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研修プログラムのご案内 - 株式会社インバスケット研究所
研修プログラムのご案内 Inbasket Seminar Guidance C 株式会社 インバスケット研究所 20160506 その他サービス、各種教材についてのお問い合わせは ✉ [email protected] 西日本のお客様： ☎ 072-242-8970 ✉ [email protected] 東日本のお客様： ☎ 03-5579-6555 株式会社インバスケット研究所 東京本社／〒135-0064 東 京 都 江 東 区 青 海 2 - 4 - 3 2 タ イ ム 2 4 ビ ル 1 7 階 大阪本社／〒599-8237 大阪府堺市中区深井水池町 3152 KU 深井オフィスビル 4 階 本冊子掲載の情報は、2015 年 8 月現在のものです。 株式会社 Inbasket Research Institute, Ltd. インバスケット研修は 究極のアウトプット型研修です。 知っていることが大事なのではなく、実際に出来るかどうかが大事なのです。 インバスケット研修 1 日の基本の流れ すでに 2 万名以上のリーダーが受講されました。 出来ない自分をまざまざと見るのがインバスケットと言ってもいいでしょう。 オリエンテーション 10 : 00 出来ない自分や出来る自分を知ることを「メタ認知」といい 「自分自身の問題解決」の第一歩です。 スライドを使用して研修の目的共有と、インバスケットの基礎 知識習得を行います。 またインバスケット研修ではメタ認知を最大化するために、 まずインバスケット試験に挑戦し、足りない部分を知った上で知識を吸収する 「事後学習型カリキュラム」を特徴としています。 インバスケット試験実施（個人演習） 10 : 50 このご案内でインバスケット研修の可能性を感じ取られたら、 レベルと目的に応じたインバスケット問題に挑戦します。 まずは、受講者の現在の能力発揮度を測定します。 是非、体験してみていただくことを切に願っています。 株式会社インバスケット研究所 代表取締役 グループワークと講義 講師がスライドで解説を行った後、グループごとの ワーク、グループ発表、全体検証を行います。 13 : 00 ex . ) ・優先順位設定ワーク（あるべき優先順位設定の習得） ・問題解決ワーク（本質を見極めるための問題発見力を習得） インバスケット研修とは 実践型 実際の現場で起きるケースを 使用。 主体型 受講者は自発的にワークし、 自ら気付きを得る。 アウトプット型 知識やスキルだけでなく実際 に発揮できるかどうかを重視。 考える力をつける 強いストレス下で思考力を鍛 える。 シミュレーション 次職位のシミュレーションと しても機能。 自己チェック（個人演習） 16 : 30 自分の回答とチェックシートを比較して、各自で自分の強み、 改善点の確認を行います。 行動変革（講評と動機づけ） 「インバスケット」は結果よりもプロセスを重視することで、受験者の能力値ごとの強み弱み、現場で の能力発揮度を明確化するアセスメント・ツールです。 17 : 00 質疑応答で疑問点、悩みを解消し、 各自の行動変革シートに、明日からの行動を変化させるための 3つの行動変革目標を設定して記入します。 今後、職場で活用するための動機づけを行います。 受験者は架空の企業で現在の一つ上の役職になりきり、制限時間内に多数の案件を処理します。 1 ※記載の流れは一例です。 2 基礎研修 入社 2 ∼ 5 年目若手社員研修 研修・トレーニングツールの種類 基礎研修 入社2∼5 年目 若手社員研修 マネジメント力向上研修 経営幹部層研修 新入社員向け研修 特化型研修 p. 4 p. 5 ∼ 6 p. 7 p. 8 p. 10 p. 9 インバスケット講師養成講座 行動変革シート 優先順位設定強化研修 御社オリジナル研修 p. 8 任せる力研修 若手社員を対象とした、インバスケットで仕事の基礎を体得するプログラムです。 