公開（PDF：218KB）

みよし市複合施設基本設計（案）のパブリックコメントの結果
意見募集案件
【案件名】みよし市複合施設基本設計（案）
【募集期間】平成24年11月15日（火曜日）～平成24年12月17日（月曜日）
意見募集の結果について
過日、みよし市複合施設基本設計（案）について、意見募集を行った結果、18名の方から50件にわたる貴重なご意見をいただきました。ありがとうございました。
ここに、寄せられた意見について、みよし市の考え方を公表いたします。
パブリックコメントで寄せられた意見とみよし市の考え方（対応）
区分
番号
意見の要旨
件数
みよし市の考え方（対応）
1
学生や一般の人が学習のために利用できる「学習室」若しくは「自習室」の設置を希望す
る。
図書館１階に閲覧室とグループ室、２階には研究個室を設け自主学習や尐人数での調査研究などの場として利
2 用できます。また夏休み期間中などは、団体の部屋の利用予定がなければ、２階多目的室を学生の自主学習の
ため利用できるよう検討しています。
2
閲覧室や会議室の併用でなく間仕切りのあるデスクでの学習スペースを希望する。
1
3
学習スペースがない若しくは尐ないように思われる。間取りの変更は。
1 自主学習の場として閲覧室を使用できるため間取りの変更は考えていません。
4
2階の「一般図書」と「文庫」を一緒にして、同一著者の著作物は同じ場所に排架をしてくだ
さい。
1 本棚の有効な活用を図るため、文庫、新書などを混ぜることはせず、別々に本を並べます。
5
司書資格のある図書館職員の充分な配置。レファレンスカウンターには専門の職員を常
駐。専属の児童図書担当職員の配置をお願いしたい。
5 職員の常駐については、司書資格を持った職員の配置ができるように考えています。
6
現在行っている団体貸出を図書館側で選書と配達をしてほしい。
現在の団体貸出は、団体の関係者が来館し、直接本を選んで貸出を行っています。学校への貸出については、
1 配本方法などの運用面と学校の受け入れ態勢を協議し、各学校まで配本が行えるようなサービスの導入を検討
します。
7
児童書コーナーの書架の配置が不規則なので、ある程度規則的に並べ、一目で分かるよう
に工夫してほしい。
1 児童コーナーは児童書、絵本、紙芝居など分類に考慮し、動線を考え本を並べます。
8
至る所に椅子や机が配置され読書ができるようにしてほしい。
2 館内に多様な閲覧席を分散して配置します。
9
月刊書籍を豊富に排架してほしい。
1 現在の購入雑誌は70誌ですが、利用状況を見ながら検討していきます。
図書館機能
閲覧室は自主学習で使用できます。会議室は使用できません。閲覧用の机については間仕切りデスクも検討し
ます。
10 対面朗読室をパーテーション等で２室で分割使用できるように。
1 対面朗読室を、２室に分割して利用することは考えていません。
11 ＣＤ，ＤＶＤ視聴ルームの確保
1 図書館１階に、オープンスペースで視聴覚コーナーを考えています。
ヤングアダルト向けのコーナーが設置されることや、障がい者サービス、閲覧席が多く確保
されていることは評価できるので、是非進めてほしい。
小計
文化協会の絵画部、木彫部に所属、大きな作品を運ぶエレベーターの片方は広く、大きく
13
（高く）することを希望する。
12
14
工作室は大きな音が出るため、音楽室、託児室、多目的室と同様にレベルの高い防音設
備が必要であると考えます。
15 工作室でサンダーなどの電動工具を使用するため、防塵対策をお願いしたい。
1
利用者に図書という資料に留まらない多種多様な情報を提供する「みよし市の情報拠点」であるという認識のも
と、様々な世代や市民の知的欲求に応えられるように進めていきます。
18
1 一つは施設に見合った人荷共用のエレベーターを設置します。
3 講座室兼音楽室と同じ防音効果の部屋にします。
1 防塵対策用に換気設備を設置します。
区分
生涯学習機能
番号
意見の要旨
件数
みよし市の考え方（対応）
16 工作室近くに倉庫を希望する。
1 工作室と同じ3階フロアに倉庫を設置する計画です。ただし、個人のものを置くことはできません。
17 美術室の確保
1 美術室として利用できる部屋は工作室を考えています。
18 調理室の利用が尐ないと思われる。一考を要する。
1
19
10～30人の尐人数のｺｰﾗｽ等が使用するピアノ設置のある防音設備の部屋があることを希
望する。
過去、旧中央公民館を定期的に利用していました料理クラブなどの一般の利用を見込んでいるほか、生涯学習
講座の料理教室の利用を見込んでいます。
1 コーラスの練習は、講座室兼音楽室を考えています。
20 音楽スタジオ（30㎡以上）2箇所以上。
1 大音量の音楽演奏に対応する音楽スタジオは設置しません。
