の基礎となる平素の礼節、受講態度も評価の対象とする（20%）。 評価法 特に、私語やスマートフォン・携帯電話の使用など不適切な受講態度については、減点法を併用して総合的に評価する。 基準 基準：到達目標の理解度を確実に計るため、講義内容について記述形式を中心とした90分間の筆記試験を実施する。 教科書 日本放射線技術学会『X線撮影技術学』オーム社 福士政広『診療放射線技師 画像攻略 テク・ナビ・ガイド』メ ディカルビュー 小川敬壽『新・図説単純X線撮影法』 金原出版 必要に応じて事前配付する。 教材 （クラス委員は学務課からの連絡メールに対応し、事前に資料 参考書 を配付しておくこと） 質問等は4時限終了後（16:15-17:00）に医科5-2F-206室に オフィス て受け付ける。このほかメールによる質問も随時受け付ける アワー 連絡先 が、質問者は必ず氏名、学籍番号と件名を明記するように。 準備 学習 ①広範な講義範囲となるため、各自で講 ①人体構造機能学（解剖学）や放射線画像工学など、X線撮影技術に必要な教科 義内容を事前に30分程度学習し、講義 履修上 書を毎回必携のこと。 の 履修後30分程度は必ず復習すること。 ②講義の内容をまとめ、診療画像技術学実習（後期）用のノートを各自作成するこ ②解剖学の教科書を常に併用すること。 注意点 と。（電子媒体による講義の記録は原則認めない） ③平素の礼節が患者接遇の基本であることを認識し、礼節の会得に努めること。 －47－ 診療画像技術学Ⅱ Radiological Imaging Technology Ⅱ 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 3学年 や ま だ 専門 分野 まさゆき 山田 雅之（放・教） 担当 教員 必選 必修 単位数 か と う りょういち なかがみ 3単位 やすし 時間数 つじおか 45時間 かつみ 後期（1） 水・1時限 開講 たちき しゅういち 加藤 良一（放・教）、中上 寧（検・特准）､辻岡 勝美（放・准）、立木 秀一（放・講） 診療放射線技師が携わる様々な画像検査について、それぞれの目的や特徴に理解を深め、必要な知識や技術、さらに臨床において 求められる役割を認識できるよう内容を系統化して解説する。また、すでに履修した専門科目についても関連する知識が有効に活用 できるよう領域横断型の統合講義を実施する。 1.特殊X線検査の実施に必要な専門知識と撮像技術の習得 2.超音波検査の実施に必要な専門知識と撮像技術の習得 3.X線CT検査の実施に必要な専門知識と撮像技術の習得 4.超音波検査の実施に必要な専門知識と撮像技術の習得 5.血管造影検査の実施に必要な専門知識と撮像技術の習得 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 無散瞳眼底検査 眼底検査技術の原理から臨床 講義 中上 寧 3 画像検査技術総論 ① 診療画像検査に必要な患者ケアとコミュニケーション技術 講義 山田雅之 5 画像検査技術総論 ② 診療画像検査における安全管理（造影剤の特性を含む） 講義 山田雅之 7 消化管画像検査① 消化管造影検査技術（消化管用造影剤と前処置） 講義 山田雅之 9 消化管画像検査② 消化管造影検査技術（食道・胃・十二指腸） 講義 山田雅之 11 消化管画像検査③ 消化管造影検査技術（小腸・大腸） 講義 山田雅之 13 血管造影検査技術 ① 血管造影検査技術の基礎 講義 加藤良一 15 血管造影検査技術 ② 頭頚部血管の造影(IVRを含む） 講義 加藤良一 17 血管造影検査技術 ③ 胸部・心臓血管の造影(IVRを含む） 講義 加藤良一 19 血管造影検査技術 ④ 腹部血管の造影 (IVRを含む） 講義 加藤良一 21 血管造影検査技術 ⑤ 四肢血管の造影、non-vascular IVR 講義 加藤良一 23 CT検査技術⑤ 造影CT検査技術 講義 加藤良一 評価法 評価：定期試験の成績（100%）とし､受講態度のほか私語や携帯電話の使用等に対する減点法を併用して総合的に評価する。 基準 基準：到達目標の理解度を確実に計るため、講義内容について記述形式を中心とした90分の筆記試験を実施する。 教科書 宗近宏次 他 『診療放射線技師 画像検査フルコース』第2版 メジカルビュー 教材 新津 守ほか『MR・超音波・眼底 基礎知識図解ノート』金原出 福士政広『診療放射線技師 画像攻略 テク・ナビ・ガイド』メジ 参考書 版株式会社 カルビュー 質問等は山田が代表して4時限終了後（16:15-17:00）に、 オフィス 医科5-2F-206室にて受け付ける。 アワー このほかメールによる質問も随時受け付けるが、質問者は必 連絡先 ず氏名、学籍番号と件名を明記するように。 準備 学習 ①広範な講義範囲となるため、各自で講 ①人体構造機能学など関連する専門書・教科書を毎回必携のこと。 履修上 義内容を事前に30分程度学習し、講義 ②講義の内容をまとめ、臨床実習や試験対策時のノートを各自作成すること。 の 履修後30分程度は必ず復習すること。 （電子媒体による講義の記録は原則認めない） 注意点 ②解剖学の教科書を常に併用すること。 ③平素の礼節が患者接遇の基本であることを認識し、礼節の会得に努めること。 －48－ 診療画像技術学Ⅱ Radiological Imaging Technology Ⅱ 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 3学年 や ま だ 専門 分野 まさゆき 山田 雅之（放・教） 担当 教員 必選 必修 単位数 かとう りょういち 3単位 つ じ おか かつ み 時間数 なかがみ やすし 45時間 後期（2） 木・2時限 開講 たちき しゅ ういち 加藤 良一（放・教）､辻岡 勝美（放・准）、中上 寧（検・特准）､立木 秀一（放・講） 診療放射線技師が携わる様々な画像検査について、それぞれの目的や特徴に理解を深め、必要な知識や技術、さらに臨床において 求められる役割を認識できるよう内容を系統化して解説する。また、すでに履修した専門科目についても関連する知識が有効に活用 できるよう領域横断型の統合講義を実施する。 1.特殊X線検査の実施に必要な専門知識と撮像技術の習得 2.超音波検査の実施に必要な専門知識と撮像技術の習得 3.X線CT検査の実施に必要な専門知識と撮像技術の習得 4.超音波検査の実施に必要な専門知識と撮像技術の習得 5.血管造影検査の実施に必要な専門知識と撮像技術の習得 テーマ 授業内容 形式 担当教員 2 超音波検査技術① 超音波検査の基礎 講義 立木秀一 4 超音波検査技術② 腹部超音波検査技術 講義 立木秀一 6 超音波検査技術③ 心臓超音波検査技術 講義 立木秀一 8 超音波検査技術④ その他の超音波検査技術 講義 立木秀一 10 特殊X線画像検査① 泌尿器系の造影検査の概要 講義 山田雅之 12 特殊X線画像検査② 腎臓・尿管・膀胱・尿道・生殖器の各種造影検査技術 講義 山田雅之 14 特殊X線画像検査③ 胆管・胆嚢・膵管の造影検査技術 講義 山田雅之 16 CT検査技術① CT検査技術の基礎 講義 辻岡勝美 18 CT検査技術② CT検査における設定パラメータ 講義 辻岡勝美 20 CT検査技術③ 造影CT検査 講義 辻岡勝美 22 CT検査技術④ リアルタイムCTと三次元CT 講義 辻岡勝美 評価法 評価：定期試験の成績（100%）とし､受講態度のほか私語や携帯電話の使用等に対する減点法を併用して総合的に評価する。 基準 基準：到達目標の理解度を確実に計るため、講義内容について記述形式を中心とした90分の筆記試験を実施する。 宗近宏次 他 『診療放射線技師 画像検査フルコース』第2版 メジカルビュー 教材 新津 守ほか『MR・超音波・眼底 基礎知識図解ノート』金原出 教科書 福士政広『診療放射線技師 画像攻略 テク・ナビ・ガイド』メジ 参考書 版株式会社 カルビュー VERSUS研究会『超実践マニュアルCT』医療科学社 質問等は山田が代表して4時限終了後（16:15-17:00）に、 オフィス 医科5-2F-206室にて受け付ける。 アワー このほかメールによる質問も随時受け付けるが、質問者は必 連絡先 ず氏名、学籍番号と件名を明記するように。 準備 学習 ①広範な講義範囲となるため、各自で講 ①人体構造機能学など関連する専門書・教科書を毎回必携のこと。 義内容を事前に30分程度学習し、講義 履修上 ②講義の内容をまとめ、臨床実習や試験対策時のノートを各自作成すること。 の 履修後30分程度は必ず復習すること。 （電子媒体による講義の記録は原則認めない） ②解剖学の教科書を常に併用すること。 注意点 ③平素の礼節が患者接遇の基本であることを認識し、礼節の会得に努めること。 －49－ 磁気共鳴論 Magnetic Resonance Imaging 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 3学年 専門 分野 やまだ まさゆき 山田 雅之（放・教） 担当 教員 必選 必修 2単位 単位数 やまぐちこうじろう 時間数 45時間 通年（前期） 水・1時限 開講 にのみや あやこ 山口弘次郎（放・准）、二宮 綾子（客・講） 今日の画像診断医学において、磁気共鳴画像法(MRI:magnetic resonance imaging)は欠くことのできない優れたモダリティであり、MRI 検査を主体的に担当する診療放射線技師にはその特性を駆使する高度な専門知識や検査技術が求められる。 本講義では、基礎医学研究から臨床に至るまで広く利用されるMRIの様々な特性について、厳選した数冊の教科書を効果的に使用 し、系統的に教授する。 ①MRI検査技術の歴史的変遷と現状を総論的に理解する。 ②頭部のMRI検査技術について理解する。 ③体幹部・脊椎系のMRI検査技術について理解する。 ④四肢のMRI検査技術について理解する。 ⑤MRI検査の安全管理および先進技術について理解する。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 MR検査技術総論① MRI検査技術の歴史的変遷と今日の臨床的有用性 講義 山田雅之 2 MR検査技術総論② MRI装置の概要とMRI検査の安全管理 講義 山田雅之 3 MR検査技術総論③ MRI検査を支える各種パルスシーケンスの概要 講義 山田雅之 4 MR検査技術総論④ MRI検査で使用される各種造影剤の特性 講義 山田雅之 5 頭頸部検査技術① 脳・神経系のMRI検査技術と画像解析法 講義 山田雅之 6 頭頸部検査技術② 顔面・頚部のMRI検査技術と画像解析法 講義 山田雅之 7 体幹部検査技術① 胸部（肺・縦隔）・心大血管系のMRI検査技術と画像解析法 講義 山田雅之 8 体幹部検査技術② 腹部（消化器・泌尿生殖器・血管系）のMRI検査技術と画像解析法 講義 山田雅之 9 脊髄脊椎検査技術 脊髄および脊椎のMRI検査技術と画像解析法 講義 山田雅之 10 四肢関節検査技術 四肢および関節各部位のMRI検査技術と画像解析法 講義 山田雅之 11 先進的MRI技術① 基礎医学研究に応用されるMRI技術と実験小動物用MRI装置について 講義 山田雅之 12 先進的MRI技術② 臨床で利用される先進的アプリケーションについて 講義 山田雅之 前期評価：中間試験の成績（100%）とし､受講態度のほか私語や携帯電話の使用等に対する減点法を併用して総合的に評価する。 評価法 基準：到達目標の理解度を確実に計るため、講義内容について記述形式を中心とした90分の筆記試験を実施する。 基準 総合評価：原則として前後期を総合し最終成績とするが､いずれかの成績が著しく不良の場合には当該範囲に関する再試験を課す。 日本放射線技術学会『MR撮像技術学（改訂２版）』 オーム社 日磁医会安全性評価委員会 『MRI安全性の考え方』 秀潤社 『一目瞭然！画像でみるMRI撮像法』MEDSI社 教科書 荒木 力 『決定版 MRI完全解説』 秀潤社 福士政広『画像攻略テク・ナビ・ガイド』メジカルビュー社 教材 高原太郎（監） 『MRI応用自在第3版』 メジカルビュー社 参考書 新津 守ほか『MR・超音波・眼底 基礎知識図解ノート』金原出 版社 質問等は4時限終了後（16:15-17:00）に医科5-2F-206室に オフィス て受け付ける。このほかメールによる質問も随時受け付ける アワー 連絡先 が、質問者は必ず氏名、学籍番号と件名を明記するように。 