実施時間 45 分 15 案件の問題集「仕事の進め方トレーニング」を活用します。 簡易インバスケット・スコアリング i-biss（選択式） インバスケット検定 判断力検定試験 グループ・インバスケット 社長模擬体験研修 公開セミナー 効果継続 （対人能力開発） 公開セミナー p. 10 インバスケット講演・セミナー p. 11 インバスケットの会 インバスケット通信教育 インバスケット教材・書籍 インバス！メルマガ ココ が ポイント！ p. 12 判断力、問題解決力などのインバスケ ット的能力のベースとなる「仕事の基 礎」を習得します。 「報告・連絡・相談」 「お詫びの仕方」 「指示の受け方」 を体得し「プラスア 指示の受け方」を体得し「プラスア ルファの仕事術」を身に付けます。 プログラムの組み方 インバスケット思考 おすすめプログラム〈 研修 2 回＋インバスケット・スコアリングコース 〉 〈基礎編〉 フィードバック 受講者 インバスケット試験 研修 1 回目 インバスケット・ スコアリング 入社２年目のインバスケット思考 仕 仕事の基礎 一生ものの仕事の進め方 生ものの仕事の進め方 研修 2 回目 〈基礎編〉 気付きを実践 鳥原隆志 原隆志 著／発行 WAVE 出版 価／本体 1,400 円＋税 定価／本体 研修 3 回目以降 御社でご要望の 各種研修実施による 学習効果継続 ◆本書をベースにした研修です インバスケット問題集「仕事の進め方トレーニング」 航空会社の販売促進課 入社 2 年目の課員として、後輩の指導をしたり、上司や先輩達からの指示を 消化したりしながら販促企画を行う。 研修の進め方は、 修の進め方は、まず専用のインバス ケット問題集を実施し、 午後からは、 ト問題集を実施し、午後からは、 あるべき仕事の進め方をグループワ ークで討議します。 受講者の声（抜粋） 回答を点数化するインバスケット・スコアリングは インバスケット・スコアリングは 受講者に大きな気付きをもたらします 付きをもたらします インバスケット研修は反復すること で、より効果が高まります。 このため 日程を開けて 2 回セットのプログラム をお薦めします。 さらに、2 回の研修の間にインバスケ ット・スコアリングを挟み、受講者の 能力発揮度をフィードバックシートと して可視化することで、研修だけでは 得られない大きな気付きを与えられ ます。 スコアリングされた回答用紙 フィードバックシート 3 2年目に入り、自分の仕事の仕方などを 整理したいと思っていたので、とても 良かった。 一度自分を客観的に見ることで、今後 やりたいことも分かった（仕事に優先 順位をつける） 。 また、他業種の方と いろいろ議論できてよかった。 ココ が ポイント！ 仕事は一人でするものではないことは分 かっていますが、指示の受け方や、自分が 相手の立場だったら、どのような対応を してくれたら嬉しいかということを考え、 行動をするようにしたり、本当の原因は 何なのかと考えることで成果が上がると 再認識できました。 ※インバスケット・スコアリングの詳細は、冊子「スコアリングのご案内」 （発行：株式会社インバスケット研究所）をご覧ください。 4 基礎研修 基礎研修 インバスケット基礎プログラム 受講者1万名以上の マネジメント力向上研修 ロングセラー カリキュラム例 ◆ご要望に合わせてさまざまなカスタマイズが可能です。 プログラムです プログラムで ムです で オリエンテーション 次期管理職候補、現管理職、新管理職の方々に最適です。 管理者に必要とされる ■ 問題発見力 スライドを使用して研修の目的共有と インバスケットの基礎知識習得 を行い ます。 午前 ◆管理者に必要な判断力・問題解決力などのマネジメント力向上を目指します。 断力・問題解決力などのマネジメント力向上を目指しま ます。 