英語会話 - 東京都立稔ヶ丘高等学校

平成２８年度
東京都立稔ヶ丘高等学校 年間授業計画
外国語
教科
使用教科書
教科の
指導目標
科目
英語会話
単位数
2単位
履修対象（部・年次）　Sailing(啓林館)
Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
補助教材
２・３・４年次
①～③
なし
外国語を通じて、言語や文化に対する理解を深め、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り、情報や考えなどを的確に理解し
たり適切に伝えたりするコミュニケーション能力を養う。
指導内容
科目の具体的な指導目標
0
予定時数
使用教材・教具
0
0
0
0
0
0
0
0
オリエンテーション、自己紹介
第４週
Lesson1　What Day is Convinient
for You?
第５週
・年間授業予定について見通しを持たせる
教科書、プリント
・授業のやり方、評価の仕方を説明し、理解させ
る
・自分の予定を英語で言え、相手に伝えられる 教科書、プリント
・相手の予定を英語で聞ける
0
0
0
第３週
0
0
0
第２週
評価の観点・方法
0
0
第１週
４月
授業講座数・番号
0
関心・意欲・態度
2
0
関心・意欲・態度・理解
2
授業態度・発問評価
指導内容
科目の具体的な指導目標
0
0
予定時数
使用教材・教具
0
・自分が過去にしたことを英語で言うことができ 教科書、プリント
る　・相手が過去にしたことを英語で聞くことが
できる
Lesson2 How Was last Sunday?
第２週
第３週
・英語で道を聞くことができる
・英語で道を案内でできる
Lesson５　How Can I Get There?
第４週
2
第５週
2
教科書、プリント
2
0
６月
Lesson３　Could I Have a Extra
Blanket?
第３週
・英語で物を頼むことができる
・機内で使う英語を理解できる
教科書、プリント
教科書、プリント
2
教科書、プリント
第５週
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
2
0
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
第４週
0
0
関心・意欲・態度・理解
2
・英語で買い物ができる
Lesson6　May I Help You?
インタビューテスト
0
0
・英語で物を頼むことができる
・機内で使う英語を理解できる
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
第１週
Lesson3　Could I Have a Extra
Blanket?
第２週
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
2
0
0
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
教科書、プリント
・英語で道を聞くことができる
・英語で道を案内でできる
Lesson５　How Can I Get There?
0
関心・意欲・態度・理解
・自分が過去にしたことを英語で言うことができ 教科書、プリント
る　・相手が過去にしたことを英語で聞くことが
できる
Lesson2 How Was last Sunday?
５月
0
0
第１週
評価の観点・方法
0
授業態度・発問評価
0
0
0
指導内容
科目の具体的な指導目標
・英語で買い物をする時の表現を理解できる
・英語で買い物ができる
Lesson6　May I Help You?
第１週
第２週
７月
教科書、プリント
教科書、プリント
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
８月
0
0
0
0
0
0
第５週
0
0
0
0
第４週
0
0
0
第３週
0
0
0
第２週
0
0
0
第１週
0
0
0
第５週
0
0
0
0
インタビューテスト
0
2
第４週
0
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
2
ペーパーテストの実施（学習評価期
間）
第３週
評価の観点・方法
関心・意欲・態度・理解
2
・英語で買い物をする時の表現を理解できる
・英語で買い物ができる
Lesson6　May I Help You?
予定時数
使用教材・教具
0
0
0
0
0
指導内容
科目の具体的な指導目標
・自分夏休みの予定を英語で言える
・相手の夏休みの予定を英語で聞ける
夏休みについて
第１週
プリント
プリント
2
・今までに学習した表現を使うことができる
９月
プリント
2
0
0
0
0
0
0
0
・英語で電話の応答ができる
Lesson4　Who's calling, please?
教科書、プリント
2
・英語で電話の応答ができる
Lesson4　Who's calling, please?
教科書、プリント
2
0
ハロウィンについて
第５週
0
・ハロウィンに関する単語に慣れ親しむことがで プリント
きる
授業態度・発問評価
0
0
第４週
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
第３週
0
0
関心・意欲・態度・理解
第２週
１０
月
0
0
0
第１週
0
0
0
第５週
授業態度・発問評価
0
0
第４週
0
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
第３週
0
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
第２週
復習
評価の観点・方法
関心・意欲・態度・理解
2
・英語で時間を言うことができる
時間について
予定時数
使用教材・教具
0
関心・意欲・態度・理解
2
授業態度・発問評価
指導内容
科目の具体的な指導目標
・英語で人の特徴を述べることができる
Leeon7　You Look Nice in That
Dress
第１週
教科書、プリント
・体の名称を英語で言うことができる
・自分の体調を英語で表現できる
第２週
教科書、プリント
第３週
教科書、プリント
教科書、プリント
0
0
0
0
・DVDを見て良いプレゼンテーションの仕方を DVD、プリント
理解できる
・プレゼンテーションで自分の伝えたいことを英
語で書ける
・クリスマスに関する英単語に慣れ親しむことが プリント
できる
・英語でグリーティングカードが書ける
プレゼンテーションの仕方、準備
第２週
クリスマスについて
１２
月
第３週
0
0
2
第５週
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
2
0
授業態度・発問評価
0
0
0
0
関心・意欲・態度・理解
第４週
0
0
0
0
第１週
インタビューテスト
0
0
第５週
0
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
2
0
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
2
・英語で人の特徴を述べることができる
Leeon7　You Look Nice in That
Dress
第４週
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
2
・様々な職業を英語で言うことができる
・自分の将来の希望を英語で言うことができる
Lesson9 I want to be a Deplomat
評価の観点・方法
関心・意欲・態度・理解
2
Lesson8　I'm not feeling Well
１１
月
予定時数
使用教材・教具
0
0
0
0
0
指導内容
科目の具体的な指導目標
0
0
予定時数
使用教材・教具
0
0
0
0
・英語で日本のお正月について説明ができる プリント
・自分が冬休みにしたことを英語で言うことがで
きる　・相手が冬休みにしたことを英
語で聞くことができる
・プレゼンテーションのために英語で自分の伝 プリント
えたいことを書くことができる
冬休みについて
第３週
プレゼンテーションの準備
第４週
第５週
・家事に関する英単語を言うことができる
・自分の意見を英語で述べることができる
Lesson10　Do you share the
housework?
第１週
0
2
2
2
２月
0
0
0
0
第５週
0
0
0
0
0
0
0
2
第４週
授業態度・発問評価
0
0
0
0
関心・意欲・態度・理解
第２週
0
授業態度・発問評価
発表
2
ペーパーテストの実施（学習評価期
間）
第３週
授業態度・発問評価
関心・意欲・態度・理解
教科書、プリント
0
0
関心・意欲・態度・理解
・相手に聞こえやすく、わかりやすく英語でプレ プリント
ゼンテーションを行うことができる
プレゼンテーションの発表
0
0
0
第２週
１月
0
0
第１週
評価の観点・方法
0
0
0
0
0
指導内容
科目の具体的な指導目標
0
予定時数
使用教材・教具
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
第５週
0
0
0
0
第４週
0
0
0
第３週
0
0
0
第２週
３月
0
0
第１週
評価の観点・方法
0
0
0
0
0