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栄養専門学校「ＳＴＡＲＴ」 ∼私たちに今出来ること∼ コンピュータ専門学校 「Do you know IT ？」「授業制作」 「東コンゲームコーナー」 〔 発 行 〕 東北女子短期大学 弘前市上瓦ヶ町 25 TEL 32 6 1 5 1 〔印 刷 所〕 有限会社新和印刷 平成二十五年度 学園祭 学園創立九十周年を噛みしめて 保育科「みんな集まれ おもちゃの国へ」 すばらしい内容となり Ｔ﹂∼私たちに今出来 ました。特に体育館で ること∼。コンピュー のステージ発表は多く タ 校 で は ﹁ D o y o u の来場者と共に盛り上 know IT ﹂と﹁授 業制作﹂。そして﹁東 がりました。 コンゲームコーナー﹂ 特別企画の﹁映画と ディズニーの世界へ∼ ∼体験型ゲームで遊ぼ 弘前市吹奏楽団を招い う∼のテーマで、各校 て∼﹂は、子どもから が特徴を活かした展示 大人まで誰が聴いても を行い好評でした。 心にしみわたる曲を演 柴田学園が創立九十 奏 し て い た だ き ま し 周年を迎え、節目の年 た 。 会 場 は 満 席 と な に開催された学園祭も 無事終了しました。 の方々に来て頂き、学 保育科は﹁みんな集 り、大盛況でした。 内は賑わいを見せてい ま れ ！ お も ち ゃ の 国 さらに食堂・喫茶・ 今、私たちは、多くの へ﹂をテーマに、手づ 販売では、好評の東短 人 達 に 支 え ら れ な が ました。 くりのおもちゃで遊べ カレーライスや白玉ぜ ら、新たに飛び立つこ 短大生活科は﹁めざ せ！健康あおもり﹂を る場所や、絵本・紙芝 んざいなどのメニュー とができたように思い テーマに、青森県の健 居・手遊びの学生によ があり、来場者は満足 ます。ご協力頂きまし 康に関する現状や日頃 る実演コーナーなど、 した様子でした。その た学生、先生方、地域 食べている食品、食事 子どもたちが大いに楽 他、前後夜祭はカラオ の皆様に深く感謝申し をとりあげました。自 し め る 空 間 を 設 け ま ケ大会や炭酸早飲み競 上げます。ありがとう 争、体育部の模擬店な ございました。 分の身体に関わる展示 した。 文化部は展示とステ どで盛り上がりました。 学園祭実行委員長 や体験コーナーのほ か、各課程の講義内容 ージ発表を行い、各部 専門学校校舎では、 原子明日香 文化部ステージ発表 学友会会長 ともアイデアを練った 栄 専 校 が ﹁ Ｓ Ｔ Ａ Ｒ の紹介をしました。 ︵生活科２年︶ 箏曲部﹁奏﹂∼伝統の音色をあなたに∼ 健康あおもり」 生活科「めざせ 月 日・ 日に ﹁飛翔∼九十年の瞬間 をこえて∼﹂をテーマ に、短大・栄養・コン ピュータ専門学校三校 合同の学園祭が開催さ れました。今年も多く 平成 25 年度学園祭ポスター 平成２６年３月１４日 り よ だ 大 短 （ ） 第 ８５ 号 1 10 19 20 ？ 学 長 所 感 のはその地域が求めて いる大きなニーズが何 であるのかを理解し、 その分野でリーダー的 役割を果しうる人材で あると思います。地域 校入学から大学卒業ま でに必要な年収に占め る﹁教育費﹂の割合 は ・７％︵全国平均 ・１％︶に上り、沖 縄を除く 都道府県で 体的な未来設計図を描 コミュニティの衰退は ５番目に高い水準にな くことができる世の中 大きな問題であり、コ ったとの発表がありま が到来すると思います。 ミュニティの一員であ した。食費など生活必 需品を節約することで 地域社会の再生と活 る私たちにとっては回 ぞいてみよう！﹄の講 長 引 く デ フ レ 脱 却 と 性化を力強く進めてい 避しなければならない 工面しているとの記載 今年度は公開講座を 経済再生に向けて大胆 くために必要な要素と 最優先事項ではないか もあります。