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学校評価仲間)集計結果について
(HPアドレスwww.8eizvo･j.Bat)tmrOIC.ed.ね)
学校だより
No. 6
平成27年9月11日
札幌市立酉凌中学校
r開 拓｣創造･Sカ･根気･偉康
学校評価(中間)集計結果について
7月に実施した学校評価アンケートですが､多数の方に提出していただき､また､自由記述については学校改善に
つながる貴重なご意見や学校や生徒-の励ましのお言葉をいただきまことにありがとうございました｡その集計結果
についてお知らせします｡今回もこれまでと同様に､生徒､保凄者の皆様ともに､評価の数億が前年度よりも向上し
た項目が多かったように思います｡ただ､これまでも課題となっていた学習緒導の項目が徐々に改善されている結果
が出てはいますが､依然として評価とL,ては低く､今後も授業の工夫改善や家庭学習の定着に向け､ご家庭とも連携
しながら『学ぶ力の育成』に努めていきたいと考えております｡また､ 9月18日の文化奈､ 10月30日の合唱コ
ンクールなどの行事や学級怨親会や期末懇談会などにも積極的に足を運んでいただき､子どもたちの学校生活の様子
をご覧になり､励ましの青葉をかけていただければ幸いです｡さらに､生徒も保護者の皆様にも相談しやすい学校の
雰囲気づくりのため､日常の明るい挨拶や声かけを継続して行きたいと考えております｡一ご家庭でも何か心配な点や
疑問な点がございましたら､遠慮なく学校までご来校していただくか電話連絡でご相談していただきたいと思います｡
最後になりましたが､今後も現状の評価に満足することなく､生徒やご家庭､地域の皆様のご意見を的確に把握し､
課穎解決､改善に向け一層の努力をしていきたいと思います｡また､ 1 2月に実施する年間アンケートでも貴重なご
意見をお聞かせいただきたいと思いますので､今後ともご協力をお廉いします｡
(保練者の皆様から寄せられた自由記述の回答〉
【学管指導】
･すべての接巣でなくてもいいので.曹熟度Blの棲集があつても良いかと患います.
･*故の指導工夫改善として.教皇を分けずに棲鼓の教師による菅魚産別操業を行っている改称(数学.牡卦芙蓉)があります.教皇を分けて
う方法もあり車すが.警熟度で教主を分けられる子どもの心情軒での配慮も必要あり､夷誰については慎重に行う必要があります.
それぞれの個をも.)と繍ぱせる機会や壇.プログラムがあればと患うA
匪妄提莞諾諾要覧豊富遅配豊富濫欝菅をはじめ､遭
.(ｧxﾌﾈ鰓 導､学校行暮や生徒
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･諸事情があると患いますが､榊が量すぎです｡
･毎日持っていく力J tンが量すぎると患います｡寮息時に走れないと患います｡
･毎年､要望が出され､学校に置いていける用具を嬢肘しています｡また､今年度は按兼で使用しないものは持ち物にしないようにしています.
以前､ F学校に保管場所を｡ jという草生があり手したが､鳶鹿学管の定着や保管場所の投覆など､問題点があります｡今後も検討をしていきた
いとは患っております｡
･青畳故の際の妻庭草菅は必要でしょうか.
･期末巷離会など､給食故下校の時に蒙庭草菅を行っています.再貴校は15:30になっており.それまでは専庭に在宅することになります｡手
こ.これまでの柄圭から豪産学習が定着していない本牧生境の実態もあります.家庭からも着想などを要望する声もあり､既習事項の練習も可
です.以上の観点から､様々な効果が期待され､必要と考えております.
･嘉稜受魚に向け.全市レベルでの自分の理無産や位置づけが早い段 俾ｸ,Xｧxﾌﾈ,X. Zｨ*
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･全市レベルでの位置づけを知ることは中学校では耗しいです.高校受 佻ｸ.) 乂ﾈ+ ,(*ｸ-ﾈ+X,H,ﾒﾈﾌ(ｨ(+
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任または違静銀までご連絡ください｡
･今回の社会の定期テスト陶環は､改称書､ワーク､小テスト以外からも出侵されているのでしょうか｡テスト壊､子どもと一鍬こ見直しをしたので
すが､教科書などから導き出せないPI糟が多かったように息いました｡
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.そのため.出穂(滞趨文)に
帝員推 剏ﾕに努めた
･昨年のスキー操業で. 2回日の授業はテストで待っている時碑が大変長く.とても寒くて全然清れなかったと不完全な気持ちのようでした｡ス
キー離れの今.撫養の時界を蝶しみなく.めいっl乱ヽ計ってスキーの兼しさやおもしろさも昔験させていただきたいと患います｡
･体 x怦,h+X-ﾈ+X,H.