シ ン 10 のディメンション インバスケット試験実施 ■ 計画組織力 目標と現状とのギャップや、 プや、本質的な問題、組織の課題を形成する能力 ■ 問題分析力 部下や組織を有効に活用し、効率 効果的に組織を運用する能力 効果的 ■ 当事者意識 仮説を立て、それを立証するために必要な情報を効果的に収集したり それを立証するために必要な情報を効果的に収集した 問題を究明する能力 ■ 創造力 問題集 自ら主体的に意思決定を行い、自分またはチームに何が求められ ているか察知する意識 に個人で取り組みます。 ■ ヒューマンスキル 従来の枠組みを破る考え方や、様々な情報を組合わせた 様々な情報を組合わせた対策や 対策や アイデアを出す能力 アイ デアを出す能力 ■ 意思決定力 コミュニケーション能力、感受性、コーチング能力などの コーチング能力などの対人 対人 関係スキル 優先順位設定ワーク ■ 生産性・業務遂行方法 適確に判断を下し、その理由を論理的に説明することができる能力 ■ 洞察力 多数の案件から優先順位の高い案件を 討議しグループで発表します。 このワークの目的は自分の優先順 順位設 定のクセに気付くことです。 限られた時間の中で、効率的に多くの案件を処理する能力 ■ 優先度設定 全体の流れや他の案件との関連性などを把握し、意思決定や明確 な計画を形成する能力 計画を形成する能力 業務の重要性を考慮して、処理すべき案件の順番を考える 処理すべき案件の順番を考える能力 能力 ※上記ディメンションは管理職層対象の場合です。 問題解決ワーク 受講者の声（研修アンケート抜粋） 自分に足りないことの多さを痛感した。また、いかに 今まで考えていなかったのか改めて理解し落ち込んだ。 ２回目でしたが、自分がやりやすい案件にばかり、手 を付けてしまっていた事を前回よりも痛感し、日頃 と情けなく感じました。 から意識しないといけないな、と情けなく感じま 午後 疲れた、落ち込んだ等の声が続出の研修です。 重要な案件をどのように処理するかグ ループで討議し発表します。 講師から のフィードバックやグループワークで 判断に至るまでの、自分のプロセスの ヌケもれに気付きます。 自己チェック（スコアリング） ング） 受講者自身が、チェックシートと自分が 書いた回答用紙を照らし合わせ、自分の プロセスのヌケ漏れをチェックします。 自己が思ったより、問題処理能力が ないことに気付きショックを受けた。 行動変革シートへの落とし込み み 研修の成果について 研修の成 成果について 研修の内容満足度 3％ 1％ 0％ 0％ 6％ 0％ 0％ 役立つ 満足 34％ 22％ まあまあ役立つ まあま 立つ まあまあ満足 63％ どちらでもない どちらでもない どちら ない 77％ あまり役立たない あまり たない 役立たない 役立た この研修に満足しましたか この研修は今後の仕事に役 つと この研修は今後の仕事に役立つと 思いますか 薦めたい 薦めた まあまあ薦めたい まあま 33％ どちらでもない どちら 61％ あまり薦めたくない あまり 薦めたくない 薦めた この研修を周りの人に薦めたいですか この研修を周りの人に薦め ※2014 年 4 月∼ 2015 年 3 月間に開催の、マネジメント力向上研修「研修アンケート」より集計 5 研修で気付いた自分の判断の癖や、改善 すべき点を踏まえ、受講者各自が具体的 な行動変革を、3 つの目標として設定し し ます。 ココ が ポイント！ 「出来ているつもり」を打ち砕き、自身の判断の癖や行動パターンに気付きます。 その上で、他の方の異なった考え方をも学べるグループワーク主体の実践的研修です。 6 基礎研修 基礎研修 その他インバスケット研修 次期経営層、現経営層、管理者の方々に最適な、1ランク上のプログラムです。 当該能力に苦手意識がある方、または、当該能力の強化を目指す方に最適です。 強化する能力値を、御社に応じた設定にもできます。 