チラシ

平成 21 年度 全学ＦＤ 大学教育カンファレンス in 徳島
ワークショップのご案内
協同学習の理念と技法を学ぶ
～学生の変化・成長を促す授業づくり～
日 時：2010 年３月３日（水）９：３５～１１：３５
会 場：徳島大学共通教育６号館２０１
（大学開放実践センター２階）
担当者：安永 悟（久留米大学文学部心理学研究科）
Gehrtz 三隅友子（徳島大学国際センター）
１．協同学習とは
３．期待できる効果
協同学習は仲間と共有した学習目標を達成す
るためにペアもしくは小グループで一緒に学
ぶことです。単に複数の人が関わるという意味
ではなく、「意図的に計画され、実践されてい
る学習活動」を「協同学習」と定義します。さ
らに教師による「意図的な計画」と学習者が「共
に活動すること」そして教師と学習者にとって
共有された授業目標が達成される「意味ある学
習」となっているが特徴となります。
本ワークショップにおける最大の効果は、協
同学習の理論と技法についての基本的な理解
が得られることです。同時に、仲間との学び合
い・教え合いを中心とした授業を実体験するこ
とを通して、受講生一人ひとりの変化・成長を
促す、活動性の高い授業づくりのポイントを知
ることができます。
本ワークショップが、今後の授業改善に少し
でも寄与できるものとなれば幸いです。
２．ワークショップ内容
４．ワークショップ申し込み方法
今回のワークショップは、協同学習の理論と
技法を用いて、①協同学習の基本的な考え方と
技法、②授業への適用方法について学びます。
具体的には、次の流れになります。
本ワークショップでは予め大まかな参加者数
を把握しておきたいので、事前に下記へ参加の
申し込みをお願いします。なお、参加費は無料
です。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪
⑫
⑬
グループづくり、仲間づくり
大学教育の現状と課題
大学で成功する鉄則
能動的な学習の効果
意識改革
協同に基づく学習観
協同学習の基本要素
授業の実践例
授業づくりのポイント
教授学習ユニット
学び合いの効果
グループ活動のふり返り
まとめ
主催
対 象 者：学校教員・大学教員・学生・一般
市民など共に学ぶことに興味のあ
る方（科目、専門等は問いません）
人
数：50 名（先着順です）
参 加 費：無料
申込締切：2010 年 2 月 26 日（金）
申 込 先：徳島大学大学開放実践センター
担当 奈良
電話 088-656-7276 （内線）7102
e-mail: [email protected]
メールに、氏名・年齢・ご職業・ご連絡先
をお書きの上お申込みください。
徳島大学 大学教育委員会・ＦＤ専門委員会
四国地区大学教職員能力開発ネットワーク