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【生活指導】
･学校で会ったときにどの生徒も元気に挨拶をしていたので､これからも挨拶運動を続けてほしいです｡
･挨拶も学校外ではできていません｡自分からできるように指導して下さい｡
･挨拶してくれる生徒が少ないのが残念です｡
･以前は.西睦中学汝と音えぱr挨拶)と見えるぐらい薫蹟らしかつたのですが.最近は未当に少なく寂しく感じます.
･よりよい西棟中学校になるようにといつも気にかけていただきありがたく存じます.El頃から挨拶を大切にする指導を心卸すております｡r挨拶
{よくて気持ちがよいです.｣というおほめの言葉もいただき､一方でこのようなご持続もあり､残念に患っております.今回ご精練をいただき､す
ぐに生徒の方に頼導しました.生徒の挨拶についての意鼓が深まってくれればと罵っています.また､生活常任委員会を中心とした挨拶運動も
つております.これからもあらゆる場面で指導していきます.保護者の皆様にも生徒にお声かけをしてくださるよう._l-協力お願いします.
･善下校中の歩並の歩き方がなってません｡列になって歩いたり､群がって歩き自転車が来ようがかまわずおしゃべりしながら歩いて登下校して
いるのが目につきます｡きつく指導をお願いします｡
･スクールゾーン美行委員会(スクールガードや町内会.園床医者などが参加)で出ていた意見なのですが､登下校の中学生の道路の広がり登
校など.すごく先になるそうです｡声をかけて指導をして下さっているようでしたが.なかなか改善されない様で､このことを含め､小中学校合同で
委員会などを共有し､色々な意見交換することにより.よい方向に進めていくことができるのではないかという意見を頂きました｡
･霊道を政人で広がって歩く姿や自転車で走っていく姿をよく見かけます｡
･生徒には.他の人へ迷惑や嫌な思いをさせないようにマナーやルールを守った登下校をするように指導しているところです｡また､ご持続を受
け.早速生徒へ担任から捨導をしました｡学校としての他の取り組みとして､春と秋に登校時の交通安全指導を行っております｡また.登校の様
を時折美麻に見に行き､声かけもしております｡これからも粘り強く指導していきます｡ご協力をお願いします｡また､地域の方として生鰍=声
かけていただいたり､ご家庭でも指導していただけるとありがたいです｡
･保護者､生徒が学校生活や勉聾について相放した時に学攻嶺で真剣に話を聞いてお互いに償博し合えていれば良いと患います｡生徒に駒し
ては､将来について色々考えさせ､できる限りの洗剤を守り､中学生らしく素直に学故生活を送れていれば良いと患います｡役は一番の岡見は
人間関係でしょう｡
･生徒自身､あるいは保護者の方が困ったときに.あるいはそうでないときでも､相放しやすい常体を作るよう､今鼓も心掛けていきたいと考えて
おります｡また.教師の方から租放したいことがある場合､連結を善し上げることもあります｡より良好な関係を気づけるように心臥すて行きたい
と考えております｡
･何事にも額捷的に自分で考え､自分で判断して､自分で動けるようになるために､今のうちにたくさん経験を積んでもらいたいと患っておりま
す｡そのため､あまりにも細かいところまでもルール､規則化して科してしまうのは､子どもの経験や意欲を削ぐことにならないか危供しておりま
す｡素直で明るい生徒の皆さんがほとんどだと見受けられるので､怒られることばかりが気になって大人になってしまうのではとてももったいない
と思うので､中学生らしい活気ある雰声気が感じられるようご指導いただければと思います｡
･素直で明るく友達を大切にしてくれる生徒の皆さんのおかげで､落ち着いた学校になっており､生徒の皆さん.そして保護者の皆さんには感謝
しております｡セ々の生徒の成長に合わせ､またその生徒を取り巻く生徒たちの人御関係を考慮しながら､生活に関わる指導･支援に心掛けて
いるところです｡また､生徒とのコミュニケーションを大切にしながら､生徒自身がよりよく成長したいという廉いを実現できるように指*･支津をし
いきたいと考えております｡何かございましたら遠慮せずご相扱ください｡
･夏服､冬瓜への移行期闇を柔軟に対応してほしいと患います血
･年周計画において王政.冬巌の移行期同が設定しています.これは目安として設定しております.毎年の気温の推移によって変更や廷最をし す.今年は気温の上がり具合から当初の予定通りにしました.しかし､その後気温が下がり寒さを感じたことがあったのだと患っております.今
も､気温を考慮して夏嵐､冬瓜の移行を実施していきます.ちなみに､生徒の様子を見ますと､ウインド.ブレーカーなどを着て登校していた生
もおりました.