ココ が ポイント！ 優先順位設定強化研修 ◆緊急度、重要度を考慮した優先順位設定の基本を習得。 ◆優先順位の高い発生型案件処理の考え方習得。 通常のマネジメント力向上研修に加えて メント力向上研修に加えて「方針立案」 「戦略立案」などのワークを交えた、 などのワークを交えた、 どのワークを交えた 経営能力を高める 経営 営能力を高める 営能 研修です。 新入社員向け研修 ◆働くことの意義から新社会人としてのマナー、ビジネスパーソンとして 必要な意識等について、インバスケットを使用してゲーム感覚で習得。 社長模擬体験研修 ◆経営思考、マネジメント力、上昇志向、全体最適意識などの向上を図る。 ◆書籍『いまから、君が社長をしなさい。 』をベースにした教材を使用。 御社オリジナル研修 ◆御社が強化したい能力に特化した独自の研修プログラムを開発。 ◆上記目的に沿ったオリジナル教材も併せて開発。 使用スライドの一部です。 使用スラ ライ イドの一部です。 研修の進め方は、 まず経営層向けインバスケット問題 は まず経営層向けインバ バス スケ ト問題 集を実施して、 集を実施 して、午後からは部下指導のグループワー 集を実施して 午後からは部下指導の 午後からは部下指導のグ ク、その後、課題抽出と中期戦略立案を個人演習 ＋ プレゼンテーションで実施します。 経営層向けインバスケット問題集（一例） 中堅菓子メーカーの代表取締役社長になるための実技試験として、 堅菓子メーカーの代表取締役社長になるための実技試験として、 新規事業企画、商品企画、社内管理や経営方針策定などへの対応を行います。 任せる力研修 ◆事前課題、特化問題集実施による現状認識。 ◆部下の特性を把握した正しい任せ方を、グループで習得。 特におすすめの研修 グループ・インバスケット（対人能力開発） 受講者の声（抜粋） 意見を言っている時に自然に 考えるのではなく廻りを見て 何を期待されているのか考え て答えていた自分がいます。 とても疲れたが、とても満足 です。 一日の内容としては非常に多 いカリキュラムですが、これ までに経験のない研修で、自 分の管理者としての欠陥が見 えて大変参考になりました。 ◆専用教材を使用し、1 グループ 3 ∼ 4 名（役割 A、B、C、D）での グループワークを実施。グループワーク中は発言を禁止し全ての会話 は付箋を使った筆談で記録として残す。 ◆グループ内での役割交換や、お互いの長所や改善点を指摘する「プレ ゼントシート」の交換などにより、自分についての新たな気付きや、 「他者から見た自分」についての気付きを得る。 飯野海運株式会社 人事部 研修課 茅島 良太 様 新入社員研修にて実施 即戦力として期待されている新入社員に、仕事の疑似体験を してほしいと考え、教材を購入し自ら研修を実施しました。 研修後には、会議で結論を出すのが速くなるなど目に見えて 変化が表れ、満足のいく結果となりました。具体的には下記 の点が良かったと思います。 ◆付箋に記載しながら会議を行うことで「どのような経緯で結 論に至ったのか」という記録が残るので、ワーク後に具体的な フィードバックが行える。 多忙なスケジュールでの研修でしたが有意義なものとなりました。いろいろと 気付かされました。再び自分を見詰め、自分の立ち位置を再確認し、より良い 組織となれるよう努力したいと思います。 7 ◆役割を交換して再度ワークを行う中で、普段の仕事では体験 できない、交渉相手の真意に触れてもらえる。 ぜひ他の企業様でも GIB（グループ・インバスケット）を経験 し、業務に活かしていただきたいと思います。 8 特化型研修 経営幹部層研修 基礎研修 効果継続 公開セミナー インバスケット教育や研修を行える講師を養成します。 ◆自社内で、継続的にインバスケットを活用しようとなさっている企業様に。 ◆研修の内製化をご検討中の企業様に。 ◆インバスケットを新しいラインアップとして検討されている研修会社様に。 