教育費の 前期︵６・７月︶と後 座が行われ、それぞれ、 な金融緩和と機動的な して、手段や資金など と考えます。日本政策 負担の在り方について 期︵ ・ 月︶に分け 平安時代の人々の現代 財政政策を実行してお さまざまなものがある 金融公庫という財務省 は、今議論が始まって て行い、 講座が実施 にも置き換えられる恋 愛模様や、人の錯視や り、東京オリンピック 事は間違いありません 所管の機関の調査によ いますが、そういう問 されました。 題を根本から解決する 調理実習系では、毎 やる気のメカニズム、 開催準備や企業の賃上 が、忘れてはならない りますと、青森県の高 ためにも、地域の中で 年人気の高い﹃﹁おい 社会と人との不思議な 強みを生かし、時代の しい津軽のおかず﹂を 影響力について知るこ 変化に対応できる人材 地域との繋がりを生かして 作りましょう﹄が２回 とができたようです。 の育成ほど大切なもの 行われ、いかのお寿司、 その他、学びなが はないのではないかと 蓬餅等を作りました。 ら実際に試食ができる 今 感じます。 村 吉 彦 またアシスタントの学 ﹃あなたの一日の食事 皆さんも在学中はい ろいろな機会を通じて 生と受講者たちの良い 量！﹄や﹃バランスガ イドで食事診断☝﹄の 地域との繋がりを実感 交流が持てました。 することになるでしょ 被服製作系では﹃Ｃ 講座では、受講者たち うから、ぜひこれらの Ｇでプリント布地を作 は普段の食事の塩分量 ﹃エ やカロリー量について 事を自分自身の力で考 ってみませんか﹄、 えてみて欲しいと思い プ ロ ン を 作 り ま し ょ 正しく理解でき、食生 う﹄、 ﹃ストールを染め ます。 ましょう！﹄の講座が げ基調などによる経済 の活性化がこれからも 続き、安心で豊かな国 民生活が確保されるこ とになれば、学生の皆 さんにとってもより具 46 11 10 12 私立短期大学は地域 に根差した身近な高等 教育機関であるといわ れています。それは、 学生の約 ％が女子で あることから、自宅か ら通学し、自県内に 就職する学生が多い事 や、修業期間が短く、 ４年制大学などと比較 してみると学費の負担 が少ないことなどから そう言われているのか もしれませんが、私立 短大は、地域貢献と教 育の機会均等の実現の ために広く高等教育の 場を提供しています。 今年度の我が国は、 90 学生と絵本をつなぐ﹁ブク ＡＣアワーの試行について 行われ、個性が溢れる │習熟度自己評価と設定目 下山春香 青森縣師範学校編輯﹁養生 ログ﹂ 標から│ ＦＤ委員会 ﹁ま クラウド型読書管理サービ Ⅲ．公開講座・出前講座の報告 作品ができあがり、 抄言﹂の一考察 安田智子・澤田千晴 │主に栄養・食生活の観点 スを利用した学内絵本情報 ︿公開講座の報告﹀ たやってほしい﹂と多 宮地博子・北山育子 共有サービスの提供 幼児体操の特性と内容構成 から│ 国文学をのぞいてみよう！ ︽研究題目と執筆者︾ 数の声があがりました。 ∼源氏物語をかじる∼ 保育・教育実習生の共感力 に関する研究︵第１報︶ 鎌倉ミチ子 小山尊徳 カルボーネン法を用いた 佐々木昭則 を高めるための自己評価に │戸倉ハル考案の幼児体操 座学系では﹃国文学 分間走の試み 社会学をのぞいてみよう！ 関する一事例における考察 の取り組みと学生の意識に ついて│ ∼人間関係を科学する∼ をのぞいてみよう！﹄ 佐藤睦子 佐々木典彰・島内智秋 ︿研究の報告﹀ 田中 恵 西 敏郎 森 和彦 歳から 歳までの医療費 通園・通学グッズを手作り ﹃心理学をのぞいてみ パナソニックの企業分析︵Ⅲ︶ ︽題目と執筆者︾ 味覚検査とその考察 Ⅰ．研究・教育の活動報告 窓口負担引き上げについて しましょう │同年齢及び年代別の検査 │多国籍化と組織戦略│ よう！