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iⅢ ・ ― ・一 ・・…゛ ・"… …“ …………'… …学 ……辱 … ……‐ ……き グリジ嘔島悪逓IじЦ Wiだ 浪源 :ウ ゼ暮職ざま Yl i 今回 は、欄 I:県 の森林 で育 った騰木を使 つて 日本 の伝統的な家 づ くりをされて いる: 三建築士の 日高保 さん と、知的障が いを持つ 方の施設で働 くFIさ んょ り、寄精 して頂 きました。] 平和な社会 があれば こそ、踊 って い られ ま丸 運 しあわせ な瞬間が どん どんつながって い きますように、 とい う願 い を込 めてi 踊 りで は伝 えきれない ことが らをお伝 えしてい きたい と思い ま丸 : 二 ０ 一０ 年 四 月 十 六 日 弥 生 三 日 発 行 いちばん身近な自然といえば打だろう? 林 ._で はなt電卜 自分の身体といえども、意外と扱いには修練が必要だ。 電車 に乗 り遅れそうで急 ぐときも、重 い荷物産運ぶときも、 ましてや踊るとき.も っとも気をつける ことは何か ? こと :lJ それはズパリ、 r_し 、 ￨― 冗談みたい嶽 疲れた りして ― t長時間はできなし咆蟻義 とい うことで、疲れない方法、そのマ。 不定期刊 足 ではな く、全身の骨で立つように して 務諄彙 筋内の 力を強いてぶらんと立 づてみると じられてきま魂 徐費 すると頭が重たいのに気 づ くで しょう。 頭0付 け根を移動 して、重さも感じなくな そのとき足は、指ではな くかか との丸い脅の上にのる。 ― 頭 と足0同 で、尾骨 くし,ほ り 骨 )の 位置を探る. 発行人 伊藤夏子 ふ つと身体0曖 さが消える所があるのですがt見 つか りま したか ? と前額 して通こしていることに気 づきま曳 日 亀 私たち ― この姿勢でヽあまり力を入れないで歩 くようにしてみましょうこ 療れずにスイスイ早 く歩け、もちろん踊 るときにも応用が利きまち 筋肉も重要 で 剪奥 骨、意外 と見落 と しがち ut― ッで拠 FEし た雨上がりQ.. 手の上で傘バランスをしながら ふつと傘0重 さが消えたとき、傘は垂直は つたは 知的障がいつて何だろう? ある知的薄がい者施設の職員による書薔 耳 をふ さいで歩 いて いる人、 ず っと独 り言 を言 って いる人、 電車 の申で車 撃 さんの真 似 を して いる 人、同 じ所を行 った り来た りして いる人な どを 見 かけ た ことがあ りませんか ? も しかす ると、知的陣 が いの ある方か も しれ ません。 知的障が い者 とは、生まれ つき、 または子供 の頃に何 らかの原因 で脳 に障がいが生 じたために日常生活 への適応のしにくさがあ る方のことです。 彼 らには人との コミュニケーション0し に くさがあ りますし また、複雑な話 や抽象的な表現ミ ロ・ 耳な どか らの情報 の処理が しに くく、不快な音 を防 ぐ 。 ために耳をふさいだり、独り言を言う 。叫ぶ 。自分 を即 く クルクル回るな どの行為によって自分 を表現する人もいますち強いこだわり (決 まったノt ターンヘの日執)が あり、それが崩れることを週度に嫌 う方もぃます。 あなたには どんな癖がありますか ? 靴は右足 から腰かな い と気が済まない とか、題味で収集 して並 べている物がズレると気 持 ちが悪いとか、冷蔵庫 の電気音が嫌で仕方 ないとか … あなたにも何 か しらこ だわ りや苦手な ことってあるでしよう? 知的陣がいのある方は、そうい う ことが健常者以上 に強 く表れ ているだけであ って、一つの個性 としてとらえれば健常者 も陣がい者もみな同 じ感情を持 った人間.楽 b い事は嬉しいし、嫌な ことは辛 いのです。 SL■ 0あ る方でも、 日常生活の様々な場面 で周囲の理解や支えがあれば出来 ることがも つと増える は■ 物理的な環境 と共 に周囲 の人的 環境も彼 らの生活 に大 きく左右 していますLも ちるん陣が い者 自身 も社会で生活 してい く以上 r他 人に危害 を加 えてはいけなt■ j 坊 引きはしてはい けないJと い つた社会 の基本 ルールを学ぶ必要 もあ りますが、互 いが 支 えあ い、 共 に生きてい く事 の下三 る地 域社会 にするた め、もし囲 って い る陣がtヽ 者 を見かけた ちぜひ手を差し伸 べて下 さい。 