ココ が ポイント！ インバスケット講師に求められるのは「プロセス」を評価し、助言する能力です。 本プログラムではインバスケットを正しく活用する手法を、受講者のレベルに 応じて段階を踏んで伝授します。 従来のインプット型研修から、アウトプット 型研修へのパラダイム転換を行いましょう。 他業種や他企業のリーダーと一緒に研修を行う、 行う う、 公開型のインバスケット研修です。 研修 1 回目 ５名様派遣 ６月 公開セミナー 研修 2 回目 ５名様派遣 7月 公開セミナー 研修 3 回目 ５名様派遣 8月 公開セミナー 集合研修受講対象者（全15名様） ※上記はご活用の一例です。 ※2014 年 8 月∼ 2015 年 7 月 公開セミナー実施時の「研修アンケート」より 「5 満足」 「4 まあまあ満足」を集計 ◆違う発想や視点を部下や社員に身につけさせ たい、部署や職場を一斉に不在にできない、 などの企業様に最適です。 ◆導入をご検討中の教育担当者様に、体験的に ご参加いただくなどの活用法も可能です。 ◆部署内教育目的、インバスケット体験目的など お一人様よりお気軽にご参加ください。 プログラム概要 ココ が ポイント！ 初級資格 インバスケット ト 認定トレーナー 対象者：事前学習や株式会社インバスケット 研究所主催の公開セミナー受講が 可能な方 概 要：自社内・自部署内においてのイン バスケット問題集を活用した研修 の企画・指導に必要な知識体系を 習得 中級資格 インバスケット 認定インストラクター 認定インストラクタ 対象者：認定トレーナー資格取得後、社内等 でインバスケット指導経験を積まれ 鳥原隆志登壇公開セミナーに参加さ れた方 概 要：研修プログラム構築、個別指導方法 認定トレーナー指導、各種アセスメ ント評価等含め専門的な知識を習得 上級資格 インバスケット ・コンサルタント コンサルタント 対象者：認定インストラクター資格を取得 された方 公開セミナーと併せてスコアリングを実施することで、受講者の能力発揮度のバランスや、 既存のデータを母数とした受験者平均との差異が一目で分かります。 セミナー 自己採点 実施 自己分析 概 要：学科試験（60 分）、面接試験（口頭 試問）に合格後、インバスケット研 究所との講師委託契約を締結 講師講評 教材と 回答用紙 回収 セミナーのみ、お申し込みのお客様 終了 析・評価 スコアリン ング 分析 セミナー + スコアリングサービスを お申し込みのお客様 実際のセミナー風景 実際のセミナ ナー風景 インバスケット講師 認定資格取得特典 三井住友海上プライマリー生命保険株式会社 教育センター部 次長 原田 茂 様 ◆各認定資格名称の使用 ◆プログラムで使用した インバスケット資料の 提供 ◆問題集購入価格の割引、 スコアリング実施費の 割引 本プログラム終了後も、教材 割引や営業ツールの提供、イ ンバスケット教材についての ご質問やご相談の随時受付等 アフターフォローも充実して います。 2015 年 8 月末現在100 名 以上が受講済みです。 三井住友海上プライマリー生命保険 株式会社様と株式会社インバスケット 研究所が、2013 年より業務提携を 行い共同開発した 「プライマリー生命 インバスケット 研修」は、これまでに、多数の金融 機関代理店様に提供されています。 講師養成セミナーの感想 それぞれの分野でご活躍されている講師の方 が、受講生にどのようにフィードバックを実 施しているか拝見することが出来、大変勉強 になりました。 インバスケットを初めて体験した際は、自分 のスキル不足を痛感させられ、つらい部分も ありましたが、それだけ有効な 気づきのツー グループでの 優先順位設定 グループで行った案件 処理を模造紙に発表し 講師が順番にフィード バックを行います ル だと実感しました。 マネジメント層になると、自分の出来ていな い点を指摘してもらう機会が減り、これまで の自分のやり方に固執してしまう人が少なく ないと思います。 