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Listening Training
高校入試リスニングトレーニング 17 Listening Training ● 長文を聞いて複数の質問に答える問題 ● 複数の質問に答えるトレーニング (C−57) 正誤を選ぶ問題 TRAINING 1 STEP 1 正しい英語を書く問題 英文を聞く前に、答え方と選択肢を把握しなさい。 正誤問題は、多くの入試で出 題されている 「もっとも適するも のを選ぶ問題」への対策にも なるので、 よく練習しておこう。 (1)a. 正 誤 b. 正 誤 c. 正 誤 d. 正 誤 (2)a. 正 誤 b. 正 誤 c. 正 誤 d. 正 誤 (3)a. 正 誤 b. 正 誤 c. 正 誤 d. 正 誤 (4)They will see the( )show of the love( ). (5)They will( )to a convenience store to( )some food. (1)∼(3)は、読まれた質問に対して「正・誤」を選ぶ問題。(4) (5)は( )に 適する英語を書く問題だ。( )の前後をよく読んでおくことが大事だ。 STEP 2 STEP 1 の 解き方の説明と英文を注意して聞きながら、 (1) ∼ (5) を解きなさい。 (C−58) STEP 3 解答解説と放送台本を見て、答え合わせをしなさい。間違えた箇所やよく理解できていない STEP 3 のグレーの部分に☆印を書き込み、 問題があった場合、 「理解できた」 を実感する まで音声を聞きなさい。 Janet: Masao: Janet: Masao: Janet: Masao: Janet: Masao: Janet: Masao: Janet: Masao: Janet: Masao: 何度も納得するまで 聞いて、理解すること が大切だ! Janet: Masao: Janet: Masao: Janet: Hi, Masao. I’m sorry to be late. Did you wait for a long time? No problem, Janet. Are you all right? Yes, I am. I’m late because I took the wrong train. I arrived at the station near my house at eight o’clock. I bought a ticket and walked to track 4 for Chuo Station. It stops at only two stations before it gets to Chuo Station. Track 4? That was wrong. Yes, it was wrong. The train for Chuo Station comes on Track 1. I was shocked to know I made a mistake. I ran up and down the stairs to Track 1, but the 8:15 train already left. That’s too bad. I waited for the next train and took it. It was the 8:50 train . It took much time. I’m very sorry to be late. I see. It’s OK. Thank you, Masao. Now, let’s walk to the movie theater. Today we can see a science fiction movie or a love story at the theater. Which do you like better? Well, I like . OK. The first show of has already started, so we can see the second show. All right. How long will it take from here to the movie theater? About ten minutes. It is not so far. Can I get some food before we arrive at the movie theater? I’m a little hungry now. No problem. . OK, . (2015年度 愛知県・改) - 36 - 入試過去問題に挑戦! 高校入試問題① じゅん こ (C−59) 最初に順子と留学生のトニーの会話文を読みます。続いて、会話についての問いを読みます。問いは (C−61) (1) から (5) までの五つあります。問の (1) から (3) までについては、問いに対する答え、a, b, c, d も読 ×1.3 みます。問いの (1) から (3) までについては、問いの答えとして正しいものは「正」の文字を、誤っている ものは「誤」の文字をそれぞれ〇でかこみなさい。 正しいものは、 各問いについて1つしかありません。 問の (4) と (5) については、問いの答えとなるよう ( )内に適当な語を書きなさい。 (1)a. 正 誤 b. 正 誤 c. 正 誤 d. 正 誤 (2)a. 正 誤 b. 正 誤 c. 正 誤 d. 正 誤 (3)a. 正 誤 b. 正 誤 c. 正 誤 d. 正 誤 (4)He will( ) ( ). (5)He will go to the( )to( ) some books about koalas. (2015年度 愛知県Aグループ) memo 高校入試問題② (C−60) これは、英語による説明を聞いて答える問題です。これから、先生が英語でコンピュータ教 (C−62) 室の利用について説明をします。その後、その内容について英語で質問をします。質問に対 ×1.3 する答えとなるように、 (1) (2) , (3) , の空欄にそれぞれ英語1語を書きなさい。 Question1: The students can use the in the computers room. Question2: The students from the computer Question3: The students can t will answer the questions. food into the computer room. (2015年度 岩手県) memo - 37 -