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訛り辞書

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訛り辞書
平成 26-28 年度以降入学者用
オーラルコミュニケーションⅡ(中級)
医療学部 リハビリテーション学科
【科目名】オーラルコミュニケーションⅡ(中級)
【担当教員】(Grin) Steven 磯部
【授業区分】
【授業コード】
(メールアドレス)
1-06-0210-0-2
[email protected]
【開講時期】1・2 年次 前期
【選択必修】選択
(オフィスアワー)
【単位数】2 単位
【コマ数】15 コマ
授業開講日、非常勤控え室で対応
教養分野(外国語)
【注意事項】
(受講者に関わる情報・履修条件) It is highly suggested to practice the coursework with a partner or
classmate. You will need a notebook, pencils, black and red pens, and I highly suggest you bring
and use an electronic dictionary.
(受講のルールに関わる情報・予備知識)No food or snacks allowed in the lesson unless you bring enough
for everyone. Drinks are okay, as long as they are in closed plastic bottles. No music during the
lesson, Please turn your cellphones to SILENT. If you must take a phone call, leave the lesson room
first before answering.
【講義概要】
(目的)
中級の英会話クラス。コミュニケーションを学習の中心におき、
「聴く」
「話す」力をさらに高める。
(方法)
さまざまなトピックについて独特の表現や語彙を学び、視野を広げることでより多くの人々との交流に可
能にする下地作りをする。TOEIC トータルスコア 600 点前後、リスニングスコア 300 点前後の英語によるコ
ミュニケーション能力の獲得を目指す。
【一般教育目標(GIO)】
・日常会話レベルのコミュニケーション能力を目指す。
【行動目標(SBO)】
・日本語なまりからの脱却を図する。
【教科書・リザーブドブック】Side By Side Book 1 Third Edition。
【参考書】
辞書
【評価に関わる情報】
(評価の基準・方法)
成績評価基準は、本学学則規定の GPA 制度に従う。
成績評価は、小テスト、宿題、授業参加態度及び出席率点により総合的に評価する。
【達成度評価】
試験
小テ
レポート
スト
総合評価割合
評
取り込む力・知識
0
70
成果発
実技
50
0
その他
合計
10
100 点
リオ
表
0
ポートフォ
20
0
50
p. 71
平成 26-28 年度以降入学者用
価
思考・推論・創造の力
0
20
20
指
コラボレーションとリーダーシップ
0
0
発表力
10
10
学修に取り組む姿勢
10
標
10
【授業日程と内容】
回数
講義内容
1
A. Course explanation and student /
teacher introduction
B. Using the textbook, how to study by
yourself, and how to take notes.
C. Chapters 1-2
2
A. Retention quiz.
B. Chapters 3-4
3
A. Retention quiz.
B. Chapters 5-6
4
A. Retention quiz
B. Chapters 7-8
5
A. Retention quiz
B. Chapters 9-10
6
A. Review
B. Practical Test
A. Chapter 11-12
7
8
A. Retention quiz
B. Chapter 13
9
A. Retention quiz
B. Chapter 14
10
A. Retention quiz
B. Chapter 15
11
A. Retention quiz
B. Chapter 16
12
A. Retention quiz
B. Chapter 16
13
A. Retention quiz
B. Chapter 17
授業の運営
方法
A. Lecture
B. Lecture
C. Practical
usage and
roleplayi
ng
Practical
usage and
roleplaying
Practical
usage and
roleplaying
Practical
usage and
roleplaying
Practical
usage and
roleplaying
学修課題(予習・復習)
A. Reading the class
syllabus
20
時 間
(分)
A. 10
B. 20
B. How much time will you
spend studying outside
of the lecture?
.
Reviewing the new vocabulary
and expressions
C. 60
A. 10
B. 80
Reviewing the new vocabulary
and expressions
A. 10
B. 80
Reviewing the new vocabulary
and expressions
A. 10
B. 80
Reviewing the new vocabulary
and expressions
A. 10
B. 80
In-class test
Reviewing the new vocabulary
and expressions
Practical
usage and
roleplaying
Practical
usage and
roleplaying
Practical
usage and
roleplaying
Practical
usage and
roleplaying
Practical
usage and
roleplaying
Practical
usage and
roleplaying
Practical
usage and
Reviewing the new vocabulary
and expressions
A. 30
B. 60
90
p. 72
Reviewing the new vocabulary
and expressions
A. 10
B. 80
Reviewing the new vocabulary
and expressions
A. 10
B. 80
Reviewing the new vocabulary
and expressions
A. 10
B. 80
Reviewing the new vocabulary
and expressions
A. 10
B. 80
Reviewing the new vocabulary
and expressions
A. 10
B. 80
Reviewing the new vocabulary
and expressions
A. 10
B. 80
平成 26-28 年度以降入学者用
14
Speaking and Listening: Semester review
How to take the test.
roleplaying
Practical
usage and
roleplaying
In-class test
Reviewing the new vocabulary
and expressions
Reviewing the new vocabulary
A. Quick refresher of important test
and expressions
material.
B. Final Test.
※授業日・教室は随時グループウエア時間表にて配信します。
※学修課題の時間は、必要とする授業外の学修時間(授業時間の3倍)に含むべき時間を示します。
15
p. 73
90
A. 30
B. 60
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