ドラムセット、キーボード、イコライザー、ギターアンプ等が用意された防音扉付きの音楽練
21 習室を希望。また、音楽練習室のコンセントにノイズ対策及び感電対策のアース付きのも
のが良い。
1
22 3階の生涯学習室で楽器などを使用するため防音を考えてほしい。
1 生涯学習活動で音の出る利用が想定される部屋については防音機能を持たせます。
小計
１階の情報の道を活用し市民交流の場としてカフェを設置してほしい。なお、民間企業、シ
23 ルバー、障がい者の方などが出店し、JAの特産品も扱うことでPRできる。喫茶店などのテ
ナント料が期待できる商店を入れ維持費の低減と利便性の向上を図ってはどうか。
キーボードは設置する予定ですが、ドラムセットなどは設置しません。防音扉付きの音楽練習室はありませんの
で、サンアートのスタジオをご利用ください。
12
3
喫茶店などの設置は考えていません。民間企業、シルバー、障がい者、JAなどの特産品などの出品については
今後検討していきます。
交流機能
24
郷土資料について、昔の写真・産業・出身人物の紹介・郷土の美術品の展示など、市民が
郷土に愛着がわくような展示・資料の充実をお願いします。
資料館主催の企画展などのポスターやパンフレットを掲示し、展示品の一部を参考展示して、資料館の情報提
1 供と相互利用を図ります。また、みよし市の郷土資料については図書館2階の「郷土コーナー」に置き、皆さんに
閲覧、貸出できるようにします。
4
運用等
25 施設に隣接した駐車場が尐ないため、駐車場を確保してほしい。
2 市役所駐車場と共有して利用していただくよう計画しています。
26 採算性について新規に施設を建築したほうがお得な理由を知りたい。
既存施設の中央図書館、ふれあい交流館、青尐年ホーム、学習交流センターはそれぞれ維持管理費や配置す
1 る職員の人件費などがかかります。これらの経費を複合施設として一つにまとめることでコスト削減を図るもので
す。
27 バス停の移動。図書館側へずらしてほしい。
1
複合施設の駐車場出入り口にかかるため、バス停（三好）の位置は施設整備等と一体で関係機関と協議してい
きます。
28 駐車場に隣接する箇所の排ガス防止と防音を考慮して２ｍ位の塀を設置してほしい。
1
民家に隣接する境界には防音、排ガス、目隠しを考慮してフェンス、植栽等で考えています。駐車については前
向き駐車を原則として運用します。
29 隣接民家の日当たりを考えてほしい。
1
建物の高さは法律で定められている範囲内で計画しています。できるだけ日が当るように建物の位置について
は配慮します。
30 緑地に笹を植えないでほしい
1 植栽計画の中で考慮していきます。
31 自然光が差込み、天井高く、明るく雰囲気がよい。
1 構造上可能な範囲で整備します。
32 複合施設の愛称も一般公募にすると親しみが湧くと思う。
1 愛称の公募を実施します。
33
隣接駐車スペースが減るため不便になる。荷降ろし用の駐車場が機能することを要望す
る。
34 開館時間　図書館は平日20時まで、その他は21時までを希望する。
1 隣接する駐車場２台分を荷卸用駐車場として運用します。
1
開館時間については、現在のところ検討中でありますが、既存の施設のサービスを下回らないように考えてお
り、図書館の閉館時間を延長するよう考えています。
区分
番号
意見の要旨
35
具体的な協議を始める際は使用すると想定される又は使用を希望する団体にも広く声をか
け協議に参加できるように。
具体的な協議は、基本設計策定協議会で進めています。また、利用すると想定されるふれあい交流館、中央図
1 書館、青尐年ホームの利用者にはそれぞれご意見を伺っており可能な範囲で取り入れて基本設計を策定してい
きます。運用面で調整が必要な場合がありましたら個々に調整させていただきます。
36
現在の図書館を運営しながら準備に取り組むのは困難、新図書館準備室を設置してオー
プンに向けて準備することを要望する。
2 設置する予定はありません。
学習交流センターや勤労青尐年ホーム、中央図書館は老朽化が進み施設の改修が必要
37 で維持管理に多額の費用がかかるとありますが取り壊しされるのか。既存施設や跡地の活
用方法も同時に全体計画として示していくべきと思う。
その他
38
敷地面積、立地条件が有利な市役所前の施設を優先させ旧カリヨンハウスの計画を見直し
てはどうか。
小計
合計
お問合せ
部署名：教育委員会教育行政課　お問合せフォーム
電話：0561-32-8028
ファクス：0561-34-4379
メールアドレス：[email protected]
件数
みよし市の考え方（対応）
1 既存施設の利用については、庁内の関係部署による検討を始めており、全体計画の策定に着手していきます。
1
16
50