「服飾デザイン」シラバス ファッションデザインの基礎、発想と表現法など

家庭科「服飾デザイン」シラバス
１ 学習の到達目標等
学習の到達目標
単
位
数
学科・学年・学級
千葉県立船橋北高等学校 全日制 普通科
２単位
普通科 第３学年 選択者
ファッションデザインの基礎、発想と表現法などに関する知識と技術を習得し、
ファッションを創造的にデザインする能力と姿勢を身につけます。
使用教科書
「ファッションデザイン」
（実教出版）
副教材等
２ 学習計画及び評価方法等
（１）学習計画等
学
学 習 内 容
学 習 の ね ら い
期
・トータルコーディネートについて学びます
(1)ファションデザイン ・自分の好きなファッションを雑誌から選びトータ
第
の基礎Ⅰ
ルファッションを考えてみる。
・衣生活の歴史や文化を考えてみる
１
被服製作①
＜ボトム＞
・ハーフパンツの形態とパターンの構成を理解する
備 考
考査
範囲
期
末
考
査
学
・縫製の基礎について製作を通して学びます
期
被服製作②
＜服飾小物＞
・服飾小物の製作
【課題・提出物等】
被服製作作品①＜ハーフパンツ＞
被服製作作品②＜服飾小物＞
【第１学期の評価方法】
１ 作品の評価、学期末考査の成績、実習への参加の態度などで評価します。
２ 学期全体の評価は、概ね、作品が６０％、期末考査の成績が３０％、実習への参加の態度が１０％
の配分で行います。
(2)ファッションデザ
・ファッションデザインの発想と表現法を考える
第
インの発想と表現法
ピンワーク
カラーコーディネイト
期
２
・素材選びと扱い方を学習します
末
学
被服製作③
＜トップス＞
・トップスの形態とパターンについて理解します
T シャツの製作
考
査
期
被服製作④
＜服飾小物＞
・服飾小物の製作
【課題・提出物等】
被服製作作品③＜トップス＞
被服製作作品④＜服飾小物＞
【第２学期の評価方法】
１ 作品の評価、学期末考査の成績、実習への参加の態度などで評価します。
２ 学期全体の評価は、概ね、作品が６０％、期末考査の成績が３０％、実習への参加の態度が１０％
の配分で行います。
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学
期
学 習 内 容
学 習 の ね ら い
備 考
考査
範囲
(3) 被服製作⑤
第
＜服飾小物＞
・素材の扱い方、作り方について学びます
服飾小物の製作
３
学 【課題・提出物等】
被服製作作品⑤＜服飾小物＞
期
【第３学期の評価方法】
学期全体の評価は、概ね、作品９０％、実習への参加の態度が１０％の配分で行います。
【年間学習状況の評価方】
各学期の評価をもとに、１年間の学習状況を総合的に判断し、年間の評価とします。
（２）評価の観点、内容及び評価方法
評価の観点及び内容
関心・意欲・態度 ・ファッションについて旺盛な関心があるか。
評 価 方 法
・ワークシート
・正確、かつ能率的な技術の習得を目指して意欲的 ・実習への参加のしかたや態度
思 考・判 断
技 能・表 現
知 識・理 解
に取り組んでいるか。
・能率的に、手際よく作品が仕上がるように思考、 ・ワークシート
判断、工夫し、創作する能力を身につけているか。 ・実習への参加のしかたや態度
・その作品に込めるべき要素を適切に表現すること ・ワークシート
ができるか。
・実習への参加のしかたや態度
・被服製作に必要な基礎的・基本的な技能を身につ ・完成作品
けているか。
・作品のデザインや製作に必要な・な知識を身につ ・定期考査
けているか。
・授業中の発表の内容やしかた
・完成作品
３ 担当者からのメッセージ
確かな学力を身に付けるた ・２時間続きの実習を主体とした授業なので、極力、欠席をしないように心がけて
めのアドバイス
ください。欠席すると授業がわからなくなるだけでなく、評価にも影響します。
なるべく休まないようにしましょう。
・製作には技術のスピードに個人差が出ることがあります。はじめは、早く仕上げ
授業を受けるに当たって守 るより、正確に技術を身につけることを勧めます。
ってほしい事項
・製作を進めていくうちに、授業の進度から遅れが目立つようになったときは、放
課後指導をしますので、その機会に追いつくようにしてください。
・作品の提出期限は厳守してください。
ファッションデザインの学習は、まず、身につけるものへの関心から始まります。この授業を受けることを
きっかけに、美しいもの、機能的なもの、今流行っているものなどに敏感に関心を寄せてください。着るもの
や持ち物を上手に選んだり、管理したりできることは、将来この分野の仕事に就く人はもちろん、それ以外の
人にとっても、豊かでステキな生活のテクニックを身につけることになります。２単位の１年間は、時間的に
は十分ではありませんが、できるだけ多くのことを学んで欲しいと思います。
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