文学研究科 2014年度 修士論文タイトル一覧

文学研究科　２０１４年度　修士論文タイトル一覧
＜日本文学専攻＞
No
論文題名
1
芥川龍之介の文学―その中国表象をめぐる考察―
2
横光利一論―「火」「赤い色」における＜構圖の象徴性＞―
3
谷崎潤一郎『蘆刈』論―再現される身体と音―
4
川端康成「招魂祭一景」「禽獣」論－その＜陰陽＞的構造を視座に－
5
梶井基次郎―「泥濘」から「路上」へ―
6
斎藤茂吉『赤光』試論―明治大正期の茂吉の眼差しの変容―
7
中唐における陶淵明受容の意味　ー白居易を中心にー
8
書跡・後嵯峨院本「白氏文集」の研究
9
御伽草子『桜の中将物語』研究―先行文学作品受容の様相と住吉明神譚としての特徴―
10
源氏物語の共有風景の機能
＜英文学専攻＞
No
論文題名
1
Buildings and Rooms as Metaphors for Traumatic Memory in the Work of Kazuo Ishiguro
2
『灯台へ』におけるリリーの美学と哲学の問題―「現象の背後にある何か真実なもの」を求めて―
3
Unrooted "Outsiders" and Resistant "Insiders" in Nineteenth Century Britain
4
Quantitative Analysis of High School English Textbooks -Diachronic Change and Difference from Native Speakers-
＜独文学専攻＞
No
論文題名
1
クライストにおける語りのパラドックス
2
クリスタ・ヴォルフの『カッサンドラ』―クリスタ・ヴォルフの理想郷をめぐって―
3
シュニッツラー「闇への逃走」について―アイデンティティーへの接近―
＜演劇学専攻＞
No
論文題名
1
坪内逍遙の「子供のための子供自身の劇」ー児童劇にみる遊戯と自発性ー
2
大正昭和前期における新舞踊運動―二世市川猿之助をめぐって―
＜文芸メディア専攻＞
No
論文題名
1
日本のスポーツメディアが描く「日本人らしさ」に関する研究 -日本野球界・サッカー界のヒーローたちに焦点を当てて-
2
メディアの新しい中国の消費者への影響－若者のブランド消費行動心理－
3
メディア環境と日本のファン文化―メディアの発展によるファンの変容と消費行動―
4
断片的世界の定律―上田秋成『雨月物語』論―
5
『伽婢子』の異界―通文化的世界の日本における表出―
＜史学専攻／日本史学専修＞
No
論文題名
1
政党政治崩壊過程における元老の役割（一九二九～一九三六年）―「議会主義」の限界としての
西園寺公望と元老待望論の陥穽―
2
水野広徳研究―その国際平和樹立構想の実相にみる〈苦悩の平和主義者〉像―　3
近世後期の塾・読書室の研究――塾主たちの思想と、交流関係を中心に――
4
応仁・文明の乱以降における奉行人の様相―奉行人布施英基とその周辺との関係を中心に―
＜史学専攻／アジア史専修＞
No
論文題名
1
秋瑾像についての再検討
2
「学校史と学校文化―浙江両級師範・第一師範における清末留日学生の活躍―」
3
宋代における乳香　―流通と用途を中心として―
4
淝水の戦い後の前秦政治史－配下の動向を中心に－
5
オスマン帝国のムスリム難民定住とオスマン社会（1860-65）－クリミア及び北カフカース難民に対
する援助活動を中心として－
＜史学専攻／西洋史学専修＞
No
1
論文題名
1960年代カナダにおけるナショナル・アイデンティティの模索　―二言語二文化王立委員会の活動
を中心に―
＜地理学専攻＞
No
1
論文題名
京浜地区における百貨店の立地とテナント構成―取り扱い品目を指標として―
＜臨床人間学専攻　臨床心理学専修＞
No
論文題名
1
子育て期におけるサービスギャップ現象の現状と原因ー今後の子育て支援における心理専門職のあり方についての一考察ー
2
未就学児を持つ父親の子育て不安尺度作成の試み―保育園に通う子どもを持つ父親を対象に―
3
大学生のインターネット依存傾向と生活満足感およびコーピングとの関連
4
ソリューション・フォーカスト・アプローチ（ＳＦＡ）に基づく解決志向型質問が及ぼす効果についての基礎的研究
5
復職支援プログラムがもたらす参加者の変容についての検討
6
中学校不登校生徒の自身の悩み事との関わり方の変化のプロセス
7
大学生における対人不安がストレス・大学への適応感に及ぼす影響―体験の回避の観点から―
8
死別にともなう僧侶の悲嘆と成長に関する質的研究ー解釈学的現象学的分析（IPA）を用いてー
9
箱庭療法における制作者の主観的体験プロセスの検討―イメージの様相に着目して―
＜臨床人間学専攻　臨床社会学専修＞
No
論文題名
1
地域子ども会組織の今後の可能性とその役割ー神奈川県川崎市を事例にー
2
講座「実作・文章表現」の意義と可能性―国立市公民館の実践から―