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ポスターのタイトル:「15 世紀ドミニコ会における学位取得規制」

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ポスターのタイトル:「15 世紀ドミニコ会における学位取得規制」
ポスターのタイトル:「15 世紀ドミニコ会における学位取得規制」
発表者氏名:梶原洋一
所属名:東京大学大学院人文社会系研究科
メールアドレス:[email protected]
概要:15 世紀、大学神学部の相次ぐ新設や、教皇たちの恣意的な直接授与により、神学学位の取得
が以前より容易になる反面、取得に際しての不正などの問題も無視しがたいものとなる。大学
の神学者を多数輩出していたドミニコ会は、こうした状況を是正すべく、修道会中央が会士の
学位取得を規制する制度を構築する。本発表では、この制度の展開と、それがドミニコ会の学
校組織に対して有した意義を、主として修道会総会記録の分析を通じ考察する。
キーワード:教皇、厳修派、シスマ、大学、ドミニコ会
1
はじめに
14 世紀後半以降、それまでパリ大学などに限ら
れていた神学部が各地で新設され、またシスマの
混乱の中で教皇たちが学位の直接授与を頻繁に行
った結果、神学学位の取得は以前よりも容易にな
った。その最大の受益者は、ドミニコ会などの托
鉢修道会に所属する修道士たちであった。学問を
重視するこれら修道会では、ステータスとしての
学位が非常に尊重されたためである。だがこうし
た状況は一方で、学位取得者の過剰や不正などの
問題を引き起こした。本発表では、15 世紀に、と
りわけ神学研究で名高かったドミニコ会が、学位
取得規制という新しい制度を導入することでこの
課題に対処したことに注目し、この制度の展開と、
修道会学校組織へのその影響を考察する。史料と
して、主にドミニコ会総会記録を分析する。
2
「学位取得課程」
学位取得課程」の形成
課程」の形成
まず、15 世紀前半における学位取得規制制度の
形成過程を示し、その背景にある修道会中央の政
策的意図を考察する。ここでいう取得規制制度と
は、ドミニコ会総会の記録(参考文献1)におい
て「マギステリウム(学位)の取得手続きと学位
のために pro forma et gradu magisterii」とし
て示される「学位取得課程」を指す。これにより、
大学において学位取得に従事すべき会士を、総
長・総会が直接任命する体制が確立された。従来
も、パリ大学における学位取得候補者については、
総会による指名が行われていたが、新興の神学部
における学位取得をも中央の一元的管理の下に置
こうとした点に、この試みの新しさがある。
その目的は、単に綱紀の粛正に止まらない。そ
れと同時に、修道会内部における地方分権的圧力
を牽制することが企図されていたことが重要であ
る。修道会中央の認可を得ない学位取得や、大学
神学部を地元管区出身者で独占しようとする動き
は、いくつかの最高神学学院 studium generale を
頂点として、全管区を有機的に結びつけていた修
道会学校組織が、次第に連帯を弱め、
「地方化」し
ていった傾向のひとつの表れにほかならない。言
い換えれば、基礎的教育から学位取得まで、管区
の中で完結するブロック的体制の形成による、思
想、教義面での修道会分裂の懸念が、制度の背景
に存在していた。
従って、学位取得の監視を強化し、学位保持者
の質・思想的傾向を管理すべく導入された「学位
取得課程」制度は、地方ブロック化していく修道
会学校組織の頂点の部分に、中央による統制の網
を広くかぶせようとする、新しい統轄体制構築の
努力と見なすことができる。(次ページ図を参照)
3
プロヴァンス管区における展開
上記のような構想のもと導入された「学位取得
課程」は、各管区における学位取得に、どのよう
な影響を与えたのか。南フランス・プロヴァンス
管区の事例から考察する。ここでは、15 世紀前半
中にエクス=アン=プロヴァンス、アヴィニョン、
モンペリエと、三ヵ所もの神学部が設置されたた
め、
「学位取得課程」体制の中で、個々の神学部が
それぞれいかなる位置づけを与えられていたのか
