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JAPANESE LEVEL 1

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JAPANESE LEVEL 1
Candidate Identifier …………… Seat Nº …………… UNIVERSITY COLLEGE LONDON Under no circumstances are the attached papers to be removed from the examination room by the candidate. UCL Language Centre 2008 LCJA6001: JAPANESE LEVEL 1 (A)
Reading and Writing Examination This examination counts for 35% of your final mark. It assesses the following two skills: –
–
Reading Skills (20%) Writing Skills (15%) Duration: 2 hours 1st Marker 2nd Marker Integrated Reading/Writing Tasks Reading (out of 20) Linguistic Competence (out of 5) Pure Writing Task Content (out of 3) Linguistic Competence (out of 7) TOTAL Agreed Result Out of 35 %
Grade
1st Marker’s signature (out of 35) 2nd Marker’s signature To be completed by the Visiting Examiner if the above agreed result is amended after review /35 % Reason for amending agreed result Grade Visiting Examiner’s signature JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Page 1
In this examination you can obtain a maximum of 35 points which are awarded as follows: Reading Skills: Reading Competence: 20 points 20 points Writing Skills: 15 points Linguistic Competence: 12 points Content: 3 points Answer ALL questions in JAPANESE in the space provided after each question. In order for your script to remain anonymous do NOT use your name when completing the tasks. Document A もくば
A ジョッキー 『けいば
がっこう』は
ちばけん しらいしに
あります。とうきょう 1
えきから
でんしゃで
やく
いち
じかん
かかります。がっこうは せんきゅうひゃくはちじゅうにねんに
できました。この
がっこうの せいとは
ホース・レースの
きしに
なります。いま、せいとは いちねんせいから
さんねんせいまで
ぜんぶで
にじゅういちにんです。 5
まいとし
やく
ひゃくごじゅうにんの
ひとが がっこうに おうぼします。しかし
じゅうごにん いかの
ひとが
がっこうに はいります。 CONTINUED JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Page 2
B がっこうの
あさは
とても
はやいです。せいとは
みんな
ごぜん ごじ はんに
おきます。そして
たいじゅう
そくていを します。 10
ろくじに
うまに
えさを
あげます。あさごはんは
しちじです。 トレーニングは
はちじに
はじまります。ランチと
ばんごはんは じゅうにじと
ごじです。そして
よるの
しちじ
はんに また
うまに えさを
あげます。いちにちの
べんきょうは
はちじに
おわります。 せいとは
くじ
はんに
ねます。しかし、じゆう
じかんも
せいとは 15
もくばで
きじょう
ぎじゅつの
れんしゅうを
します。その
もくばは トレーニング・ルームにあります。 C ジョッキーには
たいじゅう
せいげんが
ありますから、せいとの たいじゅうは
47.5キログラムより
かるいです。それより
おもい たいじゅうの
せいとは
がっこうを
そつぎょうできません。せいとには 20
たいじゅう
せいげんが
いちばん
むずかしいです。 ソース:jra.go.jp/school 雲 霧子 2007 Key Line 1 Line 4 Line 7 Line 7 Line 10 Line 11 Line 15 Line 16 ちばけん しらいし -に なります おうぼします いか たいじゅう そくてい うま じゆう じかん もくば Chiba Prefecture Shirai City to become - to apply for equal or less than body weighty measurement horses free time wooden horses TURN OVER JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Line 16 Line 18 Line 20 きじょう ぎじゅつ たいじゅう せいげん そつぎょう できます Page 3
horse riding techniques body weight limit to be able to graduate CONTINUED JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Page 4
Task 1 Complete the following summary of Document A by filling the gaps with the appropriate word from the list below. (5 points) [Reading Competence: 5 points] [Linguistic Competence: 0 points] Task
けいば
………………………の
がっこうは
やく ………………………
1
まえに 2 できました。………………………
たくさんの
ひとが がっこうに
おうぼします。 3 やく
ひとが
………………………の
がっこうに
はいります。ここで
せいとは 4 べんきょうします。 ………………………
5 せいとは
………………………
たいじゅう
そくていを
します。たいじゅう 6 せいげんは せいとには
ありません。………………………は ………………………
7
8 1にち
………………………に
2かい
えさを
もらいます。せいとは
まいにち 9 ………………………
じかん
べんきょうと
れんしゅうを
します。 10 List とうきょう 10% 1982ねん ながい みじかい うま 4ねんかん 3ねんかん 25ねん せいと ちば まいにち かんたん まいとし 15% やさしく RC
LC
out of 5 out of 0 Total
RC
LC
TURN OVER JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Page 5
Task 2 Find the synonyms of the following words from Document A. (1 point) [Reading Competence: 1 point] [Linguistic Competence: 0 points] a. きし b. れんしゅう Task
...................................................................................... ...................................................................................... RC
LC
out of 1 out of 0 Total
RC
LC
CONTINUED JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Page 6
