ドレミのヒ・ミ・ツ

市立札幌大通高等学校第２回プレゼンテーション大会公開授業(数学Ⅱ）
数楽どうでしょう？～数学の楽しさを再発見！～
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日時：２０１０年２月６曰(土）１２:４０～１ｓ：２５
場所：本校２階２０ｓ講義室
授業者：清水貞人(本校数学科教諭）
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弦の長さの倍率を×とする。
ｲｵｸﾀｰﾌﾞ高くなると弦の長さは半分になるので､方程式（ｚＰ薑三
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方程式を解いてみよう。
※計算機のない時代は、ネピアが考案した常用対数表を使っていた。挑戦してみよう。
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ツを体験しよう。
①作りたい音程の笛の長さを決め、工作用紙を
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図のような長さに切る。
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③両面接着テープを図のように貼る。（はがさない）
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④塩ビ管に巻き付け筒状に紙をなじませてからテープ
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はぎ塩ビ管
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筒を完成。
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