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パッケージ別科目「環境・自然との共生」(第 5 パッケージ)

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パッケージ別科目「環境・自然との共生」(第 5 パッケージ)
パッケージ別科目「環境・自然との共生」(第 5 パッケージ)
■環境・自然との共生
(第5パッケージ)
私たちが生きていく限り,環境や自然との関わりを無視することはできません.地球温暖化や生物多様性
をはじめとした環境問題への関心、また里山・里海といった身近な自然への関心が高まっています.環境・
自然はそれ自身,極めて多様であり多層的なものです.それへの私たちの「関わり」も考え合わせると,い
っそう複雑な様相を持つことになります.そこでは,自然科学的な観点からだけはなく,思想や歴史などの
人文科学的な視点,政治や経済などの社会科学的な視点から,新たな仕方で「環境・自然」を捉えること,
またそれとの「関わり・共生」を考え直すことが求められています.それは現代の最も重要な緊急な課題の
一つです.
授業科目名
環境観と環境問題
環境と政治
グローバル経済と環境権(H28は不開講)
気候と生物(H28は不開講)
物質循環と地球環境
自然災害と防災
微生物の世界
地球の姿と歴史
森林と人間
芸術と自然
生物生産と自然との関わり
自然理解の進化と環境
環境と開発
現代社会における物理
ヒトと微生物の関わり
担当教員
浅野 敏久
西 佳代
李 東碩
小澤 久
小野寺 真一
海堀 正博
久我 ゆかり
佐藤 高晴
中越 信和
上野 仁
実岡 寛文
乾 雅祝
土谷 彰男
市川 貴之
大毛 宏喜
開講[2ターム/3ターム]
[ 金5-8(A) / 金1-4(B) ]
[ 火5-8(B) / 金5-8(A) ]
[
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[ 火5-8(B) / 火1-4 (A) ]
[ 火1-4(A) / 火5-8 (B) ]
[ 火5-8(B) /
-
]
[ 金1-4(B) / 金5-8(A) ]
[ 金5-8(A) / 金1-4(B) ]
[ 金1-4(B) /
-- ]
[ 火1-4(A) / 金1-4(B) ]
[ 金1-4(B) /
-
]
[
-/ 火1-4(A) ]
[
-/ 火5-8(B) ]
[ 4ターム・火1-4(C) ]
■授業関連図
パッケージ別科目では,ここから複数
の授業を選択します.そうすることで,
分野の異なる学問諸領域に触れる機会を
つくり,幅広い視野と柔軟な考え方を養
います.
右図は本パッケージの共通キーワード
と各授業との相関を大胆に示しています.
「環境・自然との共生」に内包される
各専門分野の独自の視点を学ぶことを通
じて,これらは連続性を持ち,複雑系を
形成していることを理解する発展力,そ
してそれらを総合的に考察する力を涵養
することが期待されます.
自分が興味を持っている分野に,また今まで興味を持っていなかった分野に挑戦することを勧めます.
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