くこんな ことで困 ってい ます > ・ 知 らな い人 に しか け られて困惑 して しま う。 ― つ突然苦 手な音が日 こえてきて、混乱 して動 けな くな って しま う。 ■ . ・ レジでお金を支払うとき、金種が分らず上手く支払えなし ・ 贈 バス停な どの表示にふ りがながな くて分 らない。 ・ パスの乗 り場 が分らなかったり、支払い方法が分 らな い。 ・ 急に電車 のダイヤが乱れ、 どの電車に乗るのか分 らな くなって しまう。 ・ =機 ￨ 1。 な どな ど 人変 じゃな い ?Jと 馬鹿 にされ、 ど うしたら いいか 分 らな くな り混乱 して しまう。 ・ 上記のような状況 で困っている方を見かけたら、まずはやさしく挨拶をしてみて下 さ い。 「こんにち は』 と声を かけ、私 は怖 い人 ではないんだよ、 と知 らせてあげて下さい。国 っている愚囚が分 らないな 問 b■ t・ lfて みて下 た L■ 0で すか ?Jな 言葉 で『切特を買 しヽ ら、その場の状況を推測 して、短 しヽ からですじ原 えられない場合がある … さも、 どうしたの ?な どの質問 に対 しては思 って いることを上手 く伝 因が分ったなら、「 あとちょっとで電車がきます』 など抽象艤な表現 は避け『あ と粉 で電車がきます] など塁饉飽に分 りやす く伝えて下さい。人 によっては耳よ りも日か らの情報 の方が理解 しやす いので、絵 や文字を書いて見 てもらうと伝わ りやすいことがありますじ大抵は連絡先を携帯 していると思いますの からといつて決 して馬鹿 ■ 必要な ら代わ りに連絡をして本人 の状況を説用 してあげて下さ しヽ 出来な もヽ にしないで下さい。傷 ついてしまいます。 ヽ て取 り上げましたが、衝 者につもヽ 今日 この冊子仁 目を通 して下さつたあなた ! ここでは知い の方、盲導犬 と一緒の に出たら改めて周 りを見回 してみて下 さしヽ 子 ども、お年寄 り、粧婦 さん、― 方、手話 をしている方 … 意識をして見てみると、色々な方が居る ことに気が付かれるで しよう。 ー 板 を探 る旅 へ ようこそ : 日々何 気な く付 き合っている様々なモ ノたち.そ のモ ノたちには どんなモ ノでも 、生 い立 ちや私たち と出会 ってか らの関係、 それぞれに物語があるわけですが、 これまでの物語 に思 いを難 、 また彼 らと の新たな物語作 りを意識する ことで、私たちの心 と生 活がだいぶ豊 かになるのではな いかという気が し ています。 さて皆さんは、今日一日タップダ ンスを楽 しまれますしそれに板は付きもの、そ こで私は普段本 と接 している立場 として、 ここでは少 し板 の物語につながるお話をした いと思 いま丸 板は本を ノコギ リで薄 くスライスし、表面 をカ ンナ な どできれいに仕上Iftで きたものです。本は私 たち日本人が吉 くから身近に使 っているものですが、板 となるとどうでしょう ? 実体板 を作るノコギ リとカンナは室町時代 にようや く一般的に使われ るようになったので、板が身近なものにな ったのはそ の頃 と推測 され ます。ただノコギ リで板 を挽 くとt■ つても、今 みたいに機械 ではな く、 もちろん人力で 挽 くわけですから、 まして薄 く挽 くとなると、近年 までその労力たるやたいへんなものだったと思いま 丸 そ して時代 は下 り、現在板は機械 工具も頼 って作 られ ます。さ らに、 一枚 の無垢 の板 は木表 (板 には う性質や、ある いは割 れたり曲が った りという、私たちに とっ 表 と裏があります)に 向か って反る ともヽ ての欠点があ り、そ の欠点 を補 うために、本 をさらに薄 くスライス して、それ らを何 層 にも重ねて接着 剤で固めてできる板 が高度成長期以降に作 られ始めま した.そ う、「 コンパネ』、 も しくは『 合板Lと いわれているもので、今は板 といえば こちらのほうが‐般的 かもしれません。 しか しそれ らは、「れ というよ りは、均 質 に作 られた工 業製品,安 価■ しかも形や音 が安定 して いて、道具 として優 れているかも しれ ませんが、先 ほ どの r物 語Jと い う視点 で見れば、私 は皆 さん のです。試してみるだけでも、面白い『物語]が に、板 に ついて探検つ旅に出ては どうかと提案 したもヽ 描けるのではな いでしょうか。 板にする本は どこから手に入れてみましょうか。