﹄、 ﹃社会学をの 活を見直す良い機会と ︿教育の実践に関する報告﹀ 小野美沙子 結果から│ 兼平拓道 宮野洋子 学びにつながる保育空間とは わらべうたを保育の中に生 Ⅱ．自由報告 ＣＧでプリント布地をつく 食べて確認してみましょう なったようです。 松宮ゆり・宮本万里 栄養士養成課程における献 │オランダの幼児教育法か かす方法を探る ﹁ 読 書 に 関 す る ア ン ケ ー ってみませんか あなたの１日の食事量！ 人を超える 教職実践演習﹁地域文化へ ト﹂結果について ∼ 花 柄 編 ２∼ 立作成の基礎力向上を目指 らⅡ│ 延べ 中島里美 のかかわり﹂をとおして して︵第２報︶│体験型学 兼平友子 │今後の図書館運営と取組 宮野洋子 バランスガイドで食事診断☝ 方々に受講していただ 青森県における行事食に関 西谷紀久子 エプロンを作りましょう 中島里美・下山春香 習法の検討│ みのために│ き、本学の知的資源の リズミカルな身体育成につ 笹森雅子 する調査研究 ︿出前講座の報告﹀ 宮野洋子 中島里美・真野由紀子 栄養士養成校の学生におけ │津軽地域のお盆の行事食 ながる基本ステップの導入 文化芸術による地域振興に オリジナルストールを染め 思春期の子どもをもつ保護 一端を市民の皆様に還 過程について ましょう！ る調理実習の指導方法に関 について│ ついて 者への調理講習会 元できたと思います。 する研究 田中 恵 澤田千晴・安田智子 町田秀子 小山尊徳 澤田千晴・宮地博子 180 バランスガイドで食事診断☝ 47 40 平成２６年３月１４日 り よ だ 大 短 （ ） 第 ８５ 号 2 70 74 10 12 佐藤綾香 ﹃いい おかお﹄ 文・松谷みよこ 画・瀬 川 康 男 版画風に描かれた黒 ねこが、横目で何かに 興味津々なようです。 ページをめくると、お 星さまの模様のお洋服 童心社１９６７年発行 ○本の紹介 ないように過ごしてく ださい。 （生活科２年） 佐々木郁美 すると﹁いい おか お﹂をみせてって、表 紙の黒ねこがやってき を着た女の子がちょこ ます。いぬがきて、ぞ んと座っています。名 うさんがきて、 前は﹁ふうちゃん﹂。 みんな、ふうち まつげをそろえておめ ゃんのまねっこ めをつぶっています。 をして﹁いい そのすました表情に思 おかお﹂でとな わ ず、 ふ ふ っ と 笑 りにちょこん。 ってしまいます。それ 今度は、おか が ま た ﹁ い い お か あさんが、やっ お﹂なんですね。 てきて、ビスケ 50 （保育科２年） なつかしい顔・顔・顔 │。 学生課 兼平拓道 ットをくれます。みん あ おいしい おいし なのおすまし顔に﹁お い。おいしいはどーこ﹂ いしい﹂がいっぱいに み な さ ん の、 ﹁い い ひろがりました。﹁あ おかお﹂って、どんな おかおですか？ どうぞ、絵本をめく って﹁ふうちゃん﹂に 会いに行ってみてくだ さい。 18 気に働き、キャリアを 積 み 上 げ て お り、 今 後の活躍が期待され ます。 ﹁ 生 活 科 卒 業 生 の 懇 親 会 ﹂を 東京で開催 授業で学んだことを 参考にして 今 春 卒 業 生 の 進 路 事前準備が大切 近年首都圏への就職 は、地元への就職を希 が急増した現状を踏ま 望する学生が多いなか、 え、就職先訪問を兼ね 粘り強くトライして内 て生活科卒業生懇親会 定を得ており、昨年並 を昨年８月上旬に開催 みに推移しています。 しました。過去５年間 １年生も 月から始 私は﹁キャリア基礎 で首都圏への就職者は まった会社説明会に参 演習﹂の授業で学んだ 約 名で、そのうちの 私はシダックス株式 加する学生が例年より 会社に栄養士として内 ことを参考にして、た 名が新宿センタービ も多く、積極的に取り 定しました。 くさんの園を調べて就 ルに集合しました。