第10号

１学年通信
第１０号（２０１６年６月２０日）
一日を大切に生きよう
皆さんは、村山聖（むらやまさとし）という人を知っていますか。29 歳で亡くなったプロ棋士（プロ
の将棋を指す人）です。村山さんは子どもの頃、重い病気にかかり、元気に外で遊んだりすることがで
きなくなりました。入院中のベッドの上で将棋に出会い、そこからプロの将棋名人を目指します。歩く
ことすらできないほど体調が悪いときも、一回でも対局を休むと名人が遠のいてしまう、
「僕には時間が
ないんだ」
と気力を振り絞って将棋を指し続けます。
明日死んでしまうかもしれないという毎日の中で、
名人になることだけを夢見て、重い体を引きずりながら対局場へ向かいます。しかし、名人まであと一
歩というところまで登っていきましたが、志半ばにして力尽き 29 歳で亡くなりました。※
今日という日は二度と来ません。また、明日という日が必ず来るとも限りません。そう思うと、一日
を大切に生きなければいけないと思います。
人の人生で大切なのは長さではなく、いかに良く生きたか、
ということだと思います。今日という日は自分の人生の中の大切な一日だ、ということを意識して過ご
していける人は、きっと良く生きていける人だと思います。一度きりの高校生活、どうしたら良く生き
ていけるかをよく考えて、進んでいってほしいと思います。
(※「聖の青春」講談社文庫、角川文庫。映画は 2016 秋に公開。)
文責：長谷部
期末テスト日程
時間
6 月 29 日（水）
6 月 30 日（木）
7 月 1 日（金）
8:40～8:50
SHR
SHR
SHR
１
8:55～9:45
化学基礎
現代文
英語Ⅰ
２
10:00～10:50
古典
保健
社会と情報
３
11:05～11:55
現代社会
地理 A
数学Ⅰ
12:00～
終礼
終礼
終礼
＊期末テストは、９教科の試験になります。中間テストの反省を受け、テスト勉強をしっかりとして臨
んでください。努力する人・頑張る人は必ず伸びます。自分を磨こう！～Best
of luck!
○今週の予定○
6 月 21 日（火）軽高会議 16:00～17:00 （多目的室）＊１学年より３名の代表生徒が出席します。
花いっぱい運動（清掃時に、外掃担当の生徒は花壇の花植えをします。
22 日（水）～28 日（火）家庭学習徹底週間＋テスト前補習
＊期末テストに向けて、計画的に勉強をしよう。
23 日（木）午前：①②③⑤の授業、午後：「人権教育講演会」
＊青年海外協力隊 OB の神園さんを講師にお招きして、命の大切さについてお話をして
いただきます。
裏面に、先日の進路ガイダンスの生徒感想を載せてあります。是非、読んでください。
＊６月１０日（金）進路講演会・寸劇から学んだこと＊
６月１０日（金）は進路行事日でした。１年生は午前中進路ガイ
ダンスを行い、午後はクラスごと軽井沢町内での校外研修をしまし
た。R-CAP（進路適性検査）の結果を受けての講演会も９日に行
われ、それぞれの将来について考える始めるきっかけになったと思
います。進路講演会・寸劇についての生徒感想文をいくつか紹介し
ます。
○ 今回の進路講演会では、何をするにしても当たり前のこと（あいさつ、言葉づかい、身だしな
み、集中力）大切だということを学びました。また、進路を決めていくときに１０年後や２０
年後の自分を想像し、就きたい職業を決めてから逆算をして進学先・就職先を決めることが大
切だということも学びました。
○ 今回の講演会では、これから職業を選ぶとき自分はどうやって選べばいいのかなど具体的なこ
とを教えてもらえました。１年生のころから、たくさんの職業について、調べ自分にあった進
路選択ができるようにしていきたいです。
○ 講師の先生が言っていた「今たくさんのことを考えて、少しずつ行動に移していく」というこ
とをやっていきたい。
○ 進路選択とは、これからの７０年間の人生をどうすごしていきたいかを考えることだという言
葉が印象に残りました。充実した人生を送っていくために、今しっかり勉強していきたいです。
○ 寸劇の中役者さんが言っていた「大きく自分の心が動いたときに、やりたいことが見つかる」
という言葉が印象的でした。私も自分にあう職業を見つけられるように努力していきたいです。
○ 寸劇の中で、
「自分の人生を否定するやつを誰も認めてくれない」という言葉が心に残った。
○ 進路選択に焦りは禁物であること、日ごろから新聞を読んだり、資格・検定試験にチャレンジ
したりすることの大切さも学びました。
最後に・・・充実した高校生活を送るために大切なこと（講師の先生からのアドバイス）
１．当たり前のこと（あいさつ・言葉づかい・身だしなみ）＋集中力を大切に。
２．時間の管理（Time is money. 時間は皆に平等に与えられています。それをどう使うかが鍵！）
３．新聞を読む（１面記事や社説を読もう！）
４．学習習慣（１日２時間は家庭学習を！）
５．部活・生徒会活動（学校でしか学べないこと・できないことを精一杯やろう！）
６．資格・検定（将来のためにチャレンジ！）