JAPANESE – ORDINARY LEVEL (200 marks)

Scrúduimhir
Examination Number
Mór iomlán
na marcanna
Comisiún na Scrúduithe Stáit
State Examinations Commission
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SCRÚDÚ ARDTEISTIMÉIREACHTA 2004
___________________
JAPANESE – ORDINARY LEVEL (200 marks)
___________________
Ceist
Marc
Question１
Question２
Question 3
Question 4
Total
Written Exam: Answer all four questions.
___________________
1
もんだい
問題1
(30)
NEXデパート
新宿店
フロアガイド
B1:
ヤングファッション
よう ひ ん
よう ひ ん
１F： バラエティーグッズ、 ラッピン グ用品、パー ティー用品、ポスター、
ゲーム（カー ドゲーム、ボードゲー ム）、カー ド、フォトフレーム、 など。
よう ひ ん
２F： アウトドア用品 （キ ャンプ用品、アウトドアウェア、 ナイフ、バッグ）、
よう ひ ん
じ て ん しゃ
よう ひ ん
トラベル用品、自転車用品 (サイクルパーツ）、 バイク用品。
よう ひ ん
よう ひ ん
よう ひ ん
３F： キ ッチン用品、バス･トイレ用品 (ヘアケア・ボディー ケア用品)、
よう ひ ん
フィ ットネス用品、 トレーニン ググッズ、スポーツ グッズ、など。
か
ぐ
４ Ｆ： 家具(デ スク、テー ブル、 チェア、 ベッド）ベッドリネン、タオル、カー テン
よう ひ ん
５ Ｆ： デ ザイン用品、ステーショナリー (ファ イル、アルバム、ノー ト、
ボールペン、 など）
６F:
レストランフロ ア
NEXデパート
たん
単語
ようひん
用品
goods
2
つぎ
かい
１．次のものが何階にあるか書きなさい。On what floor are the following?
れい
じてんしゃ
例
自転車パーツ
a
ステーショナリー
b
ベッド
c
レストラン
d
テント
e
カードゲーム
f
ラッピングペーパー
g
スーツケース
h
テニスラケット
i
いす
j
シャンプー
２F
3
き
もんだい
日記
問題2
OL
1
6月
5日
（45）
くもり
お
今日、私は 6 時に起きました。それから、20 分ぐらいジ
ョギングを
かぞく
あさ
して、8 時ごろ家族と朝ごはんを食べました。そして、8
時 30 分に
じてんしゃ
クラスメートと自転車で学校に行きました。
びょうき
じゅぎょう
日本語の先生が病気でしたから、授 業 はありませんでし
た。
むずか
うれしかったです。日本語のクラスは好きですが、難 しい
です。
ひる
ともだち
ひる
昼ごはんは、友達と学校のカフェテリアで食べました。昼ご
あと
すう
た い いく
じゅぎょう
すう
はんの後、数学と英語と体育の 授 業 がありました。数学は
おもしろく
いく
たの
なかったですが、体育はとても楽しかったです。
かえ
ともだち
うちに帰る前に、友達のうちへ行きました。二人で、1
時間ぐらい
たん
単語
じゅぎょう
授業
class
4
1
ただ
(a)
かた
えら
正しい読み方を選びなさい。 Circle the correct reading for the following
Kanji
れい
例:
いえ
いえや
いいえ
１．学校
がっこう
がっこ
がこう
２．日本語
にほんご
にぽんご
にほんごう
３．先生
さきせい
せんせい
せいせん
４．勉強
べんきょ
べんきょう
べんぎょう
５．2 時間
にじはん
にじかん
にじあいだ
(b)
家
かんじ
かた
漢字の読み方をひらがなで書きなさい。Write the readings for the
following Kanji in Hiragana
１．私
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２．好き
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３．食べる
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４．行く
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５．話す
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5
2
こた
日本語で答えなさい。Answer the following questions in Japanese
だれ
あさ
１．誰と朝ごはんを食べましたか。
________________________________________________________________
あさ
２．朝ごはんを食べる前に、何をしましたか。
________________________________________________________________
３．どうやって学校に行きましたか。
________________________________________________________________
ともだち
４．友達のうちで、何をしましたか。
________________________________________________________________
５．勉強は、何時間しましたか。
________________________________________________________________
6
もんだい
問題３
（45）
かいわ
会話
きっ て
オ コ ネ ル ： すみません、切手をください。
ゆうびんきょく
きっ て
郵 便 局 の人： いくらの切手ですか。
きっ て
オ コ ネ ル ： アイルランドまでの切手は、いくらですか。
ゆうびんきょく
て がみ
郵 便 局 の人： 手紙は１９０円で、はがきは 110 円です。
きっ て
まい
きっ て
まい
オ コ ネ ル ： じゃあ、190 円の切手を 5枚と、110 円の切手を 3枚ください。
に もつ
ねが
それから、この荷物をイギリスまでお願いします。
ゆうびんきょく
郵 便 局 の人： エアメールですか。
オ コ ネ ル ： はい。エアメールでいくらですか。
ゆうびんきょく
はい
郵 便 局 の人： 中に何が入っていますか。
オ コ ネ ル ： 本です。
ゆうびんきょく
て がみ
はい
郵 便 局 の人： 手紙も入っていますか。
て がみ
はい
オ コ ネ ル ： いいえ、手紙は入っていません。
ゆうびんきょく
郵 便 局 の人： 3 キロですね。3,000 円ですが、いいですか。
オ コ ネ ル ： はい。
ゆうびんきょく
ぜんぶ
郵 便 局 の人： じゃあ、全部で 4,280 円です。
ねが
オ コ ネ ル ： はい。お願いします。
7
A:
ただ
ぶん
ただ
ぶん
正しい文に○を、正しくない文に×を書きなさい。Write ○ for sentences
which are true, and × for sentences which are false.
れい
例
a
b
c
d
e
B:
1.
オコネルさんは、はがきを買います。
に もつ
×
おく
荷物は、アイルランドへ送ります。
に もつ
おく
荷物は、エアメールで送ります。
て がみ
きっ て
て がみ
まい
手紙の切手は、190 円です。
手紙は 3枚あります。
て がみ
おく
はがきと手紙をアイルランドへ送ります。
しつもん
こた
質問に日本語で答えなさい。Answer the following questions in Japanese.
に もつ
はい
荷物に何が入っていますか。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.
きっ て
はがきの切手は、いくらですか。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.
に もつ
荷物は何キロですか。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.
まいおく
はがきを何枚送りますか。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8
もんだい
問題４
じ
(320字)
（80）
えら
さくぶん
ア、イ、ウの中からトピックを一つ選んで、作文を書きなさい。Write about ア
or イ or ウ
ア
かぞく
私の家族
かぞく
z
何人家族ですか。
z
家族の人は何歳 ですか。
z
家族の人は何をしていますか。
z
家族の人の趣味は何ですか。
z
家族の人はどんな人ですか。
かぞく
さい
かぞく
かぞく
イ
しゅみ
かぞく
ともだち
私の友達
だれ
z
z
z
z
z
ウ
誰 ですか。
ともだち
さい
友達 は何歳 ですか。
ともだち
友達 はどんな人ですか。
ともだち
しゅみ
友達 の趣味は何ですか。
いっしょに何をしますか。
私の学校
z
学校が好きですか。それとも、きらいですか。それは、どうしてですか。
z
先生はどんな人ですか。
z
クラスメートはどんな人ですか。
z
好きな科目は何ですか。
z
毎日、何時間勉強しますか。
か もく
9
10