そんな方たちの 気づきのツール として活 用していきたいと思っています。 日程・開催場所などの詳細は下記 程・開催場所などの詳細は下記 URL をご確認ください http://www.inbasket.co.jp/program_lecturer.html ww inbasket co jp/program lecturer html 日程・開催場所などの詳細は下記 URL をご確認ください http://www.inbasket.co.jp/seminar .html スコアリングサービスを【希望する / 希望しない】は、上記 URL のお申し込み画面でお選びいただけます。 9 10 フィードバック シートご送付 特化型研修 インバスケット講師養成講座 研修満足度 97.51％※の お声をいただいている、 オリジナル プログラムです 効果継続 特化型研修 インバスケット講演・セミナー 研修後のフォロー 全社員にインバスケットを伝えたい、体験させたい方にご利用いただけます 行動変革シート 講演テーマ例 気付きだけで終わらせません。研修効果を実践につなげる、行動変革宣言の一例です。 「究極の判断力を身につけるインバスケット思考」 〈 受講者 A さんの行動変革 〉 「ビジネス偏差値の上げ方」 など、インバスケット書籍のタイトルを使ったもの または、 •優先順位 •組織活用、計画力 •判断力、意思決定力 •段取り力 •問題解決力 •根回し力 ※講演中に、受講者の方に実際のインバスケットを 体験していただくことも可能です。 ①1 月中に部下と一通り面談し意見をまとめる。 （ヒューマンスキル） ②3 月中に他課との情報交換のため懇親会を企画。 （計画組織力） ③3 月までにインバスケット書籍を 1 冊読み切る。 研修効果の確認 簡易インバスケット・スコアリング i - b i s s（選択式） 選択式インバスケット問題の回答を、Web 回線から入力して、その場で結果を確認。 多数の受験者の能力発揮度を、手軽に確認したい場合に最適です。 といった、ビジネスに必要な能力についてなど、 ご希望テーマによりカスタマイズ致します。 ※1回の講演時間は、60 ∼120 分を目安として お考えください。 〈 受講者 B さんの行動変革 〉 ①逆の発想を必ず一つ出す（正確と感じたことに対し） ②他チームへ情報共有強化を申し出る（週明けに） ③他部署へのコネクションを作る（他業種についても） 「たった５秒思考を変えるだけで 仕事の９割はうまくいく」 インバスケット検定 R 判断力検定試験 判断力検定試験 公式テキスト INBASKET OFFICIAL CERTIFICATION INBAS 日常生活やビジネスで必要な判断力を、必要な基礎能力が実際に発揮できるかどうか で測定する、日本初、唯一のインバスケット検定試験です。（出題レベル：1 ∼ 3 級） 発行：WAVE 出版 インバスケットの会（東京開催／大阪開催） トレーニング継続 「継続学習の提供」と「人の交流」をコンセプトに不定期に開催する、インバスケット 勉強会、兼、交流会です。 講演・セミナーの流れ（一例） 講 話 インバスケットの歴史、普及の背景の紹介、 知識･評価項目、考え方のレクチャー インバスケット体験 優先順位設定について 20 分 10 案件の試験を実施 優先順位設定の考え方を学ぶ 個人振り返り 案件処理について まとめと質疑応答 今後職場で活用できる動機づけ 研修後のフォロー 自分の回答とスコアリングシートを比較して チェック、自分の強み・改善点を認識する 知識 0 から始める インバスケット通信教育 3 か月 1 サイクルの通信教育サービス。 回答にインバスケット講師が添削を行って 返却します。 全課程終了後、修了証が発行されます。 テキ キスト・個人用各種問題集 実際の業務の仕分けについて考える 問題解決力について学ぶ 2 種類以上の問題集と 5 冊のテキスト・ドリル型教材を、Web ページから購入。 