準備 学習 広範な講義範囲となるため、必ず指定教 科書を使用して講義内容を事前に30分 履修上 ・複数の教科書の特性を理解し、有効に活用して理解を深めること。 の 程度学習し、講義履修後30分程度は必 ・講義の内容をまとめ、準備学習用のノートを各自作成すること。 注意点 （音声記録など電子媒体による講義の記録は一切認めない） ず復習すること。 －50－ 磁気共鳴論 Magnetic Resonance Imaging 学年 3学年 分野 専門 必修 2単位 単位数 時間数 45時間 通年（後期） 木・3時限 開講 評価 担当 山口 弘次郎（放・准） 教員 科目 概要 磁気共鳴論診断法（MRI）は生体構成物質の磁気的性質を利用した画像診断法で、物質の物理的化学的性質を反映した生体画像が 得られ、画像診断を飛躍的に向上させた。このMRI診断法の習得することを目的として、磁気共鳴論現象の微視的世界の理解を基礎 に、撮像法の原理および各種撮像法を解説する。 到達 目標 １．基本原理(Bloch方程式)を理解する。 ２．撮像原理及び画像再構成法を理解する。 ３．撮像シーケンス種及び撮像条件パラメータを理解する。 ４．撮像断面及び疾患別画像コントラストについて理解する。 やまぐち こ う じ ろ う No. テーマ 13 電磁気と数学 14 担当 必選 や ま だ まさ ゆき にのみやあ や こ 山田雅之（放・教）、二宮綾子（客・講） 授業内容 形式 担当教員 電磁気の基礎、数学の基礎、フーリエ変換 講義 山口弘次郎 励起と緩和 RFパルス、T1緩和、T2緩和 講義 山口弘次郎 15 画像再構成理論 フーリエ変換に基づく各種の画像再構成法 講義 山口弘次郎 16 MRIの構成① 磁石の特性と仕組み、システム構成、RFコイル 講義 山口弘次郎 17 MRIの構成② 超高磁場MRI装置（3T-MRI装置について） 講義 二宮綾子 18 パルスシーケンス① スピンエコー系シーケンスとグラジエントエコー系シーケンス 講義 山口弘次郎 19 パルスシーケンス② 高速撮像法の特性（特に高速スピンエコー法を中心に） 講義 二宮綾子 20 アーチファクト 各種アーチファクトの成り立ちとその対策 講義 山口弘次郎 21 特殊撮像法① 様々な脂肪抑制技術 講義 山口弘次郎 22 特殊撮像法② MR血管撮像法とパラレルイメージング 講義 山口弘次郎 23 特殊撮像法③ 拡散強調画像法とその応用 講義 山口弘次郎 試験：定期試験（出題範囲：主として後期講義内容） 評価法 後期評価：定期試験(100%)で評価する。 基準 総合評価：原則として前後期を総合して最終成績とするが､いずれかの成績が著しく不良の場合には当該範囲に関する再試験を課 す。 教科書 新津守(監修)，磯辺智範(編集) 『MR・超音波・眼底 基礎知識図解ノート』 金原出版社 教材 日本放射線技術学会(監) 『MR撮像技術学』 オーム社 参考書 杉村和朗（監訳） 『標準MRI』 オーム社 オフィス 質問等は4時間目終了後（16:10～17:00）に、医科5-3F-306 アワー 室にて 準備 学習 連絡先 授業前に講義予定の教科書の範囲を30 履修上 分程度予習すること。 講義で用いたプリ 授業前に講義予定の教科書の範囲を30分程度予習すること。 講義で用いたプリン の ントについて、15分ほど復習し、要点を トについて、15分ほど復習し、要点をノートにまとめること。 注意点 ノートにまとめること。 －51－ 画像診断機器工学Ⅲ Diagnostic Imaging Equipment Engineering Ⅲ 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 3学年 や ま だ 専門 分野 まさゆき 山田 雅之（放・教） 必選 必修 単位数 2単位 時間数 30時間 前期 金・1時限 開講 担当 教員 近年の放射線画像診断機器の進歩は著しく、アナログ診断機器からデジタル診断機器へと変化している。 X線CTはG.H.Hounsfield により開発され、現在の画像診断の中心的な装置となっている。また、超音波診断装置は非侵襲性の検査法として重要である。 最近 では、X線CTではヘリカルスキャン・マルチスライスCT・三次元表示・心拍同期画像再構成・動態スキャン、超音波診断装置ではカ ラードップラー・ハーモニクススキャン・超音波3Dと著しい進歩が続いている。このように進歩する画像診断機器を理解するためには、 装置の原理・構造を理解することが重要である。X線CT・超音波診断装置の基礎から最新技術まで講義を行う。 １．ＣＴ装置の原理、世代分類、構成について理解して説明できる。 ２．部分体積効果、ビームハードニング効果、空間分解能、コントラスト分解能など、ＣＴ装置の特性について理解して説明できる。 ３．ヘリカルスキャン、マルチスライスＣＴなどの原理、画像特性について理解して説明できる。 ４．超音波診断装置の原理、構造について理解して説明できる。 ５．超音波診断装置の距離分解能、方位分解能、透過力、各種機能について理解して説明できる。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 CT装置① CT装置の構造・世代分類・回転方式 講義 辻岡勝美 2 CT装置② CTシステム・X線管・検出器 講義 辻岡勝美 3 CT装置③ 画像再構成、CT値とウィンドウ機能 講義 辻岡勝美 4 CT装置④ 画像特性：部分体積効果・ビームハードニング現象 講義 辻岡勝美 5 CT装置⑤ 空間分解能・コントラスト分解能・時間分解能 講義 辻岡勝美 6 CT装置⑥ スキャノグラフィー・各種計測機能・三次元表示 講義 辻岡勝美 7 CT装置⑦ ヘリカルスキャン 講義 辻岡勝美 8 CT装置⑧ マルチスライスCT・面検出器ＣＴ 講義 辻岡勝美 9 ミニテスト・まとめ ミニテスト・CT装置の総まとめ 講義 辻岡勝美 10 超音波診断装置① 超音波の発生・超音波診断装置の構成 講義 辻岡勝美 11 超音波診断装置② 探触子の種類・スキャンモード 講義 辻岡勝美 12 超音波診断装置③ 距離分解能・方位分解能 講義 辻岡勝美 13 超音波診断装置④ ゲイン調整・STC・ダイナミックフォーカス 講義 辻岡勝美 14 超音波診断装置⑤ ドップラー検査・ハーモニクススキャン 講義 辻岡勝美 15 まとめ 超音波診断装置の総まとめ 講義 辻岡勝美 評価法：授業への参加度（10%）、授業期間中のレポートおよび講義終了後の講義ノート（10%）、ミニテストおよび定期試験（80%）とし、 評価法 60点以上を合格とする。 基準 基準：到達目標の理解度を計るためCT装置の分解能および超音波診断装置の性能についてレポートを作成する。 立入弘 『診療放射線技術 （上巻）』 南江堂 辻岡勝美 『CT自由自在』 メジカルビュー社 辻岡勝美 『基礎連続講座 「X線CT」』 日本放射線技術学会 教材 教科書 佐々木 博、飯沼一浩 『診療放射線技師を目指す学生のため 誌・第58巻第1号～第12号 参考書 の 医用超音波論』コロナ社 花井耕造、辻岡勝美 『CT撮影技術学』オーム社 笠井俊文、小川敬壽 『診療画像機器学』オーム社 オフィス 質問等は昼休み時間（12:15～13:00）、4時間目終了後 アワー （16:10～17:00）、医科5-5F-502室。 準備 学習 連絡先 講義内容は前回の講義終了時に概略を 講義では板書と資料の配布により進行する。講義履修後30分程度は必ず復習する 履修上 説明する。次回の講義の準備として教科 こと。 の 書や参考書を参考にして講義内容を事 履修に際しては完成度の高いノートを作成することを望む。 注意点 前30分程度学習すること。 講義終了後、講義ノートを提出すること。 －52－ 画像診断機器工学実験 Diagnostic Imaging Equipment Engineering, Experiment 学年 評価 担当 3学年 や ま だ 専門 分野 まさゆき 山田 雅之（放・教） 担当 教員 必選 必修 単位数 やまぐち こ う じ ろ う 2単位 時間数 つじおか か つ み 90時間 開講 通年 火・1～5時限 こばやし まさなお 山口 弘次郎（放・准）、辻岡 勝美（放・准）、小林 正尚（放・講） 科目 概要 診療放射線技師として装置を使いこなすためには各種画像診断機器の基本的な原理と構造・機能・諸特性について十分理解し、操 作・測定・評価を行う。また、放射線関連企業、研究施設に進む場合においても画像診断機器に関する知識・経験は重要である。本実 験では3年生の前期・後期を通じて講義で学習した内容の実践する。 その内容はエックス線発生回路から制御回路、エックス線付属 器具、さらには超音波診断装置やエックス線CT装置まで広範囲に及ぶ。 到達 目標 （1）実験を進めながら、結果を評価し、装置の特性を理解するように心がける必要がある。 （2）実験および実験レポートの作成を通じて理解を確実にする。 （3）テーマにしたがい学習内容・方法の予習を必ず行う。 テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 前期・後期 火：１～5時限 各自の実施日・内容は、別途配布予定の実験・実習予定表を参照のこと。 1 X線可動絞り特性 X線可動絞りの特性（照射野のズレ、照度の測定） 実験 辻岡勝美 2 II装置 X線用イメージインテンシファイア装置の特性（残像・視認性の測定） 実験 山口弘次郎 3 X線管焦点 X線管焦点の測定（焦点サイズの測定） 実験 小林 正尚 4 X線増感紙 X線用増感紙の特性（感度の測定） 実験 小林正尚 5 単相全波整流・三相 全波整流の動作特 単相・三相全波整流回路の動作特性（整流波形の測定） 性 実験 山口弘次郎 6 コンデンサ装置 コンデンサ装置の動作特性（波尾切断、整流波形の測定） 実験 山口弘次郎 7 X線CT装置 X線CTの動作特性（ＣＴファントムを使用した画像ノイズ、空間分解能、スライス厚の 測定） 実験 辻岡勝美 8 X線グリッド X線グリッドの特性（物理特性の測定） 実験 辻岡勝美 9 方形型インバータ 方形型インバータ装置の動作特性（整流波形の測定） 実験 山口弘次郎 10 共振型インバータ 共振型インバータ装置の動作特性（整流波形の測定） 実験 山口弘次郎 11 撮影用タイマ・フォト タイマー 撮影用タイマ・フォトタイマの特性（曝射時間の測定） 実験 小林正尚 12 超音波診断装置 超音波診断装置の動作特性（超音波用ファントムを使用した分解能、画像歪の測 定） 実験 辻岡勝美 評価法 評価法： 実験態度(20%)、実験レポート(80%)とし60点以上を合格とする。 基準 評価基準： 到達目標にそって評価する。 瓜谷富三 他（編） 『医用放射線学科講座13 放射線診断機器 工学』 医歯薬出版 田中仁 他 『医用放射線技術実験（基礎編・臨床編）』 共立出 教材 教科書 辻岡勝美 『CT自由自在』 メジカルビュー社 参考書 版 内田 勝 他 『放射線技術者のための電気・電子工学』 通商 産業研究社 4時間目終了後(16:10-17:00) 医科5-2F-206室(山田) オフィス 医科5-3F-306室(山口) アワー 連絡先 医科5-5F-502室(辻岡) 医科5-2F-202(小林) ①実習中は必ず白衣着用のこと。②けがや失敗を未然に防ぐために、実習に関す 準備 学習 実験の前に各自で事前にテキストをよく 読み、30分程度の予習を行うこと。 履修上 る教員の説明をよく聞き、内容を十分に理解した上で実験を始めること。③実験に の 関わる疑問が生じた場合は、その都度、教員やティーチング・アシスタントの指示を 注意点 仰ぐこと。④不適切な実習態度や他人のレポートを丸写しして提出する学生は、評 価を減点し、再実習を課す場合がある。⑤時間厳守し、遅刻、欠席をしないこと。 －53－ 核医学検査技術学 Nuclear Medicine Technology 学年 評価 担当 3学年 いちはら 専門 分野 たかし 市原 隆（放・教） 担当 教員 必選 必修 な つ め たかひろ 3単位 単位数 時間数 45時間 通年（前期） 水・3時限 開講 たちき しゅういち 夏目 貴弘（放・准）、立木 秀一 （放・講） 科目 概要 核医学検査には放射性医薬品（RI）を体内に注入し、対象臓器内に分布したRIを、シンチカメラ、SPECT、PET,PET/CT)装置等で撮 像し、その結果をワークステーション等で定量解析し数値化、或いは画像化する体外計測と、患者さんからの試料（血液、体液など）に RIを加え、試料中の微量ホルモンなどの成分を定量的に分析する試料測定検査がある。