Document B 0えん
A ハウス とうきょう
すみだがわの
ちかくに
『0えん
ハウス』が
あります。 1
すずきさん(59さい)と
うちも
みっちゃん(52さい)の gaaru・hurendo
a 0えん
ハウスです。すずきさんと
みっちゃんは もくざいと buruu・shiito で
いえを
つくりました。Buruu・shiito は
すみだがわの b はなび
たいかいで
もらいます。もくざいは
こうじょう
げんばの 5
ゴミ おきばで
もらいます。この
いえは
すきまが
ありますから、 なつは
すずしいです。そして、ふゆは
とても
あたたかいです。いえの すきまを
しんぶんで
みっぺいしますから。 B すずきさんは
あさ
しちじから
くじまで
アルミかんを
ひろいます。 そして
やく
いちじかん
その
アルミかんを つぶします。それから 10
ひるごはんを
ゆっくり
たべます。すずきさんは
ひるごはんに
さけを すこし
のみます。それから
やすみます。その
あいだ、ごご
にじから よじまで
みっちゃんが
アルミかんを
ひろいます。すずきさんは
ごご はちじまで
ねます。そして
はちじから
もう いちど
アルミかんを ひろいます。ばんごはんは
ごぜん
いちじ
ろくじまで
たべます。そして 15
あさの
はんに
ねます。 TURN OVER JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 C Page 7
すずきさんの
いえは
ラジオ、CDラジカセ、ちいさい
テレビが あります。でんきは
じどうしゃの
batterii を
つかいます。みずは c こうえんの
すいどうを
つかいます。おてあらいも
こうえんで します。アルミどんやが
すずきさんの
アルミかんを
かいます。 20
その おかねで
たべものを
かいます。たべものは
ぜんぶ
99えん shoppu で
かいます。ときどき
やすい
べんとうも
かいます。さけと ガス・コンロようの
ガスかんは disukaunto・shoppu で
かいます。 d まいにち
3かい
ごはんを
つくります。しかし、いちねんに
2かい resutoran『よしのや』へ
いきます。そこで
ふたりは
おおきい 25
e ぎゅうどんを
たべます。その
ぎゅうどんは
とても
おいしいです。 ソース:0yenhouse.com 雲 霧子 2007 Key Line 3 Line 5 Line 5 Line 6 Line 6 Line 8 Line 9 Line 9 Line 10 Line 19 Line 20 Line 23 もくざい はなび たいかい こうじょう げんば ゴミ おきば すきま みっぺいします アルミかん ひろいます つぶします すいどう アルミどんや ガス・コンロよう timber a fireworks display a plant site a rubbish dumping area cracks to seal aluminium tins to pick up to crush a water supply an aluminium wholesaler for gas ring use CONTINUED JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Page 8
Task 3 Rewrite in katakana the five underlined words in Document B. (2 points) [Reading Competence: 0 points] [Linguistic Competence: 2 points] a. b. c. d. e. Task
.......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... RC
LC
out of 0 out of 2 Total
RC
LC
TURN OVER JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Page 9
Task 4 Indicate whether the following information is consistent with Document B (True or False). Indicate the line(s) from which your answer is deduced. (8 points) [Reading Competence: 8 points] [Linguistic Competence: 0 points] a. 0えん
True/False ハウスは
もくざいと buruushiito の
いえです。 ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… b. すずきさんの
いえは
なつも あつくありません。 c. すずきさんは
あさから
ばんまで はたらきます。 d. あさ みっちゃんは
しごとを しません。 e. すずきさんの
うちに
トイレが f. あります。 すずきさんは
たべものを
スーパーで かいません。 Task
Line(s) RC
LC
out of 8 out of 0 Total
RC
LC
CONTINUED JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Page 10
Task 5 You interview すずきさん and みっちゃん; their answers are given below. Write down five possible questions for them based on Document B. (8 points) [Reading Competence: 5 points] [Linguistic Competence: 3 points] a. Task
………………………………………………………………………………………………………………… いいえ、ホームレスじゃ
b. ………………………………………………………………………………………………………………… 0えんで
c. つくりました。 ………………………………………………………………………………………………………………… アルミかんを
d. ひろいます。それを
つぶします。そして
うります。 ………………………………………………………………………………………………………………… いいえ、いっしょに
e. ありません。 はたらきません。 ………………………………………………………………………………………………………………… 2かい
たべます。 RC
LC
out of 5 out of 3 Total
RC
LC
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Task 6 Write a short account of your best friend in JAPANESE in approximately 300 characters, including ALL of the following information: –
How you have come to know your best friend; –
The most memorable thing you have done with him/her; –
What kind of person s/he is. (10 points) [Content: 3 points] [Linguistic Competence: 7 points] Î
Task
CON
LC
out of 3 out of 7 Ð
Total
CON
LC
END OF PAPER JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Page 12
Task
Î
Ð
CON
LC
out of 3 out of 7 Total
CON
LC
JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Page 13
Task
CON
LC
out of 3 out of 7 Total
CON
LC
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JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Page 15
JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Page 16
JAPANESE SYLLABUS A – LCJA6001 Page 17
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