20 難 難易度や用途ごとに、 豊富に取り揃えております。 イン ンバスケット インバス！メルマガ ン 講演実績（順不同） •一般社団法人 全国信用金庫協会様 •日本食研ホールディングス株式会社様 •兵庫県職業能力開発協会様 •SMBC コンサルティング株式会社様 •早稲田大学様 •京王電鉄バス株式会社様 •パナソニックグループ労働組合連合会様 •西日本電信電話株式会社様 •中外製薬株式会社 中外製薬労働組合様 •株式会社 日経 BP 様（課長塾） •一般社団法人 日本フランチャイズチェーン協会様 •みずほ総合研究所株式会社様 •福井県庁様 •NEC グループ労働組合連合会様 まぐまぐ大賞 まぐ ぐまぐ大 大賞 2014 20 014 教育 育・研究 究部門入 入賞 教育・研究部門入賞 インバスケット書籍各種 •学校法人常翔学園 摂南大学様 他 年 70 回以上実施 11 お近くの書店、またはオンライン書店でお求めいただけます。 問題解決力 UP に役立つインバスケットの本です。 Web を使った簡易スコアリング 問 が可能なものなど、 20 冊以上のさまざまなインバスケット書籍が刊行中です。 が可 研修後のフォローや効果確認は 研 研修後 のフォローや効 のフォロー 効果 果確認は 確 •公立大学法人 熊本県立大学様 毎週土曜日発行の、 無料メールマガジンです。 インバスケットのさまざまな情報や 毎週 ミニインバスケット問題、 割引クーポンなどが掲載されています。 ミ インバスケット 研修 イン 研修 検索 索 トレーニング継続は グ継続は インバスケット 試験 試験 詳細は、株式会社インバスケット研究所 Web サイトでご確認ください。 12 検索 索 お客様の声 インバスケット研修についての 株式会社静岡朝日テレビ 経営戦略部長 鈴木 裕貴 様 自社の社員がこの研修についていけるか不安 Q. 複数日の研修プログラムを薦めているが、 Q. 単日では効果がないのでしょうか？ があります。 Ａ. ％の人材に変わる この壁を乗り越えられるかが、 上位 第一歩になるのでは ないでしょうか。 ２ ０ 早稲田大学理工学術院教授 教授工学博士 大野髙裕 先生 大学生も、インバスケットを始めています。 ー 自己改善に取り組むために 極めて有効なツールであることに 間違いはない。 インバスケット研修実施の経緯 インバスケット研修が企業管理職のマネジメント教育の一環と して開発されてきたという経緯ゆえに、学生に授業の一部として ◆ワークショップが主で、なおかつ気づきを得やすい。 ◆複数年受講しても満足度が下がらず、内製化ができる。 ◆全社統一研修として、共通認識が得られやすい。 インバスケット研修を取り上げてみるというのは、まだ実験的な 要素があり、これから試行を繰り返して学生向けにチューニング する必要はある。 しかしインバスケット研修は学生が自分の仕事 よくあるご質問 Ａ. いいえ、単日でも効果があります。実際に 単日で研修を実施される企業様もあります し、まず単日で研修を実施し、その後を検 討される企業様もいらっしゃいます。 この研修は日々仕事で使っている能力のト レーニングですので、全くご心配は要りませ ん。また、今までついていけないと退席され た方も 0 名です。 同業他社に当たりますが、公開セミナーなど Q. Q. インバスケット研修を受けさせる前にお勧 めの事前学習はなにかあるのでしょうか？ に参加できますか？ Ａ. Q. Ａ. 当社から出しているインバスケット書籍を お読みいただく、もしくは事前にインバス ケットの問題集を実施することも可能です。 Q. 予算が足りないのですがご相談は可能でしょ うか？ 他の研修と組み合わせたい（午前中は社内 研修、午後からインバスケット研修）。 Ａ. 参加いただけます。多くの研修会社様、コンサ ルティング会社様にも受講いただいています。 Ａ. ご対応可能です。