技術文書推敲支援システムの改善

技術文書推敲支援システムの改善
テーマ：コンピュータシステムの構築
教養学部 情報科学科
指導教員：松本 章代
0857136 菅井 恵美
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研究背景および目的
本研究室では，技術文書推敲支援システムというウェブサー
ビスが開発されている（図 1）．このサービスは，学生自身に
よる校正・推敲を支援する教育システムである．現段階では
技術文書の最低限のルールを確認する機能，わかりにくい文
章や文書全体の流れを可視化する機能がある．
私は，利用者が自身の科学・技術的文章作成能力のさらな
る向上を目指し，上記で述べた機能のほかに適切な接続詞が
使われているかどうかを判断する機能を追加したいと考えて
いる．
技術文書では，文と文の論理的な，あるいは意味的な関係
が読み手にはっきりと分かるように文が継続されていなけれ
ばならない [1]．しかし，適切な接続詞が使われていないと，
読者が分からなくなくなってしまう．これではせっかく作成
した技術文書がそれだけで台無しになる可能性がある．
不適切な接続詞が使われている場合に，それを指摘できる
機能があればこのサービスをよりよいものになるのではない
かと考え，この機能の追加を提案する．
図 2: 文集合体全体を可視化した例
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システム概要
本システムは，システム自体は Linux 上で動作しており，
開発言語は Ruby，日本語の係り受け解析には CaboCha を用
いている．グラフの描画には Graphviz を使用する．
また，本システムは以下の機能が備わっている．
調査する．その特徴から，接続詞ごとに共通の法則性を見つ
け，それを満たさない接続詞の使われ方を検出する仕組みを
技術文書推敲支援システムに組み込む．
(1) 意図が伝わりにくい文の検出を行い，その文に対して文
単位の可視化を行う機能．
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(2) 章または節単位の文集合全体のあらすじを可視化する機
能（図 2）．
(1) では文の簡潔性・一義性の観点からわかりやすい文に修
正するための指針，(2) は文集合全体の論理性を向上させる
ための指針を与えることを目的とする．
不適切な接続詞を検出する機能は (2) に追加する．
図 1: 文書可視化システム
現在の進捗状況と今後の予定
まず，電子情報通信学会論文誌の論文賞受賞論文をスキャ
ナで取り込み，係り受け解析を行い，接続詞前後の文を抽出
して，コーパスを作成した．
つぎに，コーパスを分析し，まずは逆接の接続詞「しかし」
に着目した．
「しかし」の場合，接続詞を含む文かその直前の
文が否定文の意味合いとなることが多い．そこで，
「しかし」
を含む文かその直前の文に否定表現の助動詞「ない」が含ま
れる可能性が高い，という仮説を立て，収集したコーパスを
利用して検証を行った．その結果，一方の文に「ない」が存
在し，もう一方の文に「ない」が存在しない事例は約 40%で
あった．逆接とは本来，上に述べたことから予想される以外
の結果が示される関係を，あえて結びつける場合をいう．今
回の調査から必ずしも否定的な意味合いを取るものではない
ことが分かった．今後は，上記の仮説のほかに，さらに別に
法則性を見つけ，検証していく．また，接続詞「しかし」以
外にもこういった法則性がないかどうか調べていき，技術文
書推敲支援システムに取り入れられるようなプログラムを作
成していく．
参考文献
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手法
まず技術文書における接続詞の使われ方を分析する．その
ために，情報系の論文誌に掲載された論文から接続詞を含む
文とその直前の文を大量に収集し，接続詞ごとの文の特徴を
[1] 若林敦：理工系の日本語作文トレーニング，朝倉書店
(2000)．