･生徒が多く､一人ひとりを見るのは大まかも知れませんが.親が学校に子どもを顎けている以上は､親が不安にならないようにみていてほしい
と思っております.安心して学校に行かせられなくなります.今のままでは不安になります.
野望thTBL%af:&L笥禁詔書霊宝^{.L品&.L'i墓誌と芸豊諾言譜琵計器諾ー!-TB･辞活をしている子ども連や生徒会の活動に従じている子ども､通学に時間がかかることなどに限り､自転車通学を賢めてほしい｡女子や土日
の部活動だけでもいい｡
おります｡また､札幌市は自転車通学について､安全な通学路の確保や指導などについて様々な課題も多く､導入をしておりません｡本校は､
下校時間について配慮した活動をすることによって過度な負担にならないようにしたいと考えます｡
【学校施設】
･小さい子ども連のスリッパや急な排便のとき､保健室で取り替えられるのであれば案内板を立てるなどしていただきたい｡取り替えのできるス
ベースを用鷺してもらえると行
･ご要望に対匁したいと患います.来校の舟に職員妻までお声をかけていただけるようお願い致します.
･学校放牧が古いので新しくしてほしい｡
･札幌市への筆立を継続していきます｡
【BB活動拝等】
･学校まで少し違いので､春着の舟りとかちょっと不安な面があります｡
･細活動の終7時間や)レールやきまりを先生方が守ってほしい｡遅くなると何かあったと不安になります｡予定表もしっかL)出してほしい｡
･称活動の活動♯7時間(1 8 : 30)を逢えないよう.各部で改めて指導いたします｡また.下校時の緊急時対策などは日常の学級でも薄導して
おります｡ご賓丘でもご指導いただきますようご協力をお願いいたします｡生徒本人に学校からt港でご家庭に連絡することも可能です｡また､
動予定表は月末に各部より出されております｡各88指導者にお問い合わせください｡
【償頼される学校づくり】
･公舛操業の時周りの親がうるさすぎて全くゆっくり見ることができない｡きちんと対応して下さい｡
いしたいと患います｡
･学校訪飼したとき､生徒のみなさんは挨拶をきちんとしてくれます｡先生方の方が挨拶しない方が多いですね｡
･生徒への挨拶の指導は
･教職員の麓鼓をさらに高めていきたいと息います｡
･ホームページを毎日見ています｡子どもがプリントは出さない､学故のことも古さないという状態で､情報がとても役に立っています｡昔に比べた
ら.とても内容がよくなL)ましたが､もっともっと情報先償していただけたらと患います｡他の中学校や高校のホームページも見ますが､帝活の写
真やクラスの控兼の様子などもアップしていて､忙しくて学枚に行けない親などにはとても責重な情報だと患います｡個人情報の向丘もあり､赦
しい点もあるのかなとは患いますが､また.管理を担当する先生も負担が増してしまうかも知れませんが､思春期の男の子の母としては.ホーム
ページがコミュニケーションのためにのキッカケとしてはとてもありがたいものです｡
･本校といたしましても､ホームページを学故の様子を知っていただく大切な方法として､今後も充実したホームページ作りに取り組んでいきたい
入学式の時､国歌斉唱に異様な和気に私自身がとても不安に感じ､先行きが暗くなりました｡色々耗しいとは存じますが､それは先生方の間
環です｡生徒自身にも不安を感じされる入学式には本当に諌念でなりませんでした｡手どもも小学校では元気に斉唱していたのに.何で中学で
はそんな乗裁にと患ったと患います｡
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ﾈ ｢ 面を遺し､生徒たちが自薦
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【1学年】
･テストの平均点に溝たしていない生徒や分からないことがある生徒の自由参加による放課後の勉強会とかは実施できないでしょうか｡夏休み
に集中的に補習するなど｡
･夏休みには.自由参加での勉強会を朗催しました｡放暴徒については､ r勉強会Jという形では行っていませんが､基本的に､どの教員にでち
虚なく質問をしたりわからないところを聞くことはできます｡学校としても歓迎します｡
･小学校と中学校では生活時間の変化や勉強への取り組みなど､本人が考えていた以上にギャップがあり､ 4-5月は不安な日々を過ごしてい
たように見受けられました｡親も分からないことが多く.助言できる材料もないので､入学当初だけでも勉強に関することや宿題､レポート等への
醗明が､保捷者向けにあったら良かったと思います｡
･入学艶明会や､各種おたよりを遷して､なるべく学校生活のギャップがないよう傭報捷供に青めています｡生徒には､各教科担任などから折り
にふれ､誌をしています｡しかし､まだ不十分なところがあったかと患います｡零度とのより良い連携に向け､さらに工夫改善に辞めるとともに､
建者の皆様にはなにか不明なことがありましたら遠慮なく学校に聞いていただければと思います｡
【2学年】
･写真やDVDなどの鑑賞会の時Plが遅く､なかなか参加できません｡ PTAの方や先生方の春台もあると患いますが､あまり遅くならない時間帯
でお早いしたいです｡下の子を置いていけないので､小さい子がいても大丈夫かなど､配布されるプリントに混載されていると可否も出しやすくな
ります｡
r懇親会に小さなお子様連れで参加される方もいらっしゃいます｡ご案内の方にも混載するなど配慮したいと患いますし.ご不明なことがあれば
ご遠慮なくお伺い合わせください｡時冊帯につきましては､早い時間では参加できない保麓者が多いという実態もあり.遅い時間に投定する傾向
