昨年度より「わたしたちの道徳」リニューアル

江田島市立柿浦小学校
平成 27 年度 ６月号
文責：江川真由美
◆昨年度より「わたしたちの道徳」リニューアル◆
６月に入り，１学期も半ばとなりました。雨が降って肌寒かったり，じめじめ蒸し暑か
ったりする日々ですが，子どもたちは，もうすぐ始まる水泳を楽しみに，日々がんばって
いるところです。
さて，今回の道徳だよりでは，昨年度，リニューアルした「わたしたちの道徳」につい
て紹介します。「わたしたちの道徳」は，これまでの「心のノート」を全面改訂したもの
であり，児童生徒が道徳的価値について自ら考え，実際に行動できるようになることをね
らいとして作成された道徳教育用教材です。全国の小・中学校に配布されています。国と
しても道徳教育に力を入れていることが分かります。
（低学年用）
（中学年用）
（高学年用）
（中学校用）
この「わたしたちの道徳」には，以下のような特徴があります。
○
「道徳の時間」はもちろん，学校の教育
活動全体を通じて，また，家庭や地域にお
いても活用することが期待されます。
○
学習指導要領に示す道徳の内容項目ごと
に「読み物部分」と「書き込み部分」とで
構成しています。
○
児童生徒の発達の段階を踏まえ，先人等
の名言，偉人や著名人の生き方に関する内
容を多く取り上げるとともに，いじめ問題
への対応や我が国の伝統と文化，情報モラ
ルに関する内容などの充実を図っています。
そのため，学校で道徳の時間
の資料として活用したり，自分
について振り返り書きこんだり
して活用もしますが，それだけ
でなく，家庭に持ち帰り，内容
や児童の書き込みを読んでいた
だいたり，保護者のみなさんに
児童への一言の記入をお願いし
たりする場合もあります。その
時にはご協力をお願いします。
◆道徳の時間の様子ご紹介◆
６月の１，２年生の道徳の時間について，ご紹介します。
１年
「きんいろのクレヨン」～本当のことを～
友だちのクレヨンを黙って使って，折ってしまった主人公が，その後黙ったま
まにするのか正直に言うのかを考え，演技をし
ながら，その気持ちを考えていきました。黙っ
たままだと「やっぱり言わないと」ともやもや
する気持ちや，正直に言うとすっきりする気持
ちを考えることができました。これからもごま
かしをせず，明るく正直に生活したいですね。
お面をつけて演技をしながら気持ちを考えています。
２年
「おとうさんはなおし名人」～お手伝い～
家の階段に手すりをつけるお父さんのお手伝いをした，主人公の気持ちをしっ
かり考え，「お手伝いしてうれしいな」「これ
でおじいちゃんとおばあちゃんと暮らせるぞ」
「これからもお手伝いをしよう」など，家族へ
の思いやお手伝いをしようという気持ちを考え
ることができました。自分も家族の一員として
役に立とうという思いが高まるといいですね。
プリントに書いたぼくの気持ちを発表しています。
「わたしたちの道徳」コーナー
今回は２年生で学習した家族について
考えるページの一部をご紹介します。