学ぶ仲間

な
まな
か ま
学ぶ仲間
Did
ｙｏｕ
have
共に学ぶ仲間は，心強い存在です。共に関わり合い
ながら，たくましく成長してほしいとの思いを込めて
学島小学校 ( 校長室だより
ｐａｓｓｉｏｎ
？
第３０号 )
2016.7.5
これは，先日観たアメリカ映画「セレンディピティ」の一シーンで知った一文です。
古代ギリシアの時代に，死者を弔う席で，死者への最後の質問として発せられていた
そうです。パッション (passion)とは情熱です。「Did you have passion ?」を直訳すると，
「あなたには情熱がありましたか」となります。少し言葉を足すと，「情熱を持って人
生 を 送 っ て き た か 」， 哲 学 的 に 捉え る と ，「 情 熱 を 自 分 自 身 の 切実 な 問 題 意 識 へ と 深 化
させ，それを解決するためにより具体的な問題やテーマへと分節して追究してきたか」
となります。
何を為すにも情熱が大切であり，ただ座して待っていただけでは，決して事を為す
なかまの像
ことはできない。生きるということ，生きている証は，情熱を持って臨んでいることに他ならない。与えら
れた生の時間を，何事にも無気力，無関心で，何も主体的にやろうとはしないで，ただ何となく暮らしてい
ふ
るのではダメだということですね。「腑抜け」なんて云う，少々（いや，かなり）下品で悪意のある表現も
あります。
でも日本では，「情熱的ではなかったかもしれないけれど，皆を愛し，皆に愛されながら，正直に人生を
送っていたよ」ぐらいの方が好感されるかも知れません。愛用の国語辞典によると，情熱とは，「これはと
思う仕事・目的に対して，感情を燃え上がらせ，他のことを忘れて心を打ち込むこと」だそうです。四六時
中情熱を傾けていては，自他ともに疲れます。望ましいのは，人生のここぞと云う時にこそ，情熱的に打ち
込めることかと思います。しかし，自己中心的に他の者の迷惑や不利益を省みずに暴走することは禁物です。
つまり，「普段はとても穏やかな人だったけれど，いざここぞと云う時にはとても情熱的に打ち込む人でし
た」と言われる，タイミングやバランス，度合いが，とても重要なのだと思います。
突き詰めて考えれば，「Did you have passion ?」の本来の意味合いは，「人生において，情熱を持って打ち
込めるものをみつけていたかどうか」だと思います。学島小学校では，多様な体験活動の場を設定すること
を通して，情熱的に取り組みたいと思うものを子供たちにしっかりと見つけてもらいたいと思っています。
７月５日朝会での校長講話より一部抜粋
今日は，
「今，勉強していることが実を結ぶ」という話をします。皆さんは，これが何かわかりますよね。
そうです東京スカイツリーです。これは，プラスチックでこしらえられた実物の 1/500 の貯金箱なんですが，
本物の東京スカイツリーは，いったいどんな人たちが造ったのか知っていますか。それは，日本の技術者や
職人の方たちです。設計をした人，工法と言って造る方法を工夫した人，実際に高いところに上って作業を
した人など，多くの人がこれまで磨いてきた知恵や経験を出し合って，634m の高さの世界一の電波塔とし
て造り上げたのです。
こんなにすごい建造物が，今の日本は造れるのです。でも，これを造り上げた人たちも，今から何十年か
前は，皆さんと同じように小学生でした。そして，毎日，勉強をしたり，運動をしたりしていました。それ
ぞれが，大きくなったら，こんなことがしたいという夢を持っていたことだと思います。そして，いろいろ
な出会いが重なって，世界が注目するこんなにすごい電波塔を協力して造るチームの一員となったのです。
東京スカイツリーは，とてつもなく大きい建造物だけれど，細かい計算や精度の高い調整があってできて
います。小学生からはじめた算数や理科，図工などの勉強が，積み上げられていったからこそ，造り上げる
ことができたのです。完成させるためには，いくつもの厳しい条件を乗り越えなければならなかったようで
すが，みんなで工夫し合って一つ一つこれを乗り越えていったそうです。今，皆さんが勉強していることが，
こんなすごい建造物につながっていくのです。皆さんが大きくなる頃には，もっとすごい建造物が造られて
いくでしょうが，それを造り上げるチームの一員が，皆さんだったとしたら，本当に嬉しいです。
七夕飾り始めました
今，学島小学校正面玄関から階段を上がるところに七夕飾り
がしてあります。今すぐにでも実現したいこと，大きくなった
ら叶えたいこと，はたまた世界平和の実現を願うものまで，子
供たちの様々な願いが記された短冊がつられています。