1続いているものと思われます. PTA学故代表委員の皆様とも相鉄しながら､今後も多くの参加がいただけるよう工夫しながら懇親会の企宵を
して参りたいと患います｡
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･ pTAの仕事が一鉢の人に偏りすぎ｡他の中学では､ PTAの仕事を細かく分けて､必ず1つは仕事してもらうようにしているようです｡
･毎年､ pTAのあり方については改善点を含め､境肘を行っています｡いかに会員の皆さんに参加していただくかは大きな辞糧ですので､各御意
見もいただきながら､負担が大きくならないように検討を継続していきたいと患います｡
【危機管理】
･下校時のJFに鍵がかかって生徒が出れず集まっている姿をよく見かけます｡私も用事があって迎えに行っているので､ロスタイムです｡改善お
願いします｡
･用事に差し支えるようなことがあったことを申し訳なく患います｡こちらの甘事情があって下校時の解錠の遅れがあったのだと考えます｡解鍵が
れることのないようにしていきたいと考えます｡
･小学校の時は不審者や危険なことに関してお手柾やメ-ルなどで保諌者に情報が入っていました｡とても良いことと患っていたので､子どもの
安全のためにも何らかの形で周知していただけたらと患います｡
･小学故でも実議しているように緊急時などの連各で､メール配信できるように検討していただければと患います｡
･これまで不審者情報や危験に関わる情報をいただいたときに､その林産朝や帰りの学活で生徒に周知し､対応の仕方を確蜜しております.
メールでの情報捷供については､連絡が届いているか把握できない.ご家産でメ-ルを受償できる物を全員が持っているかなどのいくつかの課
が挙げられ､行わ軌l方向で考えています｡
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平成27年度学校評価アンケート(中日 劔劔司)集計結果(%)
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学校での授業は分かりやすい ですか
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1.2
宿題をきちんとやつたり.捷出 物を毎回出していますか 鼎2縒 39.3
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学 管 拷 導
保護者 劔凾
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お子さんは､毎日学習意欲を 持って登校していますか 劔
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んは､定期テストや小テ 向け勉漁していますか 劔29.1
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2.3
1.0
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道徳で学んだ′レールやマナー を生活に役立てていますか 鼎5
稔合的な学習に自ら進んで取 り組んでいますか
47.6 唐綯 0.7
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校外生活のルールやマナーを 守れていますか 田R絣
30.3
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0.7
学校はいじめや非行をなくすた 田
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学校は相故事や悩み事につい て聞いてくれますか 鉄"繧 39.3 迭綯 2.3
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坐 徒 会 拷 導
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生徒会を中心としたボランティ ア活動等の中で温かい心や社 会とのつながりを意披していま すか 鼎R絣 43.8 湯
健 康 安 全 拷 導 佶(ﾔ (ｧxﾕｩ hｨ 儻8 , ﾙ b ｨ
給食の時冊を糞しんでいます か 田r
27.0
清掃.美化に気をつけています か 鉄づb
偉 離 さ れ る 学 校 づ く り 乂xﾕｨ,ﾚHｧxﾕｩ hｨ ﾉvﾈ /
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｢繧 学牧便りや学枚ホームページな どで学校の様子が伝わっていま すか 劔 6.8
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学校公開日など学枚での様子 を見学する積金が適宜実施され ていると患いますか. 劔 5.3 7.1 途紕 0.3
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2.3
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西綾中のPTA活動は活発だと 患いますか 劔
5.3
*赦他は小数第1位を四捨五入しているため､合計で100%になっていない耳目があります｡
5.1 湯繧
0.0