核医学は新しい放射性医薬品、および核医 学機器の開発により常に新たな知識が求められる。 本講義では、核医学検査の基礎から臨床応用まで、また最新の知見を含め、幅 広く講義する。 到達 目標 １）核医学検査に必要な物理、数学について理解する。 ２）核医学画像の特徴について理解する。 ３）核医学における画像再構成の流れを理解する。 ４）PET/CTにおける画像再構成の流れを理解する。 ５）核医学画像処理の基本を理解する。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 基礎知識① 核医学に必要な物理数学 講義 市原隆 2 基礎知識② 核医学画像論 講義 市原隆 3 核医学技術① シンチカメラの撮像原理 講義 市原隆 4 核医学技術② SPECT画像の撮像原理 講義 市原隆 5 核医学技術③ PET/CT画像の撮像原理 講義 市原隆 6 核医学技術④ 画像再構成論 講義 市原隆 7 核医学技術⑤ 画像再構成論 講義 市原隆 8 核医学技術⑥ 減弱補正法 講義 市原隆 9 核医学技術⑦ 減弱補正法 講義 市原隆 10 核医学技術⑧ 核医学画像処理の原理 講義 市原隆 11 In-vitro検査 In-vitro核医学検査の方法・手技を学ぶ。 講義 立木秀一 評価法 講義範囲について、前期試験（筆記）を行う。 基準 試験成績を100%として評価し、前・後期を総合して評価する。 教科書 大西英雄 他（監） 『核医学検査技術学』 オーム社出版局 教材 西臺武弘 『放射線医学物理学』 文光堂 参考書 オフィス 市原： 10:00～17：00の間でメールにて確認してから アワー 医科5-2F-207室にて 連絡先 準備 学習 授業前に講義予定の教科書の範囲を30 履修上 分程度予習すること。 講義内容について 授業前に講義予定の教科書の範囲を30分程度予習すること。 講義内容について の 15分ほど復習し、要点をノートにまとめる 15分ほど復習し、要点をノートにまとめること。 注意点 こと。 －54－ 核医学検査技術学 Nuclear Medicine Technology 学年 評価 担当 3学年 いちはら 専門 分野 たかし 市原 隆（放・教） 担当 教員 必選 必修 た ち き しゅういち 単位数 3単位 時間数 45時間 通年（後期） 水・2時限 開講 な つ め たかひろ 立木 秀一 （放・講）、夏目 貴弘 （放・講） 科目 概要 核医学検査技術学（後期）では、臨床核医学に重点を置き、2年次の核医学概論、3年次前期の核医学検査技術学（前期）・核医学機 器工学で学んだ内容を基礎として、核医学検査・治療の方法・手技の詳細を、代表的疾患の検査所見・意義などを含め講義する。 総論では臨床核医学検査に共通する装置・方法・手技などを解説する。各論では目的臓器・疾患群に対応した検査方法・手技・代表 的疾患の検査所見などを解説する。核医学治療では、適応疾患・手技・内部照射治療病室の概要・管理などを解説する。 到達 目標 1．核医学検査での装置使用方法の基本を理解し、説明できる。 2．核医学検査画像に共通する特徴を理解し、画質劣化要因やアーチファクトにつき説明できる。 3．主な核医学検査の方法・手技と代表的疾患における検査所見・意義などを理解し、説明できる。 4．核医学治療の方法・手技と適応疾患、内部照射治療病室の概要を理解し、説明できる。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 12 総論 骨・造血器 臨床核医学に共通する装置・方法・手技。 骨・造血器核医学検査の方法・手技・代表的疾患の検査所見。 講義 夏目貴弘 13 消化器 消化器核医学検査の方法・手技・代表的疾患の検査所見。 講義 夏目貴弘 14 泌尿器・生殖器 泌尿器・生殖器核医学検査の方法・手技・代表的疾患の検査所見。 講義 夏目貴弘 15 呼吸器 呼吸器核医学検査の方法・手技・代表的疾患の検査所見。 講義 夏目貴弘 16 循環器① 心筋血流核医学検査の方法・手技・代表的疾患の検査所見。 講義 夏目貴弘 17 循環器② 心筋血流以外の循環器核医学検査の方法・手技・代表的疾患の検査所見。 講義 夏目貴弘 18 脳神経 脳神経核医学検査の方法・手技・代表的疾患の検査所見。 講義 夏目貴弘 19 腫瘍・炎症 腫瘍・炎症核医学検査の方法・手技・代表的疾患の検査所見。 講義 夏目貴弘 20 腫瘍（PET） 腫瘍PET検査の方法・手技・代表的疾患の検査所見。 講義 夏目貴弘 21 センチネルリンパ節 センチネルリンパ節検出の検査方法・手技・代表的疾患の検査所見。 講義 夏目貴弘 22 内分泌器 内分泌核医学検査の方法・手技・代表的疾患の検査所見。 講義 夏目貴弘 23 核医学治療 核医学治療の方法・手技・代表的疾患。 講義 夏目貴弘 評価： 後期分は試験成績を100%とし、前・後期を総合して評価する。前期または後期のいずれかの成績が著しく不良な場合は、平均 評価法 点が60%以上でも、総合評価は不合格とし、再試験を課す。再試験のうち、後期分は受講態度を10%加味して評価する。 基準 基準： 定期試験は、到達目標の理解度を計るため臨床核医学検査・治療の方法・手技・代表的疾患について出題する。 教科書 佐々木雅之、桑原雅之（編著） 『核医学検査技術学 第3版』 南山堂 教材 参考書： 大西英雄 他（監） 『核医学検査技術学』 オ－ム社 参考書 出版局 オフィス 夏目： 医科5-2F-207号室にて、９時から17時、メールでの質 連絡先 アワー 問も受け付けます。 準備 学習 講義前に、教科書の範囲を30分以上か 履修上 け予習すること。講義後には、講義ノート 貴重な臨床画像を多く供覧するが、投影する画像を注意深く観察することが必要で の と教科書を使用して30分以上の復習を ある。投影時には教室を暗くするが、眠らないように注意すること。 注意点 行い、重要事項をまとめること。 －55－ 核医学機器工学 Engineering of Nuclear Medicine Equipment 学年 評価 担当 3学年 いちはら たかし 専門 分野 市原 隆（放・教） 必選 必修 単位数 2単位 時間数 30時間 前期 木・4時限 開講 担当 教員 科目 概要 最近の技術革新に伴って各種医療用放射線装置の進歩は著しく、日常診療の場における技術 も益々高度化の一途を辿っている。 高度に進化した医療用放射線装置を使いこなすためには、それらの基本的な原理と構造、機能、諸特性についての十分な理解が不 可欠である。核医学機器工学では、このような観点から、核医学診断装置の理論から最新の技術までの修得 に重点を置き講義を行 う。 到達 目標 １）シンチカメラの基本的な原理、構造と諸特性についての知識を修得する。 ２）SPECT装置の基本的な原理、構造と諸特性についての知識を修得する。 ３）PET/CT装置の基本的な原理、構造と諸特性についての知識を修得する。 ４）サイクロとその周辺装置の基本的な原理、構造と諸特性についての知識を修得する。 ５）その他核医学診断装置の最新情報についての知識を修得する。 テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 1 基礎知識① 核医学機器工学 概論 講義 市原隆 2 基礎知識② 放射線測定の原理 講義 市原隆 3 装置① シンチカメラの機能概論 講義 市原隆 4 装置② シンチカメラの詳細 講義 市原隆 5 装置③ シンチカメラにおける位置検出 講義 市原隆 6 装置④ SPECT装置の機能概論 講義 市原隆 7 装置⑤ PET/CT装置の機能概論 講義 市原隆 8 装置⑥ SPECT装置 画像再構成の基礎 講義 市原隆 9 装置⑦ SPECT装置 画像再構成の応用 講義 市原隆 10 装置⑧ PET/CT装置 画像再構成の基礎 講義 市原隆 11 装置⑨ PET/CT装置 画像再構成の応用 講義 市原隆 12 装置⑩ SPECT/CT装置 各種補正法 講義 市原隆 13 装置⑪ サイクロトロン 講義 市原隆 14 装置⑫ その他のガンマカメラと周辺装置 講義 市原隆 15 まとめ 上記内容の総まとめ 講義 演習 市原隆 評価法 講義範囲について、前期試験（筆記）を行う。 基準 試験成績を100%として評価し、前・後期を総合して評価する。 教科書 大西英雄 他（監） 『核医学検査技術学』 オーム社出版局 教材 西臺武弘 『放射線医学物理学』 文光堂 参考書 オフィス 10:00～17：00の間でメールにて確認してから アワー 医科5-2F-207室にて 連絡先 準備 学習 授業前に講義予定の教科書の範囲を30 分程度予習すること。 履修上 の 講義内容について15分ほど復習し、要点をノートにまとめること。 注意点 －56－ 放射性医薬品学 Radiopharmacology 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 3学年 専門 分野 し ら か わ せいじ 白川 誠士（放・准） 必選 選択 1単位 単位数 時間数 22.5時間 開講 後期 土・1, 2時限 担当 教員 放射性医薬品は核医学検査・治療において必須の薬剤である。その臨床応用に関しては核医学概論および核医学検査技術学にお いて、概要につき講義が行われており、一般的な診療放射線技師を目指す者にとっては充分である。本講義は、学問的興味から放射 性医薬品の詳細で基礎的な知識を学ぼうとする者を対象に、選択科目として開講し、370頁の英文教科書を使用して講義を行う。 1．放射性医薬品に使用される放射性同位元素の製造、標識法につき説明できる。 2．放射性医薬品の特徴、品質管理、調剤方法、内部被曝測定につき説明できる。 3．放射性医薬品に関する法律、放射線防護につき説明できる。 4．各種放射性医薬品の使用方法、適応疾患などにつき説明できる。 5．放射性医薬品の副作用と異常な薬剤分布につき説明できる。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 放射性同位元素 の製造 Production of Radionuclides and Radionuclide Generators 講義 白川 誠士 2 放射性同位元素 による標識 Radiopharmaceuticals and Methods of Radiolabeling 講義 白川 誠士 3 放射性医薬品 の特徴 Characteristics of Specific Radiopharmaceuticals 講義 白川 誠士 4 品質管理 Quality Control of Radiopharmaceuticals 講義 白川 誠士 5 放射性医薬品 の調剤 Nuclear Pharmacy 講義 白川 誠士 6 内部被曝測定 Internal Radiation Dosimetry 講義 白川 誠士 7 法律と放射線防護 Radiation Regulations, Protection, and Uses 講義 白川 誠士 8 非画像検査 In Vitro and InVivo Nonimaging Tests 講義 白川 誠士 9 診断用 放射性医薬品 Diagnostic Uses of Radiopharmaceuticals in Nuclear Medicine 講義 白川 誠士 10 分子イメージング Molecular Imaging 講義 白川 誠士 11 治療用 放射性医薬品 Therapeutic Uses of Radiopharmaceuticals 講義 白川 誠士 12 放射性医薬品の 副作用と異常 Adverse Reactions to and Altered Biodistribution of Radiopharmaceuticals 講義 白川 誠士 評価法 評価： 試験成績(50%)、受講態度（予習復習を含む）(50%)を総合して評価する。 基準 基準： 定期試験は、到達目標の理解度を計るため放射性医薬品の詳細について出題する。 教科書 参考書： 櫻井弘、横山陽（編） 『放射薬品学概論』 廣川書店 Simon.R.Cherry 『Fundamentals of Nuclear pharmacy 6th.ed.』 Springer 教材 参考書： 佐治英郎、前田実、小島周二（編） 『新放射化学 放 参考書 射性医薬品学』 南江堂 白川：質問等は12:10～13:00や16:10以降に、医科5-3F-306 オフィス にて（木曜日以外）。匿名でない限り、質問などはメールでも アワー 連絡先 受け付ける。 