同 組む姿が見られます。 職活動を進めていきま じ会社勤務ではあるが 面接試験では、前も ま た、 ﹁就 職 ガ イ ダ ン って予想されることを した。その中で、迷っ 面識がなかった卒業生 ス﹂では、２年生が就 先輩の試験内容を調べ たり、悩んだりしまし 同士が和気藹々と盛り 職活動の体験を話し、 て準備をし、練習して たが、先生方が熱心に 上がり、先輩が後輩の 目の前にせまった就職 臨みました。緊張しま 相談にのってくれまし 悩みなどを聞いたり、 活動に１年生は真剣な したが、気持ちに余裕 た。自分が希望してい 他職種の同期生や教員 まなざしで聞いていま を持つことができ、落 た園から内定を頂いた との再会を喜び、学生 した。 ち着いて話しをするこ 時は、とてもうれしか 時代を懐かしむ様子な ったです。保育士とし どが見られ、終始賑や 内定した２年生から とができました。 て頑張ります。 メッセージが寄せられ かで楽しい会でした。 １年生の皆さん、残 ました。 卒業生たちは都会で元 りの学生生活を悔いの 平成２６年３月１４日 り よ だ 大 短 （ ） 第 ８５ 号 3 短 （ 5 ） 第 ８５ 号 大 だ よ り 授業風景 4） 平成２６年３月１４日 （ 学 園 祭 「調理実習（１）」 生活科１年 和食のこころ − おせちを作る − 生活科展示 インスタントラーメンのアレンジレシピを紹介 生活科食堂「満天！東短レストラン」 名物の「東短カレー」はいかがですか∼ 保育科展示 立体パズル。何ができるかな？ 保育科喫茶「キティ♥ハウス」 ２日間とも大盛況 体育部の模擬店 豚汁もみそこんにゃくもおいしくできたよ！ 弘前市吹奏楽団による演奏 ∼映画とディズニーの世界へ∼ 書道ガールズの力作と華道部のコラボ 日本舞踊「名刀風林火山」 学生生活あれこれ 「英語（Ⅰ）」 保育科１年 英語の絵本の読み聞かせ 「教育方法・技術」 保育科２年 デジタル紙芝居の製作 学友会 立会演説会 送別会 先輩 ありがとう 「被服学」 生活科２年 編み物の基本組織とは。 ♣ となりのトトロ ♠ アラジン ♦ 美女と野獣 ♥ シンデレラ ﹁保育実践演習 ﹂ 保育科２年 劇・ミュージカルに取り組む 「現代作法学」 生活科２年 おもてなしの気持ちを……。 カフェテリアの昼食 秀芝寮のクリスマス会 ♪リズムもぴったり 軽音楽部 保育科１年 体育集中指導（スキー） 上手にすべれたかな？ 会 西 長 友梨 ︵生活科︶ 副 会 長 尾田 梓 ︵保育科︶ 副 会 長 長根山 桃 ︵生活科︶ 総会議長 坂倉奈緒子 ︵生活科︶ 副総会議長 千 葉 亜 紗 美 ︵保育科︶ 代議員長 佐々木裕賀 ︵生活科︶ し て 12 新役員決まる 会 計 畑中 秋穂 ︵生活科︶ 川村明日香 ︵保育科︶ 記 録 工藤 佳菜 ︵生活科︶ 三澤 静奈 ︵保育科︶ 企 画 成田 有李 ︵生活科︶ 川口眞亜子 ︵保育科︶ 庶 務 菅原 愛 ︵生活科︶ 太田真理奈 ︵保育科︶ 文化部長 佐藤 果歩 ︵保育科︶ 中央が木村玲伽さん 平成 年度学友会役 員の任期満了にともな い 月 日の選挙で左 記のように新役員が選 出されました。 靖子 ︵保育科︶ 副代議員長 佐 藤 題を具体的に理解し、 参 加 し て み て 、 他 その解決について熱く 大学の学生のみなさん 討論しました。 と、毎週さまざまな話 月 日から 月 参加のきっかけは、 し合いがされ、自分ひ 日にかけて開かれた、 先生からの紹介でした。 とりでは考えつかない コンソーシアム構成６ 学生生活を有意義に過 ような意見やアイディ 大学の共通授業を受講 ごすにはどうしたらい アがたくさん出され、 しました。ヒロロ４階 いかと悩んでいたとこ とても勉強になりまし の市民文化交流館ホー ろ、共通授業の存在を た。