第2 課 家族写真 家族写真は中国語では「全家福」と言います。第2 課

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第 2 課 家族写真
家族写真は中国語では「全家福」と言います。第 2 課では、北京留学中の森恵子さん
やその家族を巡って話題を展開させています。
それでは、まず 16、18 ページの本文日訳から見ていきましょう。
これは、森恵子さん一家の写真です。恵子さんの父は、あるコンピュータメーカに勤めています。
彼はスポーツが大好きで、週末は、いつも会社の同僚と一緒に野球をします。母は、市立病院の看
護婦で、仕事が終わったら、よく文化センターへ行って英語を勉強します。恵子さんの兄は、一年
前大学卒業したばかりで、いまはある食品会社に就職しました。妹はまだ中学生です。恵子さんは
いま北京大学に留学し、中国文学を勉強しています。
森恵子さんが北京大学に留学してもう半年経ちました。彼女は、先生とクラスメートと一緒に撮
った写真を家に送りました。
（写真の裏に次のように書いています）
真ん中に座っているのは、胡先生です。胡先生は私たちに文法を教えています。胡先生の右側は、
馬先生です。馬先生は私たちに文学の授業をしてくれます。私たちのクラスは全部で学生が 15 名
います。世界各地から来ていると言えます。中国語は私たちの共通語です。私たちの表現力はまだ
まだ足りませんが、心が通っていると思います。
＊量詞「一家」の訳し方に注意してください。ここでは任意の工場、会社を指す不定指の用法で、
日本語では「一軒」と訳せません。
本文に「真ん中に座っている胡先生」とあるが、イラストでは、真ん中ではなく左になっていま
す。困惑する人がいらっしゃるとしたら、誠に申し訳ありません。
「能力有限」は、かなり中国的
な表現です。日本語の「未熟なものですが」と言ったところでしょうか。
次は、問題を解いていきましょう。
［p. 17］
1 （1）②
（2）③
（3）①
（4）④
（2）
（4）は n、ng で混乱するかもしれませんが、中国語の韻尾 ng は、日本語の字音では長音に
なっていることを思い出してください。
2
A
本文中の「一家」は、量詞ではなく「全家」と言い換えることができます。
「一」のこのような
表現に「一天没吃饭、一脸笑容（丸一日ご飯を食べなかった、顔中、笑みがこぼれた）
」などがあ
ります。
「自成一家」は四字成語で、学問、芸術に自ら一派を成すという意味。
3 （a）B
（b）D
（a）では B の「在」だけ動作が行われる場所を表す介詞（前置詞）で、他の選択しはいずれも
動詞です。また（b）では、A は、大切に守る意、B は、喜ぶ意、C は、大事にする意で、いずれ
も不適当な表現になります。
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4 （イ）A
（ウ）C
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（エ）B
（イ）の中の選択肢「对」は「∼に対して」という意味を表す介詞で、
「一緒に∼する」という
文脈では使えません。なお、
「同」は文章語的で、
「跟」は話し言葉によく用いられます。
（ウ）の
中の選択肢「平常」は、名詞であって、この位置に使えます。
（エ）の B「刚才（たった今）
」も同
じ理由で不適当です。
［p. 19］
5 （1）已经
（2）中间
（3）世界
（4）觉得
6 （1）他刚刚来北京还不到一个月。
（
「刚刚」は副詞で動詞「来」の前に置く）
（2）老李和小王一起去上海了。
（
「A 和 B 一起」という形で覚えてください）
（3）小玉把自己的照片送给了男朋友。
（ものを某所から某所へ移動させる場合「把」を使う）
（4）张先生教学生怎样分析经济形势。
（
「教」は 2 重目的語が取れる動詞である）
7 （a）B
（b）A
（c）C
（a）に関して、6 の（3）に参照すること。
（b）では、動作の受益者を導き出す「给」が正解で
す。
「替」の意味は、
「∼に替わって∼する」です。
（c）は逆説の「虽然…但是」が選ばれます。こ
の呼応の形をしっかり覚えてください。
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②
ヒアリング
［p. 20］
（1）森惠子家一共有几口人？
A）三口人
B）四口人
C）五口人
○
D）六口人
（2）森惠子的爸爸周末常做什么？
A）去打棒球
○
B）去学英语
C）去打网球
D）去踢足球
（3）森惠子的哥哥是做什么的？
A）大学学生
B）公司职员
C）中学老师
○
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D）医院护士
（4）森惠子的班里一共有多少同学？
A）十八个同学
B）五个同学
C）十四个同学
D）十五个同学
○
（5）同学之间使用什么语言交流？
A）日语
B）英语
C）法语
D）汉语
○
［p. 21］
我叫陈小宇，这是我出国留学时，在机场照的照片。
站在中间的是我的父母，他们非常高兴我有机会去留学。我妈妈旁边的是我舅舅，他和我一样也
是学计算机的。他平时对我的帮助最大。
我舅舅右边的小伙子叫王明亮，我大学的同班同学。你是问我左边的那个女孩子吗？她不是我妹
妹，我没有兄弟姐妹，现在，中国的家庭都是一个孩子。她是我的女朋友。
訳：僕は陳小宇と言います。これは私が留学に出発した時、空港で撮った写真です。
真ん中に立っているのは私の両親です。両親は、私が留学するチャンスを手に入れたことを非
常に喜んでくれました。母の隣は、
（母方の）小父さんです。小父は私と同じ、コンピュータを
専攻しました。小父には日頃一番お世話になっていました。
小父の右側の若者は、王明亮と言います。私の大学のクラスメートです。私の左側の女の子で
すか。彼女は妹ではありません。私には兄弟がいません。いま、中国の家庭はみな一人っ子です。
彼女は私のガールフレンドです。
（1）这张照片是在哪儿照的？
A）在家里
B）在车站
C）在大学
D）在机场
（2）照片中间的是小宇的什么人？
○
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A）他的老师
○
B）他的父母
C）他的朋友
D）他的同学
（3）小宇在大学里的专业是什么？
○
A）计算机
B）物理
C）生物学
D）化学
（4）小宇左边的人是谁？
A）他的姐姐
B）他的妹妹
○
C）他的女朋友
D）他的舅舅
（5）小宇家一共有几口人？
A）五口人
B）四口人
○
C）三口人
D）六口人
練習問題
［p. 22］
1 （1）a
（2）b
（3）b
（1）は、前置詞のフレーズが動詞の前に置くのが正しいです。
（2）は、頻度副詞「经常」は、メインの動詞「去」の前に置きます。
（3）は、時間の量を表す表現「半年」は動詞のすぐ後に置きます。
2 （1）他经常打棒球。
（2）惠子的哥哥刚刚参加工作。
（3）惠子来北京已经半年了。
（4）刘老师教我们古典文学。
（5）我的表现能力还很有限。