...

杉並区立堀之内小学校 11.

by user

on
Category: Documents
19

views

Report

Comments

Transcript

杉並区立堀之内小学校 11.
芝生化の概要
11. 杉並区立堀之内小学校
施 設 名 杉並区立堀之内小学校
運 動 場 面 積 3252㎡
所 在 地 杉並区堀之内3-24-11
児 童 数
411名
芝生化の面積
1,892㎡ 芝生化率 58.2%
芝 生 化し た 場 所
校庭(ほぼ全面)
施 工 年
芝生の種類・工法
平成18年現在
平 面 図
断 面 概 略 図
施工中の課題
効果
課題
感想・意見
アドバイス
20cm全砂・暗渠排水あり
体育館
芝生
校舎
グランド
・運動内容に制限がある。(野球系)
・養生期間に校庭が使えないという問題。
・教育課程に芝の管理を位置づけたが、天候などによって状況が変わり、難しい。
・地域の理解と協力が必要。
理想形状
・全面がよい。ただしいつでも使えるようにしたいのならトラックの内側だけの方法もある。
その他
・環境教育に以前から力を入れていて、平成14年に屋上の緑化を行った。その実績が
あったため、校庭の芝生化も順調にすすんだのではないかと思う。
28
(断面図)
・子どもがよく校庭に出る・遊び方が変わる。(転がる、逆立ち、側転など)
・Gボール遊びが楽しいし運動量もある。(約30個購入した)
・すり傷がなくなった。
・芝がきれいでやわらかく、ごろごろするのによい
・日当たり、水はけなど、芝に適した校庭の条件があり、どこの学校でも芝生にできるとは
限らないと思う。
・地域の理解が重要。
・子どもの人数と広さとの関係を考慮したい。
ティフトン419の混合ロール芝(ビッグロール
(ライグラス、ウインターオーバーシード済み)
(平面図)
・中学校並みの大きい体育館と屋上の開放で工事期間中の代替地の使用はなかった。
・大きな問題なし。(工事期間も短く、時期的にも校庭利用の少ない冬であった)
・地域との関係つくりに役立つ。体力面の効果は分からないが、児童の様子を見ていると
うれしい。(管理職)
・芝もいいが、土には土のよさがあるのも事実。管理のことはあまり声に出てはいない。
・養生期間が問題。(教職員)
・どちらかというと芝がよいという声。(児童)
・協力的で全体的にはよい反応である。画期的なことだが、展覧会を校庭で行い、芝の
上に作品が並び大盛況であった。(保護者・地域)
・理解がある。学校長の方針で傷んだら傷んだでよいということは伝えてある。施工工事
前から理解があった(校庭使用団体)
平成17年度 平成17年12月~平成18年3月
30
150or250 70 100
校庭芝生化事例集
調査日時 2006年12月
改良砂
不織布
砂
ドレン(Φ50or100)
300 or 600
芝生維持管理の概要
管 理 体 制
学校・PTA・地域・屋上のグリーンキーパー
施 肥
学校で実施
エアレ-ションは専門業者に委託
管 理 機 材
芝刈り機(乗用1台・自動2台・手動20台)
除草剤、殺虫剤等の使用
原則使用禁止
散 水 ・ 水 源
自動灌水装置
一部カバ-できない場所はホ-スによる手撒きで実施
養生期間・補修等
18年は10月18日に播種11月16日まで養生
養生期間は体育館と屋上の開放で問題なし
芝 教員と児童が日常的に実施
特に夏季は週1回学級単位で行う
芝刈り機はオ-ルマイティな自動式が最も良い
学 校 開 放
外部スポーツ団体
刈 り
除草はほとんど不要
29
Fly UP