を考察することが可能である。またこの管区では、
15 世紀半ば以降のドミニコ会に特徴的な、厳修派
修道院連合(修族)の形成に伴う行政区分再編の
影響を、世紀末に至るまで免れ、従来の管区の枠
組みが維持された。このことは、長期的な動向観
察にとっては有利な条件と言える。
プロヴァンス管区における学位取得規制制度
に関し、とりわけ特徴的なのは、学位取得拠点と
してのエクスの突出した地位である。すなわち、
参考文献
エクスでは大学自体がようやく 1409 年に創設さ
れたにすぎず、規模の面でモンペリエなど旧来の
大学に及ばなかったにもかかわらず、総会はこの
[1] B. M. Reichert (ed.), Acta capitulorum
大学を好んで「学位取得課程」実施地に指定した。
こうした選択は、教育機関としてのエクス大学
の質よりも、エクスとドミニコ会を取り巻く政治
的状況の結果であろう。すなわち、一方ではエク
ス大学創設の推進者であるプロヴァンス伯とドミ
ニコ会の結びつきが、他方では 15 世紀第二四半期
を通じドミニコ会総長を務めた人物がエクスを拠
点としていたことが、エクス神学部の重要性につ
ながったと考えられる。これらの事実から、
「学位
取得課程」がしばしば大学の教育機能自体とは別
の原理、つまり修道会と大学都市の関係に大きく
左右されつつ運用されていたことが理解される。
他方、15 世紀半ばのプロヴァンス管区会議記録
によれば、エクスはその学位取得拠点としての重
要性の反面、モンペリエ、アヴィニョンのような
修道会内部教育の拠点(最高神学学院、管区学院
studium provinciale)とは見なされていなかった。
従って、ここに内部教育と学位取得という、新た
generalium Ordinis Praedicatorum, 8 vols
(Monumenta Ordinis Fratrum Praedicatorum
3-4, 8-14), Rome, 1898-1904.
[2] Isnard Frank, Die Bettelordensstudia im
Gefüge des spätmittelalterlichen Univer
-sitätswesens, Stuttgart, 1988.
図表など
図「ドミニコ会学
ドミニコ会学校制度と学位取得規制」
会学校制度と学位取得規制」
*凡例
□:最高神学学院 studium generale
○:管区学院 studium provinciale
△:修道院学校
(以上は全て修道会内部の施設)
※矢印は修道士の移動、太さは人数規模を示す。
太い点線が総長・総会による規制を示す。
①14世紀前半まで
パリ大学神学部
な機能分担を見出すことも可能だろう。
さらに、上述のような修道会中央の統制の意思
がどの程度貫徹しえたのかという点についても、
プロヴァンス管区の事例は重要な示唆を与える。
すなわち 15 世紀第四四半期になると、中央が独占
すべきであったはずの「学位取得課程」への任命
権限が、部分的に管区長に移譲される。このこと
は、世紀後半以降修道会がますます地方分権的な
体制へと移行するなかで、配下の修道士の学位取
得を自ら差配したいと考える管区権力の圧力に対
し、修道会中央が結局は譲歩せざるをえなかった
という事情を示している。
4
フランス管区
A 管区
B 管区
②15 世紀
まとめ
本発表では、15 世紀ドミニコ会における学位取
得規制が持つ、地方分権的傾向に対する中央の抵
パリ大学神学部
大学神学部
フランス管区
A 管区
神学部
神学部
抗としての側面に注目した。プロヴァンス管区の
事例から見る限り、一元的管理という当初の方針
は、管区権力の意向の前に転換を余儀なくされた。
しかしながら、エクスを巡る学位取得と内部教育
の機能分担に見られるように、この制度は修道会
学校組織再編の契機になったとも考えられる。今
後は、他の地域におけるこの制度の展開にも目を
配り、ドミニコ会学校制度が、15 世紀という混乱
と再編の時代にどのように変容していくのかを、
総合的に考察することが必要だろう。
B 管区
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