準備 学習 英語のテキストを使用するので、該当す るチャプターを60分以上必ず予習し、一 履修上 英和辞典を持参し、必要時に使用すること。 の 度以上読んでいることが必須である。 核医学検査技術学の教科書を持参し、参考にすること。 注意点 講義終了後は、30分以上の復習を行 い、重要事項をまとめること。 －57－ 放射線治療技術学 Radiation Therapy Technology 学年 評価 担当 3学年 はやし 専門 分野 な お き 林 直樹（放・准） 必選 必修 単位数 3単位 時間数 45時間 通年（前期） 水・4時限 開講 担当 教員 科目 概要 放射線治療技術は、放射線物理学、放射線生物学における事象や作用を巨視的に把握し、放射線によって人体組織中に生じる 種々の作用過程の集積が出現する結果を予測し、悪性腫瘍の制御に応用する放射線の照射に関する具体的な手段である。 放射線治療技術は、1930年代までに基本技術が確立され、その後、物理、生物、工学的な業績の組み合わせにより更に発展してき た。特に第二次世界大戦以後に急速に開発された治療装置によって、高エネルギーX線、ガンマ線、電子線による治療は日常の業務 に広く利用されている。 到達 目標 １．放射線照射効果に影響する諸因子を理解する。 ２．高エネルギーＸ線・電子線の標準測定法を理解する。 ３．放射線治療の線量計算に用いられる各種係数の概念を理解する。 ４．被照射体内における線量分布の計算法、不均質に対する補正計算法を理解する。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 治療の歴史 放射線治療の歴史 講義 林 直樹 2 放射線治療の基礎 放射線治療成績を左右する因子、至適線量と治療可能比 講義 林 直樹 3 線量測定① 線量計およびファントム 講義 林 直樹 4 線量測定② 外部照射における線量測定、用語 講義 林 直樹 5 線量測定③ 校正点吸収線量の測定、モニタ線量計の校正 講義 林 直樹 6 線量測定④ 線量計算に用いる係数の測定 講義 林 直樹 7 線量測定⑤ 線質測定、小線源の線量測定 講義 林 直樹 8 線量分布① 外部照射における線量計算 講義 林 直樹 9 線量分布② 外部照射における線量分布の測定および計算 講義 林 直樹 10 線量分布③ 不均質補正法、三次元線量分布計算 講義 林 直樹 11 線量分布④ 小線源の線量分布計算 講義 林 直樹 評価法 評価法： 前期中間試験成績（100%）（後期定期試験成績と合わせて総合評価する） 基準 基準： 前期中間試験は、到達目標の理解度を計るため、講義内容全般について出題する。 教科書 熊谷孝三 『放射線治療技術学』 オーム社 教材 日本医学物理学会(編)：外部放射線治療における水吸収線 参考書 量の標準計測法（標準計測法12） オフィス 林： 昼休みもしくは16:20以降、医科5-5F-506室にて アワー 連絡先 準備 学習 授業前に講義予定の教科書お範囲を30 分程度予習すること。講義中はノートを 履修上 授業前に講義予定の教科書お範囲を30分程度予習すること。講義中はノートを の しっかり取り、積極的に質問すること。 しっかり取り、積極的に質問すること。 授業後15分程復習し、ノートをまとめるこ 注意点 授業後15分程復習し、ノートをまとめること。 と。 －58－ 放射線治療技術学 Radiation Therapy Technology 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 3学年 はやし 専門 分野 な お き 林 直樹（放・准） 必選 必修 3単位 単位数 時間数 45時間 通年（後期） 水・3時限 開講 担当 教員 放射線治療は,がんの三大療法の一つであり,放射線治療を実施する場合には,腫瘍についての知識や放射線の物理的作用,線量測 定の原理や放射線の生物的な作用についての知識が必要となる.これらの基礎知識に加えて腫瘍と正常細胞に対する放射線の効果 についての知識を踏まえて,放射線照射技術の特徴,対象疾患,管理の手法について理解する. １．放射線治療計画の意義とその物理的・技術的特徴を理解できる ２．外部放射線治療の手法と特徴について理解できる ３．小線源治療の手法と特徴について理解できる ４．先進的な放射線治療の手法と特徴について理解できる ５．放射線治療の品質保証・品質管理を理解できる テーマ 授業内容 形式 担当教員 12 放射線治療の流れ 放射線治療手順の一連の流れと線量計測の意味 講義 林直樹 13 治療計画① ICRUレポート50および62について 講義 林直樹 14 治療計画② 外部照射における治療計画と線量計算アルゴリズム 講義 林直樹 15 X線外部照射① X線外部照射法（固定照射，運動照射，特殊照射） 講義 林直樹 16 X線外部照射② X線外部照射法（定位照射） 講義 林直樹 17 X線外部照射③ X線外部照射法（強度変調放射線治療法） 講義 林直樹 18 X線外部照射④ 特殊なX線外部照射法（全身照射、マントル照射、逆Y字照射など） 講義 林直樹 19 電子線照射 電子線治療の技術と照射法 講義 林直樹 20 粒子線照射 粒子線治療の技術と照射法 講義 林直樹 21 小線源治療 小線源治療の治療計画と照射法 講義 林直樹 22 照射の記録・品質保 放射線治療における照射録の作成法と品質保証・品質管理について 証 講義 林直樹 23 まとめ 講義 林直樹 上記内容の総まとめ 評価法 評価法：授業への参加度(10%)と後期試験成績(90%)により後期の成績とし,単位認定は前期・後期の成績を総合して評価する. 基準 基準：到達目標1-5の達成度を評価するための設問を定期試験に出題する. 保科正夫 『放射線治療技術の標準』 日本放射線技師会出 教材 版会 参考書 日本放射線腫瘍学会 『放射線治療計画ガイドライン2012』 メ 教科書 熊谷孝三 『放射線治療技術学』 オーム社 ディカル教育研究社 オフィス 林： 質問などは昼休みもしくは4時限終了後(16：10以降)に アワー 医科5-5F-506号室まで 準備 学習 本講義は，教科書に準じて板書にて行う．授業前に必ず 該当する内容の部分を精読し，理解を深めておくこと．講 義終了後は必ずその日のうちにノートを整理し，30分以上 の時間をかけて復習すること． 関数電卓を準備し,講義中ノートをしっかり取ること. 担当教員：加藤秀起教授,林 直樹講師 連絡先 本講義は，教科書に準じて板書にて行う．授業前に必ず該当する内容の部分を精 履修上 読し，理解を深めておくこと．講義終了後は必ずその日のうちにノートを整理し，30 の 分以上の時間をかけて復習すること． 注意点 関数電卓を準備し,講義中ノートをしっかり取ること. 担当教員：林 直樹講師 －59－ 医用画像工学 Medical Image Engineering 学年 評価 担当 3学年 てらもと 専門 分野 あつし 寺本 篤司（放・准） 必修 必選 1単位 単位数 時間数 22.5時間 後期 月・1時限 開講 担当 教員 科目 概要 医療分野のIT化にともない、放射線部門においても様々な医療情報システムが導入されている。 こうしたシステムは一般的な情報処 理技術の上に成り立っており、コンピュータやインターネットに対する基礎概念の理解は診療放射線技師にとって重要である。 医用画 像工学では、コンピュータやインターネットの基盤技術についてその概要を論じ、放射線部門で取り扱う医療情報の電子化技術やその 標準化、他部門との連携のための統合化技術について教授する。また、ディジタル画像処理の応用や表示デバイスについても取扱 う。 到達 目標 １．情報理論の要点が説明できる。 ２．コンピュータの構成要素とそれぞれの働きを説明できる。 ３．ネットワークで使用されるプロトコルの概要を説明できる。 ４．医療情報システムの利用目的・概要・用語を説明することができる。 No. 1 テーマ イントロダクション コンピュータの基礎 ① 授業内容 形式 担当教員 講義の概要説明、コンピュータの分類と構成要素 講義 寺本篤司 2 コンピュータ基礎② コンピュータハードウエア 講義 寺本篤司 3 コンピュータ基礎③ コンピュータソフトウエア、著作権 講義 寺本篤司 4 ネットワーク基礎① ネットワークの基礎、通信プロトコル 講義 寺本篤司 5 ネットワーク基礎② インターネットで利用するネットワーク機器 講義 寺本篤司 6 ネットワーク基礎③ 情報セキュリティ技術 講義 寺本篤司 7 医療情報の電子化 医療情報の電子化、電子保存 講義 寺本篤司 8 医療情報の標準化 DICOM、HL7の概要 講義 寺本篤司 9 医療情報システム HIS, RIS, PACS、IHEの概要 講義 寺本篤司 10 画像表示装置 画像表示装置の構造と原理、医療用モニタの管理 講義 寺本篤司 11 画像処理技術① 画像データの可視化技術 講義 寺本篤司 12 画像処理技術② コンピュータ支援診断技術 講義 寺本篤司 評価法 評価法：定期試験100% 基準 基準：到達目標１～５の理解度を計るための設問を定期試験に出題する。 教科書 テキスト： 桂川茂彦（編） 『医用画像情報学』 南山堂 教材 講義資料を適時配布する 参考書 オフィス 医科5-4F-410月曜日12:10-13:00 アワー 連絡先 準備 学習 講義内容を事前に30分程度学習し、講 義履修後30分程度は必ず復習すること。 履修上 資料の穴埋め箇所は重要語句であるため、しっかりと理解すること。 の 診療放射線技師国家試験の出題内容を含んでおり、最近は出題数が増加傾向で 注意点 あるため、積極的に学習すること。 －60－ 画像情報学 Image Information 学年 評価 担当 3学年 てらもと 専門 分野 あつし 寺本 篤司（放・准） 担当 教員 必修 必選 おはら 1単位 単位数 時間数 22.5時間 前期 月・2時限 開講 けん 小原 健（客・教） 科目 概要 現在、高度の診断情報をもたらす医用画像システムが普及している． 本講義では、各種医用画像の基礎知識、画像評価に必要な解析技術のため、画像情報学の概要、画像形成、解析、及び評価法に つき講義する．またコンピューターを用いた画像処理技術および、画像の量子化、標本化定理、各種ディジタル画像処理についても 教授する． 到達 目標 1．フーリエ変換と畳み込み演算の関係を把握する． 2．画像の標本化、標本化定理を理解する． 3．MTF、ウィーナースペクトルによる物理的画像評価法を理解する． 4．知覚系を含んだ画像評価法（ROC)を理解する． No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 イントロダクション 画像情報学の概要 講義 寺本篤司 2 フーリエ変換 フーリエ変換とその性質 講義 寺本篤司 3 畳み込み 畳み込み積分と、その画像処理への応用 講義 寺本篤司 4 画像のディジタル化 標本化と量子化、ディジタル化により生じる誤差 講義 寺本篤司 5 レスポンス関数 レスポンス関数による伝達特性の評価 講義 寺本篤司 6 画像雑音 ウィーナースペクトルを用いたノイズ解析 講義 寺本篤司 7 知覚系を含む画像 評価 Ⅰ ROC解析による画像評価法 講義 小原健 8 知覚系を含む画像 評価 Ⅱ ROC解析による画像評価およびその他の評価法 講義 小原健 9 情報理論 情報理論の概要（情報量、符号化） 講義 寺本篤司 10 画像圧縮技術 画像圧縮技術の概要 講義 寺本篤司 11 ディジタル画像処理 I ディジタル画像処理の基礎 講義 寺本篤司 12 ディジタル画像処理 II ディジタル画像処理の医用画像への応用 講義 寺本篤司 評価法 評価法：講義ノートの評価10%、定期試験90% 基準 基準：到達目標１～５の理解度を計るための設問を定期試験に出題する。 教科書 桂川茂彦（編） 『医用画像情報学』 南山堂 教材 内田勝（監） 『放射線画像工学』 オーム社 参考書 土井邦夫 『放射線画像の特性と測定』 日本放射線技術学会 オフィス 医科5-4F-410月曜日12:10-13:00 アワー 連絡先 講義後、講義資料や教科書を用いて、要点をまとめるようにすること。 準備 学習 講義内容を事前に30分程度学習し、講 義履修後30分程度は必ず復習すること。 履修上 不明点は積極的に質問するようにすること。 の 診療放射線技師国家試験の出題内容を含んでおり、最近は出題数が増加傾向で 注意点 あるため、積極的に学習すること。 －61－ 画像情報学実験 Image Information, Experiment 3学年 学年 評価 担当 専門 分野 かとう りょういち 加藤 良一（放・教） 担当 教員 必選 必修 つ じ おか かつ み 単位数 1単位 時間数 45時間 開講 後期 月・3～4時限、金・1～5 てらもと あつし 辻岡 勝美（放・准）、寺本 篤司（放・准） 科目 概要 ディジタル画像処理ではＩｍａｇｅＪを用いて階調処理、空間フィルタリング、周波数フィルタリングなどの画像処理を行う。 物理的画像評 価法では増感紙－フィルム系の物理的特性を表す、MTF、Wienerスペクトルをデジタル数値解析により求める実験を行う。 また、上記 ２項目の実験で利用されているデータ処理の一部をコンピュータ言語を用いてプログラミングし、処理内容について理解を深める。更 に人間の知覚系を含めた受信者応答特性（ROC）の実験を行う。さらに、医用モニタの物理特性を専用のツールを用いて評価する。 到達 目標 1. 2. 3. 4. ImageJを用いて画像処理を行い、その処理効果を比較評価することができる。 増感紙-フィルム系のMTFおよびWienerスペクトルを測定し、画像の物理的画像評価を行うことができる。 ROC曲線を作図し、Azとd'、de'を算出することができる。 医用モニタの特徴を理解し、その特性を評価することができる。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 ディジタル画像処理 画像処理ソフト(ＩｍａｇｅＪ)を使用して、講義にて解説した画像処理（階調処理、空間 フィルタリング、周波数フィルタリング等）を行い、その処理効果を比較、評価する。 実験 寺本篤司 2 MTFとWiener スペクトル① ディジタル系MTFの評価、ＭＴＦ、Wienerスペクトル算出プログラムの作成 実験 寺本篤司 3 MTFとWiener スペクトル② フィルム-増感紙系のコントラスト伝達特性（スリット法）の測定 および、Wienerスペクトルによるノイズ評価 実験 辻岡勝美 4 ROC解析 ROC解析による画像評価 実験 辻岡勝美 寺本篤司 5 医用モニタ評価 医用モニタの特性評価 実験 寺本篤司 評価法 評価： レポートの内容（90%）、提出時期（5%）、実験態度（5%）の結果を総合して評価し60%以上を合格とする。 基準 基準： 到達目標の理解度を計るため各実験項目についてレポートを作成する。 教科書 実験の手引き（配布） 教材 桂川茂彦（編） 『医用画像情報学』 南山堂 参考書 内田勝（監） 『放射線画像工学』 オーム社 オフィス 質問等は17時以降に、 医科5-5F-502室(辻岡)、4F-410室 アワー (寺本)にて 連絡先 準備 学習 実験書を精読し、実験内容を把握してか 実験着の着用および個人被曝測定器装着のこと。電卓・定規を準備。ROC解析と 履修上 ら実験に臨むこと。 医用モニタ評価の実験は実験日に注意すること。 の 実験内容を事前30分程度学習し、履修 診療国家試験で出題される内容を主に取り扱っているため、積極的に取り組むこ 注意点 後30分程度は必ず復習すること。 と。 －62－ 放射線保健管理学 Radiation Protection and Management 3学年 学年 評価 担当 あ さ だ や す き 専門 分野 浅田 恭生（放・教） 担当 教員 必選 必修 1単位 単位数 よこやま すみ 時間数 22.5時間 後期 木・4時限 開講 すずき しょういち 横山 須美（放・准）、鈴木 昇一（放・特教） 科目 概要 放射線被曝の概念を理解し、放射線防護必要な知識と技術を習得すること。防護の理念とその体系、放射線量の概念、放射線の生 体への影響とリスク、放射線源の安全取扱、測定技術とモニタリング、事故時の対応、健康管理と教育・訓練に至るまでを系統的に把 握できるようにする。医療域での放射線防護についても言及する。放射線防護には、法令の理解が欠かせないが、「放射線関係法規」 の講義が予定されており、ここでは法令の詳細は講義しない。 到達 目標 1. 2. 3. 4. 放射線防護体系の全体像を理解し、説明できるようにする。 放射線防護に関する線量の測定技術と評価法を理解し、説明できるようにする。 放射線取扱施設の管理について理解し、説明できるようにする。 緊急時対応及び防災対策について理解し、説明できるようにする。 テーマ No. 授業内容 形式 担当教員 1 概要 放射線安全管理の基本理念 講義 横山須美 2 基本事項 放射線防護に関する量と単位、線量の概念 講義 横山須美 3 防護理念 国際放射線防護委員会の勧告 講義 横山須美 4 防護基準 国内法令上のさまざまな放射線防護基準 講義 横山須美 5 環境の管理① 外部被ばく線量の測定技術とモニタリング 講義 浅田恭生 6 環境の管理② 空気・排水・汚染密度測定技術とモニタリング 講義 浅田恭生 7 個人の管理 個人線量測定技術とモニタリング 講義 浅田恭生 8 施設の管理① 放射線発生装置取り扱い施設の管理 講義 浅田恭生 9 施設の管理② 密封、非密封放射性同位元素取扱施設の管理 講義 鈴木昇一 10 事故と対応 放射線事故と緊急時への対応および防災 講義 鈴木昇一 11 医療域の防護 医療域での放射線防護と管理 講義 鈴木昇一 12 健康管理 放射線作業者の健康管理と教育・訓練 講義 鈴木昇一 評価法 評価法：授業への参加度10%、定期試験90% 基準 基準：定期試験は到達目標4つの理解度を計るため、講義内容から放射線管理学の基本的な理解力を問う問題を出題する。 教科書 西谷、鈴木（編） 『放射線安全管理学』 日本放射線技術学会監修、 『放射線安全管理学』、オーム社 西澤邦秀（編） 『放射線安全取扱の基礎』 名古屋大学出版 教材 会、 参考書 福士政広『放射線管理学入門』 医療科学社、医歯薬出版、 辻本忠『放射線防護の基礎』 日刊工業新聞社、 草間朋子 『放射線健康科学』 杏林書院 オフィス 質問等は8:45～17:00に医科5-4F-410室、2F-202室、5Fアワー 507室にて 連絡先 準備 学習 授業前に講義予定の教科書の範囲を30分 程度予習すること。 履修上 3年生・前期に放射線衛生学と法令を履修しているので、それらの内容を反復理解 の することが本科目を理解する上で重要である。 注意点 －63－ 放射線衛生学 Radiationhygiene 3学年 学年 評価 担当 よこやま す 専門 分野 み 横山 須美（放・准） 必選 必修 1単位 単位数 時間数 22.5時間 前期 月・1時限 開講 担当 教員 科目 概要 我々の暮らしの中には、自然や人工のさまざまな放射線源が存在する。現在、これらは、医療、工業、農業などの分野で多く利用され ている。このような放射線源について理解を深めるために、放射線源の種類、放射性物質の環境中や体内での挙動、これらから受ける 放射線量とその評価方法、放射線防護の基本的考え方、全般的な安全対策等について学ぶ。 到達 目標 1. 2. 3. 4. 5. No. 自然及び人工射線源の存在とその挙動、量について説明できる。 放射線の健康影響及びそのリスクの考え方や大きさについて説明できる。 放射線防護の基本的考え方を説明できる。 放射線量、線量評価方法について説明できる。 放射線リスクコミュニケーションの形態及び影響要因について説明できる。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 放射線衛生学とは 分野全般に関すること、線量について 講義 横山須美 2 放射線生物影響 放射線の生物影響とリスク 講義 横山須美 3 環境放射線① 宇宙線、食物及び地表から放出される放射線 講義 横山須美 4 環境放射線② 核実験・フォールアウト 講義 横山須美 5 環境放射線③ 陸域、海域、大気での放射性物質の環境中挙動 講義 横山須美 6 環境放射線④ 体内での挙動 講義 横山須美 7 人工放射線源① 医療で利用される放射線・放射性物質 講義 横山須美 8 人工放射線源② 工業、農業で利用される放射線・放射性物質 講義 横山須美 9 人工放射線源③ 原子力施設由来の放射線・放射性物質 講義 横山須美 10 放射線防護 国際・国内での放射線防護の考え方 講義 横山須美 11 事故・事象 原子力・放射線利用施設での事故と事象 講義 横山須美 12 安全・安心に向けて 放射線リスクコミュニケーション 講義 横山須美 評価法 基準 受講態度（20%）、定期試験（80%）を総合して評価する。 講義中には、到達目標1～5の理解度を計るため、適宜質問する。 定期試験では、到達目標1～5の理解度を計るための設問を出題する。 辻本忠ほか 『放射線防護の基礎（第3版）』 日刊工業新聞社 教材 江島洋介ほか 『放射線生物学』 オーム社 参考書 教科書 テキストは使用せず、必要に応じてプリントを配布する。 日本放射線技術学会(監) 『放射線安全管理学』 オーム社 オフィス 昼休み時間(12:10-13:00)や4限目終了後(16:10-17:00)、医 アワー 科5-2F-202室にて質問を受け付ける。 準備 学習 連絡先 授業後に講義で説明したプリントについ て、講義内で示した重要な点を中心に30 履修上 必要に応じて、上記の参考書を用いて、講義内容の理解を深めること。本講義は、 の 分程度復習し、要点をまとめておくこと。 診療放射線技師の国家試験、放射線取扱主任者試験等に出題される内容を含む 理解できなかった点は、上記の参考書等 注意点 ので、積極的に学習すること。 で調べてみることを勧める。 －64－ 放射線関係法規 Law for Radiation Management 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 3学年 専門 分野 みなみ か ず ゆ き 南 一幸（放・准） 担当 教員 必修 必選 単位数 1単位 時間数 22.5時間 前期 木・2限目 開講 す ず き しょういち 鈴木 昇一（放・特教） 放射線の防護および管理全体については、本講義と放射線保健管理学の講義とが一体として理解できて、はじめて全体が理解でき る。本講義では法令面について理解するために、まず、診療放射線技師の法的立場を熟知する。次に、医療放射線に関連する法規 について、国連科学委員会の趣旨に基づくわが国の法令・規則を系統的、体系的に十分理解する。また、その他の放射線に関連する 法令についても触れる。 1．法体系について理解する。 2．各法令・規則で規定させる放射線と規制対象となる者・施設について理解する。 3．各法令・規則における特徴を理解する。 4．各条件によって規定される値（期間、線量限度など）を理解する。 5．演習を通して放射線関連法令の理解を深める。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 法体系 放射線関係法規の概論と法体系、原子力基本法 講義 南一幸 2 放射線技師法 診療放射線技師法 講義 南一幸 3 医療法 ① 医療法における放射線と届出 講義 鈴木昇一 4 医療法 ② Ｘ線装置等の防護 講義 鈴木昇一 5 医療法 ③ Ｘ線診療室等の構造設備 講義 鈴木昇一 6 医療法 ④ 管理者の義務、限度 講義 鈴木昇一 7 障害防止法 ① 総則、許可と届出等 講義 南一幸 8 障害防止法 ② 施設基準、使用者の義務等 講義 南一幸 9 障害防止法 ③ 使用等の基準、測定、教育訓練、健康診断等 講義 南一幸 10 障害防止法 ④ 放射線取扱主任者、登録認証機関等 講義 南一幸 11 その他 労働安全衛生法、電離放射線障害防止規則、および人事院規則等 講義 南一幸 12 演習 放射線関係法規に関する演習 演習 南一幸 評価法 評価: 定期試験の成績を100% として評価し、60% 以上を合格とする。 基準 基準: 定期試験は、到達目標の理解度を計るための設問を出題する。 日本アイソトープ協会 編 『アイソトープ法令集Ⅰ』 、『アイソ 西谷源展ら 編 『放射線安全管理学』 オーム社. トープ法令集Ⅱ』 および 『アイソトープ法令集Ⅲ』 日本アイソ 教材 森川 薫ら 編 『放射線安全管理学』 医歯薬出版. 教科書 トープ協会． 参考書 西澤邦秀ら 編 『放射線安全取扱の基礎』名古屋大学出版 西澤邦秀 編 『詳解テキスト 医療放射線法令』 名古屋大学出 会. 版会． オフィス 質問等は4時間目終了後（16:10～18:00）に、各研究室にて。 連絡先 アワー 南 ： 医科5-4F-401室、 鈴木 ： 医科5-5F-507室 準備 学習 毎回、講義内容に基づいた復習を30分 程度行うこと。 