授業が最終回に近 づく頃にはまだまだ続 ルで毎週木曜日の午後 けたいくらいの気持ち ６時 分から８時まで になりました。 全 回にわたり行われ ました。 私は共通授業を通し て、弘前が抱える様々 この共通授業は なことに対して問題意 ﹁地域が抱える問題と 識を高めることができ は？﹂というテーマに ました。また、人との ついて弘前市長と弘前 コミュニケーションや 市職員の方々の講義を プレゼンテーションの 受けたあと、グループ 仕方などが身に付き、 ディスカッションをし て意見発表をするとい 知り、興味を持ちまし 自分の糧になったよう うものです。６大学か た。そこで、不安もあ に思います。 ら集まった約 名の学 りましたが、友人を誘 保育科１年 木村玲伽 生たちが、弘前市の課 って参加を決めました。 されました。 学園で身につけた教 育を生活の中に生かす ﹁柴田やす先生を語る会﹂ 大切さを改めて感じた 学友会は 名の役員 前会長の原子さんから ２回生として卒業され 会となりました。 学園祭初日に同窓 重みのあるノートを引 と執行委員が中心とな 会室で、弘前支部主催 た三枝玲子さんです。 弘前支部長 木村守克 き継ぎ、改めて会長と っていろいろな行事を による柴田学園創立、 三枝さんは柴田やす しての自覚と責任を感 企画・運営していきま ﹁柴田やす先生を語る 先生から直接教えを受 じています。すでに新 す。学生の皆さんが楽 会﹂が開かれ、年代の けられた方で、先生を 役員で動き出していま しく充実した日々を過 異なる 数名の同窓生 ﹁厳しい中にも暖かさ すが、まだまだわから ごせるように、交流し が参加しました。 と優しさを持っていら ないことばかりで先輩 たての仲間達と行事を し た ﹂ と 偲 び、 ﹁学 校 お話をして下さった からの助言を頂きなが 通して切磋琢磨して盛 方は東北女子専門学校 で学んだことは結婚し り上げていきたいです。 被服科を昭和 年度に てからも役立つ﹂と話 ら進めています。 左側が三枝玲子さん 50 24 25 25 10 共 コ 通 ン 10 授 ソ 業 ー に シ 参 ア 12 加 ム 10 30 20 副文化部長 小田桐万莉奈 ︵生活科︶ 体育部長 菊地 由香 ︵生活科︶ 副体育部長 兼 平 美 波 ︵保育科︶ （生活科１年） 会長より任命された 執行委員、ならびに文 化部及び体育部の部長 会議において推薦され た部会長、副部会長は 次の通りです。 西友梨 11 私は期待に胸躍らせ その行事運営をして ながら入学し、行事を いる先輩の姿を見て、 重ねるたびにクラスメ 私もそんな活動を先頭 ートとの絆を深め、楽 に立ってしてみたいと しく過ごしていました。 思い立候補しました。 学友会会長 短 大 ・ 専 門 学 校 同 窓 会 平成２６年３月１４日 り よ だ 大 短 （ ） 第 ８５ 号 6 19 （後列）左から 成田有李・川口眞亜子・兼平美波・菊地由香・畑中秋穂・川村明日香 （中列）左から 工藤佳菜・三澤静奈・菅原愛・太田真理奈・小田桐万莉奈・佐藤果歩 （前列）左から 佐藤靖子・佐々木裕賀・尾田梓・ 西友梨・長根山桃・坂倉奈緒子・千葉亜紗美 カレでの一勝ができ、 今は就職も決まり、 熱中したバスケットボール部 この時の嬉しさは、今 春からは地元で保育士 でも忘れられません。 として働きます。実習 生活科２年 久 野 由 佳 で学んだ保育技術や社 ２年生では部長にな 会人としての責任感・ 私は、小学校からバ ることができました。 り、部員とぶつかる時 マナーを活かして、頑 スケットボールを続け 部の目標であったイン もありましたが、イン カレが近づくにつれて 張っていきたいと思い てきました。 全員の気持ちが一つに ます。 短大に入学してバス なり、練習にはげみ、 ケットボール部に入部 チーム力を高めること し、栄養士の資格の勉 ができました。 