教育 費の 割合（ ％ ） 世帯主の年齢層 図 世帯主の年齢層別にみた消費

平成 23 年度 総合問題（生活科学科 生活科学専攻）解答例
１ （65 点）
【解答と解答例】
問１
（25 点）
教育費の割合（％）
24
歳
以
下
25
30
35
40
45
50
55
60
65
｜
｜
｜
｜
｜
｜
｜
｜
｜
29
歳
34
歳
39
歳
44
歳
49
歳
54
歳
59
歳
64
歳
69
歳
70
歳
以
上
世帯主の年齢層
図
世帯主の年齢層別にみた消費支出に占める教育費の割合
問２
（10 点）
答
40,818 円
359,629×11.35÷100＝40,817.8
問３
（10 点）
答
2,883 円
259,488×3.90÷100＝10,120.032
10,120÷3.51＝2883.2
問４
（20 点）
【採点のポイント】
ライフステージの一般的な特徴から，30 代後半から 50 代前半にあたる世代は教育費支出を
必要とする年代の子どもをもつ場合が多いことなどが書かれていること。
【解答例】
日本では教育に多くの出費を要する。特に子どもの就学状況によって，学費等の支出がより
多くなる場合がある。そのため，40 歳代から 50 歳代前半の親世代で，子供の教育費支出が増
える傾向にあると考えられる。（98 字）
２ （70 点）
【解答と解答例】
問１（３点×５＝15 点）
①
かくいつてき
②
ばいたい
④
感染力
⑤
浸透
③
いつだつ
問２（15 点）
ファッションは自分自身を表現する有効な媒体であり，服を変えることで新しい自分を見つ
けようとしている。（50 字）
問３（15 点）
自分がみんなと同じであるという制約を設けて，その中でささやかな個性の表現を試みて満
足していること。（49 字）
問４（25 点）
【採点のポイント】
・個性を表現する手段と方法が服装以外の事例で具体的に示されていること。
・論理的に，自分の意見がまとめられていること。
【解答例】
私は，小学生の頃から書道を習っている。初めは，形が整った美しい字，読みやすい字を書
くことが目的だった。経験を積み，様々な書体を学び，多くの作品を鑑賞することで，自分の
個性を表現する手段でもあると思えるようになった。現在では，作品を書くこと自体がパフォ
ーマンスにもなっている。筆と墨を使って字を書くという枠の中で，自分の思いを込めて，自
分にしか書けない作品を制作し，多くの人に見て欲しいと思っている。（196 字）
３ （65 点）
【採点のポイント】
・問題を正しく理解しているか。
・何種類の解答をイメージできたか。
・立体的な表現は適切か。
【解答例】