履修上 法令独特の表現に慣れることが肝要である。また、法令間の表現の違いについても の 注意が必要である。法令の学習は、反復することが大切である。 注意点 －65－ 放射線施設設計学 Design of Radiation Facilities 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 3学年 専門 分野 みなみ か ず ゆ き 南 一幸（放・准） 担当 教員 必選 選択 単位数 1単位 時間数 22.5時間 後期 水・4限目 開講 す ず き しょういち 鈴木 昇一（放・特教） 医療において放射線（能）は、X線診断、放射線治療、アイソトープ検査などの放射線施設で利用されている。そのため、放射線施設 における遮蔽評価は、放射線業務従事者の安全管理対策の一つである。本講義では、遮蔽評価について実測とシミュレーションの双 方について理解し、実務的に対応できる能力を養う。 1．放射線施設の管理における法令を理解できる。 2．放射線施設の構成物質や遮蔽能力について理解する。 3．規制値や遮蔽評価について理解する。 4．放射線測定器を用いた遮蔽測定の方法を習得する。 5．コンピュータを用いた遮蔽計算の方法を習得する。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 概論 放射線施設の管理と法令 講義 南一幸 2 基礎 ① 放射線の遮蔽計算と評価法 講義 南一幸 3 基礎 ② 放射線測定器の特性と評価法 講義 演習 鈴木昇一 4 X線室の防護 ① X線診療室（一般撮影室）の測定と評価 講義 演習 鈴木昇一 5 X線室の防護 ② CT室、血管撮影室の測定と評価 講義 演習 鈴木昇一 6 X線装置の評価 X線装置の線量評価 講義 演習 鈴木昇一 7 γ線遮蔽の基礎 診療用放射性同位元素の測定と評価 講義 演習 鈴木昇一 8 放射線治療室 放射線発生装置使用室の測定と評価 講義 演習 鈴木昇一 9 シミュレーション ① モンテカルロ法の利用 講義 演習 南一幸 10 シミュレーション ② プログラムの概要 講義 演習 南一幸 11 シミュレーション ③ プログラムの応用 講義 演習 南一幸 12 シミュレーション ④ モンテカルロ法を用いた物質の遮蔽計算 講義 演習 南一幸 評価法 評価： 試験はレポート課題とする。レポートの内容（70％）、受講態度（30％）として評価し、60% 以上を合格とする。 基準 基準： 到達目標の理解度を計るための課題についてレポートを作成する。 教科書 特に指定はしない。 教材 必要に応じて、資料を配布する。 参考書 オフィス 質問等は4時間目終了後（16:10～18:00）に、各研究室にて。 連絡先 アワー 南 ： 医科5-4F-401室、 鈴木 ： 医科5-5F-507室 準備 学習 毎回、講義内容に基づいた復習とレポー 履修上 放射線施設に関係する法的規制値について理解する。授業中は常に思考を働か の ト課題のためのまとめを30分以上行うこ せ、積極的に演習に取り組むこと。 注意点 と。 －66－ 放射性廃棄物処理論 Radioactive Waste Management 学年 評価 担当 3学年 はしもと 専門 分野 ひ ろ し 橋本 弘士（客・講） 必選 選択 単位数 1単位 時間数 22.5時間 前期 金・3時限 開講 担当 教員 科目 概要 ①放射性廃棄物の処理・処分および国際的な動向や法規制など について講義する。 ②原子力発電所の事故や原子炉の廃止措置に伴い発生する放射性廃棄物の処理・処分の現状および計画を説明する。 到達 目標 ①放射線、放射能及び原子力発電について正しい知識を習得する。 ②放射性廃棄物の取扱いや処理・処分の方法、安全性の確認などについて説明できる。 ③福島第一原子力電所事故および原子力発電所の廃止に伴う放射性廃棄物について処理・処分計画のあらましや問題点が説明で きる。 No. テーマ 授業内容 放射線・放射能 形式 担当教員 講義 橋本弘士 講義 橋本弘士 講義 橋本弘士 1 基礎知識１ 2 基礎知識２ 3 基本事項 4 廃棄物の処理① 気体廃棄物の処理 講義 橋本弘士 5 廃棄物の処理② 液体廃棄物の処理 講義 橋本弘士 6 廃棄物の処理③ 固体廃棄物の固化処理 講義 橋本弘士 7 廃棄物の処理④ 固体廃棄物の減容・焼却処分など 講義 橋本弘士 8 廃棄物の処分 地中処分と海洋投棄 講義 橋本弘士 9 高レベル廃棄物 ガラス固化と地層処分など 講義 橋本弘士 10 廃炉とクリアランス 原子炉の廃止措置、放射性廃棄物のクリアランス（一般廃棄物化）など 講義 橋本弘士 11 世界の現状 現状と動向・国際条約 講義 橋本弘士 12 原発事故と廃棄物 福島第一原子力発電所の事故と放射性廃棄物 講義 橋本弘士 原子力発電と原子燃料の再処理 放射性廃棄物処理・処分の基本 評価法 評価法：授業への参加度２０％、授業期間中のレポート８０％ 基準 基準：①到達目標の理解度を計るため放射性廃棄物の処理・処分についてレポートを作成する。 教科書 教材 授業のつど資料を配布する。 参考書 なし （配布資料による） オフィス 質問などは授業前後10分間に受け付ける。匿名でない限り アワー メールでも受け付ける。 準備 学習 連絡先 あらかじめ講義内容に関する資料を配布 履修上 １．A4版で資料を配布するので同サイズのファイルかルーズリーフによる保管を推 の するので30分程度予習し、次の講義まで 奨する。２．理解を増進するため原子力発電所の見学を計画する（授業外、任意参 注意点 加） に質問事項などを整理しておくこと。 －67－ 診療画像技術学実習 Radiological Imaging Technology, Practice 3学年 学年 分野 必選 専門 （4学年） 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. や ま だ まさゆき 山田 雅之（放・教） 担当 教員 必修 しらかわ せいじ ほしの と も こ 単位数 こばやし 6単位 時間数 270時間 開講 3年後期/4年前期 金・1～5限/月火木金 まさなお 白川 誠士（放・准）、小林 正尚（放・講）、 ひがき あ き こ 星野 知子（病1・放）、檜垣 亜希子（病1・放） 本実習は前半の学内実習と後半の臨床実習（臨地実習）とが密接に連携し、継続的に展開される。学内実習では小人数のグループ による実践型学習により、X線撮影に必要な基本技術を体得するほか、CTやMRIといったデジタルイメージング技術、さらには乳房撮 影法について基礎技術の習得を目指す。臨床実習では患者を中心とした先進のチーム医療が展開される臨地において、それら診療 画像技術がどのように実践されるのかを体得するだけでなく、実際に患者に接して医療専門職としての自覚を涵養することを目的とす る。 １）医療専門職として適切な身嗜みを十分に自覚し、臨地においても適切な振る舞いができる。 ２）頭部・体幹部・四肢について各種X線撮影法を習得する。 ３）CT・MRI・マンモグラフィーについて基本的な検査技術を習得する。 ４）診療画像検査技術が臨地においてどのように患者に提供されているかを理解する。 ５）チーム医療における診療放射線技師の役割と専門性を臨地において認識する。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 3年後期 9/30 ～ 1/27 金：1～5時限 4年前期 4/4 (月 ) ～ 8/5 (金) 各自の実施日・内容は、別途配布予定の実験・実習予定表を参照のこと。 1 基礎実習①： 診療画像検査技術の基礎（各種撮影に必要な患者ケア、機器の特性と取扱い） 実習 山田 白川・小林 2 基礎実習②： ポジショニングドールおよび人骨封入ファントムを用いたエックス線撮影技術の実践 実習 山田 白川・小林 3 基礎実習③： X線CT・MRI・マンモグラフィーの各種検査技術 実習 山田 白川・小林 星野・檜垣 4 臨床実習 本学第一・第二教育病院の他、 学外病院として名古屋市立大学病院、愛知医科大学病院にて臨地実習を実施 実習 山田 実習評価 ： 基礎実習の評価(50%)と臨床実習の評価(50%)の平均点を基に総合評価する。 評価法 基準： 到達目標の到達度を確実に計るため、基礎実習終了時に口頭試問および実技試験を実施し、臨床実習ではデイリーレ 基準 ポートの作成と提出を課す。 小川敬壽『新・図説単純X線撮影法』 金原出版 教材 本実習に関連する各種教科書・講義資料等 参考書 教科書 日本放射線技術学会『X線撮影技術学』オーム社 臨床実習書(臨床実習前に配布） 当該実習に関わる質問等は、山田が代表して受け付ける。 オフィス 希望者はまずメールによるアポイントメントを取ること。その際、 連絡先 アワー メールには発信者氏名、学籍番号と件名を明記するように。 準備 学習 本実習では、事前に30分程度は配布さ 本実習は実施場所（学内・臨地）に関わらず、医療専門職を志す学生として適切な れる臨床実習書を熟読し、それぞれの施 履修上 身嗜みや礼節で臨むこと。不適切と判断された者には、本実習への参画を認めな の 設が定める規則に従い時間的余裕を い場合がある。また臨床実習では患者と直接関わる機会があることから、病院職員 持って行動すること。また実習後は60分 注意点 と同等の倫理観を有し、諸規定を遵守し、守秘義務や院内感染の防止に務めるこ 程度の復習を行うこと． と。 －68－ 核医学検査技術学実習 Nuclear Medicine Technology, Practice 3学年 学年 分野 必選 専門 （4学年） 評価 担当 いちはら たかし 市原 隆（放・教） 担当 教員 必修 なつめ たかひろ 3単位 単位数 時間数 135時間 開講 3年後期/4年前期 金・1～5限/月火木金 たちき しゅういち 夏目 貴弘（放・准）、立木 秀一（放・講） 科目 概要 核医学検査は、放射性医薬品 (RI) を患者さんの体内に投与し、対象臓器に集積したRIから放出されるガンマ線をシンチレ－ションカ メラ、SPECT （Single Photon Emission Computed Tomography）、PET（Positron Emission Tomography）、PET/CT装置などを用いて測 定する体外測定検査 (in vivo study) がある。3年生の基礎実習では、ワークステーションを用いて機器性能評価解析と基本的な臨床 データ解析の実習を行う。 到達 目標 １）シンチカメラの性能評価方法を習熟する ２）核医学画像の解析の基本操作を習熟する ３）画像再構成の基本操作を習熟する ４）臨床画像解析の基本操作を習熟する ５）臨床実習では患者への接し方、１）から４）の実際とＲＩの安全管理を習得する ６）RI講習では放射性同位元素の安全な取扱い、関連法令等を習得する No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 3年後期： 9/30 金 ～ 1/27 金 金：1～5時限 4年前期： 4/4 月 ～ 8/5 金 3年、4年： 9/23 1～4時限 各自の実施日・内容は、別途配布予定の実験・実習予定表を参照のこと。 1 基礎実習①： in vivo study① シンチカメラの原理と構造、データ処理装置によるシンチカメラの基本性能測定 実習 市原 夏目・立木 2 基礎実習②： in vivo study② データ処理装置による臨床データの解析 実習 市原 夏目・立木 3 基礎実習③： in vivo study③ データ処理装置による臨床データの解析 実習 市原 夏目・立木 4 臨床実習 第一教育病院にて臨床実習を実施する。 実習 市原 夏目・立木 5 RI講習 実習で使用する放射性同位元素の安全な取扱い、関連法令等につき解説する。 講義 市原 夏目・立木 基礎実習レポート： 最終実習日の1週間後までに提出。特に考察についての記述を重要視する。基礎実習評価： レポートの内容 評価法 （100%）で評価する。臨床実習評価： 各実習場所における実習指導者の評価を平均して評価する（100%）。最終的に基礎実習（50%）と 基準 臨床実習（50%）の評価をもとに総合評価する。 教科書 担当教員が用意し、配布する 教材 大西英雄 他（監） 『核医学検査技術学』 オーム社出版局 参考書 オフィス 10:00～17：00の間でメールにて確認してから アワー 医科5-2F-207室にて 連絡先 準備 学習 実習前に実習予定の教科書（核医学検 履修上 実習時間内にレポートを完成させるので、ティーチングアシスタントと担当教員に疑 査技術学）の範囲を30分程度復習してか の 問点を自由に質問してよい。 