私た ちの国は山国 でもあり、本は た くさん採れるの に、今全国 で流通 して い る細 割 の本は外国 製ですこそのおかげで山は疲弊 し、山にはた くさんの本が 放置 されています.せ っか くなので、身近にある山に触れ、 身近な山で採れ る本 を使 ってみるほうが、 より物語が描 きやす くありませんか ? 杉、絵 、松、棋、栖 、櫂、黒 檜 、樫 、栃 、桜、楓晨楠 、桐 …、板 として使える本の種類 撫 日本 で 採れるものでも、 挙げればキ リがないほど膨大 にあ ります。また同 じ本でも木目が真 っ直 ぐだ った り波 のよ うだった り、私た ち人間 が一人 ひ とり違 うように、木 もそれぞれ個性 がありますし それぞれ どんな 音がするのか、 どんな香りがす るのか、重 い0が 軽 いのか、個性を確かめてみる ことで物語は広 が り、 皆 さんの表現 の幅 も広 がるような気が しま丸 板 は曲が ります、反 ります。気候や季節によっても状態が違 い ます。しかしそれ は相手も『 生き物」 ですから、 自分 たちの思 うようにはな りません。だけ ど生 きているからこそ彼 らと対持 し、 どの ように 付き合って い くべ きかを探 る ことで、皆 さんの板に対する愛情は深 まり、物語も深 いものにな って い く ︺ ゝ ＼ 磐・ 月 ν つ ノ のではないか と思いますし そう、決 して自分の思い通 りにはな らなしヽ 子育ての物語のように。 それでは皆さん、板を探 る旅へ よう こそ : 皆さんそれぞれの物語を楽 しみに していま丸 きらくなたてものや (建築設計 )日 高 保 端 先 こねm脱 興.Ы 壷歯輌閑山歯mttecoIL 磯難葉 される板 すか? る事が鐵 れる現場に出経 た事罐 古ι 職人も触鶴餘懇時機に訪ね、うま奪 轟とtt｀板裁 です。 その欄 のほとふ盛目庭棄処鋼 ― _気 床板、機振、階段の踏み板、柱 持受 抑え中 . た本材轟 厚み臨 猥賛ら い.タッな 釘雄 買議喝地元の材ホ屋さん報 のは、杉、機、槍と針葉機が 多いの言 が、年 月 してみま軌 亀 ― をか 古材は国く締まり、量饉店の振材とは全尋菫耀議幅感 … わて響彗き は変榔 ますが 、樹種それぞれの音色の選みヽ す。擁響霧獄球 も楽 u麟 難亀 タッ 方、撮 っと面機ですが、議 な方法はいかがですか? 事務局長 榎 口智子 水 も食料 も燃料 もない世 界が広 が って います。 ミユニ ジシャンでもあ る ・ 水 満 と フ ラ ップ の 関 係 を眺めていました。 湯につか朝が 引匡呂標か ら落ち機 ぴ・ち脚れ,騒協るのは 1滴 なのにが 2音 なんだ獅 ? 観察して毅 、落螺 滴と同じく曇 10質 量の"は ねか卿 プが生ま れ、それかもう一度水繭にあたるようでした。 時 に′tフ 牙―マンスに行 き、 -0イ ラク・ アフガン め子どもたちと籠 うました。諄 しみ を失った子も多かつた `僣 ではなく親じ融0輪 がつながり ますように 彗 ―↓ TMユ ↓ ・畿 製聾巧レプと似てませんか[? ん、これラ ウン難 出すタップの難 (注 5ウ リプは電 置の轟酢 =2サ ェごu』 t テップ) さて、次目までの畷究テーマはレ =ニ ング考 瞳 は寝てばが奥嗜 のに.なぜいざ尋 嗜産き襲敏に轟けるのか?i よ∼ぐ躍瓢秦常遺ます。真夏難発行予定。お桑脳研豪 ・・・ 。 ・・ 子 (タ ツプ・ ダンス・ パ フオーマンス)・ ・・・・・ 観書参口型 リズムパフォーマ ンスユニット 電獲mbaTapス ライセン た裁 キ ツプツ維 ― 200mよ リソロにて ,フ ラメ スを取得、以降全国より招鴨。 ンコ、クラシックコンサート、即興バフォーマンス僣に コラ ‐ 指導・ 作品振付 ￨ ボレーションの機会を多く頂く。 自熱 もおこな仇 ●おどるなつこ抄 ライ7●あしおとでつながろう :-0タ ― trntb10gspotmmr ツプの記録 ●ウ ップクラスのこ案内 あしおとがきこえる ?WS/E錮 日曜 18-21時 メンパー翻 よみう0カ ルチ ャーm/-lo-111幹 R2調 墨 1卜1特1諭 ヨークカルチ ャー 暉 ー ー 曜 11略 田粉 -12時 田 分 ヨークカルチ ャニ茅ヶ蘭/… 報 lβ火 は 1-18■ 15分 こ意見やお問い合わせはこちらまでお願いttし ま丸 ― RO… 製 鶯 X0467-432629 ― Supported by タップシューズ販売及び加工修理取扱店 TEL i調 陽調融菌臼 翻け胸囲嘔 .00rn′