最適なカリキュラムを検 討します。 単純な値引きは行っていませんが、使用教材 の変更や時間の調整などでできる限りご要望 に応じます。 の仕方（処理プロセス）に関する傾向を把握し、他者と比較するこ 例年開催している全社員向けの社内研修を行うにあたり、上記 の条件を満たす研修を探していたところ、インバスケットの存 在を偶然発見し、実際に公開セミナーに参加。 この内容であれば条件を満たすと判断し、研修講師の資格を取 得して社内で実施。 とで、自己改善に取り組むために極めて有効なツールであること インバスケット研修実施の感想 ビジネスについての知識が他の専門分野の学生に比べて豊富なこ に間違いはない。 私が所属する創造理工学部経営システム工学科の 4 年生の授業 で鳥原隆志先生の指導の下に取り上げてみたが、学生は日頃から とから、インバスケットに示される仕事に関するコンテンツにも 実際の受講者の具体的な感想は それほど戸惑いを見せることなく、スムーズに研修に入ることが ・番組作りでもインバスケットの考え方は応用できる。 でき、また研修の趣旨を理解して、自己発見、自己改善の成果を得 ・自分の仕事上これがベスト、あたり前だろうと思ったことと は違う考え方があり、思い込みは怖いと思った。 また、いろいろな仕事の方法があることがよくわかった。 ることができた。 今後も是非ともカリキュラムの中に取り入れて みたい優れた教育メソッドである。 上記以外にも多数の感想があったが、実際に研修を受けた後の 受講者の満足度は非常に高い結果となった。 開催者側としても満足のいく結果を得ることが出来た。 早稲田大学理工学術院教授 教授工学博士 大野髙裕 NTTファイナンス株式会社 研修ご担当者 NT Tファイナンス株式会社 研修ご担当者 様 インバスケット研修実施の経緯 インバスケット研修実施の感想 ・契約社員の社員登用試験に HA 試験が採用され ていたため、対策として実施 ・社員登用試験の二次試験通過者を対象としているため、参加者のモチベーションも 高く、当社の要望に沿ってカリキュラムをカスタマイズしたこともあって、前向きに 取り組める研修でした。 ・契約社員自身に、仕事の取り組み方への気づき （新たな視点への気づき）をもたせるため ・何を基準に判断するのか、自身に足りないものは何か気づくことで、リーダーとして働 く上での考え方や行動に大きく影響を与えた研修でした。 13 どうせやるのであれば当社のケースを作成し Q. Q. インバスケット研修を受講し終えた受講生 の様子を教えてください。 てそれをもとにおこなってほしい。 Ａ. Ａ. 正直楽しい表情で帰られる受講生はほとん どいらっしゃいません。多くの方は疲れ、 自分の出来なさに肩を落とされ帰られる方 もいらっしゃいます。 可能です。御社だけのオリジナル問題集を作 成いたします。ただし別途教材開発費と開発 期間が発生します。 Q. 一回目と二回目の研修の間はどの程度空ける と効果的ですか？ Q. この研修を導入した企業の実績がほしい。 Ａ. 基本は公開させていただいておりませんが、 ご要望のお客様には開示できる限りでお伝 えします。参考までに現在で延べ 647 社の 指導実績があります。 Ａ. 1 か月から 2 か月が最適です。 職場での実践 期間が必要であること、またそのあいだにス コアリング結果をお出しすることができます。 一度どんな研修か実際に見てみたいのだが？ Q. 他社のインバスケット研修とどこが違うのか。 Q. Ａ. Ａ. 営業担当までお問い合わせください。公開セ ミナーのご案内やオブザーバーとしての見学 もご案内します。 他社のプログラム内容を存じ上げないので お答えできませんが、当社はインバスケッ ト専門の企業として、研修の質には自信が あります。また、教材やプログラムを企業 様のご要望に応じて変更できるのも当社の 強みといえます。 お見積り・お問い合わせは、裏表紙の お問い合わせ先まで、お気軽にご連絡ください。 14