注意点 ら実習に臨むこと。 －69－ 放射線治療技術学実習 Radiationtherapy Technology, Practice 3学年 学年 分野 必選 専門 （4学年） 評価 担当 か と う り ょ う いち 加藤 良一（放・教） 担当 教員 必修 か と う ひでき 単位数 2単位 みなみ かずゆき 時間数 90時間 開講 3年後期/4年前期 金・1～5限/月火木金 はやし な お き 加藤 秀起(放・特教)、南 一幸（放・准）、林 直樹（放・准） 科目 概要 放射線治療においては、標的容積に十分かつ均等に放射線量を与え、周辺の健常組織に与えられる線量を軽減させることが、治療 可能比を向上させる基本的な条件である。この目的に基づいた照射法や放射線の応用技術は、解剖学的形態を考慮して綿密に計 画しなければならない。3年後期では学内において基礎実習を、4年前期では病院において臨床実習を行う。 到達 目標 １．放射線治療計画で行われる患者体内の線量分布の計算方法、作成方法を理解する。 ２．種々の照射法・照射条件における線量（ＭＵ値）計算方法を理解する。 ３．講義および基礎実習で学んだ内容を応用できるようにするために、病院において臨床実習を行い、治療技術・患者対応技術など を習得する。 No. テーマ 授業内容 形式 担当教員 3年後期 10/2 (金) ～ 1/22 (金) 金：1～5時限 4年前期 4/4 (月) ～ 8/8 (月) 各自の実施日・内容は、別途配布予定の実験・実習予定表を参照のこと。 （基礎実習①～③の具体的な内容は実習室の整備状況により変更されることがあ る） 基礎実習① 放射線治療計画演習①：頭頸部の放射線治療を題材にし，手計算による放射線治 療計画を行う。患者の体輪郭と標的の位置をトレース用紙に写しこみ，既存のビーム データから深部線量分布を合成する．ウェッジフィルタを利用するときとしない時の 線量分布の違いについて議論する． 実習 加藤秀・南・林 基礎実習② 放射線治療計画演習②：治療計画装置に必要な物理データと，線量計算の実践 放射線治療計画装置を用いて線量計算をする場合に，必要な物理データとそれ を利用した各種線量計算アルゴリズムによる計算線量の違いについて，講義と実習 を通して理解する．電離箱線量計によって測定された物理データを基に，放射線治 療計画装置を用いて線量計算アルゴリズムや均質と不均質モデルの違いによる線 量計算値の違いを理解する． 実習 加藤秀・南・林 3 基礎実習③ 放射線治療計画演習③：放射線治療計画の理論と良好な線量分布形成のための 方策 放射線治療の対象となる代表的な疾患に対する放射線治療計画において，その 目的と手法を講義と演習を通して理解する。演習は少人数班に分け，放射線治療 計画装置にて治療計画を行う．演習後，その結果を全員で討議する．治療計画装 置による計算と電離箱線量計によって計測された数値、ラジオクロミックフィルムによ る測定結果を比較しながら、実際に良好な線量分布の形状を作成するためにはど のような方策を施すべきかを議論する。 実習 加藤秀・南・林 4 臨床実習 4年次の4月から8月上旬にかけて、本学第一教育病院、第二教育病院、愛知医科 大学病院、名古屋市立大学病院で臨床実習を実施する。 実習 加藤良一 1 2 評価法：学内基礎実習については、実習に対する参加度と毎回の実習に対するレポートから評価（30%）し、病院臨床実習について 評価法 は、実習指導者によるレポート課題、患者接遇、実習態度を総合判定（70%）する。毎回のレポートは到達目標を達成できているかを評 基準 価するために行う。 評価基準：基礎実習と臨床実習の総合評価を100%(100点)とし、60点以上を合格とする。 教科書 熊谷孝三「放射線治療技術学」オーム社 教材 放射線治療技術学実験手引書を配布する。 参考書 また，講義で使用する教科書とノートを持参のこと． オフィス 林：医科5-5F-506号室にて昼休憩もしくは4時間目終了後 アワー 連絡先 準備 学習 実習の前には必ず講義ノートや教科書 履修上 実習は講義内容に基づき実施する．実習の前には必ず講義ノートや教科書を精読 の を精読し，実習項目について理解してお し，実習手順書に準じた予習をして実習内容を理解しておくこと（30分程度）. 注意点 必要物品：方眼紙(A4)、定規、自在定規、電卓 くこと（30分程度）. －70－ ４年生 英文講読 English Reading 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 4学年 分野 領域主任教授 基礎 必選 担当 教員 必修 単位数 2単位 時間数 60時間 前期 水・3～5時限 開講 各卒業研究担当教員 各卒業研究担当教員が少人数のセミナール形式で行う。 放射線医学、放射線技術学分野（X線、MRI、核医学、放射線治療、超音波など）の基本的な専門用語を説明する。また、卒業研究で 必要な海外の文献を教員とともに購読し、担当教員が解説を加える。 １．放射線医学、放射線技術学分野（X線、MRI、核医学、放射線治療、超音波など）に関連した英語文献の読解、理解を目標とする。 ２．放射線医学、放射線技術学に関連した基礎的な英単語を和訳することができる。 ３．放射線医学、放射線技術学に関連した基礎的な専門用語（日本語）をを英語に訳すことができる。 ４．定期刊行英文学術誌の抄録を３０分以内で理解し、概略を日本語で説明できる。 ５．定期刊行英文学術誌（約１０頁）を６時間以内で読み、主な内容につき、担当教員と討議できる。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 英語文献の購読 放射線医学、放射線技術学分野に関連した英語文献・英語教科書の購読 GW 評価法 評価法：授業への積極的な参加度50％、レポート50％ 基準 基準：到達目標の理解度を計るため購読論文のまとめレポートを作成する。 教科書 各卒研先にてテキストを配布 教材 英和辞書、予習は必ず行っておくこと。 参考書 オフィス 各卒研先で行うため特に設けない。 アワー 連絡先 準備 学習 英語文献の購読予定箇所を、受講前に 60分以上の予習を行い、英単語を辞書 で調べ、和訳しておくこと。 履修上 卒業研究担当教員の指示にて開講時間等を決める。 の 受講後30分程度の復習を行うこと。 注意点 －72－ 卒業研究 担当教員 放射線保健管理学実験 Radiation Management, Experiment 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 4学年 あ さ だ 専門 分野 や す き 浅田 恭生（放・教） 担当 教員 必選 よこやま 必修 す み 1単位 単位数 みなみ かずゆき 時間数 45時間 開講 前期 水・3～5、木・1～5限目 こばやし まさなお 横山 須美（放・准）、南 一幸（放・准）、小林 正尚（放・講） 本実験では、各モダリティ毎の患者被ばく線量の評価、放射線遮蔽における各種材料のビルドアップ特性の評価、作業室内の粒子状 放射性核種の採集と測定、液体シンチレーションカウンタによる水試料中のトリチウム濃度の測定、X線検査室内での散乱線分布の測 定、非密封放射性同位元素取扱施設における表面汚染検査など、放射線管理でしばしば実施される項目について、その原理を学び 手技を身につける。 1．Ｘ線撮影領域における患者被ばく線量の推定ができる。 2．放射線施設における遮蔽材料と遮蔽効果について理解する。 3．環境放射線の測定技術と評価法を習得する。 4．Ｘ線診療室等における空間線量率の測定と術者の個人被ばく線量の評価ができる。 5．放射性同位元素による表面汚染の状況について測定・評価できる。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 患者被ばく線量 Ｘ線撮影、乳房Ｘ線撮影の患者被ばく線量の算出 実験 浅田 恭生 小林 正尚 2 遮蔽と防護材料 遮蔽材料による防護効果とビルドアップ特性 実験 南 一幸 小林 正尚 3 空気中放射能 環境中の粒子状放射性物質の濃度測定 実験 横山 須美 小林 正尚 4 水中放射能 環境中の水蒸気状放射性物質の濃度測定 実験 横山 須美 小林 正尚 5 空間線量率 X線施設の空間線量率の測定 実験 浅田 恭生 小林 正尚 6 表面汚染 スミア法による放射線施設の表面汚染測定 実験 南 一幸 小林 正尚 評価法 実験レポート（90%）、実験態度（10%）にて評価し、60%以上を合格とする。 基準 実験レポートは、到達目標の理解度を計るための各テーマについて作成する。 教科書 「放射線保健管理学実験テキスト」を配布する。 田中 仁ら 『医用放射線技術実験（基礎編）』 共立出版. 原子力安全技術センター 編 『放射線施設のしゃへい計算実 教材 務マニュアル』 、『被ばく線量の測定・評価マニュアル』 およ 参考書 び 『放射性表面汚染の測定・評価マニュアル』 原子力安全 技術センター. 質問等は12:15～13：00の間に、各研究室にて。 オフィス 浅田 ： 医科5-5F-507室、横山 ： 医科5-2F-202室、 アワー 連絡先 南： 医科5-4F-401室、小林：医科5-2F-202室 準備 学習 実験内容を事前に30分程度学習し、実 験後30分程度は必ず復習すること。 履修上 実験には、ノート、関数電卓、方眼紙（A4）、片対数方眼紙（A4）、自在定規を用意 の すること。また、実験中のデータ整理については、ノートパソコンの使用を許可す 注意点 る。 －73－ 診療放射線技術学特論 Advanced Radiological Technology 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 4学年 専門 分野 やまだ まさゆき 山田 雅之（放・教） 担当 教員 必選 必修 1単位 単位数 時間数 あさだ やすき あんの ひろふみ か と う りょ ういち しらかわ せ い じ なつめ たかひろ はやし なおき 22.5時間 開講 つじおか かつみ 前期（6/1～） 水・1, 2限目 やまぐち こう じ ろ う 浅田 恭生（放・教）、安野 泰史（客・教）、加藤 良一（放・教）、辻岡 勝美（放・准）、山口 弘次郎（放・准） た ち き しゅういち こばやし まさなお 白川 誠士（放・准）、夏目 貴弘（放・准）、林 直樹（放・准）、立木 秀一（放・講）、小林 正尚（放・講） 今日の臨床における診療放射線技師の役割は、医療技術の進歩、特に多種多様なイメージングモダリティの普及に伴って急速に拡 大し、求められる専門性は高度化の一途をたどっている。さらに、最近の資格法改正により、業務内容の拡大も図られている。このよう な診療放射線技師を取り巻く状況を踏まえ、本講義ではそれら業務の学問基盤となる診療放射線技術学について、各テーマに高い 専門性を有し、第一線で研究を行っている教員によるオムニバス形式での特別講義を展開する。本講義を通して、臨床で活躍する診 療放射線技師像を一人一人が考え、自分なりに捉えてほしい。 1. 画像診断医療の現状を理解し、診療放射線技師の役割と責任を認識する。 2. X線撮影検査（撮影技術と放射線安全管理）の現状を理解し、診療放射線技師の役割と責任を認識する。 3. 特殊画像検査（CT・MRI・超音波・血管撮影および画像下治療）の現状を理解し、診療放射線技師の役割と責任を認識する。 4. 核医学検査の現状を理解し、診療放射線技師の役割と責任を認識する。 5. 放射線治療技術の現状を理解し、診療放射線技師の役割と責任を認識する。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 X線撮影技術① X線撮影における放射線被曝の実際と診療放射線技師の役割 講義 浅田恭生 2 X線撮影技術② X線撮影検査の現状と診療放射線技師の役割 講義 山田雅之 3 核医学検査技術① 核医学検査における最新機器と技術 講義 夏目貴弘 4 核医学検査技術② 核医学検査の現状と診療放射線技師の役割 講義 白川誠士 5 超音波検査技術 超音波検査の現状と診療放射線技師の役割 講義 立木秀一 6 放射線治療技術 放射線治療の現状と診療放射線技師の役割 講義 林 直樹 7 画像診断医療① 画像診断医療の現状と診療放射線技師の役割 講義 安野泰史 8 画像診断医療② 血管撮影・画像下治療（IVR）の現状とと診療放射線技師の役割 講義 加藤良一 9 X線CT検査技術① X線CT検査における最新機器と技術 講義 辻岡勝美 10 X線CT検査技術② X線CT検査の現状と診療放射線技師の役割 講義 小林正尚 11 MRI検査技術① MRI検査における最新機器と技術 講義 山口弘次郎 12 MRI検査技術② MRI検査の現状と診療放射線技師の役割 講義 山田雅之 評価法 評価法：講義テーマ毎に各教員から出題された設問で構成される定期試験問題の得点をもって評価（100%）する。 