2016年度「人権」に関する児童・生徒ポスター優秀作品 入選者

２０１６年度「人権」に関する児童・生徒ポスター優秀作品 入選者
学校名
学年
氏名
ふりがな
伝えたいこと
伊勢学園高等学校
3
世古口 晴那 せこぐち はるな
世界から差別をなくし、お互いを尊重し合おう
２月
鈴鹿市立玉垣小学校
5
青 実来
あお みらい
仲間とのきずなを大切にしてほしいです。仲間との一生切ることのできないきず
なをきずいてほしいです。
３月
鈴鹿市立鈴峰中学校
3
北川 紀穂
きたがわ きほ
人権というのは「人がその人らしくあるための権利」です。では、その人がその
人らしくあるためにはどうすればよいのかを多くの人に考えてほしいと思いま
す。そうして出た答えを互いに尊重しあえば、人権はもっと守られていくと考えて
います。
４月
四日市市立川島小学校
4
市川 陸斗
いちかわ りくと
ぼくは野球をしていてピンチになった時、なか間がいる心強さ、なか間をおもい
やる気持ち、一人では野球はできないことを知った。なか間を大切にしたい。
５月
大台町立宮川中学校
1
寺添 歌
てらぞえ うた
笑顔でいたら、その周りの人も笑顔になれることです。
カ
レ
ン
ダ
６月
津市立久居中学校
2
坂井 柚稀
さかい ゆずき
同じ人間なのに、肌の色や黒人、白人、障害者を差別するのはだめだと思う。
差別することによってその人の希望が失われることはいやだと思ったから。
・
掲
示
用
７月
津市立新町小学校
3
今井 彩友美 いまい あゆみ
「みんな仲よし」は、だれとでも仲よく遊んだり、勉強したりしてほしいという意味
です。男の子も女の子もいっしょに、仲よく笑顔いっぱい楽しく学校生活がすご
せたらいいのになあということを伝えたいです。
８月
鈴鹿市立栄小学校
1
柴田 奏志
しばた そうし
がっこうのプールでシャワーをあびています。シャワーのみずはつめたくて、ドキ
ドキするけど、ともだちといっしょにはいれば、たのしいきもちになります！
９月
津市立高野尾小学校
2
村岡 夏紀
むらおか なつき 友だちいっぱいうれしいな。
１０月
桑名市立長島北部小学校
6
松田 美優
まつだ みゆう
ともだちはいてそんがない、一生の宝になるということを伝えたいと思って書きま
した。男女関係なしに仲良くジャンプしている姿を表しました。
１１月
明和町立明和中学校
1
中嶋 柚月
なかじま ゆづき
一人一人性格や見ためは違うけどみんが笑顔でいられるように。そして人の気
持ちを考えることが差別のことを知ることにつながること。
１２月
鈴鹿市立平田野中学校
2
木谷 柚香
きたに ゆうか
誰にでも「自分らしさ」があるからこそ生きている意味があると思います。毎日を
精一杯生きていきたいです。
鈴鹿市立桜島小学校
1
黒澤 奏太郎 くろさわ そうたろう
ともだちといっしょにあそんでいたら、かたつむりをみつけたよ。とてもたのしかっ
たから、これからもいっしょにあそびたいな。
鈴鹿市立河曲小学校
2
平井 花歩
ひらい かほ
うんどう会で、みんなでがんばって玉入れをしました。力いっぱいなげたらたくさ
ん入りました。
鈴鹿市立桜島小学校
3
吉村 凛子
よしむら りんこ
男の子も女の子もみんないっしょになかよく学校生活を送っていきたいというこ
と。
鈴鹿市立庄内小学校
4
植 百花
うえ ももか
友達といると楽しいし、笑顔になれるので、そんな友達を大切にしてほしいという
ことを伝えたいです。
四日市市立羽津小学校
5
松崎 衣真
まつざき えま
一人ひとりの個性をみんながみとめて、大切にしよう！
鈴鹿市立白子小学校
6
永水 彩花
ながみず あやか
友達を信じて一緒に過ごせるという喜びを伝えたいです。この絵を見た人全員
にも心から喜びを感じてほしいです。
いなべ市立北勢中学校
3
安田 彩乃
やすだ あやの
私がいつも人の意見に流されてしまって、自分らしくできていないところが多い
ので、自分らしく生きることを目標に頑張っています。このポスターを見た人にも
自分らしさを失わずに生きることを大切に思ってほしいです。
暁高等学校
2
伊藤 蘭
いとう らん
相手のことはもちろん、自分の考えや気持ち、一人一人の個性も大切にし、尊
重していくことが大事だと思い、それぞれの花言葉の意味も共に伝わるように思
いを込めて描きました。（チューリップ 思いやり、デイジー 平和、タンポポ 幸
福）
ー
１月
掲
示
用