キーワード Key Words 生の哲学、ニーチェ、ベルクソン 授業の目的

❖科目名 Course Title
思索と言語『〈生〉の哲学と芸術』
❖担当教員 Instructor
村松
正隆
❖開講学期 Semester
１
❖履修可能人数 Capacity
２０名
❖授業形態 Type of Class
講義
❖対象学年 Year
❖単位数 Number of Credits
１～
２
❖キーワード Key Words
生の哲学、ニーチェ、ベルクソン
❖授業の目的 Course Objectives
合理主義の哲学から「生の哲学」への流れの大略を学んだうえで、その流れにニーチェ、
ベルクソンの哲学を位置付け、彼らの芸術論である『悲劇の誕生』『笑い』を理解する。
❖授業概要 Course Description
合理主義の哲学の大略を学んだ上で、それへの対抗として、ニーチェ、ベルクソン、九
鬼周造などの哲学を位置付け、『悲劇の誕生』『笑い』『「いき」の構造』といった彼らの芸
術論を理解する。
❖到達目標 Course Goals
"・ヘーゲル以降の哲学史について一定の理解を得る。
・いわゆる「生の哲学」が生まれた 19 世紀のヨーロッパの状況を理解する。
・ニーチェ、ベルクソン、九鬼周造の哲学の大略を理解する。
・『悲劇の誕生』『笑い』
『「いき」の構造』を実際に読んでみる。"
❖授業計画 Course Schedule
第 1 回：イントロダクション
第 2 回：ヘーゲルの哲学(1)
第 3 回：ヘーゲルの哲学(2)
第 4 回：ヘーゲル以降の哲学の展開(1)
第 5 回：ベルクソンの哲学
第 6 回：モリエールの喜劇
第 7 回：『笑い』を読む(1)
第 8 回：『笑い』を読む(2)
第 9 回：『笑い』を読む(3)
第 10 回：ニーチェ哲学概観
第 11 回：ギリシア悲劇とアリストテレス
第 12 回：ニーチェとワーグナー
第 13 回：『悲劇の誕生』を読む(1)
第 14 回：『悲劇の誕生』を読む(2)
第 15 回：『悲劇の誕生』を読む(3)
❖成績評価 Grading System
出席（30%）＋小レポート 2 回（20%）＋最終テスト（50%）
❖テキスト Textbooks
『悲劇の誕生』
ニーチェ，岩波文庫
『笑い』
ベルクソン，岩波文庫
❖参考書 Reading List
『オイディプス王』
ソポクレス，岩波文庫
『守銭奴』
モリエール，岩波文庫
『タルチュフ』
モリエール，岩波文庫
❖準備学習 Homework
・各授業において、読んでくるテキストの箇所を指示するので、これを読んでくることが
義務となります。
・『悲劇の誕生』、『笑い』は、それぞれ岩波文庫のものを各自で購入してください。
❖連絡先（E-mail）E-mail
[email protected]
※「対象学年」と「単位数」は，提供大学における数字であり，受信大学に応じて異なるため，
所属大学で確認してください。
※「履修可能人数」は，双方向遠隔授業における受信大学合計の人数であり，提供大学の履修
人数とは異なります。