基準 基準：到達目標の理解度を確実に計るため、各講義内容から基本的な理解力を問う問題を出題する。 各テーマや講義内容に関連する教科書および講義で使用し 教科書 た資料などを持参しておくこと。 原則として講義毎に必要な資料が配付される。 教材 講義テーマに関連する学科目の指定教科書・参考書 など 参考書 山田雅之： 質問等は8:45～17:00に医科5-2F-206号室にて オフィス （メールによる質問も随時受け付けるが、その場合は必ず学 アワー 連絡先 籍番号・氏名を明記し、メールマナーを守ること。） 準備 学習 本講義では、最先端の臨床技術が紹介 されるため、3年次までに履修した学科目 履修上 オムニバス形式のため、講義日程の変更があり得る。 の の習得は必須である。講義内容に関連 時間割表に記載のITH等へ講義時間が変更になる可能性を常に留意しておくこ する教科書や資料について、最低30分 注意点 と。 以上の予習を行って講義に臨むこと。 －74－ 放射線機器管理工学特論 Advanced Management of Radiological Equipment 学年 評価 担当 科目 概要 到達 目標 No. 4学年 専門 分野 いちはら たかし 市原 隆（放・教） 担当 教員 必選 必修 単位数 あさだ やすき 1単位 つじおか まさみ かつみ 時間数 22.5時間 やまぐち こうじろう 前期 水・1,2時限 開講 はやし なおき こばやし まさなお 浅田 恭生（放・教）、辻岡 勝美（放・准）、山口 弘次郎（放・准）、林直樹（放・准）、小林 正尚（放・ 講） 放射線機器管理工学では日常の放射線診療の場におけるQA（Quality Assurance）、QC（Quality Control）、即ち、診療の質的向上と 信頼性確保を目的とする機器・技術の管理体制について、概念と実際を教授する。この分野は新しく、かつ課題が多く、現在WHO、 IAEA、ICRP、IECなどの国際組織で、勧告や基準の制定活動が盛んに行われている。 本講義においては、各専門分野の教員が分担して放射線機器管理工学に関する講義を行う。 1)MR機器・技術の管理体制について、概念と実際を修得する。 2)放射線治療装置の管理体制について、概念と実際を修得する。 3)X線機器・技術の管理体制について、概念と実際を修得する。 4)CT装置・技術の管理体制について、概念と実際を修得する。 5)US,核医学、その他機器・技術の管理体制について、概念と実際を修得する。 テーマ 授業内容 形式 担当教員 1 MR装置① MR装置における磁場安全管理 講義 山口弘次郎 2 MR装置② MR装置におけるQA、QC 講義 山口弘次郎 3 治療装置① 放射線治療装置のQA、QC 講義 林直樹 4 治療装置② 放射線安全に関するX線機器のQA、QC 講義 林直樹 5 測定法 法令に準じた測定のQA、QC 講義 浅田恭生 6 CT装置 CT装置のアーチファクト 講義 辻岡勝美 7 CT装置 CT装置のQA、QC、被ばく線量 講義 小林正尚 8 超音波装置 超音波装置のQA、QC、アーチファクト 講義 辻岡勝美 9 その他診断機器① 診断機器部門（CT、MRI、US以外の装置）におけるQA、QC ① 講義 浅田恭生 10 その他診断機器② 診断機器部門（CT、MRI、US以外の装置）におけるQA、QC ② 講義 浅田恭生 11 核医学機器① 核医学機器のQA、QC ① 講義 市原隆 12 核医学機器② 核医学機器のQA、QC ② 講義 市原隆 評価法 評価： 試験成績（100%）で評価する。60点以上を合格とする。 基準 試験基準： 原則として筆記試験（前期試験）。 必要に応じてレポート、ミニテストを実施し到達目標にそって評価する。 日本電子機器工業会 『ME機器ハンドブック （1） 付録』 コロ 教科書 講義毎に講義資料を配付する（プレゼンテーションのレジメ） 教材 ナ社 参考書 日本工業標準調査会 『JISハンドブック 放射線(能)』 日本規 格協会 オフィス 10:00～17：00の間でメールにて確認してから アワー 医科5-2F-207室にて 準備 学習 連絡先 広範な講義範囲となるため、各自で講義 履修上 広範な講義範囲となるため、各自で講義内容を事前に30分程度学習し、講義履修 の 内容を事前に30分程度学習し、講義履 後30分程度は必ず復習すること。 注意点 修後30分程度は必ず復習すること。 －75－ 卒業研究 Undergraduate Research 学年 4学年 分野 専門 必選 必修 4単位 単位数 つじおか か つ み てらもと あ つ し やまだ まさゆき やまぐち こうじろう 時間数 180時間 しらかわ せいじ 通年 開講 こばやし まさなお 辻岡 勝美（放・准），寺本 篤司（放・准），白川 誠士（放・准），小林 正尚（放・講）， 評価 担当 領域主任教授 担当 教員 うめざわ えいぞう 山田 雅之（放・教），山口 弘次郎（放・准），梅沢 栄三（基・准）， いちはら たかし なつ め たか ひ ろ たちき しゅ ういち 市原 隆（放・教），夏目 貴弘（放・准）， 立木 秀一（放・講）， あさだ やすき すずき しょういち よこやま すみ みなみ かずゆき 浅田 恭生（放・教），鈴木 昇一（放・特教），横山 須美（放・准），南 一幸（放・准）， かとう ひでき は や し なお き かじはら たかひこ ほりうち 加藤 秀起（放・特教），林 直樹（放・准），梶原 孝彦（放・講），堀内 ちとせ（放・准） 科目 概要 3年間で培った放射線に関する知識、技術を基盤として、数学、物理学、電気工学、応用電子工学、放射線計測学、医用画像情報 学、放射線機器工学、診療画像技術学、核医学、核医学検査技術学、放射線治療技術学、医用放射線被曝管理学、放射線保健管 理学の各分野において卒業研究に取り組む。各分野から各自のテーマを決定し、担当教員の指導のもとに研究し、発表を行う。独創 性、新規性のある研究、診療や社会に役立つ研究を行い、研究・発表能力の基礎を養う。 到達 目標 1. 卒業研究を通じて診療放射線技師としての向上心を培い、科学や社会において診療放射線技師の果たすべき役割を認識する。 2. 科学的な研究方法を理解し、研究能力の基礎を築く。 3. 各自の研究成果を発表する能力を養う。 No. テーマ 授業内容 1 研究分野 数学、物理学、電気工学、応用電子工学、放射線計測学、医用画像情報学、放射 線機器工学、診療画像技術学、核医学、核医学検査技術学、放射線治療技術学、 医用放射線被曝管理学、放射線保健管理学など 2 研究期間及び 研究論文等の提出 4年次の4月から12月初旬まで。 夏期休暇も必要に応じて活用できる。 3 抄録の提出先：担当教員 研究の進め方 及び卒業研究発表会 評価期限：平成28年12月中旬 形式 担当教員 放射線学科 担当教員 担当教員に ついては 別途発表する オリエンテーションは、3年生の１月頃とし、各研究分野の班分けを行う。 担当教員と共に研究テーマを決定する。 必要に応じて抄読会や中間報告会を行う場合もある。 卒業研究発表会：平成28年12月1日（木）-2日（金）予定 発表会には3年生も参加し、次年度の担当教員志望の参考とする。 評価法 到達目標1～3の到達度を計るため、研究姿勢、卒業研究発表、論文等を各担当教員と同グループの教授にて総合的に評価する。 基準 教科書 特に指定しない。 教材 特に指定しない。 参考書 オフィス 卒業研究期間中は、各担当教員と連絡を密にし、指導を受け 連絡先 アワー る。 準備 学習 90分を1コマとして、開始前15分間を準 履修上 研究テーマを十分に理解し、積極的に研究する。疑問点を文献や指導教員との討 備、終了後15分間を復習をする時間を の 論を通じて解決し、理解を深める。研究の実施において、十分な倫理的配慮を行 注意点 う。 あてること。 －76－ 特別教育活動 アセンブリⅢ（高学年アセンブリ） Assembly Ⅲ 学年 評価 担当 3学年 分野 特別教育 活動 アセンブリ活動便覧 参照 担当 教員 必選 ― ― 単位数 時間数 ― 開講 前期 水・3～5時限、金・3～5 「アセンブリ活動便覧」 に掲載 科目 概要 アセンブリは、学部及び学校間の壁を乗り越え、学生・教員が共通の目的に向かって一緒に活動することを通して、心身を錬磨し、責 任感と奉仕の精神にあふれた人間形成を目指す。これにより将来、医療の専門職として社会に貢献するのに必要な専門職連携の基 盤を涵養する。 アセンブリⅢ（高学年アセンブリ）では、とりわけ専門職連携を理解し、実践する。学習方法としては、チーム基盤型学習（TBL:teambased learning）という小グループ学習で行う。 到達 目標 卒業時到達目標（アセンブリ活動便覧参照）を達成するために、アセンブリⅢ終了時の到達目標は以下のとおりとする。 1. 専門職連携を理解し、実践できる。 2. 将来、自分が従事する専門職を理解した上で、他の専門職となる他学部・他学科の学生を尊敬し、チームの一員として共に学ぶこ とができる。 No. テーマ 1 アセンブリ活動便覧 参照 2 授業内容 形式 担当教員 学科毎に事前説明会を実施（6月1日までに実施すること） 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 アセンブリ活動便覧 参照 iRATおよびtRAT 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 3 アセンブリ活動便覧 参照 応用課題1：KJ法による課題の抽出と分類および絞り込み 応用課題2：応用課題1で絞り込んだ課題の解決策の検討 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 4 アセンブリ活動便覧 参照 発表：応用課題１および応用課題2にて検討した内容を発表する 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 5 アセンブリ活動便覧 参照 企画書ポスター作成：応用課題１および2にて検討した内容をポスターにまとめる 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 6 アセンブリ活動便覧 参照 ポスター発表：発表後、投票を行い結果を発表する 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 7 アセンブリ活動便覧 参照 ピア評価およびポストアンケート 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 8 アセンブリ活動便覧 参照 学生発表：投票により上位となったポスターの発表① 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 9 アセンブリ活動便覧 参照 学生発表：投票により上位となったポスターの発表② 演習 「アセンブリ活動 便覧」に記載 10 アセンブリ活動便覧 参照 講評 評価法 評価は、事前説明で配布された予習資料の内容を充分理解しているか否かを確認する個人テスト（iRAT）、チームテスト（tRAT）、応用 基準 課題、チーム学生によるピア評価等により、総合的に評価する。 教科書 特になし 教材 特になし 参考書 「アセンブリ活動便覧」参照 オフィス なお、アセンブリ活動便覧は「藤田保健衛生大学 アセンブリ・ 連絡先 アワー ポータルサイト http://assembly.fujita-hu.ac.jp/」にて閲覧お よびダウンロードすることができる。 準備 学習 事前説明で配布された予習資料の内容 を充分に理解して活動に臨む必要があ る。もしも予習を怠った場合、チームのメ ンバーに迷惑をかけることとなる。 履修上 ・チーム活動を主体とするため、欠席するとチーム全体に多大な迷惑をかけること の になる。 注意点 よって、欠席はしないこと。 －78－