強とともに、短大生活 を充実させようと考え ２年間の部活動で物 の見方や人との接し方 ていました。 などを学び、私を成長 バスケットボール部 させてくれました。 は、初めは部員が少な くて不安でしたが、す ぐに先輩とも打ち解け 子どもが楽しく取り組 めるのかを考えるのは 意外に難しく、夜遅く までかかりました。そ れでも、実際に子ども の喜ぶ姿や楽し む姿を見た時 は、苦労もどこ かへとんでしま いました。また 体育遊びや誕生 会、遠足などの 行事も体験し、 保育者としての 配慮も学ぶこと ができました。 福 島 純 子 実習で学んだこと 保育科２年 私は８月に保育園で ２週間、９月に幼稚園 で３週間の教育実習を しました。実習前は、 自分が保育者という立 場に立って子ども達を 保育できるのか不安で したが、実際に子ども に接してみると自然に 会話がはずみ、とても 楽しく行うことができ ました。 実習中に私が一番悩 んだことは指導案の作 成でした。年齢に合っ た活動や、どうしたら 体育大会で活躍 左から２番目が久野さん があったからこそ、私 学びの軌跡 は保育の道に進むこと ができたと思います。 保育科２年 佐 藤 梨 乃 今ノートを見ると、 ﹁吸綴﹂ ﹁リトミック﹂ 白かったページは書き など真新しい言葉の連 込みで黒くなり、読み 続に悩まされました。 すぎて折れてしまった そんな時、同じ夢を持 所もちらほら・・・。 つ仲間と先生方の支え この学びの軌跡は私の 誇りであり、自 分の未来への礎 となると自信を 持って言えま す。 短大での思い 出は、困難に立 ち向かう勇気を 私の心に灯して くれました。 みんな楽しい思い出を 楽しみだった調理実習 ありがとうございまし ﹁保 育 の 教 科 書 に は た。４月からは、新し 計算がない、公式もな 岩 谷 美 穂 生活科２年 い職場で料理を覚える い。あるのは子どもの 理実習がとても楽しみ ことを楽しみにして仕 未 来 に つ な が る 夢﹂、 でした。毎週新しいメ 事を頑張ります。 それが第一印象でし ニューと食材の特徴な た。保育者は上手に絵 どを学び、班のみんな が描け、ピアノが弾 と協力して美味しくで け、子どもが好きであ きた時はほんと幸 れば良い、という私の せ！。もう最高！。家 浅はかな予備知識は、 でも作っていい復習に 見事に覆されました。 もなったし、家族みん 理論の授業では、子 なが喜んでこれまた幸 どもの行動や子どもが せ！。一年生の皆も今 笑顔でいられる保育を を思いっきり楽しんで 探る日々が続きまし 元気な仲間たち ほしいな！。先生方、 中央︵下︶が岩谷さん た。また専門教科では 短大生活は、とても 楽しいことばかりで幸 せでした。あっという 間に２年がたってしま い卒業するのは寂しい です。入学時には、秋 田と津軽の方言の違い に、驚いたり驚かれた りでしたが、そのこと がきっかけで多くの友 達ができました。 また、私は食べるの が大好きで、毎週の調 ハイ ♪子どもに合わせて… サン かわいい子どもたちに囲まれて 平成２６年３月１４日 り よ だ 大 短 （ ） 第 ８５ 号 7 ﹁ Ａ Ｃ ア ワ しろ、正解がない、あ 学ぼうとする機会を提 ナルのＰＶ︵プロモー ー ﹂ を 知 っ るいは全て正解になる 供したいというところ ションビデオ︶を作り ていますか？ 可能性もあります。要 にあります。今年度実 ました。学生のみなさ ＡＣアワーと するに、ＡＣアワーは 施されたＡＣアワーを ん主導で全てのことを は、授業でも とても自由な学びの活 一つ紹介しましょう。 進め、途中、他のメン 要な野菜の量とはたら 持ってもらうための工 スーパー ない、部活で 動なのです！ き﹂と﹁あなたの家の 夫や、買い物に来たお ﹁東 北 女 子 短 期 大 学 バーへの出演交渉の難 もない、学生 マーケットで みそ汁の塩分は？﹂を 客様に足を止めて聴い このＡＣアワーのね ＰＶを作ろう！﹂では、 しさや、チームワーク と教員による らいは何かと言うと、 ＡＫＢ４８﹁恋するフ の大切さなどを実感し 食 育 活 動 テーマに２回実施しま てもらうことの難しさ 新しい活動の それは、学生のみなさ ォーチュンクッキー﹂ ながら、見事完成まで した。また﹁体を動か を学んだ様子でした。 名称です。 んに、自分から進んで をもとに、短大オリジ に至り、とても魅力的 ２年﹁栄養士実務演 して健康になろう﹂で 習﹂の授業の一環とし は、今話題のロコモテ 具体的には、 な作品になったよう て、地域での健康支援 ィブシンドローム︵ロ 学生と教員が です。 と、学生の体験学習を コモ︶の説明や予防の 一緒に、一つ 他にも子どもアニメ、 目的に、昨年 月から ための運動指導等を行 のテーマにつ 芸能、自動車、製作な 今年１月まで３回にわ いました。立ち寄った いて、話し合 どさまざまなテーマで たって、スーパーマー お客様や子ども達に絵 ったり、考え ＡＣアワーが行われま ケットのくつろぎコー やパネルを使ったり、 たり、調べた した。みなさんはどん ナーにて、食育活動に 一緒に運動したりして り、出かけた なテーマに取り組んで 取り組みました。 りします。こ 具体的に説明しまし みたいですか？気にな の時間では、 るテーマがあったら、 がんや高血圧と深く た。学生はこの体験か 関係のある﹁１日に必 ら、一般の方に興味を 正解が見つか ぜひ教えてください！ ロコトレを一緒に らないで、む ︵ＦＤ委員会 やってみましょう 佐々木︶ ニューは人気があり、 カフェテリア ことが楽しみでした。 るところです。この２ 昼休み時間は多くの学 ジブリランチ提供 生や教職員でにぎわっ ２年生になり、学友 年間で季節ごとの祭り 月に生活科１年の ていました。実習生は、 会の役員になってから を友人とたっぷり楽し 寒さがゆるみ、春が 保育科２年 横 山 智 子 カフェテリア実習でＡ いつもより食数が多い は沢山の仲間が増え、 むことができました。 待ち遠しいこの頃です。 Ｃアワー﹁みんなのジ にもかかわらず、楽し 高校まで三沢で育っ も綺麗で、おしゃれな 充実した毎日でした。 その中でも、桜祭りで 本号は、新しい企画 ブリ﹂とコラボでジブ んで取り組んでいたよ た私は、小さいときか 店も沢山あり、休日に 私が弘前で好きなと 見た公園の桜の花の美 のＡＣアワーや学外で らの夢であった保育士 は自転車に乗っていろ ころは、四季を様々な しさにはとても感動し、 の食育活動の記事も掲 リ飯を提供しました。 うでした。 になるために本学に入 いろな通りを探索する 祭りを通して感じられ 沢山の写真を撮ったこ 載しました。活気に溢 ﹃天空の城ラピュタ﹄ 学しました。初めての とも良い思い出です。 れた学生のようすが伝 の﹁トースト﹂や﹃ハ 場所、新しい生活に戸 ウルの動く城﹄に登場 卒業して弘前を離れ わってきます。 惑うことも沢山ありま する﹁ベーコンエッグ﹂ ますが、弘前で出会っ 今後、学生生活で得 したが、寮や学校の友 などのジブリ映画に出 た仲間、沢山の思い出 たものを糧として多方 達が増えると共に緊張 てくる料理を再現し映 や経験を大切にして卒 面で活躍することを祈 もほぐれていきました。 像や音楽が流れる中で 業しても頑張って行き 念しています。 食べました。当日のメ たいと思っています。 ︵学生課 工藤︶ 弘前の街並みはとて 平成２６年３月１４日 り よ だ 大 短 （ ） 第 ８５ 号 8 12 11 楽しみにしていました 弘 前 と わ た し (17) 弘前公園下乗橋で 右が横山さん 「東短ＰＶ」のワンショット ＡＣアワー参加者募集のポスター